求高中解析几何的解题思路和注意事项！
（1）充分利用几何图形
解析几何的研究对象就是几何图形及其性质，所以在处理解析几何问题时，除了运用代数方程外，充分挖掘几何条件，并结合平面几何知识，这往往能减少计算量。
思路可以不一样，但是最终结果应该是唯一的。
用答案给的方法一般都做起来比较简单。
解析几何，首先必须要保证计算正确。相信你也发现了吧，因为解析几何都是环环相扣的，如果数值出现错误后面的问题白做了，还浪费时间。其次，解析几何看起来很难做，既繁琐有没有思路，但你们老师一定有教你们几种解题思路的归纳吧，看到题目不要着急，顺着“仔细”挑拣出已知条件，按题目深浅大致区分第一问和以后几问要用到的条件。第一问通常比较简单，套用典型解法就能答出来了。而第二问则通常建立在第一问的基础上，第二问要用到第一问的结果，这问需要有扎实的基础和出色的计算能力及画图能力。第三问或第四问是提档题，比较难，也有一些很难，先找找思路，如果能思路通顺说明应该做起来不太费时，时间充裕当然一口气做完为好，以免忘记灵感和思路。但通常一时之间无从下手。因此我建议先忽略掉它，向下做下一题的第一二问，把会做得题做完并检查之后再返回来思考（这点很重要，因为大题的最后一两问分数不是很多，不易且没有十分的把握得到，因此将可以得到手的分数抓住很重要，因为就算最后的难题你一个也没答上来，保证前面题目都正确你也可以拿到不少于120分。）接下来继续谈第三问的解题思路，第三问通常思路灵活开阔，并要求思维缜密。其实第三问有一些题也是有可循套路的例如分类思考。还有一些通过画图才能看见的隐含条件（例如交点、域和一些特别的几何图形等），继而找到思路，【图至关重要】因此千万不能手懒或粗心。好了，解析几何这方面就只想起来这么多了。
现在离高考已经没有多少时间了，该怎么复习呢？这段时间内除了进行弱项的最后冲刺外，每天必须坚持做至少两全套高考题或权威模拟题，就算是放假或考试前一天也不能停，因为在紧张氛围下，我们一天不做题就会手生，思考变慢，从心理上产生懈怠（有很多人之前很紧张，但考前休息放松了一两天，反而转化成无所谓的态度，压力即动力，心里没压力到考场上要不就是对答题都兴致缺缺，要不就是突然受到考场紧张气氛影响，一下子头脑空白，心胸慌乱。我就是因此发挥失常，一下子比平时少了30多分，遗憾的落到了二批）。最后几天时间不多了，该怎么复习呢？其实这时除了保持习惯做一两套卷子，其他的都没有太大作用，精神十足的做好心理准备就好了。如果你觉得不习惯或者不踏实就把公式再过目一遍吧！但记住了，千万不要再找什么所谓的难题或弱项题做了，做这些题会导致你信心受挫折，心中游移、慌乱和恐惧，影响发挥。应该做一些全面且真实的卷子：历年高考题，这样才能保持一定的优越感、自信心和平常心。
下面说一些考试时的答题注意事项：
解题步骤不能太过臃肿，非得分点多写了也不加分，多出的步骤有漏洞（如符号错误等）还会扣分。另外，高考时因为紧张、环境和试卷题量本身，时间比较紧迫，大多数人堪堪写完或没答完，所以多注意一些简单步骤的省略。但如果步骤过少了，那更要注意，那有两种情况：一、你的思维不缜密（如分类讨论）。二、你简略的步骤过多，一些得分步骤被你省略了，会扣分的。
有其他问题可以试着联系我，wutong616@yahoo.cn
最后，祝你考试顺利！
解析几何，首先必须要保证计算正确。相信你也发现了吧，因为解析几何都是环环相扣的，如果数值出现错误后面的问题白做了，还浪费时间。其次，解析几何看起来很难做，既繁琐有没有思路，但你们老师一定有教你们几种解题思路的归纳吧，看到题目不要着急，顺着“仔细”挑拣出已知条件，按题目深浅大致区分第一问和以后几问要用到的条件。第一问通常比较简单，套用典型解法就能答出来了。而第二问则通常建立在第一问的基础上，第二问要用到第一问的结果，这问需要有扎实的基础和出色的计算能力及画图能力。第三问或第四问是提档题，比较难，也有一些很难，先找找思路，如果能思路通顺说明应该做起来不太费时，时间充裕当然一口气做完为好，以免忘记灵感和思路。但通常一时之间无从下手。因此我建议先忽略掉它，向下做下一题的第一二问，把会做得题做完并检查之后再返回来思考（这点很重要，因为大题的最后一两问分数不是很多，不易且没有十分的把握得到，因此将可以得到手的分数抓住很重要，因为就算最后的难题你一个也没答上来，保证前面题目都正确你也可以拿到不少于120分。）接下来继续谈第三问的解题思路，第三问通常思路灵活开阔，并要求思维缜密。其实第三问有一些题也是有可循套路的例如分类思考。还有一些通过画图才能看见的隐含条件（例如交点、域和一些特别的几何图形等），继而找到思路，【图至关重要】因此千万不能手懒或粗心。好了，解析几何这方面就只想起来这么多了。
