论语八则读后感，结合生活，学习中的实例，阐明语录所蕴含的道理（选两则写，350字左右）

论语八则读后感，结合生活，学习中的实例，阐明语录所蕴含的道理（选两则写，350字左右）~

修养
温习
学习方法
对待事物的正确态度
勤学好问
教学态度
虚心求教
子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(选自《论语八则》)
孔子说:“学了知识然后按一定时间去复习，不也很高兴的吗？有志同道合的人从远方来，不也是很开心的吗？别人不了解我，我却不生气，不也是品德高尚的人吗？”
重点字词解释:
(1)子：中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称，有时也泛称男子。《论语》书中“子曰”的子，都是指孔子而言。
(2)学：孔子在这里所讲的“学”，主要是指学习西周的礼、乐、诗、书等传统文化典籍。
(3)时习：在周秦时代，“时”字用作副词，意为“在一定的时候”或者“在适当的时候”。但朱熹在《论语集注》一书中把“时”解释为“时常”。“习”，指演习礼、乐；复习诗、书。也含有温习、实习、练习的意思。


子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》)
孔子说：“子路，教给你正确认识事物的道理吧，(那就是)知道就是知道，不知道就是不知道，这才是对待知与不知的正确态度。”
（ 这段说的是对待事物的正确态度。）
重点字词解释：
女（rǔ）：通“汝”人称代词，你。
知（zhì）：通＂智″本字指“是知（智zhì）也”：通“智”聪明，智慧。
之：代孔子教的东西
诲：教，传授。
乎：语音助词。
由:仲由字(子路)（前542～前480）春秋时期鲁国卞（今山东泗水县泉林镇卞桥村）人，孔子得意门生，以政事见称。

三人行，必有我师焉”、“敏而好学，不耻下问。”这是《论语》六则中给我感触最深的两则。前一则是说几个人走在一起，那么其中必定有可以当老师的人；后一则告诉我们敏捷而努力地学习，不以向不如自己的人请教为耻。这两句话虽然出自两千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，意义至大。“三人行，必有我师焉。”这句话包含着一个广泛的道理：能者为师。在我们日常生活中，每天都要接触的人甚多，而每个人都有一定的优点，值得我们去学习，亦可成为我们良师益友。就说我们班上的吧。在这个近80人的班集体里，就有篮球上的猛将、绘画巧匠、书法好手、象棋大师。有的是上晓天文，有的是下通地理；有的是满脑子的数字；有的能歌善舞……多向我们身边的这些平凡的人学习，就像置身于万绿丛中的小苗吸收着丰富的养分。高山，是那样地雄伟，绵延；大海是那样地壮丽无边，山之所以高，是因为它从不排斥每一块小石；海之所以阔，是因为它积极地聚集好一点一滴不起眼的水。若想具有高山的情怀和大海的渊博，就必须善于从平凡的人身上汲取他们点滴之长——“三人行必有我师焉”。一个几岁的小朋友当然不如四十开外的教育家；平民百姓同样没有史学家的见识广博……但是正是这样的“不耻下问”而造就了许多伟人。

修养
温习
学习方法
对待事物的正确态度
勤学好问
教学态度
虚心求教
子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(选自《论语八则》) 孔子说:“学了知识然后按一定时间去复习，不也很高兴的吗？有志同道合的人从远方来，不也是很开心的吗？别人不了解我，我却不生气，不也是品德高尚的人吗？” 重点字词解释: (1)子：中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称，有时也泛称男子。《论语》书中“子曰”的子，都是指孔子而言。 (2)学：孔子在这里所讲的“学”，主要是指学习西周的礼、乐、诗、书等传统文化典籍。 (3)时习：在周秦时代，“时”字用作副词，意为“在一定的时候”或者“在适当的时候”。但朱熹在《论语集注》一书中把“时”解释为“时常”。“习”，指演习礼、乐；复习诗、书。也含有温习、实习、练习的意思。 子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》) 孔子说：“子路，教给你正确认识事物的道理吧，(那就是)知道就是知道，不知道就是不知道，这才是对待知与不知的正确态度。” （ 这段说的是对待事物的正确态度。） 重点字词解释： 女（rǔ）：通“汝”人称代词，你。 知（zhì）：通＂智″本字指“是知（智zhì）也”：通“智”聪明，智慧。 之：代孔子教的东西 诲：教，传授。 乎：语音助词。 由:仲由字(子路)（前542～前480）春秋时期鲁国卞（今山东泗水县泉林镇卞桥村）人，孔子得意门生，以政事见称。

