怎么快速把初中英语基础语法学好,我初三，想在半个月内搞定最基础的语法，觉得我可以吗？再说方法。

如何学好初中英语语法基础~

本人9月也上初三，这方法保你和我一样每次英语考试都能拿95分以上。
如果你的基础不好，你可以准备一本笔记本，将英语课上老师讲的有价值的语法知识点忠实地记录下来，哪怕一些你知道的知识也要记下来，反复记录自然会记忆，使你先过英语基本的语法关。建议你将笔记本分为两部分，一部分记录初三新学的语法知识和句型、词组等，另一半记录复习课上老师讲的内容，这样做到过去和现在学的内容融会贯通，考试时选择题、翻译题、句型转换题、作文题的解答拿来便是，不用多伤脑筋。
同时，英语作文的提高来自课堂内外，不是就做到认真听讲和勤于记录就完事的，还要靠平时的阅读。比如说你可以看一些课外的英语读物或通俗的英语小短文，这样为了积累一些课本上不出现的用法、结构，可以为作文增光添彩，如英语口语So do/am I（我也是的）等等。
至于听力，没有别的捷径，只能靠多读和多听，让自己的读音和外国人的读音一样，才能听明白考试录音。CCTV5是个不错的选择。
最后再说一下，听你说你的英语靠的是记忆，其实一开始也只有这样，因为英语属于文科，它的语法都是定死的，不能像理科那样变通。但是，时间久了你就会发现结构和结构之间还是有某些联系可以变通的，如现在完成时为have done，过去完成时即是在其基础上加上“过去”，done变不了，只能将助动词have变had为had done。

怎样学好英语

如果你知道怎么去学习，自然就会逐渐有了兴趣呀，请看看如下方法如何，希望对你有帮助．
学英语怎样才能事半功倍

句子比单词重要

中国人学英语，最常用的方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的，关键在于语境。可以说，单词没有多少实际运用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。

不要学“古董英语”。任何语言都是活的，每天都会发展，学习陈旧的语言毫无新鲜感，而且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言，多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。

很多人以为，把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来，其实，科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。

听不懂也要听

练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。

所以切记：听不懂时，你也在进步。

练习听力，要充分利用心理学上的无意注意，只要一有时间，就要打开录音机播放外语磁带，使自己处于外语的语言环境中，也许你没听清楚说些什么，这不要紧，你可以随便做其他事情，不用去有意听，只要你的周围有外语环境的发音，你的听力就会提高。

敢于开口

学英语很重要的一点是用来和他人交流，但开口难也是中国人学英语的一大特点。问题出在以下几点：

一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为太简单了，对自己不合适。其实，练习口语的教材，内容肯定不会难，否则没法操练。看懂不等于会说，把这些你已经学会的东西流利地表达出来，才是口语教材最主要的目标。

二是千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关，始终不会真正掌握一门外语，而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣，影响下一步学习。现在有人把用汉语发音标注英语，比如把“goodbye”记作“古得拜”，甚至把这种做法作为成果出版，这样做肯定后患无穷。

不敢开口的第三点是怕语法有错。没有具体问题，一般不要去读语法书。超前学习语法，会使你如坠云里雾里，丧失学习外语的乐趣和信心。

而且，语法好比游泳理论，对于没有下过水的人来说，游泳理论是用处不大的。同样，对于语言实践不够丰富的初学者，直接学习语法的用处不是很大。所以，一定要结合语言实践来理解语法，语法是学会语言后的一种理论思考。学语言不存在对错，只要能说出来，意思让人家明白就可以了，不用费尽心机考虑用什么句型，只要能选准一个单词就行。

学口语最好的办法，不是做习题，不是背诵，也不是看语法书，而是反复高声朗读课文，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且，当你熟练朗读几十篇课文后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。

“盯住”一套教材

现在市场上学英语的材料铺天盖地，这给了大家更多的选择余地，但处理不好也会带来不良后果———今天用这个教材、明天换另一种，学习便失去了系统性。正确的做法是选中一套教材，以它为主，其余材料都作为补充。

还有，目前市面上不少考试材料都以“真题”为卖点，不少考生把希望寄托于做“真题”上，以为这样就能通过考试。其实，很多正规的考试取材十分广泛，经过了严格的难度论证，使用过的材料绝不可能二度使用。