现在离高考已经没有多少时间了，该怎么复习呢？这段时间内除了进行弱项的最后冲刺外，每天必须坚持做至少两全套高考题或权威模拟题，就算是放假或考试前一天也不能停，因为在紧张氛围下，我们一天不做题就会手生，思考变慢，从心理上产生懈怠（有很多人之前很紧张，但考前休息放松了一两天，反而转化成无所谓的态度，压力即动力，心里没压力到考场上要不就是对答题都兴致缺缺，要不就是突然受到考场紧张气氛影响，一下子头脑空白，心胸慌乱。我就是因此发挥失常，一下子比平时少了30多分，遗憾的落到了二批）。最后几天时间不多了，该怎么复习呢？其实这时除了保持习惯做一两套卷子，其他的都没有太大作用，精神十足的做好心理准备就好了。如果你觉得不习惯或者不踏实就把公式再过目一遍吧！但记住了，千万不要再找什么所谓的难题或弱项题做了，做这些题会导致你信心受挫折，心中游移、慌乱和恐惧，影响发挥。应该做一些全面且真实的卷子：历年高考题，这样才能保持一定的优越感、自信心和平常心。
下面说一些考试时的答题注意事项：
解题步骤不能太过臃肿，非得分点多写了也不加分，多出的步骤有漏洞（如符号错误等）还会扣分。另外，高考时因为紧张、环境和试卷题量本身，时间比较紧迫，大多数人堪堪写完或没答完，所以多注意一些简单步骤的省略。但如果步骤过少了，那更要注意，那有两种情况：一、你的思维不缜密（如分类讨论）。二、你简略的步骤过多，一些得分步骤被你省略了，会扣分的。
高中参数方程如何解决解析几何问题?
参数方程在高中的主要用途，是处理动点的问题，比较常用的是代换椭圆和圆的方程，一般用在填空题中的选做题上。所以一般都是比较简单的，用于解答大题比较少。在填空题中比较简单，只是把他给你的方程换算化简一下，就可以简单地得出答案，这就不多说了，只要你多练几道相关的题目，就可以把握好总体的...
高中数学,解析几何
解析几何系指借助坐标系，用代数方法研究集合对象之间的关系和性质的一门几何学分支，亦叫做坐标几何。这个是我百度的，我发现说的很好。最好的方法就是画图，无论如何不能单凭想象。我在做这类题目的时候，都是依靠画图的，这样既清晰明了，又化难为简，以图解题是最正确的方法。还有就是要 记住一些...
高中数学圆锥曲线解题技巧
解答数学圆锥曲线试题，需要较强的代数运算能力和图形认识能力，要能准确地进行数与形的语言转换和运算，推理转换，并在运算过程中注意思维的严密性，以保证结果的完整。下面我给你分享高中数学圆锥曲线解题技巧，欢迎阅读。高中数学圆锥曲线解题技巧 1.充分利用几何图形的策略 解析几何的研究对象就是几何...
哪位大事能给我归纳一下高中数学解析几何啊,椭圆,双曲线,抛物线的知识...
a:计算中,我们常用到的一般都含有焦点弦,所以,关于焦点弦的斜率啊,怎么设焦点弦的解析式啊,焦点弦长计算啊,应该自己去掌握,该记忆的结论应该给以记住,不能仅仅满足于教材。 b:一般,若题目中给出的是第一定义,那么很多情况下是要转换为第二定义的,这是做题经验,但并不绝对。c:常用结论记住,譬如椭圆上任意一点...
湖北高考解析几何和导数解题方法,技巧
最好去看你的教材，那些公式的推导过程，例如等差等比数列的。高考最后要回归课本，坚持不忘本！再结合历年真题，将那些推导方法对比，你会发现，那些所谓的难题无非就是，部分或全部运用那些公式的推导过程而已！高中时我对解析几何的参数方程的解法研究了一番，如你对三角函数以初等几何比较了解，就可以用...
高中数学——解析几何问题——椭圆
搂主你好！这道题直接根据离心率的定义解题 假设 a>b e1^2=(a^2+b^2)\/a^2 ---a^2代表a的平方 e2^2=(a^2-b^2)\/a^2 e1^2+e2^2=2 e1+e2>根号2,（其实双曲线离心率大于1，椭圆离心率小于1大于0，当e2=0,e1=根号2，事实上e2不等于0，故无最小值）假设a...
高中数学 解析几何 函数完全不会
陆金中指出，数学的基本能力包括思维能力、运算能力、空间想象能力及分析和解决问题的能力等。高三生在解题过程中一定要思维缜密、有理有据，步骤完整。在立体几何部分，解题时要多运用数理结合、数的运算，要有耐心。三、注重学习策略 陆金中强调学生一定要学会自学考纲，即注重课前复习，看考纲数学要求，...
