蟋蟀和蚂蚁的故事二年级作文400字

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一 蟋蟀和蚂蚁过冬的作文

这.应具体些

二 蚂蚁和蟋蟀的,寓言主要内容是什么

蚂蚁和蟋蟀的寓言主要内容是：

蚂蚁王国在一棵高大的枣树下的，它们每天辛勤劳作。有一只蟋蟀它每天都开心的唱歌，它看到蚂蚁整天忙忙碌碌，就问蚂蚁为什么不停下来休息。蚂蚁说它们要准备过冬的食物，蟋蟀认为距离冬天还早呢，于是它又继续唱歌。

转眼就到了冬天，天寒地冻的，蟋蟀没有食物过冬，就去找蚂蚁，蚂蚁却讽刺它早不准备过冬粮食，现在知道后悔了吧。

蚂蚁和蟋蟀的寓言

在炎热的夏天，蚂蚁们仍是辛勤地工作着，每天一大早便起床，紧接着一个劲儿地工作。蟋蟀呢?天天“叽哩叽哩、叽叽、叽叽”地唱着歌，游手好闲，养尊处优地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是个快乐的夏天啊。

蟋蟀对蚂蚁的辛勤工作感到非常奇怪。“喂，喂，蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗?”可是，蚂蚁仍然继续工作着，一点也不休息地说:“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天作准备啊!”“我们实在没有多余的时间唱歌、玩耍。”

蟋蟀听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“啊！真是笨蛋，干嘛老想那么久以后的事呢。”

快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天终于来了，北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。蟋蟀消瘦得不成样子，到处都是雪，一点食物都找不到。“我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊!”蟋蟀眼看就要倒下来似的，蹒跚地走在雪地上。

一直劳动着的蚂蚁，冬天来了也不在乎。积存了好多食物，并且建了温暖的家。当蟋蟀找到蚂蚁的家时，蚂蚁们正快乐地吃着东西呢！”蚂蚁先生，请给我点东西好吗?我饿得快要死了。”

蚂蚁们吓了一跳。“咦!你不是在夏天里见过面的蟋蟀先生吗?你在夏天里一直唱着歌，我们还以为你到了冬天会是在跳舞呢!来吧!吃点东西，等恢复健康，再唱快乐的歌给我们听好吗?”面对着善良亲切的蚂蚁们，蟋蟀忍不住留下欣喜的眼泪。

蚂蚁整日辛勤劳动，是未雨绸缪为以后做准备。不管什么时候，都要为以后做好充足准备，以备不时之需。

(2)蟋蟀和蚂蚁的故事二年级作文400字扩展阅读：

寓言是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。

中国民间寓言极为丰富。除汉族外，还有各少数民族寓言。各族人民创作的寓言，多以动物为主人公，利用它们的活动及相互关系投进一种教训或喻意，达到讽喻的目的。反映了劳动人民健康、朴实的思想，闪耀着人民无穷的智慧和高尚的道德光芒。

世界各国的寓言作品也很多。世界最早的寓言集是《伊索寓言》，其它比较著名的寓言集或寓言较集中的作品有《克雷洛夫寓言》《列那狐的故事》《百喻经》《拉封丹寓言》等。

三 以蚂蚁，蟋蟀的故事写一遍作文

在炎热的夏天，蚂蚁们仍是辛勤的工作着，每天一大早便起床，紧接着一个劲儿的工作。
蟋蟀呢？天天“叽哩叽哩、叽叽、叽叽”地唱着歌，游手好闲，养尊处优的过日子。
每一个地方都有吃的东西，漫山遍野都是花朵盛开的时候，真是个快乐的夏天啊！
蟋蟀对蚂蚁的辛勤工作感到非常奇怪。“喂!喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？偶尔稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”
可是，蚂蚁仍然继续工作着，一点也不抱怨地说：“在夏天积存食物，才能为严寒的冬天做准备啊！”“我们实在没有多余的时间唱歌、玩耍！”蚂蚁又说道。
蟋蟀听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“啊！真是笨蛋，干吗老想那么久以后的事呢！”
快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天终于来了，北风呼呼的吹着，天空中下着绵绵的雪花。
蟋蟀消瘦的不成样子，到处是雪，一点食物都找不到。
“我若像蚂蚁先生，在夏天里储存食物该多好啊！”蟋蟀眼看就要倒下来似的，艰难地走在雪地上。
一直劳动着的蚂蚁，冬天来啦也不在乎。积存了好多食物，并且建起了温暖的家。
当蟋蟀找到蚂蚁的家时，蚂蚁们正在快乐的吃东西呢！
“蚂蚁先生，请给我一些东西吃好吗？我饿得快要死了！”
蚂蚁们吓了一大跳。“咦！你不是在夏天里见过面的蟋蟀先生吗？你在夏天里一直唱歌，我们还会以为你到了冬天会是在跳舞呢！来吧！吃点东西，等恢复健康，再唱快乐的歌给我们听好吗？”
面对着善良亲切的蚂蚁们，蟋蟀忍不住留下了欣喜的眼泪。