面对这样的考试，仅仅以做题备战显然是治标不治本的做法，做题只能起到帮助考生了解题型的作用……对考生来说，语言能力的提高才是关键。

不要频繁更换学校不要盲目崇拜外语学院，这些学院确实有很长的历史和经验丰富的老师，但是有时也有局限性，教材陈旧、观念陈旧、方法陈旧是他们的通病和致命缺点。

学习英语没有“速成”之说。学好英语也没有捷径，只有方法的好坏。

比如记英语单词，低着头拼命默写就不是一个好办法。好的方法是大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。默写只是训练了眼睛和手，可是它们不能替你听和说。这就是好学校和普通学校的差别，好学校通过学习方法的训练，能让学员在最短的时间里得到提高，但这还是需要学员的付出和努力的。不要期望高学费能回报显著的学习效果，付出比较高的学费并不意味着不要学习。

更不要在急用英语的情形下，病急乱投医，不管学校学习方法是否适合自己，先上着再说，等觉得不合适了再换。这对于孩子尤其不好———英语学习进行不下去，就停止或换班，不但会让孩子学习英语的兴趣磨没了，而且，由于师资水平不一，孩子学到的是“夹生英语”，以后想要纠正过来都比较困难。所以，家长们选择好、决定好可信任的教学思想、方法和师资之后，不要轻易换来换去，这样只会给孩子的外语学习带来适得其反的效果。

寻找一个学习伙伴

学习英语还要有较大的动力。每次你坐下来学习，无论在家里还是在语言中心，都需要短期动力集中精力读和听。但更需要长期动力，保证每天经常做这样的事情———这是最难的。所以许多人开始学习英语，过一段时间很快就放弃了———我们学习英语不是一个持续的提高过程，而是通过一系列的突然提高以及间隔着似乎没有变化的阶段，这就是所谓“高原效应”。在几个月的学习中，你都可能注意不到英语的巨大提高，在这些时候，学习者最容易失去长期的动力并放弃学习。

避免“高原效应”的好办法是，尽量不要完全一个人学习。如果你不能到语言中心学习，至少你应尝试找一个“学习伙伴”，这样，你们能够互相鼓励和支持。当然，如果能到一个好的语言中心学习就更不错了。

这里有几个口诀，语法速记，即使基础差都可以。

1
初中英语语法速记经典口诀

★
1
、冠词基本用法

【速记口诀】

名词是秃子，常要戴帽子，

可数名词单，须用
a
或
an
，

辅音前用
a
，

an
在元音前，

若为特指时，则须用定冠，

复数不可数，泛指
the
不见，

碰到代词时，冠词均不现。

【妙语诠释】

冠词是中考必考的语法知识之一，
也是中考考查的主要对象。
以上口诀包括的意思
有：
①名词在一般情况下不单用，
常常要和冠词连用；
②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠
词
a
或
an
，确指时要用定冠词
the
；③如复数名词表示泛指，名词前有
this
，
these
，
my
，
some
等时
就不用冠词。

★
2
、
名词单数变复数规则

【速记口诀】

单数变复数，规则要记住，

一般加
s
，特殊有几处：

【妙语诠释】

①大部分单数可数名词变为复数要加
s
，也就是单词如果以
ch
，
sh
，
s
，
x
等结尾）
，
则一般加
es
；②以
o
结尾的单词除了
两人（
negro
，
hero
）两菜（
tomato
，
potato
）加
es
外，其余
一般加
s
；③以
f
或
fe
结尾的单词一般是把
f
，
fe
变为
ve
再加
s
；④巧记不规则名词单变复

男女脚步牙鹅，老鼠加虱婆。

man-men; woman-women; foot-feet; tooth-teeth; goose-geese; mouse-mice; louse-lice

记住
f(e)
结尾的名词复数

妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；

躲在架后保己命，半片树叶遮目光。

wife, knife, wolf,

thief, shelf, self, life, half, leaf

变
f(fe)
为
v
加
es

★
3
、名词所有格用法

【速记口诀】

名词所有格，表物是“谁的”
，若为生命词，打飘加
S
。

词尾有
S
，只须打一飘；并列名词后，各自与共有，

前者分别加，后者最后加；若为无生命，
of
所有格，

前后须倒置，此是硬规则。

【妙语诠释】

①
Mike
’
s

②
the
teachers’ office

③
Jim
’
s and Li Lei
’
s
④
Jim and Li
Lei
’
s
⑤
the windows of the house
⑥
a friend of Lucy
’
s

★
4
、
后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词

两个想要问问，祝愿决定希望
。
want, would like, ask, wish, decide, hope.

