读完蚂蚁和蟋蟀明白了什么道理

蚂蚁与蟋蟀,读了本文你有什么感想~

从赞扬蚂蚁的角度：
1、要未雨绸缪,不要得过且过.
2、先苦后甜,先甜后苦.
3、要目光远大,不要鼠目寸光.
4、一个人能走多远取决于他能看多远.
5、勤劳致富.懒惰致死.
……
从赞扬蟋蟀的角度：
1、人生得意须尽欢,今朝有酒今朝醉.
2、宁愿快乐地活一天,也不庸碌过一生.
……

蚂蚁和蟋蟀
在炎热的夏天,蚂蚁们仍是辛勤的工作着,每天一大早便起床,紧接着一个劲儿的工作.蟋蟀呢?天天“叽哩叽哩,叽叽、叽叽”的唱着歌,游手好闲,养尊处优的过日子.每一个地方都有吃的东西,满山遍野正是花朵胜开的时候,真是个快乐的夏天啊!蟋蟀
对蚂蚁的辛勤工作感到非常奇怪.“喂!喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?偶尔稍
微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”
可是,蚂蚁仍然继续工作着,一点也不休息地说：“在夏天里积存食物,才能为严寒的
冬天作准备啊!”
“我们实在没有多余的时间唱歌、玩耍!”
蟋蟀听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁.“啊!真是笨蛋,干么老想那么久以后的事呢!”
快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天终于来了,北风呼呼的吹着,天空中下着绵绵
的雪花.蟋蟀消瘦的不成样子,到处都是雪,一点食物都找不到.“我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!”
蟋蟀眼看就要倒下来似的,蹒跚的走在雪地上.一直劳动着的蚂蚁,冬天来了也不在乎.积存了好多食物,并且建了温暖的家.当蟋蟀找到蚂蚁的家时,蚂蚁们正快乐的吃着东西呢!“蚂蚁先生,请给我点东西好吗?我饿的快要死了!”
蚂蚁们吓了一跳.“咦!你不是在夏天里见过面的蟋蟀先生吗?你在夏天里一直唱着
歌,我们还以为你到了冬天会是在跳舞呢!来吧!吃点东西,等恢复健康,在唱快乐的歌给
我们听好吗?”
面对着善良亲切的蚂蚁们,蟋蟀忍不住留下欣喜的眼泪.
说明：蟋蟀应学会勤劳务实,踏踏实实的劳作,明白"一份耕耘,一份收获"的道理,只有先认真刻苦地工作,才能好好地享受生活的快乐.

读完蚂蚁和蟋蟀明白了：不勤劳的人永远得不到好下场。只有勤奋、勤劳的人才不会受罪。千万不要向蟋蟀学习，要不然后果不会是好的。只有向蚂蚁学习，这样才会有一份辛苦一份收获。

出自《伊索寓言》。

原文：

在炎热的夏天，蚂蚁们仍是辛勤地工作着，每天一大早便起床，紧接着一个劲儿地工作。蟋蟀呢？天天“叽哩叽哩、叽叽、叽叽”地唱着歌，游手好闲，养尊处优地过日子。

每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是个快乐的夏天啊！

蟋蟀对蚂蚁的辛勤工作感到非常奇怪。“喂！喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？偶尔稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁仍然继续工作着，一点也不休息地说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天作准备啊！我们实在没有多余的时间唱歌、玩耍！”蟋蟀听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“啊！真是笨蛋，干吗老想那么久以后的事呢！”

快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天终于来了，北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。蟋蟀已消瘦得不成样子，到处都是雪，一点食物都找不到。它想：“我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！”蟋蟀眼看就要倒下来似的，蹒跚地走在雪地上。

一直劳动着的蚂蚁，冬天来了也不在乎。因为它积存了好多食物，并且建了温暖的家。当蟋蟀找到蚂蚁的家时，蚂蚁们正快乐地吃着东西呢！“蚂蚁先生，请给我点东西好吗？我饿得快要死了！”

蚂蚁们吓了一跳。“咦！你不是在夏天里见过面的蟋蟀先生吗？你在夏天里一直唱着歌，我们还以为你到了冬天会是在跳舞呢！来吧！吃点东西，等恢复健康，再唱快乐的歌给我们听好吗？”

面对着善良亲切的蚂蚁们，蟋蟀忍不住留下欣喜的眼泪。

扩展资料：

赏析：

这个寓言故事，警醒人们人无远虑，必有近忧。其实古往今来，多少实事已经证明了这是一条真理。宋高宗为扫除异己势力，与秦桧谋杀岳飞，将韩世忠革职，只图一时安稳，使得金军所向披靡，朝廷摇摇欲坠；清朝末期，慈禧太后花重金建宫廷园林颐和园，只图及时行乐，导致清朝财力不济，无力支撑北洋水师增洋兵力，甲午海战惨败乃奇耻大辱。反之，居安思危方能有备无患。

读完蚂蚁和蟋蟀明白的道理：我们不能安于现状，贪图享乐，凡事先苦后甜。现在要好好学习，将来才能过上好日子。

蚂蚁和蟋蟀的寓言主要内容是：

蚂蚁王国在一棵高大的枣树下的，它们每天辛勤劳作。有一只蟋蟀它每天都开心的唱歌，它看到蚂蚁整天忙忙碌碌，就问蚂蚁为什么不停下来休息。蚂蚁说它们要准备过冬的食物，蟋蟀认为距离冬天还早呢，于是它又继续唱歌。

