幼儿园中班端午节主题活动总结
幼儿园中班端午节主题活动总结(精选12篇)
经历了有意义的活动后,相信你一定有很多值得分享的经验,是时候抽出时间写写活动总结了。现在你是否对活动总结一筹莫展呢?以下是我为大家整理的幼儿园中班端午节主题活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园中班端午节主题活动总结 篇1
为培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德,感受传统文化魅力,树立文明和谐节日新风。根据市县教育局决定在全市中小学开展“我们的节日端午节”主题教育实践活动的要求,我们xx幼儿园开展了一系列端午主题活动:
1、各班引导幼儿通过视频、绘本故事了解端午节起源、习俗等节日文化,增强爱国主义情感。
2、各班的小朋友进行了形式各异的端午主题活动。有的通过搓绳编织,编成了五彩绳,寓意驱邪迎吉;有的制作小小香包,寓意端午避邪驱瘟、点缀装饰;有的在老师的带领下观看小小蜜粽的制作过程,品尝端午美食;还有的班级用彩纸折叠小小的龙舟,在水池快乐玩耍。幼儿园里还有一群端午小使者,将家中的艾叶拿到幼儿园,插放在幼儿园的各个活动室门口,为各班的小朋友送来端午的祝福,庆祝端午节的到来。师幼齐动手一起布置室内外环境,营造了浓浓的节日氛围。
3、精心组织幼儿和教师一起洗粽叶额、包粽子、吃粽子,置身节日里品尝自己动手包的各种粽子,通过亲自参与洗、包、煮、品的整个过程,充分感受了解端午节,加深印象,感受传统,了解民俗,传承民族精神。真正喜欢上我们的传统节日。包好的粽子被送到厨房蒸煮,下午一起品尝香喷喷的粽子,体验端午节日乐趣!
本次活动,小朋友们不仅了解了端午节的文化,对中国传统文化有了进一步的认识,并且在包粽子的过程中丰富了幼儿的生活经验,更体会了端午节的快乐。
幼儿园中班端午节主题活动总结 篇2
端午节是中国的四大节日之一,幼儿对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船,从来没有深入去认识端午节,本活动的设计主要是引导幼儿深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入,让幼儿去寻找端午节的起源故事,动手做香包,以及认识端午节是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余,关心一下自己,如何让自己吃得更健康,在看划龙船之余,也能体会一下团体同心的重要性。
看着孩子们一个个投入的样子,我想我们的活动是成功的。孩子们自己挑选材料,自己设计龙头,在装饰的时候,孩子们还主动合作,终于,在他们忙碌的工作中一艘艘龙舟成型了,孩子们爱不释手的拿着,还争相摆弄,嘴里还不停的说“我的龙舟最厉害了,要是比赛肯定得第一”。当然也有部分孩子由于时间关系还没有来得及完成,脸上有些许失望,但我告诉他们,我们可以在饭后、区域活动继续完成,所以孩子们还是接受了我的建议。选择孩子喜欢、感兴趣的活动就会收到很好的活动效果,所以我们要抓住孩子的心理,走进孩子的心灵,让孩子的愿望在我们的帮助和支持下得到实现。
幼儿园中班端午节主题活动总结 篇3
又到了一年一度的中国传统节日——端午节,为了体验安海民间节日特有的韵味,了解端午节的风俗民情,感受中国的文化底蕴,我园开展了端午节民俗活动周。
端午到xx,陆上看采莲,水上看抓鸭。20xx年5月25日下午,xx镇xx中心幼儿园小班段举行了xx特色民俗活动——“水上掠鸭”。
“掠鸭”,又称“水上捉鸭”,是流传于闽南地区的端午节水上竞技运动,一直备受大家喜爱。瞧!宝贝们身着泳装,一个个蓄势待发,勇敢地踏上竹梯,走过光滑的竹竿,翻过泳池捕捉鸭子,孩子们在水里嬉戏,紧张得想多抓几只,欢呼声、欢笑声响彻云霄。
接下来把镜头切向中班段:
淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵。中班段于5月26日上午在操场上举行了 “情浓端午粽飘香”亲子活动。孩子们跟着爸爸、妈妈、爷爷奶奶们一同折粽叶、填糯米、放五香肉、裹叶子、扎线……一道道工序有条不紊地进行着,他们一遍遍的学,包散了不气馁,继续学,忙得不亦乐乎!孩子们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗,用心体验我国传统佳节蕴涵的意义。