同意意思设法，承诺盼望假装
。
agree, , mean, manage, promise, expect, pretend

★
5
、后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词

完成实践值得忙，
（
finish, practice, be worth, be busy)
考虑建议不禁想，
(consider
, suggest, can't help, feel like)
继续习惯别放弃，
(keep on, be used to, give up)
喜欢思念要介意。
(enjoy, miss, mind)

补充几个常用的
look forward to.
盼望

pay attention to

注意

. stick to

坚持

★
6
、

2
【速记口诀】

一感，二听，三让，四看，半帮助

【妙语诠释】

一感：
feel
；二听：
hear
，
listen to
；三让：
make
，
let
，
have
；四看：
see
，
notice
，
watch
，
look at
；半帮助：
help
。

使用口诀：感使动词真奇怪，
to
在句中象妖怪。

主动句里它走开，被动句里它回来。

★
7
、形容词和副词比较等级用法

【速记口诀】

1.
比较级与最高级：两者比较
than
相连，三者比较
the
在前。

2
．同级比较：同级比较用原形，
as
„
as
永不离；
as
„
as
加
not
，只言两者是同一，若是
not so
„
as
，
后强前弱不看齐。

【妙语诠释】

①比较级通常和
than
连用，而最高级通常跟有定冠词
the
；②同级比较一般用
as
„
as
表示
“与„一样”
，
这时谁强谁弱不能比较出来，
而
not so
„
as
则表示后者比前者强，
翻译为
“不
如„„”
。

★
8
、反意疑问句用法

【速记口诀】

:
反意问句三要点，前后谓语正相反；

短句
not
如出现，必须缩写是习惯；

最后一点应注意，短句主语代词填。

【妙语诠释】

①反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句
+
否定的疑问”或“否定的陈述句
+
肯
定的疑问”
；②在短句中
not
必须与
do
，
will
，
can
等组成缩写形式；③在简短问句中，疑问句的主
语必须是代词，而不能用名词形式。

★
9
、感叹句用法

【速记口诀】

感叹句，并不难，
what
、
how
放句前；

强调名词用
what
，其余用
how
很简单。

【妙语诠释】

由
what
引导的感叹句一般修饰名词，而
how
引导的感叹句一般修饰形容词、副词
或句子。

★
10
、宾语从句用法

【速记口诀】

宾语从句须注意，几点事项应牢记。

一是关键引导词，不同句子词相异。

陈述句子用
that
；一般疑问是否（
if
，
whether
）替；特殊问句更好办，引导还用疑问词。

二是时态常变化，
主句不同从句异。
主句若为现在时，
从句时态应看意；
主句若为过去时，
从句时
态向前移。

三是语序要记清，从句永保陈述序。

【妙语诠释】

宾语从句应注意三点：①引导词，陈述句一般由
that
引导，这时的
that
可以省略；
一般疑问句则由
if
或
whether
引导；
而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。
②时态，
主句是现在时态，
从句可用所需要的任何时态；
但如果主句是过去时态，
从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。
③语序，宾语从句永远要用陈述句顺序。

★
11
、数词变化规律及读法口诀

两大数词基和序，前表数量后第几。

构成先谈基数词，
1
至
12
请认真记。

13
至
19teen
结尾齐，

ty
结尾表示几十。

若要表达几十几，几十短横
1
到
9
。

One hundred
一百记，若表几百几十几。

几百

and
几十几，基数规律上述里。

再把序数谈仔细，第一至三独立记。

第四至十九结尾
th,
第廿到九十有规律。

不定式作宾语补足语时省
to
的动词

可以，但是不同的学习思路可能方法不一样:
如果以前学习英语，一直是剑桥英语思路，靠背单词课文法。那么建议有指导老师把基本语法系统讲一边。
如果以前一直以听说为主，那么这种复习语法法，在如此短时间就不现实。不如评语感多做填空题，对答案纠正错误，加深印象。

只要有信心，可以的。找一本中考总复习的书，这种书很多（面对面，5-3等），上面把中考常考知识点给列的很详细，并给出了中考例句，好好看看，并把后面的练习做一遍，相信会有很大的收获。有点基础的话也许用不了半月。祝你成功！

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清河区19334262279： 零基础如何学习英语语法? - ？
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清河区19334262279： 怎样快速地学好英语语法?？
仇响脑得： 首先我感觉英语语法没有快好准的办法,那是一个一点点累积起来的体系.如果时间很紧急的话,我建议您找一位有经验的英语老师,结合练习,让他系统的逐步的给你讲一下,从最基本的句子成分、结构、词性等开始,把基础打牢,对语法有一个基本的系统的了解.然后您再通过平时的课堂学习,查漏补缺,即学即练,不懂的及时问,再辅以地道的吸引兴趣的英语原版电影、听力资料、杂志等,慢慢地就赶上来了.