转眼就到了冬天，天寒地冻的，蟋蟀没有食物过冬，就去找蚂蚁，蚂蚁却讽刺它早不准备过冬粮食，现在知道后悔了吧。

扩展资料

创作背景：

蚂蚁是完全变态型的昆虫，要经过卵、幼虫、蛹阶段才发展成成虫，蚂蚁的幼虫阶段没有任何能力，它们也不需要觅食，完全由工蚁喂养，工蚁刚发展为成虫的头几天，负责照顾蚁后和幼虫，然后逐渐地开始做挖洞、搜集食物等较复杂的工作，有的种类蚂蚁工蚁有不同的体型，个头大的头和牙也发展的大，经常负责战斗保卫蚁巢，也叫兵蚁。

读完蚂蚁和蟋蟀明白的道理：我们不能安于现状，贪图享乐，凡事先苦后甜。现在要好好学习，将来才能过上好日子。

蚂蚁和蟋蟀的寓言主要内容是：

蚂蚁王国在一棵高大的枣树下的，它们每天辛勤劳作。有一只蟋蟀它每天都开心的唱歌，它看到蚂蚁整天忙忙碌碌，就问蚂蚁为什么不停下来休息。蚂蚁说它们要准备过冬的食物，蟋蟀认为距离冬天还早呢，于是它又继续唱歌。

转眼就到了冬天，天寒地冻的，蟋蟀没有食物过冬，就去找蚂蚁，蚂蚁却讽刺它早不准备过冬粮食，现在知道后悔了吧。

扩展资料

寓言是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。

《蚂蚁和蟋蟀》语言描述平易隽永：语言构思上并无极力铺陈辞藻，采用华丽文采进行叙述，而是用最朴素、最真挚的情感进行渲染，达到哲理与内涵的有机统一，情感 与内容的有机统一 ，

 情感与内容的共鸣，以平易见真知，以朴素刻情感内涵，达到此时无声胜有声之感，平实的语言，哲理蕴含的内容，达到一种巧妙的散文升华，其语言功底不可不谓之深厚。

《蚂蚁和蟋蟀》结构编排独具匠心：主要采用了双线式结构，明暗交织，情景交融，展现作者内心，命运的跌宕起伏与作者感悟，寓情于美，自然流畅。作者多变的艺术风格和高超驾驭文字能力跃然纸上。

读完蚂蚁和蟋蟀明白的道理：我们不能安于现状，贪图享乐，凡事先苦后甜。现在要好好学习，将来才能过上好日子。

读完蚂蚁和蟋蟀明白了什么道理？
1`要为以后做打算。
2`要勤劳，不要一直玩个不停。
3`现在不努力，以后不能过上好曰了。
4`时间不等人，现在要干的事，不能等到下次在做。

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布拖县19157545702： 蚂蚁与蟋蟀,读了本文你有什么感想 - ？
师桑美特：[答案] 从赞扬蚂蚁的角度: 1、要未雨绸缪,不要得过且过. 2、先苦后甜,先甜后苦. 3、要目光远大,不要鼠目寸光. 4、一个人能走多远取决于他能看多远. 5、勤劳致富.懒惰致死. …… 从赞扬蟋蟀的角度: 1、人生得意须尽欢,今朝有酒今朝醉. 2、宁愿快...

布拖县19157545702： 读了蚂蚁和蟋蟀以后,你有什么想法? - ？
师桑美特： 蟋蟀应学会勤劳务实,踏踏实实的劳作,明白＂一份耕耘,一份收获＂的道理,只有先认真刻苦地工作,才能好好地享受生活的快乐

布拖县19157545702： 《蚂蚁和蟋蟀》读后感 - ？
师桑美特： 今天下午,我和弟弟一起在听书网上看完了《蚂蚁和蟋蟀》这个故事:在炎热的夏天,蚂蚁们仍然是在辛勤的工作着,每天一大早便起床,紧接着一个劲儿的汗流浃背的工作,而蟋蟀呢?整天就“叽里呱啦”地唱着歌,自由自在舒舒服服地过着...

布拖县19157545702： 蚂蚁和蟋蟀的故事内容和寓意是什么? - ？
师桑美特： 蚂蚁和蟋蟀 在炎热的夏天,蚂蚁们仍是辛勤的工作着,每天一大早便起床,紧接着一个劲儿的工作. 蟋蟀呢?天天“叽哩叽哩,叽叽、叽叽”的唱着歌,游手好闲,养尊处优的过日子. 每一个地方都有吃的东西,满山遍野正是花朵胜开的时候...

布拖县19157545702： 读了蚂蚁和蟋蟀这篇短文以读懂了什么? - ？
师桑美特： 1.马上 知道 齐心合力 2.头上的触角 蚂蚁非常团结

布拖县19157545702： 蚂蚁和蟋蟀短文的主要内容是什么 - ？
师桑美特： 蚂蚁的角度;为了明天的美好,好好学习-- 蟋蟀的角度;短暂的生命里,要享受生活-- 其他;当人们互帮互助时,生活会更加美好

布拖县19157545702： 《蟋蟀》读后感 - ？
师桑美特： 《蟋蟀》读后感: 蟋蟀是我觉得自己比较了解的昆虫,它好像总是在鸣叫,但是看了《昆虫记》这本书以后,我才发现,我对蟋蟀的了解还不够. 蟋蟀是一个演奏家,它总是在夏天的夜晚奏出美妙的音乐,那么动听,在这寂静的夜晚,让旷野...

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