活动策划

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活动策划 篇1

　　 一、活动目的及意义

　　舞动青春，激昂我心，每一个人都应该记得运动场上那份荡漾于心的激情吧！或许你不是运动员，但你却一样激动不已，置身其中。在当今社会，健康越来越受人们的关注，因此我社举办这次趣味运动会，让我们在运动中享受快乐，在快乐中找寻健康，在健康中体验团队精神。让我们热情的汗水在阳光下，闪耀光彩！领略全校20多个社团骨干为我们展现趣味的脑力、体力、个性与团结的风采。

　　 二、活动时间、地点

　　时间：11月24日下午2：00

　　地点：南昌师范高等专科学校的田径场

　　 三、活动形式：趣味运动项目比赛

　　 四、活动对象：南昌师范高等专科学校所有的社团成员

　　 五、主办单位：互动联心社

　　 六、组队要求及报名的方式

　　报名方式：将自己的参赛项目、姓名、性别报于社团并填好表格，以社团为单位交到互动联心社秘书部（负责人：胡健宁 欧阳小平 王婷婷 徐婷 ）

　　 七、活动日程安排

　　（一）前期宣传

　　1、食堂门口海报宣传及张贴横幅

　　2、以社团为单位通知各个社团成员

　　（二）将活动项目提前发给每个社团，选好各项目的参赛人员，并做好准备

　 　（三）了解比赛项目

　　时间：11月17日下午2：00

　　各社要参加项目的成员，对各个项目进行观摩并了解比赛规则

　　（四）颁奖

　　时间：当天晚上7：00

　　地点：学术报告厅

　　内容：颁奖及各个社团的文艺演出

　　八、运动会现场布置及工作安排

　　1、主席台上方设置条幅“南昌师专第三届社团趣味运动会”，比赛现场用彩旗布置，布置在绿化带内。各个社团带好社团的社旗并用彩纸书写标语（如友谊第一、比赛第二，为……喝彩等，此为各个社团自己准备）为自己社团助威、加油

　　2、主席台布置音响，并准备适合运动播放的歌曲

　　3、各个部门组织、协调工作，选定裁判、现场拍照、拟定主持人、维持现场等

　　 九、活动经费申请

　　奖品： 奖杯 3个 90元

　　笔记本 8个 50元

　　笔 8支 24元

　　荣誉证书 12本

　　项目材料： 麻袋 5个 15元

　　呼拉圈 3个 30元

　　彩带 10元

　　水果 15元

　　前期准备：打英复印 50元

　　横幅 2条 100元

　　总计：384元

　　策划书：社团联合会互动联心社

　　xx年10月5日

活动策划 篇2

　　【活动主题】：“以书之名，为爱护航”

　　【活动背景】：有一种生活，没有体验过就无法想象那里的艰苦；有一种眼神，没有遇见过就无法知道那里求生的渴望；有一种感动，没有经历过就无法了解点滴奉献的伟大。我校教育学院心理111班的夏肖莲同学不幸被确诊患有严重的肝脏肿瘤，面临着巨大的经济压力。原本可以和我们一样，快乐的生活在阳光下的她如今却在和病魔做着生与死的搏斗。有时候，我们一些点滴的付出却可以托起他人生活的希望。读书社鼓励大家“以书之名”，将自己闲置的或无用的书拿出来捐赠，并由读书社负责义卖。义卖所得全部捐献给夏肖莲同学。

　　读书，有时候不仅仅是读书，还可以以书之名，做更有意义的事。这次，没有喧闹的营销活动，没有纷杂的利益干扰，只是想邀请全校师生一起体验，关于奉献、阅读的美好、想象，与疯狂，一起发现奉献的纯粹与美好。