四 蚂蚁和蟋蟀 高中作文

我嘞个去！我也是找这篇作文的。。结果看到你这里是个待解决的。。。。

五 蚂蚁与蟋蟀的作文怎么写

蚂蚁和蟋蟀
在炎热的夏天，蚂蚁们仍是辛勤的工作着。每天一大早便起床，紧接着一个劲儿的工作。蟋蟀呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲，养尊处优的过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是个快乐的夏天啊！蟋蟀对蚂蚁辛勤的工作感到非常奇怪。“喂！喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力的工作呢？偶尔稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁仍然继续工作着，一点也不休息的说：“在夏天里积存食物，才能为冬天做准备啊！”“我们实在没有多余的时间唱歌，玩耍！”蟋蟀听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。

“啊！真是笨蛋，干嘛老想那么久以后的事呢！”快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天终于来了，北风呼呼地吹着，天空中下着翩翩起舞的蝴蝶。蟋蟀消瘦的不成样子，到处都是雪，一点食物都找不到。“我若像蚂蚁先生在夏天里储存食物，并且建了温暖的家。当蟋蟀找到蚂蚁的家时，蚂蚁们快乐的吃着东西呢！“蚂蚁先生，请给我点东西好吗？我饿得快要死了！”蚂蚁们吓了一跳。“咦！你不是在夏天里见过面的蟋蟀先生吗？你在夏天里一直唱着歌，我们以为你到了冬天会是在跳舞呢！来吧！吃点东西，等恢复健康，在这里唱歌给我们听好吗？”

面对着善良亲切的蚂蚁们，蟋蟀忍不住流下欣喜的眼泪。

六 看图写作文:小蚂蚁和蟋蟀演奏比赛

现在我来给大家讲一个蚂蚁和蟋蟀的故事吧。
在炎热的夏天，蚂蚁仍是辛版勤的工作着，每天一权大早起来就不停的工作。
可是蟋蟀呢？每天叽哩叽哩地唱着歌，游手好闲，养尊处优的过日子，每个地方都有吃的东西，漫山遍野正是花朵盛开的时候，真是个快乐的夏天啊！
蟋蟀对蚂蚁的工作感到非常稀奇，喂蚂蚁先生，为什么要那么努力的工作呢？休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？
可是蚂蚁仍然工作着，一点也不休息，它说：在夏天里寄存食物才能为严寒的冬天作准备啊！我们实在没有多余的时间玩耍。
蟋蟀听蚂蚁这么说就不在理蚂蚁了，快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天终于来了，北风呼呼的吹着，天空下着绵绵的雪花，一点食物都找不到，我若像蚂蚁先生，在夏天里存很多食物该多好啊？而一直劳动着的蚂蚁冬天来了也不在乎，积存了好多事物，并且建立了温暖的家，当蟋蟀找的蚂蚁的家时，蚂蚁正快乐的吃着东西呢？蚂蚁先生，给我点东西好吗？我快饿死了！
你不是夏天见过面的蟋蟀先生吗？来吧吃点东西，等恢复健康，在快乐的唱歌给我们听好吗！
面对善良亲切的蚂蚁们，蟋蟀忍不住留下欣喜的眼泪。