说到端午,怎能少了赛龙舟呢! “五月五过端午,赛龙舟敲锣鼓。结粽剪堆将天补,端午习俗传千古。”5月26日下午大班段开展了 “划龙舟”亲子比赛,家长和孩子们听着配乐打鼓,步伐一致,蹲步走进行比赛。家长和孩子们共同感受端午节丰富的文化内涵,激发了幼儿的爱国主义情感,此次亲子活动不仅促进了亲子间的有机互动,也让家长参与我们的健康课程。
通过本次活动,让幼儿、家长们感受到过节的快乐,体验中国传统文化的源远流长,积累文化底蕴。
幼儿园中班端午节主题活动总结 篇4
首先,是要进行全校升旗,几十名学生以及家长们都在幼儿园的操场上,目光随着五星红旗而缓缓上升,唱着国歌。让学生们感受祖国正日渐强大,而我们的生活也会过的越来越好。进行完升旗仪式后,便开始组织学生们开始今天的端午节活动了。
我们先是开展了端午节知识小问答,由幼儿园的大班学生对阵幼儿园的小班学生。出题人为幼儿园大班的李老师。比赛之前,我们先给孩子们看了一小段视频,再进行出题,题目的答案就在视频里面,比赛的形式是抢答,战况非常的激烈,第一轮的题目,双方打成了平手。虽然小班的同学们年龄比较小,但是人小鬼大,非常的聪明。而大班的哥哥们则本着谦让的态度,很多次都是先让小班的弟弟们回答。第二轮的答题,是连线题,大班和小班,分别派出一位小朋友进行答题,在黑板上总共有五张图片,分别画着粽子、龙舟等代表端午节的物品。题目是比较简单的,所以这一关实际上比拼的就是看谁的速度更快一些了。最后还是大班的小王同学赢得了胜利,小班的李同学以一秒之差惜败。
大会的第三项活动,也是最受欢迎的活动,就是包粽子活动了。这一次没有比赛,而是让孩子们和爸爸妈妈们一起,体验一下包粽子的乐趣。粽子吃起来美味,但是包粽子可是很麻烦的。两片小小粽叶相互交织在一起,围成一个小小的绿色漏斗,当然这个漏斗是没有漏的,往里面倒入早已洗好的糯米,再塞进去一颗红枣,用红线把粽子包起来。孩子在家长的帮助下,成功的包出了好看的粽子,并放入了本园早已准备好的蒸笼中。品尝到了由自己做出来的美味的粽子。
这一次的xx幼儿园开展的端午节活动,让孩子们体验了一番传统节日端午节的习俗文化,感受到了端午节的风情,品尝到美味的端午节粽子。
幼儿园中班端午节主题活动总结 篇5
中国的传统节日端午节即将到来之际,为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历,培养孩子对中国传统文化的兴趣。20xx年6月x日,xxxx幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动,中大班的小朋友和老师一起亲手包粽子,而小班的小朋友则自由参观,有的小朋友还积极参与进来呢,大家都体验到了包粽子的快乐。
活动前几天,老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节习俗。孩子们被老师讲述的故事感动着,其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”,通过老师的讲解,孩子们了解了端午节的来历及意义,了解了我国传统的风俗习惯及文化。
幼儿园里的老师们也早早的准备好了包粽子的材料,首先孩子们认识了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料,然后在老师的带领下准备包裹粽子。
代老师先给大家演示粽子的制作方法,孩子们认真地倾听着。演示完毕后,孩子们也迫不及待的行动起来,只看到一双双稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”,几分钟后,在孩子们辛勤的努力下,一个个形态各异的粽子跃然桌上,虽然不成样子,但蕴含着孩子们甜甜的心血。
我们开展这样的活动,目的是让孩子们感受中国传统文化的`魅力。通过活动的开展,小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子,有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。
在这个有意义的活动中,孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子,既锻炼和发展了幼儿的动手能力,又增进幼儿对中国传统文化的了解,获益匪浅。
