小学六年级奥数几何题
1.小学六年级奥数几何题
求下列圆柱体的表面积:
⑴底面半径是5分米,高20厘米;
⑵底面圆的直径是16厘米,高3厘米;
⑶底面圆的周长是12. 56分米,高20厘米;
⑷求下列圆柱体的侧面积:
①底面半径是4分米,高21厘米;
②底面直径是16厘米,高3厘米;
2.小学六年级奥数几何题
1、画一个周长12.56厘米的圆,并用字母标出圆心和一条半径,再求出这个圆的面积。
2、学校有一块圆形草坪,它的直径是30米,这块草坪的面积是多少平方米?如果沿着草坪的周围每隔1.57米摆一盆菊花,要准备多少盆菊花?
3、一个圆和一个扇形的半径相等,圆面积是30平方厘米,扇形的圆心角是36度。求扇形的面积。
4、前轮在720米的距离里比后轮多转40周,如果后轮的周长是2米,求前轮的周长。
5、一个圆形花坛的直径是10厘米,在它的四周铺一条2米宽的小路,这条小路面积是多少平方米?
6、学校有一块直径是40M的圆形空地,计划在正中央修一个圆形花坛,剩下部分铺一条宽6米的水泥路面,水泥路面的面积是多少平方米?
7、有一个圆环,内圆的周长是31.4厘米,外圆的周长是62.8厘米,圆环的宽是多少厘米?
8、一只挂钟的分针长20厘米,经过45分钟后,这根分针的尖端所走的路程是多少厘米?
9、一只大钟的时针长0.3米,这根时针的尖端1天走过多少米?扫过的面积是多少平方米?
3.小学六年级奥数几何题
1、一挂钟时针长10厘米,经过一昼夜时针的顶端走多少厘米?
一昼夜走两圈
走的路程为:2*2πr=2*2*3.14*10=125.6厘米
2、小刚用一根长452.6分米的绳子绕一棵树干正好绕6圈,这棵树干的周长是多少厘米?横截面的面积是多少平方厘米?
这棵树的周长为:452.6÷6≈75.4分米
半径为:75.4÷(3.14*2)≈12分米
横截面积为:3.14*12=452.16平方分米
3、一根铁丝在一个圆形缸口上绕了3圈,正好用去3.768米,这个缸口的面积是多少平方米?
这个缸口的'周长为:3.768÷3=1.256米
半径为:1.256÷(3.14*2)=0.2米
面积为:3.14*0.2=0.0628平方米
4.小学六年级奥数几何题
1、有一队学生,排成一个中空方阵,最外层人数是52人,最内层人数是28人,这队学生共多少人?
解:(1)中空方阵外层每边人数=52÷4+1=14(人)
(2)中空方阵内层每边人数=28÷4-1=6(人)
(3)中空方阵的总人数=14×14-6×6=160(人)
答:这队学生共160人。
2、一堆棋子,排列成正方形,多余4棋子,若正方形纵横两个方向各增加一层,则缺少9只棋子,问有棋子多少个?
解:(1)纵横方向各增加一层所需棋子数=4+9=13(只)
(2)纵横增加一层后正方形每边棋子数=(13+1)÷2=7(只)
(3)原有棋子数=7×7-9=40(只)
答:棋子有40只。
3、有一个三角形树林,顶点上有1棵树,以下每排的树都比前一排多1棵,最下面一排有5棵树。这个树林一共有多少棵树?
解:第一种方法:1+2+3+4+5=15(棵)
第二种方法:(5+1)×5÷2=15(棵)
答:这个三角形树林一共有15棵树。
5.小学六年级奥数几何题
1、在育才小学的运动会上,进行体操表演的同学排成方阵,每行22人,参加体操表演的同学一共有多少人?
解:22×22=484(人)
答:参加体操表演的同学一共有484人。
2、有一个3层中空方阵,最外边一层有10人,求全方阵的人数。
解:10-(10-3×2)=84(人)
答:全方阵84人。
6.小学六年级奥数几何题
1、做一个圆柱形的无盖铁皮水桶,底面周长18.84分米,高8分米,至少需要多少平方分米的铁皮?
2、一个圆柱,底面直径是0.5米,高是1.8米,求它的侧面积。(得数保留两位小数)
3、一个圆柱的高是15厘米,底面半径是5厘米,它的表面积是多少?
4、一个圆柱的侧面积是188.4平方分米,底面半径是2分米,它的高是多少分米?
