一年级数学游戏活动有哪些
一年级数学游戏活动有以下几点：
一《找朋友》
1、游戏目的：使学生能正确计算10以内的加法．
2、游戏准备：A．若干套1到9的数字卡片。B．每次游戏前发给每个学生1张．
3、游戏过程：
A．把几套从1到9的数字卡片分别发给全班同学，戴在胸前．全班同学围成一圈做丢手帕的游戏，捉到谁，谁就站在圈中央找出自己的朋友来搭救自己．
B．数字凑成10才能做朋友（可以是两人做朋友，如7和3，也可是三人做朋友，如2，4和4，还可以是四人、五人……做朋友），朋友越多越好．
C．根据找到朋友的人数多少，大家用掌握声进行奖励，找到一个朋友，鼓一次掌，找到两个朋友鼓两次掌，以此类推．
二、《摸几何图形》
1、游戏目的：训练学生用触摸的方法对看不见的几何图形进行分类，巩固他们对几何图形的特征辨认。
2、游戏材料：三角形、圆形、正方形、长方形的硬纸片若干，一个纸盒，一块大手帕。
3、游戏过程：
A．将若干三角形、圆形、正方形、长方形硬纸片放进纸盒里，用手帕盖好
B．纸盒外边分别放一块三角形、圆形、正方形、长方形纸片；
C．.一个小朋友把一只手伸进纸盒摸图形，另一只手在纸盒外边拿一个与摸到的图形同类的图形，然后将摸到的图形拿出来进行比较。如两只手中的图形确是同一类型，得10分，并可继续摸一次；如两只手中的图形不是同一类型，不给分，且不再摸。
三、《搭积木》
1、游戏目的：A．通过学生接触不同形状的积木，熟悉各立体图形的特征．B．培养学生动手操作能力．
2、游戏准备:有正方体、长方体、球、圆柱等形状的积木．
3、游戏过程：
A．学生分为若干小组，每组发给一副积木．
B．以小组为单位，合作搭积木，用不同形状的积木搭成自己喜欢的事物（如：桥、房子等）．
C．将各小组的作品摆在一起，由各小组推举的一名学生讲解自己组摆的是什么事物，用了那些形状的积木，并一一指出来．
D．全体学生评判出最优作品．
四、《拼一拼，摆一摆》
1、游戏目的：A．通过游戏，培养学生的空间观念。 B．培养学生的动手操作能力．
2、游戏准备：A．教师提前准备一个用长方体、正方体、圆柱和球拼摆的玩具。B．每个学生准备与教师相同的长方体、正方体、圆柱和球各若干个
3、游戏过程：
A．教师分步描述自己的玩具．（玩具不要让学生看见）
B．学生根据教师的描述逐步拼摆．
C．教师将自己的玩具展示给学生看，全班同学一起评选与教师玩具相似的作品．
D．谁的作品和教师的玩具最相似，哪个学生就获得“小小设计师”的称号．
五、《猜猜看》
1、游戏目的：A．通过游戏使学生加深对长方体、正方体、圆柱和球等立体图形的认识．B．发展学生的数学交流能力．
2、游戏准备：每人准备一盒积木。
3、游戏过程：A．教师将全班学生分成若干个小组，每组两名学生．B．将积木放入课桌中，其中一个学生随便摸出一块积木（不要让另外一个学生看到），然后摸的学生说明积木的特征。
适合老师和一年级上课的互动的数学游戏
师：伸出你的左手来 生：我的左手在这里（边说边伸手）师：伸出你的右手来 生：我的右手会写字（边说边伸手）其实这几句，很多地方有类似的，觉得比较有效果的是后面那句“右手会写字”，这样，学生就比较容易记住“左右”的区别了。2、关于数的“分与合”A、猜拳游戏 师：下面我们做关于“6”的...
如何培养小学生学习数学的兴趣?
一、设计数学游戏,使学生乐在其中。根据低年级学生心理特点,在教学中要注意培养学生学习数学的兴趣,不断激发他们的求知欲望。小学生最喜欢做游戏,让学生在做中学,在玩中学,在快乐中学,应该成为低年级的重要形式。比如在上数学活动课,就可以组织学生进行下列几种形式的游戏。1.个体活动游戏。上课开始进行“比比谁最火...
四年级数学游戏有哪些
游戏1：配对(MATCHING PAIRS)数学内容：加减乘除四种运算，训练记忆力 游戏材料：空白卡片 游戏玩法：1) 搞三十张空白卡片，分成15对。在背面写上配对的内容，比如2×8和16成一对，23+21和46成一对。2) 把卡片打乱，然后背面朝上排列整齐。3) 玩家轮流揭开两张牌去寻找成对的牌，找对了就拿走，...
低年级数学课堂小游戏
1、延伸数学课堂中的学习任务 一、二年级学生学习了简单的加减乘除运算后，为加深学生的学习理解，《数学射击》这一款游戏，就是一个很好的选择，游戏中出示了题目以及众多的答案以供选择，在规定时间里让学生做答，这样既考察了学生...