七 蚂蚁和蟋蟀的故事内容和寓意是什么

蚂蚁和蟋蟀
在炎热的夏天，蚂蚁们仍是辛勤的工作着，每天一大早便起床，紧接着一个劲儿的工作。
蟋蟀呢？天天“叽哩叽哩，叽叽、叽叽”的唱着歌，游手好闲，养尊处优的过日子。
每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵胜开的时候，真是个快乐的夏天啊！蟋蟀
对蚂蚁的辛勤工作感到非常奇怪。“喂！喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？偶尔稍
微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”
可是，蚂蚁仍然继续工作着，一点也不休息地说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的
冬天作准备啊！”
“我们实在没有多余的时间唱歌、玩耍！”
蟋蟀听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“啊！真是笨蛋，干么老想那么久以后的事呢！”
快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天终于来了，北风呼呼的吹着，天空中下着绵绵
的雪花。
蟋蟀消瘦的不成样子，到处都是雪，一点食物都找不到。
“我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！”
蟋蟀眼看就要倒下来似的，蹒跚的走在雪地上。
一直劳动着的蚂蚁，冬天来了也不在乎。积存了好多食物，并且建了温暖的家。
当蟋蟀找到蚂蚁的家时，蚂蚁们正快乐的吃着东西呢！
“蚂蚁先生，请给我点东西好吗？我饿的快要死了！”
蚂蚁们吓了一跳。“咦！你不是在夏天里见过面的蟋蟀先生吗？你在夏天里一直唱着
歌，我们还以为你到了冬天会是在跳舞呢！来吧！吃点东西，等恢复健康，在唱快乐的歌给
我们听好吗？”
面对着善良亲切的蚂蚁们，蟋蟀忍不住留下欣喜的眼泪。
说明：蟋蟀应学会勤劳务实,踏踏实实的劳作,明白"一份耕耘,一份收获"的道理,只有先认真刻苦地工作,才能好好地享受生活的快乐.

八 蚂蚁和蟋蟀的故事内容和寓意是什么

蚂蚁和蟋蟀
在炎热的夏天,蚂蚁们仍是辛勤的工作着,每天一大早便起床,紧接着一个劲儿的工作.蟋蟀呢?天天“叽哩叽哩,叽叽、叽叽”的唱着歌,游手好闲,养尊处优的过日子.每一个地方都有吃的东西,满山遍野正是花朵胜开的时候,真是个快乐的夏天啊!蟋蟀
对蚂蚁的辛勤工作感到非常奇怪.“喂!喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?偶尔稍
微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”
可是,蚂蚁仍然继续工作着,一点也不休息地说：“在夏天里积存食物,才能为严寒的
冬天作准备啊!”
“我们实在没有多余的时间唱歌、玩耍!”
蟋蟀听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁.“啊!真是笨蛋,干么老想那么久以后的事呢!”
快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天终于来了,北风呼呼的吹着,天空中下着绵绵
的雪花.蟋蟀消瘦的不成样子,到处都是雪,一点食物都找不到.“我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!”
蟋蟀眼看就要倒下来似的,蹒跚的走在雪地上.一直劳动着的蚂蚁,冬天来了也不在乎.积存了好多食物,并且建了温暖的家.当蟋蟀找到蚂蚁的家时,蚂蚁们正快乐的吃着东西呢!“蚂蚁先生,请给我点东西好吗?我饿的快要死了!”
蚂蚁们吓了一跳.“咦!你不是在夏天里见过面的蟋蟀先生吗?你在夏天里一直唱着
歌,我们还以为你到了冬天会是在跳舞呢!来吧!吃点东西,等恢复健康,在唱快乐的歌给
我们听好吗?”
面对着善良亲切的蚂蚁们,蟋蟀忍不住留下欣喜的眼泪.
说明：蟋蟀应学会勤劳务实,踏踏实实的劳作,明白"一份耕耘,一份收获"的道理,只有先认真刻苦地工作,才能好好地享受生活的快乐.

九 续写蟋蟀和蚂蚁作文

就围绕一个主题：劳动最美对比写，虽然寿命都短，一个却默默无闻的工作，一个竟然不务正业，在野外歌唱。网上应该有，这是我自己的看法。

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微山县13065925920： 《蚂蚁和蟋蟀》续编 作文 - ？
向雍康博：[答案] 第二年,在炎热的夏天,蚂蚁们仍是辛勤地工作着,第二天一大早便起床,紧接着一个劲儿地工作.蟋蟀呢,仍是天天“叽哩叽哩,叽哩叽哩”地唱着歌.蚂蚁看到了,生气地说:“蟋蟀先生,你怎么不工作呀?你又在唱歌了,难道以前的事你都忘...