　　【活动目的】：

　　1、让同学们将平时闲置的、不用的书捐献出来爱心义卖，既让闲置的资源发挥其作用，又可以帮助需要帮助的人。

　　2、通过好书义卖，增加同学们的阅读途径，加强书香校园的建设。

　　3、请图书馆捐书，将图书馆下架的`旧书加以利用，增加图书馆旧书利用，避免旧书浪费。

　　【活动时间】：4月11日——4月18日（若下雨则时间另定）

　　【活动地点】：河西食堂门

　　【活动策划组织者】：风则江读书社

　　【活动参与者】：绍兴文理学院全体师生

　　【活动流程】：

　　 一、前期宣传、准备工作

　　1、全体社员开会，确保每个社员都了解本次活动，并布置工作任务，明确每个岗位的工作人员及主要负责人。

　　2、做好宣传板一块（去广告公司做）。4月9日放于河西餐厅门口。

　　3、做好“买书抵用券”，用彩色纸打印20份。做好捐书登记表和买书登记表，各用白纸打印30张。（为防止抵用券被复印，给每张抵用券编号）

　　4、与图书馆取得联系，说明来意，希望图书馆可以将下架的旧书捐献出来，以名著、小说为主。

　　5、由一个小组负责，将收集到的书按价钱分类，并制作价钱提示牌。

　　6、每次活动拍照人员的安排。

　　 二、好书捐献活动部分

　　1、上午10点之前，派2个男生搬三张桌子、六张椅子到餐厅门，并将展板、海报张贴出来。5个女生在10点半之前到达餐厅门口，4个接待捐书者。到三点换另外5个女生，六点半结束。（★向校社联申请桌子椅子，并且放在餐厅门口若干天）

　　2、中午10点半之前，5个女生到地点，下午三点换班，六点半结束。

　　注意：

　　1、每个捐书者可根据所捐书目质量，获得一张买书抵价券1元——5元不等，可以在读书社之后举办的好书义卖活动中使用。一次仅限使用一次。

　　2、每本书都要登记捐献的书名及捐献者，以表格的形式。

　　 三、好书义卖活动部分

　　1、4派2——4个男生搬6张桌子到餐厅门口，将展板摆出来，并将一部分书本摆放出来，放置好价码牌。

　　2、一天换两班人马，分别由两个小组负责。换班时间如好书捐献活动部分。

　　注意：

　　1、每本书卖出都要记下书名及卖出的价钱。每天买完书，组长要核对书目及钱数，算清后把钱交给社长。

　　2、未卖出去的书本都拿到金秋书林出卖。

　　 四、活动扫尾

　　1、由读书社社长及副社长把义卖的钱全部捐给夏肖莲同学。

　　2、出一块展板展示本次活动成果并且张贴此次收集到的书目及各书目卖出的价钱，一来对捐书者表示感谢，二来消除大家对义卖所得的钱是否全部捐献的疑虑。

　　3、读书社成员以小组为一单位，每个小组至少上交一份参加此次活动的心得或感悟也可以是新闻稿形式，向校报或院报推荐。

　　4、副社长负责写一篇新闻稿4月19日交给法学院学工办。

　　【活动经费预算】：

　　1、出展板120元

　　2、购书抵用券、捐书登记表、卖书登记表50元

　　3、卖书价钱排制作、活动成果展制作（买画笔、洗照片、买彩纸等）

　　4、看望夏同学车费20元

　　5、活动过程中社员饮料补贴60元

活动策划 篇3

　　 一、活动目的：

　　1、知道5月1日是国际劳动节。

　　2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。

　　3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

　　 二、活动准备：

　　1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。

　　2、读报和收集关注社会新闻，关心身边的事。

　　3、中班幼儿积极参与制作宣传小旗。

　　4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会（可用实物也可用图片），预备一些成人劳动的照片和图片。

　　5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。

　　6、选择人物（如商店售货员，汽车司机，厨房厨师，马路上的警察），带领幼儿观察成人劳动。

　　 三、活动内容

　　小班活动：《环保小卫士》

　　1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。

　　2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行捡垃圾活动。

　　中班活动：《自己的事情自己做》

　　1、通过《自己的事情自己做》主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐；

　　2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服 ”、“ 擦椅子”、“ 扫地”。

　　大班活动：《我是劳动小明星》

　　1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。

　　2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并且感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。

　　3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。

　　特别说明：

　　1、此活动为五一前后一天或几天以班级为单位进行；

　　2、此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备。

　　友情提醒：

　　1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升；

　　2、所有幼儿经历过的活动，都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同分享；

　　3、注重安全和卫生。

活动策划 篇4

　　一、活动背景：

　　以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出：“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”《上海市学生民族精神教育指导纲要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。”可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。

　　二、活动目的：

　　端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。

　　三、活动主题： “育传统美德，扬爱国之心”

　　四、活动时间 ：5月26日——6月5日

　　五、活动内容、形式、时间、要求

　　(一)、具体实施阶段(5月26日——6月5日)