适合五年级的数学游戏,说一下玩法
并演算给其它同学，算对计一分，算错罚打手心一次，最后看谁得分多。如果本轮4张牌无法算24 ，第一个说明理由者奖2分。比例抢30。两人轮流报数，每次可报1个数或2个数或3个数，最后抢到30者为胜。每次只有两个学生比赛。比例0、2、5竞赛，你猜猜看，0、2、5是什么游戏。
五、六年级小学数学课堂游戏
自制扑克 游戏材料:硬纸片若干、剪刀等。游戏程序:(1)用硬纸片剪成长8厘米、宽5厘米的长方形,将四角剪成弧状,共36张。(2)在做好的牌面上分别写上分数、小数,画好图案,各12张 游戏目的:加深学生对分数意义的认识,熟悉分数与小数的互化。把小朋友分成四组 一组小朋友写时间，一组写事件 、一...
小学三年级数学,可以在课上玩哪些数字游戏?
简单的数独游戏，魔方，扑克牌加减，二十四点等等。望采纳！
二年级上数学课上有什么游戏可以安排在加减混合运算上的
给小朋友每人一个数字卡片，大家围圈走，老师喊一个数字后小朋友可以相互组合，只要用加减运算能得出相应的数就行，但是一定要组织好，注意安全；或者老师出一组题，分组，以抢答的形式累积分数，设置奖品，这个比较安全
数学游戏有哪些种类?
（1） 、操作性数学游戏。（2） 、情节性数学游戏。（3） 、竞赛性数学游戏。（4） 、运动性数学游戏。（5） 、运用各种感官的数学游戏。（6） 、数学智力游戏。在几何、度量、数据分析、概率等方面，学生应该巩固和扩展他们在低年级所学的知识。不断发展他们在数学方面，特别是在问题解决，数学表述...
小学数学二三四五年级可以师生互动的小游戏课堂上可以玩的,请大家想...
左手夹豆子？玩法：拿两双筷子，两个盘，20颗豆子。再找两个同学pk，看哪一个先夹完或在规定时间夹的多的就获胜 参考资料：原创
藏邹依托： 1、关于“左右”的 学生对“左右”的区别,总是不那么准确,于是,上课临时编了几句,效果还不错,故记之. 师:伸出你的左手来 生:我的左手在这里(边说边伸手) 师:伸出你的右手来 生:我的右手会写字(边说边伸手) 其实这...
湘西土家族苗族自治州15513444482： 小学一年级数学课堂都可以做什么游戏? - ？
藏邹依托： 我现在6年级了 我给你一个主意 你不上课或是有空的课程可以安排同学们开一个小晚会啊比如说中秋啊国庆啊等节日有空就可以搞一下可以班上的几个同学,这样可以增加友情,也可以高一些脑筋急转弯啊谜语啊大家都可以猜一下的,笑话讲出来也是很惹人开心的!还有一些数学字谜啊!都可以的~
湘西土家族苗族自治州15513444482： 急求适合小学一年级的数学游戏 - ？
藏邹依托： 火柴游戏 一个最普通的火柴游戏就是两人一起玩,先置若干支火柴於桌上,两人轮流取,每次所取的数目可先作一些限制,规定取走最后一根火柴者获胜. 规则一:若限制每次所取的火柴数目最少一根,最多三根,则如何玩才可致胜? 例如...
湘西土家族苗族自治州15513444482： 求推荐一些上课时适合与一年级学生一起玩耍的数学游戏 - ？
藏邹依托： 解析:(1) 分水果,例如樱桃/李子/杏子.(2) 同学们摆方阵(行列数变化).
湘西土家族苗族自治州15513444482： 哪位有经验的老师给提供一下.小学一年级的课间游戏 - ？
藏邹依托： 1、老鹰抓小鸡 2、丢手绢 3、猜谜语 4、捉迷藏 5、运动 6、小比赛
湘西土家族苗族自治州15513444482： 一年级下册数学数数和数的组成中能用哪些游戏活动 - ？
藏邹依托： 最简单的,给学生做一个牌子(上面标着数字),然后裁判喊一个数,他们自己组合加起来等于这个数,否则淘汰
湘西土家族苗族自治州15513444482： 小学数学一二年级课堂游戏 - ？
藏邹依托： 我觉得最好的是 1.比赛算24点 (这个就不用解释了吧) 2.玩一种钓鱼游戏 就是用扑克牌 每个人手上拿6张 台上放6张 每个人一次 用手上的一张牌+-*/舞台上的一张牌(可以一直钓到不能钓了) 使答案=2或其他数(规定好了的) 每钓完一次就在手上抽一张 台上也补足6张 这样轮下去 谁钓的最少就受惩罚 最多的奖励
湘西土家族苗族自治州15513444482： 一年级数学游戏？
藏邹依托： 后拿,保证每次和第一个人拿的总数和是3就可以获胜了
湘西土家族苗族自治州15513444482： 关于数字0到10的教学能用得上的小游戏都有什么,适合一年级小学生的(简单易行有效的 - ？
藏邹依托： http://flash.17173.com/flashfile/2011-09-11/20110911161524443.shtml打字极限挑战
湘西土家族苗族自治州15513444482： 新人教版小学一年级数学第三单元《认识1 - 5》有什么好的游戏或者说与学生的互动游戏 ? - ？
藏邹依托： 将同学分组: 一个同学就是一, 两个同学就是二, 三个同学就是三, 四个同学就是四, 五个同学就是五. 或拿上五个苹果等 让同学们看到,感觉到,
