深入理解课文并回答问题,帮帮忙

作者&投稿:法支 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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宙斯:凶恶、残忍
火神:有正义感,但很软弱,不敢违反宙斯对他的吩咐
赫拉克勒斯:有正义感、勇敢、善良

《春光染绿我们双脚》是一首(轻快而又充满激情的现代 )诗,这首诗通过描绘同学们积极参加植树活动,为(改造荒山野岭 ),使(环境更加美好 ),让( 荒山发生巨变)。表达了少年儿童(以实际行动改造荒山野岭的决心。)诗歌开头与结尾采用了( 前后呼应)的写作手法。

楼主你好
1 睡觉的时候辗转反侧睡不好
一生的遗憾
2第一,作者感到很悲伤,从"我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席"可以看出;第二作者感到遗憾,没有尽到做子女的本分,从“我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现”和“我怀着不全的灵魂,抱终天之恨”可以看出
3母爱,是使一个人启蒙的必不可少的要素,也是一个人世界观形成的必要条件,失去母爱,人的内心必然有一道无法愈合的疤痕。纵然世事更迭,人世变迁,这个缺憾是永远无法弥补的。所以说是“灵魂不全的人”
希望能够帮助到你,祝好


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1 睡觉的时候辗转反侧睡不好 一生的遗憾 2第一,作者感到很悲伤,从"我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席"可以看出;第二作者感到遗憾,没有尽到做子女的本分,从“我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现”和“我怀着不全的灵魂,抱终天之恨”可以看出 3母爱,是使一个人启蒙的必不可少的要素...

语文阅读技巧回答问题
摘过渡句。课文中的过渡句具有承上启下的作用。承上句是上段的段意,起下句为下一段的段意。例如《赵州桥》中的过渡句“这座桥不但坚固,而且美观”,一句话承上启下,概括了上下两段的大意。概括段落大意方法之串连法 如果一个段落只有一个自然段组成,先看看这段有几句话并了解每句话的意思...

语文阅读理解解题技巧
如下:一、看题目。题目是一篇文章的灵魂,一般我们看到一个题目,就能明白这篇文章写的是什么,也能对文章的大意有了基本的了解。二、通读全文。一篇短文,看完题目,接下来就是要通读一遍,读的过程中,一定要注意文章的第一段和最后一段,因为这可能是这篇短文的重要内容的总结。还要注意每段的第...

叶圣陶先生二三事优秀教案
上节课文,我们从总体上了解了叶老的德行以及在写作方面的主张,今天我们继续学习课文,要深入理解文本内容,学习他在为人与为文方面的风范。 探究生趣 第二步,精读课文,深入理解文意。 一、朗读课文第一部分,然后回答问题: 1.“心里立即罩上双层的悲哀”这句话表达了怎样的含义? 明确:对叶老的去世深感悲哀,也暗...

如何理解课文内容,理解不同的表达句式?
老师对于《花钟》第二课时设计的教学重点是体会作者用多种方式来表达句意。在理解课文内容的基础上,理解不同的表达句式,对一些句子尝试换一种说法。教学难点是初步培养学生留心观察周围事物的习惯。下面我就谈谈我的一些粗浅的看法:一、图文并茂,紧紧抓住学生眼球 老师的设计由问题“小朋友们,你们喜欢...

阅读理解曹刿论战
阅读理解曹刿论战6 (甲)阅读《曹刿论战》,回答问题。(2分) 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

我要回答问题该怎么回答
明确答案:回答问题时,首先要理解问题,明确问题的核心要点,然后针对性地提供答案,答案要简洁明了,紧扣问题,避免冗余。详细解释:1. 理解问题的重要性:在回答问题之前,首先要深入理解问题。明确问题的关键点,有助于我们更有针对性地给出答案。比如,如果问题是关于某个科学概念的解释,那么我们需要...

关于蒲松龄的《狼》的题及答案,越多越好
一、熟读课文,回答下列问题 (本题意在引导学生把握故事情节,揣摩语言,理解课文主旨。)1、文中是怎样写狼的狡猾的?文中表现狼的狡猾的语句:“缀行甚远”“一狼得骨止……而两狼之并驱如故”“狼不敢前,眈眈相向”“一狼径去,其一犬坐于前……意暇甚”“一狼洞其中,意将隧入以攻其后...

