小强以每小时4千米的速度从家步行去学校，他打算上课前5分钟到校，但他走了1.2千米后发现手表慢了10分钟，

小明打算上课前5分钟到校，以每小时4千米的速度从家步行去学校，当他走了1千米，发现手表慢10分钟，立即~

9-5=4（分钟）=460小时，1÷4=14（小时），14-460=1160（小时）．跑行的时速为1÷1160=6011（千米/时）．答：小明跑步的速度是每小时 6011千米．故答案为：6011．

解：
15分钟=4分之1小时
5分钟=12分之1小时
（12×4分之1+15×12分之1）÷（15-12）×12+12×4分之1
=4.25÷3×12+3
=17+3
=20（千米）
答：通讯员去某地的路程有20千米。

小学应用题，典型的方程题目。
楼上的是二元二次方程，不知道现在小学生会不会解，2个方程不一定能解出二元二次方程的，所以不能算出答案，因此楼上也没有给出结果。

如果学生逻辑思维能力强，则能不用方程解决该题目，思路如下：

1、小强本来计算能提早5分钟到校，结果发现手表走慢10分钟，跑步到校后时间正好，则小强如果手表没有走慢，能提早10分钟到校，也就是说，不通过跑步，小强将迟到5分钟，通过跑步，小强走路提早了5分钟到校。

2、小强从家到学校一直跑步比全部步行少用9分钟，现在把路程分为等距的9份，也就是说，小强没跑一份，就能早到学校一分钟，现在小强提早了5分钟到校，则说明小强走路的距离和跑步的距离为4:5。

3、按照小强走路的距离和跑步的距离为4:5计算出学校和家的总距离为1.2/4*9=2.7千米。

4、进一步算出小强走路的全程时间为2.7/4=0.675小时=40.5分钟，则算出跑步全程所需要的时间为31.5分钟=0.525小时。

5、最后算出小强跑步的速度为5.14千米/小时（四舍五入到小数点后2位）。

这个题目对我们那个时代的小学生来说，还是蛮难的，不知道现对现在小孩怎么样了。希望对你有帮助。

从时间上列等式
1 设家到学校的距离为s 跑步速度为v

正常步行到学校的时间+5分钟=先步行后跑步时间+10分钟
s-1.2/v+1.2/4+10/60=s/4+5/60---------①
全跑步所用时间+9分钟=全走步所用时间
s/v+9/60=s/4----------------------②

求得s v

36/7㎞/h

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普兰县13378737260： 小强以每小时4千米的速度从家步行去学校,他打算上课前5分钟到校,但他走了1.2千米后发现手表慢了10分钟, - ？
叶怕千珍： 从时间上列等式1 设家到学校的距离为s 跑步速度为v 正常步行到学校的时间+5分钟=先步行后跑步时间+10分钟 s-1.2/v+1.2/4+10/60=s/4+5/60---------① 全跑步所用时间+9分钟=全走步所用时间 s/v+9/60=s/4----------------------② 求得s v

普兰县13378737260： 孙亮打算上课前5分钟到学校,他以每小时4千米的速度从家步行去学校,当他走了1千米时,发现手表慢了1 - ？
叶怕千珍： 解 手表慢了10分钟,就等于晚出发10分钟,如果按原速走下去,就要迟到(10-5)分钟,后段路程跑步恰准时到学校,说明后段路程跑比走少用了(10-5)分钟.如果从家一开始就跑步,可比步行少9分钟,由此可知,行1千米,跑步比步行少用[9...

普兰县13378737260： 小强以每小时4km的速度从家步行去学校,她打算提前5分钟到校,但她走了1.2km后发现手表慢了10分钟, - ？
叶怕千珍： 设跑步XKM/H,学校距他家YKM.1.2/4+(y-1.2)/x=y/4-5/60----1 y/x+9/60=y/4------------------2 解这个方程组即可!

普兰县13378737260： 小强每小时步行4千米,走了2小时后,小华骑自行车以每小时14千米的速度追小强.在1小时内能追上吗? - ？
叶怕千珍：[答案] 赶得上, 4*2=8,也就是走了八公里,然后再走一小时为4公里 即是12公里 小华一小时可骑14公里, 明显是可以追上的.

普兰县13378737260： 小明打算上课前5分钟到校,以每小时4千米的速度从家步行去学校,当他走了1千米,发现手表慢10分钟,立即 - ？
叶怕千珍： 9-5=4(分钟)=小时, 1÷4=(小时), -=(小时). 跑行的时速为1÷=(千米/时). 答:小明跑步的速度是每小时 千米. 故答案为:.

普兰县13378737260： 孙亮打算上课前5分钟到学校,他以每小时4千米的速度从家步行去学校,当他走了1千米时,发现手表慢了10分钟,因此立即跑步前进,到学校恰好准时上课.... - ？
叶怕千珍：[答案] 解 手表慢了10分钟,就等于晚出发10分钟,如果按原速走下去,就要迟到(10-5)分钟,后段路程跑步恰准时到学校,说明后段路程跑比走少用了(10-5)分钟.如果从家一开始就跑步,可比步行少9分钟,由此可知,行1千米,跑步比...

普兰县13378737260： 数学题目!...？
叶怕千珍： 走路的速度是4千米\时,1.2千米=1千米(60\4=15分)+0.2(15\5=3分,因为1\0.2=5\1).15+3=18分.10-5=5(分),后来跑的比前1.2千米走的快5分,以知全程跑比全程走快9分,比走快9-5=4分,前1.2米用跑(是18-4=14分),14分跑1.2千米,1.2\(14\60)=36\7千米\每时.

普兰县13378737260： 数学题,要有详细过程,追加分~？
叶怕千珍： 打算上课前5到校,但他走了1.2千米后发现手表慢了10分钟 少用5分钟 学校一直跑步比全部步行少用9分钟 这两个条件 可知1.2千米 如果跑步要比步行少用4分钟 所以步行1.2 用1.2/4*60=18分钟 跑步用了18-5分钟=13分钟 所以步行速度为1.2*60/13=5.53千米每小时

普兰县13378737260： 小民以每小时4千米的速度从家步行去学校 - ？
叶怕千珍： 他跑步的那段路程节约了5分钟.由于全部路程都跑步可节约9分钟,所以,开始的1千米路程假设也跑步,可节约9-5=4(分钟),于是可求出开始1千米的路程用跑步来完成需要的时间是1÷4-(9-5)÷60=11/60(小时),从而可以求出跑步的速度. 1÷(1/4-4/60)=60/11(千米) 答:小明跑步的速度是每小时60/11千米.

普兰县13378737260： 王华以每小时4千米的速度从家去学校,六分之一行了全程的三分之二,王华家离学校有多少千米? - ？
叶怕千珍： 解:设王华家离学校X千米,得:1/6 * 4=2/3XX=1 答:王华家离学校有1千米 .