四年级语文上册，第十九课，怎么做？
关于四年级上册语文,第十九课,85页的课后题怎么写如下：
第19课《一只窝囊的大老虎》
1、默读课文，在你不理解的地方作批注，和同学交流。
2、结合文中描写“我”动作、神态、语言的语句，说说在排练节目和演出时，“我”的心情有怎样的变化，为什么会有那样的变化？并填写下面的表格。
3、结合生活经验说一说：“我”的演出窝囊吗？可以怎么开导“我”？答：不窝囊。你表演得很棒！你是一只可爱、有趣的大老虎，给大家带来了快乐。
选做题：
排练时的情形，“我”记忆很深刻，而表演时“到底怎么演完的，我一点儿也记不起来”。你有过类似的经历吗？印象最深的是什么，和同学交流。
原因：当时太紧张了。
类似经历示例：
1、终于轮到我们上台了，我既高兴又着急，高兴的是终于能上台了，着急的是怕我跳不好。虽然这种舞我们已经练习了无数次，但在等待的时候，我的心还是怦怦直跳。音乐响起，我面带微笑，随着音乐翩翩起舞，心也逐渐平静。节目很快结束了。台下响起了热烈的掌声，我知道我们成功了。真是一分耕耘一分收获呀！
2、终于轮到我们上场了，我既高兴，又紧张。高兴的是能上台了，紧张的是怕忙中出错，那可会丢了班集体的荣誉的。音乐响起，我们面带微笑，开始朗诵《弟子规》。随着音乐的变化，我们的诵读声时而高，时而低；时而快，时而慢；时而重，时而轻。
有时我们还轻打快板，敲击铃鼓，和着节奏，把我们的《弟子规》有感情地朗诵给台下的观众。节目很快就结束了台下顿时响起了热烈的掌声。我知道我们成功了，心里就像喝了蜂蜜一样甜。
小学一年级上册语文书第10页是什么?
小学一年级语文《我是中国人》图案相对应的民族解答如下：1、苗族，是一个古老的民族，散布在世界各地，主要分布于中国的黔、湘、鄂、川、滇、桂、琼等省区，以及东南亚的老挝、越南、泰国等国家和地区。2、哈尼族，东南亚称阿卡族，民族语言为哈尼语，属汉藏语系藏缅语族彝语支，现代哈尼族使用新创制...
七年级上册语文书第十课论语十则前五条
第一则: 为人处事 第二则:为人处事 第三则:学习方法 第四则:学习方法 第五则:学习方法 第六则:取长补短 第七则:取长补短 第八则:怎样做人 第九则:怎样做人 第十则:怎样做人 相关知识 “乐”之解释 成语通假字 活用现象 古今异义 作者-孔子 第九则:怎样做人 第十则:怎样做人 相关知识 “乐”之解...
部编版六年级语文知识点归纳
学而不思则罔，思而不学则殆。语文要想成绩提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。下面是我给大家整理的一些 六年级语文 知识点的学习资料，希望对大家有所帮助 小学六年级上册语文第十课《宇宙生命之谜》知识点 一、我会写 组词 谜mí(猜谜、...
小学一年级语文上册课本都有哪些?
10、第四单元：课文4《四季》草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”荷叶圆圆，他对青蛙说“我是夏天。”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”一年级语文难点总结：1、拼音的学习：在一年级，孩子们需要学习拼音，这是学习语文的基础。拼音是将汉字...
五年级第十课松鼠仿写作文金鱼
6. 小学五年级语文上册第10课松鼠变成鲸的写法怎么写 松鼠的种类很多,全世界约有240种,我国有26种。 其中生活在树林里的松鼠,在我国东北和华北各地十分常见,因而又叫普通松鼠。它的身体细长,体毛为灰色、暗褐色或赤褐色,所以也称灰松鼠。 人们上山时,常常可以看到松鼠在松树上窜来窜去,一条又长又蓬松的大尾巴,...
初中二年级上册人教版语文第十课 信客的预习笔记,急急急急
这就是不讲"诚信"的结果,哪怕只有仅仅的一次,这就是我要说的,在这个世界上,你要想顶天立地的站在这个世界上,请记住一句话:万事"诚"为先!课后词语意思 唏嘘:哭泣后不由自主地急促呼吸，抽答。现在意思有所扩展，有感叹、感慨、议论、怀疑、不以为然等意思。 嫉妒:一种极想排除或破坏别人的...
2015年人教版七年级上册语文书目录
2015年人教版七年级上册语文书目录 第一单元 1、在山的那边（王家新） 2、走一步，再走一步（莫顿·亨特） 3、生命，生命（杏林子） 4、紫藤萝瀑布（宗璞）5、童趣（沈复）第二单元 6、理想（流水河） 7、短文两篇 ：1、《行道树》（张晓风）；2、 《第一次真好》（周素珊）。8、人生寓言...