　　1、由大队委干部发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(5月26日，大队部负责)

　　2、各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报(6月1日前，大队部负责)

　　3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座(5月26日)。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。(德育处负责)

　　4、一——五年级童谣征集活动。(每班5篇)(6月1日之前完成，德育处负责)

　　5、三——五年级“育传统美德，扬爱国之心”端午小报制作比赛。(每班3份)(5月28日前)

　　6、端午软笔书法比赛。(美术组负责，6月1日之前完成。)

　　(二)、总结展示阶段(6月6日)

　　1、环境布置：

　　童谣(征集：黄丹凤6月1日前)(装饰、编号：朱红萍6月1日前)(悬挂：美术组)

　　书法(征集：黄丹凤6月1日前)装饰：朱红萍6月1日前)(悬挂：美术组)

　　赛龙舟彩泥展(朱红萍)

　　评选(选票印刷、分发、投票箱、后期统计：毛艳艳)

　　选票(你最喜欢的10首童谣)

　　2、小舞台：纪念屈原以及经典诗文朗诵会.(黄丹凤、沈莉、毛艳艳)

　　准备工作：舞台(后勤组)

　　主持(学生)

　　音响(顾志荣、陆忠达等)

　　节目单：(1)校园集体舞(毛艳艳)

　　(2)一3《论语》(陈娟)

　　(3)一5《论语》(张红艳)

　　(4)五1《九月九日忆山东兄弟等》(史秀琴)

　　(5)二3《弟子规》(施玉美)

　　(6)二5《弟子规》(刘玲)

　　(7)三2《论语》(张岚)

　　(8)三5《论语》(黄屹梅)

　　(9)四3《端午组诗》(吴娟)

　　(10)学校诗朗诵(沈莉)

　　(11)表演舞(毛艳艳)

　　3、端午传统游戏活动

　　高年级组(施健康负责)(西大操场)

　　(1)赛龙舟。(三——五年级)(每班5男5女)

　　(2)抬轿子。(三——五年级)

　　)(每班15人)

　　准备工作：参赛表(黄丹凤6月1日前)

　　游戏规则(施健康6月1日前)

　　场地(施健康、倪怀东、徐磊)

　　低年级组(杨军负责)(东大操场)

　　(1)赛龙舟(一——二年级)(每班6男4女接力赛)

　　(2)抗震救灾钻山洞(一——二年级)(每班30人接力赛)

　　准备工作：参赛表(黄丹凤6月1日前)

　　游戏规则(杨军6月1日前)

　　场地(杨军、张卫东、陈瑜)

　　4、区域活动

　　(1)包粽子比赛。(四、五年级，每班3名)(邱新生)

　　准备：参赛表(黄丹凤6月1日前)

　　芦叶、碎纸(邱新生6月1日前)

　　(2)编制“长命缕”比赛(三——五年级每班3名)(施炜、周欣)

　　准备：参赛表(黄丹凤6月1日前)

　　丝带(黄丹凤6月1日前)

　　(3)画(剪)艾虎比赛。(四、五年级每班3名)(美术组组，朱红萍)

　　准备：参赛表(黄丹凤6月1日前)

　　小样 (朱红萍6月1日前)

　　5、班级活动

　　品粽子。(全校人人一个)(班主任)

活动策划 篇5

　　 一、活动目的：

　　xx年3月12日是一年一度的植树节，为给我们的城市建设作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，洛阳大学土木工程学院特决定策划此次植树节活动，来贡献我们的力量，使落阳新区更加美丽。

　　 二、主旨与主题：

　　贡献力量，奉献绿色

　　以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。

　　 三、活动对象：

　　工业0801

　　 四、活动时间：

　　20xx年3月XX日上午十点

　　 五、活动地点：

　　XXXX

　　 六、活动准备事宜：

　　1、活动宣传：报纸和条幅。

　　2、活动所需物品的准备，植物园提供。

　　3、活动的组织，通过团总支学生会宣传并统一进行协调安排

　　 七、活动经费预算：

　　1、树苗的购置：XXXX

　　2、劳动工具：xxx后勤部提供

　　3、宣传：制作横幅一条，用于参与活动的签名并合影纪念。

　　 八、注意事项：

　　1、若成员身体不适，不能坚持者，可自行返回就医。

　　2、若有重大事故，立即与负责人取得联系，及时处理。

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