高分求高手。急。中等难度大题。高中解析几何
设A(x1，x1²\/2p)，B(x2，x2²\/2p)。则PA的斜率=x1\/p，从而PA：y－(x1²\/2p)=(x1\/p)[x－x1]，化简下，就是：y=(x1\/p)x－(x1²\/2p)，因P(t，b)在直线PA上，则以P的坐标代入，得：b=(x1\/p)t－(x1²\/2p)。同理，对切线PB实施相同的操作，有...
怎么克服高中解析几何计算难的问题?
一、课内重视听讲，课后及时复习。新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要...
高中解析几何
由F(0,1)得到c=1,又e=c\/a=1\/2,故有a=2,b^2=a^2-c^2=4-1=3 故椭圆方程是y^2\/4+x^2\/3=1.K(AF)=(1-0)\/(0-m)=-1\/m,故直线L的斜率k=-1\/(-1\/m)=m 直线L的方程是y=m(x-m)=mx-m^2 代入到椭圆中有:(mx-m^2)*3+4x^2=12 3m^2x^2-6m^3x+3m^4+4x^2...
南翟双姜： 解析几何,首先必须要保证计算正确.相信你也发现了吧,因为解析几何都是环环相扣的,如果数值出现错误后面的问题白做了,还浪费时间.其次,解析几何看起来很难做,既繁琐有没有思路,但你们老师一定有教你们几种解题思路的归纳吧...
嵊州市13264608700： 解析几何的标准解题思路!!!!!!!!急!!!!! - ？
南翟双姜： 唉我来答一下吧,现在都大学快毕业的人了.你指的应该是大题吧.首先拿到大题不管题目多么复杂多么困难不要慌,解析几何你用最笨的办法也是可以解决的.解析几何是有难度的,最重要的就是第一步,观察这个题目,分析是不是有办法利...
嵊州市13264608700： 高中解析几何解题技巧 - ？
南翟双姜： 把以前的高考卷拿出来 解几连着做几题 弄懂它 你就有套路了 首先对定义要很熟 然后就是 一般都要联立 然后找关系 化几何关系为数学的式子 解出来就OK了
嵊州市13264608700： 高考数学解析几何有什么解题技巧? - ？
南翟双姜： 一般有三条路可走1根据题意挖掘几何特征(一般是隐藏的),通过几何特征列出相关式子2通过纯粹代数的方法,利用题干条件通过设未知数列方程组,求解3有时候几何特征仅仅能作为一种建立方程的条件,最后还是要通过代数的方法进行计算.拿 高分计算能力很重要啊
嵊州市13264608700： 高考数学解析几何答题技巧 - ？
南翟双姜： ①设曲线方程时看清焦点在哪条坐标轴上;留意方程待定形式及参数方程的使用. ②直线的斜率存在与不存在、斜率为零,相交题目留意等. ③命题结论给出的方式:搞清题目所给的几个小题是并列关系还是递进关系.假如前后小题各自有强...
嵊州市13264608700： 高中常见解析几何题型及解题方法 - ？
南翟双姜： 解析几何五大考点:1,向量与解析几何结合,即设点坐标,把向量用点表示2,韦达定理:直线与曲线相交联立,此法相当靠谱实乃万全之策啊3,求线段长度:弦长公式,点到直线距离公式,两点间距离公式4,直线与圆的问题:过圆心向直线作垂线5,求切线:用导数的方法 好不容易总结的,巨人的肩膀啊 一般前三项就够用了,除非你是广东浙江等地的卷子,那几个省就算全用上也没啥大用...
嵊州市13264608700： 高考数学 解析几何 和函数与导数 解题技巧 - ？
南翟双姜： 解析几何解题技巧: 1、准确理解基本概念(如直线的倾斜角、斜率、距离、截距等).2、熟练掌握基本公式(如两点间距离公式、点到直线的距离公式、斜率公式、定比分点的坐标公式、到角公式、夹角公式等). 3、熟练掌握...
嵊州市13264608700： 高考解析几何解题思路 - ？
南翟双姜： 数学解析几何首先设出直线方程再与曲线方程联列化简为一元两次方程记住等号右边为0再用违达定理与题联系求出答案.
嵊州市13264608700： 数学解析几何思路分类解析 - ？
南翟双姜：[答案] 几何是靠大量做题获得解题经验的,首先要牢记并理解书上的概念,多做题,理解题目的含义,有时做不出来再翻看答案,看自己的思靠方式是否有问题,并积累下来.有时候,自己的作法可能与答案不同,要善于将两者对比,发现二者的...
嵊州市13264608700： 解析几何没思路 - ？
南翟双姜： 高中的解析几何的考点,就是基本公式、定理,还有运算能力(代数式运算、含参数一元二次方程等),偶尔会在第三问中出现极限问题或函数问题.拿到一道解析几何的题,首先要读完题干和问题,大致估计会用到那些公式、定理,然后就可...