幼儿园中班端午节主题活动总结 篇6
“五月五,过端午,粽叶青,糯米香;挂菖蒲,带香包……”为了让孩子们感受端午节独特的习俗,引起幼儿对中国传统文化初步的兴趣,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,我园于6月xx日上午开展了“粽叶飘香,情系端午”节日系列活动。
首先,我们进行了有趣的体育游戏活动“赛龙舟”与传统游戏“玩皮筋”。在“赛龙舟”游戏中,孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统游戏中折射出的浓郁的文化气息。而皮筋游戏分为小朋友的跳皮筋与大朋友的下腰过绳游戏,小朋友们不断地挑战不同的高度,感受传统游戏的乐趣同时锻炼了身体平衡感。而在大朋友下腰玩过绳游戏时,小朋友们热情地为他们加油,欢笑声充满整个活动现场。
接着,我们还为小朋友们介绍了端午节的由来与习俗,通过课件观察讨论,了解了赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒等端午节习俗。小朋友们回答问题可积极了,我们还一起学习了唐代诗人文秀的古诗《端午》,感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐。
然后,大家又来到了我们的美工室,进行我们的“我爱大朗,我爱我家”百米长卷绘画活动,在绘画活动中,家长和孩子们各显身手,他们将内心的喜爱之情,浓缩在手中的画笔上。绘画内容丰富多彩,画风多样、色彩明快、形象生动,洋溢着童心童趣,让小朋友们在绘画中感受美、表现美、创造美,体验亲子创作的快乐。
本次端午节活动的开展,不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日,初步了解了端午节的一些风俗和来历,同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐,得到了家长们的一致好评。
幼儿园中班端午节主题活动总结 篇7
端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节,开展主题活动,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,缅怀先辈,传承民族精神。
6月8日,我园开展了“端午节”活动。整个活动的展开是以幼儿参与适宜引导为主。活动采用让幼儿回忆、谈论端午节,在丰富的感性经验基础上,通过图片、出示实物、讨论等活动,帮助幼儿了解、强化了对端午节的认识。并且将幼儿的学习地点还扩展到了家庭(如让幼儿回家包粽子、向妈妈、奶奶学习蛋的制作方法等),体现了幼儿是教育的主体和教师尊重幼儿个体学习方式的意识。
我们的主要活动有以下几个方面:
1、利用进餐前后及午睡前向孩子们讲述了故事《端午节的传说》《端午节的由来》《端午节的风俗》。
2、学儿歌。同样利用进餐前后及午睡前的时间,教孩子们学念了三首既通俗易懂又琅琅上口的儿歌《端午》,孩子们非常喜欢这首儿歌,在短时间内就将儿歌学会了。
3、装饰制作《小粽子》并用它来装饰环境。
4、考虑到六一家长刚刚来园活动,因次本次庆端午就不邀请家长参加,把家长到园包粽子活动更改为请家长将孩子在家包粽子、吃鸡蛋等端午习俗用相机记录下来,发给老师,然后在幼儿园交流分享。
5、下午的时候孩子们坐在一起吃了粽糕,孩子们很开心。
幼儿园中班端午节主题活动总结 篇8
端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节,开展主题活动,既能锻炼和发展幼儿的动手潜力,又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,能够借端午节,缅怀先辈,传承民族精神。
一是教师、家长、幼儿一齐收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料,了解端午节有关的知识和风俗习惯。并透过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式,让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞,增强幼儿热爱祖国之情,鼓励、引导幼儿走进生活,开展形式多样的教育活动。