六年级上册语文知识点总结
语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。以下是关于小学六年级语文上册知识点,希望大家认真阅读! 第一单元: 1、生字:邀俯瀑峭躯津蕴侠谧巷俏逗庞烘烤韵勤勉吻 2、词语盘点: 清爽 吟诵 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身躯 精致 蕴含 奥秘...
九年级语文易错字读音,全一点,主要上册的
第九课:萧索(xiāo suǒ):①荒凉,冷落,萧条;凄凉。家景(jiā jǐng):即"家境",即指家中经济状况(贫富).如许(rú xǔ):多么,这么。如此多,那样多。鄙夷(bǐ yí):轻视;看不起;瞧不起。恣睢(zì suī):放纵,放任。任意做坏事。 第十课:厚实(hòu shi):1.厚的。2.粗壮、结实的。3.富裕的。4.指优厚...
五年级上册语文书中所有的多音字,至少100个。
如下：长 cháng （形容词） 很长 长远 长久 。zhăng （动 词） 生长 成长 长知识 。数 shǔ （动 词） 数落 数不清 数得着 。shù （名 词） 数据 数量 数额 。shuò （副 词） 数见不鲜 。为 wéi （动 词） 大有可为 认为 成为 。wèi （介 词） 为人民服务 为虎作伥...
和秒安凯： 主要描写了被人们称为＂天下奇观＂的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象.课文先写了潮来前江面风平浪静,人们焦急盼望的情景,再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象,最后写潮过后余波奔涌. 片段: 农历八月十八是一年一度的观潮日...
措美县13189705685： 人教版小学四年级语文上册第十九课秦兵马俑主要内容 - ？
和秒安凯： 讲的是,秦兵马俑几个俑坑,和里面的人分别是什么俑 《秦兵马俑》一文从规模宏大,神态各异,个性鲜明三方面介绍了兵马俑.
措美县13189705685： 人教版小学四年级语文上册第十九课秦兵马俑主要内容 - ？
和秒安凯：[答案] 讲的是,秦兵马俑几个俑坑,和里面的人分别是什么俑 《秦兵马俑》一文从规模宏大,神态各异,个性鲜明三方面介绍了兵马俑.
措美县13189705685： 语文四年级上册学习与评价第19课第二大题怎么做 - ？
和秒安凯： 俯视、平视、眺望、环视! 这么简单的题,我上四年级都会,我们要求不带''看''子呢!(四一班)
措美县13189705685： 有谁知道,四年级上册第19课秦兵马俑,第八自然段,有的( )好像( )?仿写 - ？
和秒安凯： 每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品.仔细观察,它们神态各异;有的低头不语,好像在思考作战计划.有的在闭目养神,好像在为下一场战斗作准备.有的咬紧牙关,好像在作为国捐躯的准备.有的面带微笑,好像胜利就在前方.
措美县13189705685： 4年级上册语文19课秦兵马俑课文从两方面详尽介绍兵马勇一是用什么说明兵马俑 - ？
和秒安凯： 一是,从外观,二是从形态,等方面表现兵马俑的,雄为.壮观,文中既有说明、描述性的文字,也有作者丰富的联想,字里行间洋溢着作者对兵马俑的,喜爱之情
措美县13189705685： 四年级上册语文第19课“秦兵马俑”是按什么顺序来写的 - ？
和秒安凯： 第一段(1):写秦兵马俑的价值和出土地方. 第二段(2):写秦兵马俑的规模宏大. 第三段(3-10):写秦兵马俑的类型众多,个性鲜明. 第四段(11):写秦兵马俑形象地展现了中华民族的强大力量和英雄气概,是古今中外雕刻史上绝无仅有的
措美县13189705685： 四年级上册语文书第29课的小练笔怎么写 - ？
和秒安凯： 在20世纪,人类发明了许多对我们有用的物品,如:电话、电脑、电视……,这些物品使现代人类很方便干一些事情. 两个人远隔千山万水,可是只要拿起听筒,拨几个号码,不用花几分钟,就能听到对方的声音,进行语言交流,这就是电话...
措美县13189705685： 语文四年级上册19课主要内容是什么? - ？
和秒安凯：[答案] 本文生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点,形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概,同时也歌颂了古代劳动人民的聪明才智.
措美县13189705685： 人教版四年级上册语文19课秦兵马俑的规模宏大表现在什么地方的句子 - ？
和秒安凯：[答案] 兵马俑规模宏大,已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有五十个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个.