微山县13065925920： 一只蚂蚁和一只蟋蟀,蚂蚁每天都辛苦忙碌,准备过动食物,蟋蟀唱歌,儿子说当蚂蚁,父亲却更希望是蟋蟀话题作文 - ？
向雍康博：[答案] 说明还是你儿子聪明,因为他知道蟋蟀那不是唱歌,是哀求的叫声,自己不能自立,无所事事,只能瞎哼哼,也无法越冬,生命除了叫唤没有任何意义.而蚂蚁呢,每天忙碌,过得充实,懂得为明天而积累和奋斗,生命的意义不言而喻.

微山县13065925920： 以蚂蚁,蟋蟀的故事写一遍作文 - ？
向雍康博： 在炎热的夏天,蚂蚁们仍是辛勤的工作着,每天一大早便起床,紧接着一个劲儿的工作. 蟋蟀呢?天天“叽哩叽哩、叽叽、叽叽”地唱着歌,游手好闲,养尊处优的过日子. 每一个地方都有吃的东西,漫山遍野都是花朵盛开的时候,真是个快...

微山县13065925920： 只有付出,才有收获 作文 - ？
向雍康博：[答案] 春天不播种,夏天就不能生长,秋天不能收获,冬天也就不能品尝.在炎热的夏天,蚂蚁们辛勤地工作着,每天一大早便起床,紧接着一个劲儿地工作.蟋蟀呢?一天到晚 “叽哩叽哩”“叽叽哩哩”地唱着歌,游手好闲,养尊处优地过日子.每个地...

微山县13065925920： 秋天到了,蚂蚁们忙着储备粮食准备过冬,而蟋蟀却在草丛里大声地唱歌.当冬天来临时,蚂蚁美美地藏在洞穴作文 800字 不要雷同 - ？
向雍康博：[答案] 蟋蟀知道自己怎样努力也过不了寒冷的冬天,与其做些无谓的努力,不如珍惜现在,好好享受生活…… 希望能解决您的问题.

微山县13065925920： 观察日记400字蚂蚁 - ？
向雍康博： 蚂蚁是我们大家都很熟悉的小动物,它们有很强的团结力.蚂蚁全身呈黑色或棕色,头上长着两根触角,别看它的触虫小,但它能给许多蚂蚁传播信息;蚂蚁有六只脚,爬起来敏捷自如.蚂蚁力大无穷,它可以搬动一粒比它身体大几倍的大米,...

微山县13065925920： 用一系列动词写一段话(300字左右) - ？
向雍康博： 蚂蚁是一种非常有趣的小昆虫,它们择群而居,分工明确,终日在大地上奔走忙碌,好像总是有做不完的事.蚂蚁的形象整个就是一个大力神,你瞧它那一身骨头架子,多么合理的一个力的支撑结构啊.蚂蚁常常去做一些用常人的眼光来看颇...

微山县13065925920： 用“蚂蚁和蚯蚓”为题目,写篇童话,字数越少越好 - ？
向雍康博： 在很早以前,蟋蟀、蚂蚁、蚯蚓是好朋友.它们都住在一个村子里,村里的路坑坑洼洼的,很不好走.一天,蟋蟀和蚂蚁在一起商量,决定发动大家把路修好. 它们说干就干,割草的割草,挖土的挖土,垫路的垫路,干得热热闹闹.可是它们的...

微山县13065925920： 用蚂蚁、蟋蟀,麦田、青蛙写一篇作文 - ？
向雍康博： 一天,一只贪吃爱玩的蟋蟀看见了一大群小蚂蚁正在找食物,便嘲笑的问:“蚂蚁,你们傻不傻呀?一天到晚就会工作?”蟋蟀又说:“我可不理你们啦,我去玩了!”就这样,从春天到夏天,又从夏天到秋天,蟋蟀天天就只知道吃、喝、玩、...