二是透过搜集有关端午节的诗词、民间传说,搜集爱国诗人屈原的事迹,在班内分组交流学习,表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。
三是倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”,感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、分享自己的劳动成果。
四是制作并相互赠送端午节贺卡,鼓励幼儿动脑的同时也多动手,并互相传达节日的问候。五是结合“六一”庆祝活动,各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国”绘画活动,弘扬爱国主义精神。
透过“我们的节日·端午”主题教育活动,让幼儿感受过节的快乐,做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长,积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我,发展自我个性,进一步培养他们的主体参与意识、动手潜力和同伴间的团结合作精神。
幼儿园中班端午节主题活动总结 篇9
上周末,恰逢端午节与父亲节双喜临门,我园举办了“爱在端午、爸气十足”为主题的幼儿园亲子端午节活动,此次活动圆满的结束,再次我园全体幼师感谢各位家长在百忙之中抽出时间来到幼儿园与孩子们一起读过了一个温馨又开心的端午节活动,现就此次幼儿园端午节活动做个总结。
20xx年6月15日上午,XXX幼儿园开展了包粽子比赛的活动,让幼儿宝贝们与自己的父母一起体验了怎么包粽子,并由幼师们解答端午节的来源以及为什么吃粽子等,让幼儿深刻了解了粽子的来源,弘扬了祖国的传统文化。
我们通过这样的活动,让幼儿们知道了每年的农历五月初五都是端午节,以及端午节的一些习俗等,这个活动既锻炼了小朋友们的动手能力,有增长了见识,受益匪浅。
在做完包粽子的活动后,小朋友们还与各位家长进行了亲子趣味活动—拔河。整个幼儿园端午节活动现场笑声不断,其乐融融。
在拔河完成以后,又开始了编彩带、做香囊、画彩蛋等端午节特有的习俗活动,整个过程中小朋友们的参与兴致很高,同时家长们也很配合,整个活动现场井然有序。
活动的最后,我们开展了打水枪的游戏,家长与小朋友包括老师们都相互嬉戏玩耍,进一步的增强了小朋友与老师、老师与家长之间的联系。
这次幼儿园端午节活动节目丰富,活动效果好,通过这次活动,让小朋友们对我国端午节又有了一个全新的认识,同时动手能力有了进一步的加强,感受到了端午节的气氛。同时让老师们与家长、小朋友们的距离更近了一部,为后续的活动展开做好了铺垫,所以我们有理由相信:XXX幼儿园端午节活动的完美的。
这就是我园关于此次幼儿园端午节活动总结,谢谢!
幼儿园中班端午节主题活动总结 篇10
为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发幼儿初步的爱国主义情感,丰富他们的生活经验,xx市幼儿园、xx中心幼儿园于端午节前夕以年级组为单位开展了一系列丰富多彩的端午节主题活动。
老师们首先利用讲故事、观看PPT、视频等形式,深入浅出地为孩子们讲述端午节:通过讲述有关屈原的故事,不仅让孩子们知道了屈原是我国古代的爱国诗人,也让他们了解了端午节的来历;通过展示赛龙舟、包粽子、插艾蒿、系彩带、挂香囊等图片,让幼儿直观感受了端午节丰富而有趣的习俗。老师们还组织幼儿开展了读儿歌、画端午、赛龙舟、做纸粽等游戏活动:“五月五,是端午,赛龙舟、敲锣鼓,”孩子们兴致盎然地念着一首首短小经典的端午节儿歌,感受着端午节丰富的文化内涵;他们还拿起手中的画笔,画出了端午节赛龙舟的热闹场景,表达了他们内心对中国传统节日的喜爱;在赛龙舟活动中,他们团结合作,争先恐后往前冲,生动有趣的赛龙舟体验加深了孩子们对赛龙舟活动的认识;在做纸粽活动中,他们用灵巧的小手通过剪、折、粘贴、缠绕等方法制作出了一个个漂亮的纸粽。
此次端午节主题活动,让孩子们在愉快的体验中感受到了端午节丰富的文化内涵,体验到了传统节日带来的乐趣,也锻炼了孩子们的动手能力,培养了他们团结合作的良好品质,升华了他们的情感体验。愿孩子们在中国传统文化的熏陶和滋养下,更加健康茁壮地成长!