怎么区分一个问题是帮助理解课文还是引发深入思考
区分一个问题是帮助理解课文还是引发深入思考,我们应该看这个题目题干中,是否有关于课文内容的描述,如果在问课文内容方面,那这个是帮助理解课文的。如果题干当中问到作者是怎么想的,那就是在引发深入思考。

小学语文哪种方式导入最有效
学生回答后,教师节是课题《海底世界》。并紧扣课题提出疑点:海地到底有多大呢?海地里面世界又会是怎样的呢?学了这篇课文你们的疑点就会解开了。以此唤起学生学习课文的情趣和好奇心,促使他们到课文中寻找答案新课,很容易激发学生的学习兴趣,引导学生深入理解课文。四、音乐导入法 在音乐的世界里,人人...

凌海市13571845419: 深入理解课文并回答问题,詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯... -
伊雯十维:[答案] 楼主你好 1 睡觉的时候辗转反侧睡不好 一生的遗憾 2第一,作者感到很悲伤,从"我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席"可以看出;第二作者感到遗憾,没有尽到做子女的本分,从“我真想随母亲于地下.我的愿望没能实现”和“我怀着不全的灵魂...

凌海市13571845419: 读《海底世界》理解课文后回答问题   本文主要介绍了海底世界________、________两个内容. -
伊雯十维:[答案] 景色奇异,物产丰富

凌海市13571845419: 深入理解课文,说说《画蛇添足》故事的寓意. -
伊雯十维:[答案] 分析:本题考查的是抽象思维能力.做这类题的关键,是在弄清故事的字面意义的基础上,比照生活实际,加以概括总结,并上升为普遍性的道理.此题的答案是:按客观规律办事,不能主观臆断,否则就会弄巧成拙.

凌海市13571845419: 读《帐篷》一文理解课文后回答问题 课文中的“我们”指的是谁?“家”指的是什么? - ______________________________________________ --
伊雯十维:[答案] 答案: 解析: “我们”指祖国建设者 “家”指帐篷.

凌海市13571845419: 品读课文精彩语句,并回答问题. 1.城墙中央高高耸起天安门的城楼.句中用“耸起”一词的好处是:__ - 品读课文精彩语句,并回答问题.    1.城墙... -
伊雯十维:[答案] 1.表现了城楼的高大宏伟 2.中国人民坚强不屈的精神 3.人们急切的心情 4.当时54个民族 中国共产党成立28周年 5.只要是死得其所,遗体埋在哪里都一样. (意思对即可)

凌海市13571845419: 读《海底世界》理解课文后回答问题    说海底景色奇异是因为海底在黑暗中有________,在宁静中有________. -
伊雯十维:[答案] 答案: 解析: 有许多光点在闪烁 许多声音

凌海市13571845419: 深入理解课文并回答问题,帮帮忙 -
伊雯十维: 楼主你好1 睡觉的时候辗转反侧睡不好 一生的遗憾2第一,作者感到很悲伤,从"我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席"可以看出;第二作者感到遗憾,没有尽到做子女的本分,从“我真想随母亲于地下.我的愿望没能实现”和“我怀着不全的灵魂,抱终天之恨”可以看出3母爱,是使一个人启蒙的必不可少的要素,也是一个人世界观形成的必要条件,失去母爱,人的内心必然有一道无法愈合的疤痕.纵然世事更迭,人世变迁,这个缺憾是永远无法弥补的.所以说是“灵魂不全的人”希望能够帮助到你,祝好

凌海市13571845419: 理解课文内容,回答问题 -
伊雯十维: 1.应该是铺垫作用,写作者小时候对自然界的细致入微的探查充满兴趣,为后文观蚊之乐做铺垫. 2.恰当,对于作者当时所观之物,即草为树、虫为猛兽而言,癞蛤蟆的确可算是一“庞然大物”,这使得文字充满童趣与想象力. 这是上学时学的课文,现在忘记很多了,希望对您有帮助.

凌海市13571845419: 《我不能忘掉祖国》阅读答案2.理解课文回答问题.(1)坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头,她认为________________________.(2)大家交口称赞,... -
伊雯十维:[答案] (1 )坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头,她认为美国学生的说法是不对的.(2)大家交口称赞,是因为宋庆龄说得好,能说服美国学生.(3)“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”这句话是宋庆龄在什么时候,什么...

凌海市13571845419: 《紫藤萝瀑布》阅读课文回答问题.1.本文是以( )为线索,以赏花的过程为顺序组织材料的.全文有()、忆花、()层层深入,表达主旨.2.文段通过对紫藤... -
伊雯十维:[答案] 哦 我们做过的 1.本文是以(花 )为线索,以赏花的过程为顺序组织材料的.全文有(伤感)、忆花、(感悟)层层深入,表达主旨. 2.文段通过对紫藤萝花的描述,表达了坐着怎样的情感?(爱花)【你以这个为线索写】 阅读课文1自然段——7自然...

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