5、一个圆柱,底面周长是94.2厘米,高是25厘米,求它的侧面积?
问下几道六年级奥数。注:要用小学的知识解,最好用方程,最好说出解题...
1 因为“各买了一支相同的钢笔”,所以花掉的钱是一样多的,那么可以设钢笔价格为x元,列出方程为 x\/(3\/5)+x\/(3\/4)+x\/(2\/3)=54,解出x=12,然后用各自剩下的钱与用掉的钱的比例分别算出张、王、李剩余的钱为:12*((1-3\/5)\/(3\/5))=8、12*((1-3\/4)\/(3\/4...
奥数几何知识点【三篇】
【 #小学奥数# 导语】成功根本没有秘诀可言,如果有的话,就有两个:第一个就是坚持到底,永不言弃;第二个就是当你想放弃的时候,回过头来看看第一个秘诀,坚持到底,永不言弃,学习也是一样需要多做练习。以下是 为大家整理的《奥数几何知识点【三篇】》 供您查阅。 【第一篇】习题:...
请教一道题(六年级奥数,几何图形,会的进)
正方形面积=边长乘边长,且边长等于小圆的直径,所以小圆的半径的平方=12除以4=3。小圆面积等于3乘以3.14=9.42;连接正方形的两条对角线,每个小三角形是12除以4=3,且每个小三角形都是直角等腰三角形,所以对角线的二分之一的平方就等于3乘2,对角线的平方等于3乘2乘4=24,大圆面积就是24乘以...
小学六年级上册奥数题
小学六年级上册奥数题 2个回答 #热议# 怎么买保险?答案全在这里了 高世天蓬元帅 2012-08-14 · TA获得超过1499个赞 知道小有建树答主 回答量:371 采纳率:100% 帮助的人:281万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1. 甲、乙、丙三人在A、B两块地植树,A地要植900棵,B地要植1250棵。
小学生奥数几何题经典例题
【 #小学奥数# 导语】几何是研究空间结构及性质的一门学科。它是数学中最基本的研究内容之一,与分析、代数等等具有同样重要的地位,并且关系极为密切。几何学发展历史悠长,内容丰富。它和代数、分析、数论等等关系极其密切。以下是 整理的《小学生奥数几何题经典例题》相关资料,希望帮助到您。 1....
紧急求助!小学六年级几何奥数题
连接DB的话,三角形ABD是直角三角形,因此AD的长度知道,连接0D,半径知道,AD知道,通过从0点向边AD做高,可以得出角A0D=120度,然后根据弧形的计算公式可以得出阴影部分的面积。但猜测弧形的计算公式和边角求边的公式应该没学,可能,应该是直接是DE是高。有什么不明白可以联系下我。
奥数几何题
延长AB、DC交于F点 ∵∠ABC=∠AEC=90°∠BCE=135° ∴△BCF和△AEF都是直角三角形 那么 AE=EF=12厘米 BF=BC=6厘米 S△ADF=1\/2DF×AE=90平方厘米 S△BCF=1\/2BF×BC=18平方厘米 则 S四边形ABCD=S△ADF-S△BCF=72平方厘米
小学数学奥数几何题
方块+圆圈=3 圆圈-方块=1 得到方块=1, 圆圈=2 方块+三角=6 三角-方块=4 得到方块=1,三角=5 三角+圆圈=5+2=7
六年级奥数
六年级奥数 我来答 1个回答 #热议# 电视剧《王牌部队》有哪些槽点? 机会经历风雨 2011-02-21 知道答主 回答量:49 采纳率:0% 帮助的人:8万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 一、填空题 1.有两列火车,一列长102米,每秒行20米;一列长120米,每秒行17米.两车同向而行,从第一...
小学奥数数学脑筋急转弯、几何题
3.小学奥数几何题 篇三 1、一根长方体木料,它的横截面是边长0.2米的正方形,长是4米,15根这样的木料体积是多少?___2、一个长方体状的茶叶筒,它的长、宽都是8厘米,高是18厘米,在它的四周贴上商标纸,这张商标纸的面积至少有多少平方厘米?___3、一辆货车的车厢是长方体,车厢长3米...
俟弦林可: 设正方形边长为1,则有AG=1/2,则BG=√ 5/2因角AGF=角DEA,则角AFG=角ADE=90度,则AF=AG*AB/BF=√ 5/5,则GF=AF*DE/AD=√ 5/10,则三角形AGF面积=AF*GF/2=1/10 四边形BCEF面积=正方形面积-三角形ADE面积-三角形ABG面积+AGF面积=1-1/4-1/4+1/10=2/5
凭祥市19618541036: 小学六年级奥数题与运动有关的几何问题 - ?