幼儿园中班端午节主题活动总结 篇11
在这粽香飘溢、舞庆端阳的日子,为弘扬民族优秀文化,为弘扬中华民族敬老爱老的传统美德,为让福利院的老人们能过上一个欢乐温馨的端午节。为了挖掘民间传统民俗,更好地了解和感受这个节日,让传统的端午佳节多姿多彩,为让教职工进一步感受到传统文化习俗,xx县xx乡幼儿园组织全体教职工,开展了主题为“粽庆端午感恩父亲欢聚共庆”端午节系列活动。
活动中,有的教师熟练地包着粽子,还有一些不懂包粽子的教师在现场学习,高兴地谈论着包扎的技巧。活动后,大家把这些满载深情的各种口味的粽子准备第二天送到福利院的老人们手中,让他们真切感受到党和政府的关爱,感受到xx乡幼儿园大家庭的温暖,营造了融洽和谐的氛围。
恰逢端午遇见“父亲节”,幼儿园的孩子们也跟着老师学着包粽子,说要亲手给爸爸裹一个粽子送给爸爸做为父亲节礼物,也勇敢地一起大声说:“爸爸,我爱你!”,表达对爸爸的爱。
在X月14日上午,xx乡幼儿园组织全体幼儿及教师们走进福利院“棕香传情与爱同行”融情活动。为老人们送去了一份关心,一份温暖,一场文艺演出让老人们欢度一个喜庆、快乐、祥和的佳节。
本次端午节活动,教师们把亲手做的各种味道的粽子送给福利院的老人们,孩子们给老人们载歌载舞送上了节日的问候让他们感受到温暖,让这个端午节变得更有意义。
幼儿园中班端午节主题活动总结 篇12
又是粽子飘香时,又是端午佳节至。农历五月初五,是中国传统节日——端午节。为了让孩子们感受端午节独特的习俗,在“端午节”即将到来之际,xx幼儿园从x月x日开始,开展为期一周的“端午节”主题教育系列活动。
x月x日下午,中班级开展“庆端午、齐动手、做荷花”的亲子做荷花活动,在一片欢乐和谐的氛围中,家长与小朋友们将共同完成的荷花放入幼儿园的戏水池中,并许下了自己美好的愿望。
x日上午,是xx镇龙舟竞渡的好日子,小班级的孩子们也不甘示弱,他们也架起了自己设计的龙舟在幼儿园的大操场上一展本领,在鼓声响起,热闹非凡的氛围中,孩子们使劲的挥浆,挥洒着汗水,乐在其中。
x日下午,幼儿园组织开展了主题为“快乐济幼,粽子飘香”教职工包粽子比赛和大班级亲子包粽子活动。让幼儿在“我参与,我体验。我快乐,我收获”的过程中更好地了解端午节的传统民俗文化,并且在包粽子的过程中丰富了幼儿的生活经验,又增进了家园之间的沟通、交流,取得了良好的效果。
通过此次活动,不仅锻炼了孩子、家长们的动手操作能力,同时也增进了家长与孩子之间的情感。更让幼儿了解和感受了家乡xx的传统节日文化,引起他们对家乡传统文化的兴趣,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。
;“粽”情一夏,“趣”享端午——南吕固第三幼儿园端午主题活动
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幼儿园中班端午节主题活动教案
幼儿园中班端午节主题活动教案(精选12篇) 作为一位无私奉献的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家收集的幼儿园中班端午节主题活动教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园中班端午节主题活动教案 篇1 一、活动目标: 1、...
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幼儿园端午节活动有哪些幼儿园端午节活动方案介绍
3、制作香包:佩香包是端午传统习俗之一。香包又叫香袋、香囊、荷包,一般是内装芳香开窍的中草药或艾草,用五色丝线缠绕而成。有清香、驱虫、避瘟、防病的功效。4、端午节小孩佩香包,俗称“压午”,传说有避邪驱瘟之意。幼儿园端午节可以让小朋友们一起动手制作自己的香包。
中班级端午节活动方案
(1)端午节是怎么来的? (2)你们知道端午节都有什么好玩的活动吗? (3)端午节还有什么风俗习惯? (四)自然结束 中班级端午节活动方案5 一、主题来源: 端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、画龙舟、挂香袋、龙舟水等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能...
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下面是我为大家整理的有关幼儿园中班端午教案(精选6篇),欢迎大家分享。 幼儿园中班端午教案1 活动过程: 一、教师出示幼儿用书中划龙舟的图片,引出活动主题。 教师出示图片:小朋友,你们知道图片上的人在干什么吗?什么节日人们会举行划龙舟比赛呢?(引导幼儿知道是端午节。) 二、引导幼儿了解端午节的来历与习俗。
中班端午节活动方案4篇
一年一度的 端午节 又要到了,在这个传统的节日里,最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。端午节期间通过传统民俗活动展演,既能丰富群众精神 文化 生活,又能很好的传承和弘扬 传统文化 。下面是我带给大家的关于幼儿园中班端午节的活动方案,欢迎阅读! 中班端午节活动方案(一) 活动背景: 一年一度的端午节又要到了...
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最后,请小朋友们表演朗读端午节的儿歌。:五月五,过端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。赛龙舟,喜洋洋。篇二 活动目标: 1.简单了解端午节的由来及传说,在活动中了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶等风俗。 2.幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里。 3.通过手工制作感受端午节的气氛,萌发对传统节日...
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锻采普舒: 就展开些小孩喜欢的和端午节相关的活动就行了,你可以去百度一下,参考下别人的活动.
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