---

舟曲县15537643291： 《论语》的八则内容,让你学会了怎样的“”知道?选择其中一则,结合生活,谈谈你受到的启示. - ？
欧阳养康复：[答案] 半部论语治天下,只可以说,论语我读完后,懂得了很多,体会也很多.那种感觉是讲不出来的,仔细读,并且要读懂,才能真正的体会.焦正印

舟曲县15537643291： 论语八则读后感 - ？
欧阳养康复： “三人行,必有我师焉”、“敏而好学,不耻下问.”这是《论语》六则中给我感触最深的两则.前一则是说几个人走在一起,那么其中必定有可以当老师的人;后一则告诉我们敏捷而努力地学习,不以向不如自己的人请教为耻.这两句话虽然...

舟曲县15537643291： 论语八则读后感600字快 - ？
欧阳养康复：[答案] “三人行,必有我师焉”、“敏而好学,不耻下问.”这是《论语》六则中给我感触最深的两则.前一则是说几个人走在一起,那么其中必定有可以当老师的人;后一则告诉我们敏捷而努力地学习,不以向不如自己的人请教为耻.这两句话虽然出自两千...

舟曲县15537643291： 论语每章读后感每一个道理读后的感受 每章要200字有大概十章就行我实在是找不到合适的差不多就可以了 - ？
欧阳养康复：[答案] 论语前5章的读后感. 子曰:“学而时习之,不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎?” 《学而》是《论语》的第一篇,而本章是学而的第1章.对于这句话的正确理解,不仅关系到我们能否抓住《学而》篇的...

舟曲县15537643291： 论语八则 你觉得孔子的言行对于你以后的学习和生活有哪些指导意义 请用自己的话谈谈 - ？
欧阳养康复：[答案] 让我们掌握做人处事的方法,在生活中完善自己,逐步成熟,有利于走好自己以后的路.

舟曲县15537643291： 高中语文 《论语》八则读后感 600字第一句是子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也.”开头的 - ？
欧阳养康复：[答案] 三人行,必有我师焉”、“敏而好学,不耻下问.”这是《论语》八则中给我感触最深的两则.前一则是说几个人走在一起,那么其中必定有可以当老师的人;后一则告诉我们敏捷而努力地学习,不以向不如自己的人请教为耻.这两句话虽然出自两千多...

舟曲县15537643291： 谈谈论语八则在你学习生活为人处世方面给你的启示 - ？
欧阳养康复： 在一个搞笑娱乐节目里,我看到表演者里面有一个脆骨病患者. 他努力展示自己的绝活,逗得观众哈哈大笑.在他表演的时候,观众还不知道他的身体状况.等他从表演时遮挡身体的幕布后面走出来的时候,观众多了几分心疼和心酸.但是,他的脸上写着的都是感恩和乐观. 他说,曾有同样得了脆骨病的患者经过治疗不仅康复了,还练出了六块腹肌呢.他乐观地表示他相信经过治疗他能够练出八块腹肌.他脸上的微笑和感恩,仿佛在讲述一个生活更厚待于他,他比别人更幸运的幸福故事.现场的观众被他的乐观、坚强所打动.

舟曲县15537643291： 读论语八则有感100字 - ？
欧阳养康复： 论语,孔子思想,崇尚貌和仪规,坚持通过学习和礼仪轨迹,改变自身的生存条件,反对不懂礼仪规矩,不尊重礼仪规矩,不学习礼仪规矩的人.以此为基础,强调论语的核心价值,在实际生活中的利用价值和意义.你懂得.1、子曰:“学而...

舟曲县15537643291： 论语读后感六年级 ？
欧阳养康复： 论语读后感六年级1这几天我读了《论语》,觉得这句话不错,子夏曰:”贤贤易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身,与朋友交友,言而有信.虽曰未学,吾必谓之...

舟曲县15537643291： 读《论语》八则读后感600字作文 - ？
欧阳养康复： 第一则强调只有按时温习(实践)所学的知识,才能掌握所学的知识.和志同道合的人一起探讨问题,体现了学习的乐趣和态度.最后一条非常重要,强调了学习是为了提高自己的才能,不是为了夸耀,当别人不了解自己的才能时,不应怨恨,...