俟弦林可: 是一个半径是12米大扇形+两个半径是(12-9)米小扇形 大扇形的角度是300度,小扇形是120度 于是列出算式:12^2*3.14*300/360+3^2*3.14*120/360*2 =(144*5/6+9*2/3)*3.14 =126*3.14 =395.64平方米过程经得起推敲,要有错来找我
凭祥市19618541036: 小学6年级几何奥数题 - ?
俟弦林可: 1.如图,在三角形ABC中,,D为BC的中点,E为AB上的一点,且BE= AB,已知四边形EDCA的面积是35,求三角形ABC的面积. 2.四个完全一样的直角三角形和一个小正方形拼成一个大正方(如图)如果小正方形面积是1平方米,大正方形...
凭祥市19618541036: 小学六年级平面几何奥数题 - ?
俟弦林可: 1.已知面积的两小三角和为一大三角,面积为2+6=8,故其高与面积为6的三角的高之比为8:6=4:3(其底边一样),所以上三角与下三角高之比为1:3,由于两者是相似三角形,故上底边和下底边之比为1:3假设下底边为x下三角为y,于是 xy=2*6=12 梯形面积(上底+下底*高/2)=(x/3+x)*(4*y)/3/2=(1+1/3)4xy/3/2=4/3*4*12/3/2=10又2/3 2.分不清不清C、D,总中面积为2*(A+B)=120,下三角.与1题相似,通过像是三角形可知与A面积比为1:9(相似边位1:3),故面积为4,左边图形面积为60-4=56
凭祥市19618541036: 小学六年级奥数几何题,悬赏20分!急!!!?
俟弦林可: 例2 图6―9中的几何体是一个长方体,四边形APQC是长方体的一个截面(即过长方体上四点A、P、Q、C的平面与长方体相交所得到的图形),P、Q分别为棱A1B1、B1C1的中点,请在此长方体的平面展图上,标出线段AC、CQ、QP、PA来...
凭祥市19618541036: 关于6年级较难的奥数的计算.几何.数论.计数.浓度问题的题目及答案与分析?
俟弦林可: 由A,B,C三种盐水,按A与B质量之比为1:2混合,得到浓度为13%的盐水;按A与B质量之比为2:1混合,得到浓度为14%的盐水.如果A,B,C质量之比为1:1:3,混合成的盐水浓度为10.2%,问盐水C的浓度是多少?
凭祥市19618541036: 请教一道题(六年级奥数,几何图形,会的进) - ?
俟弦林可: 正方形面积=边长乘边长,且边长等于小圆的直径,所以小圆的半径的平方=12除以4=3.小圆面积等于3乘以3.14=9.42;连接正方形的两条对角线,每个小三角形是12除以4=3,且每...
凭祥市19618541036: 急急急!在线等候!一道六年级数学题(几何题)用一根长40厘米的木条截开后,刚好能够搭成一个长方体架子,这个架子的长、宽、高均为整数厘米,且... - ?
俟弦林可:[答案] 设长宽高分别为x,y,z 则4(x+y+z)=40 x+y+z=10 且x,y,z都不相等 均为整数 1+2+7=10 V=1*2*7=14 1+3+6=10 V=1*3*6=18 1+4+5=10 V=1*4*5=20 2+3+5=10 V=2*3*5=30 就这些可能
凭祥市19618541036: 小学6年级奥数 平面几何 - ?
俟弦林可: <p>首先要明白反弹的对称性,如果是奥数的话,就是不断反转三角板,然后看连线过哪个点.</p> <p></p> <p>如上图所示,粗线为球的路线,细线为每次三角形的翻转,虚线为证明所用.</p> <p>看的出来,最后的B点也为虚线大三角形短边的中点.</p> <p> </p> <p>希望可以对你有所帮助.</p>
凭祥市19618541036: 6年级几何题+答案 - ?
俟弦林可: 判断题(对的打“√”,错的打“”)1、一条射线长50厘米.(*)2、两个圆柱的侧面积相等,它们的底面周长也一定相等(*)3、因为大圆的半径与小圆的直径相等,所以大圆的面积是小圆面积的4倍.(√)4、等底等高的长方体和圆柱体,它们的...