上课玩手机是什么体验？

上课玩手机是一种什么样的体验~

现在的玩手机体现的是手机文化。即然是文化体现的正能量。学生在上课玩。怎么能体现正能量。我是反对的。希望对你有帮助

刺激，紧张，偷偷摸摸

从小到大上课玩手机的体验也有好几年了吧，感觉上课玩手机这件事哈，不同的时间段的体会是不同的，所以呢，分成初中，高中和现在来看：

初中：紧张加新奇。我记得我念初一的时候 呀，家里用的还是诺基亚，可能是我家是农村吧，所以诺基亚那个时候还是比较流行的，但是我在班里就看到我哥们使用了触屏的手机。我那时候还是一个乖乖女（所以说，是被我哥们一步步带坏的。。），哪敢上课玩手机，然后我哥们就诱惑我犯罪，一副美滋滋的样子听着歌，后来我禁不住诱惑，就把他手机拿过来玩了，把耳机用头发盖住，那种第一次上课玩手机的感觉还是很刺激的哈，不过老师走到我旁边的时候我还是会紧张，尤其是他走到我身后的时候，我总是会害怕他把我哥们手机给收了，所以那时候还是感觉很刺激嘿嘿~

高中：依旧紧张但是慢慢"熟练"。高中的时候其实老师们抓玩手机抓得最严了，宿管阿姨也是经常收手机。但是我还是把手机成功地带到了课堂上，我主要是高三的时候想在课堂上给老班拍几张照片做留念，所以就把两本书立起来挡着，然后把镜头放在缝那给班主任捕捉很多搞笑的小表情哈哈~

大学：没有手机的课堂是不完整的。上大学谁不玩手机呀，课堂上正是刷微博聊天的好时机呀，反正我上的课，几乎除了数学课其他都在玩手机，因为周围人都在玩，而且那些课也确实无聊哈，玩手机是正常事~

那你要看是在大学课堂上玩手机还是在初高中课堂上玩手机呀，两个状态是完全不一样的～大学课堂上玩手机挺常见的，应该说是一种常态了吧，虽然也是不太好，但是一般老师也不管啊，心里也没有那么内疚。我原来和同学还在课堂上偷偷的打游戏……王者荣耀，哈哈哈！

玩手机的时候呢就时不时抬头看一下老师讲的课，然后低头继续，刷刷微博啊，看看动态，看看新闻之类的。

其实还是蛮怕老师发现的！记得有一次就是自己和往常一样看着手机，然后也听着老师讲课，有时候老师问问题也随声附和，心不在焉的，突然，老师就叫到了我的名字，卧槽，当时心里一惊啊，赶忙把手机放到桌洞，站起来回答老师问题……不过像这样的状态还是比较少啦，毕竟一个班里这么多人，我不是被经常点名的那个，哈哈哈！

其实最怀念的就是上初高中的时候上课玩手机了，真的是记忆犹新啊！那个时候老师管的严，而且手机也没有特别多的功能，但是可以上QQ，刷网页啊，而且那个时候最喜欢看的就是NBA了，没流量就看图文直播，真的是走火入魔了。

看的时候提心吊胆的，时不时还得看老师看着我没有，或者朝我走来了没有……最怕那种你玩着手机呢，然后空气突然安静，同学还在那坏笑，转身一看老师已经在盯着你了，很恐怖的有没有！

所以呀，单说上课玩手机还是大学管的松啊，但是还是要好好学习滴，别挂科啊～

大学刚开始我才买的手机，以前高中的时候老师不让带手机进教室，为了好好学习我也没买手机，每次看到同学上课偷偷玩手机，我就觉得莫名其妙，老师明明不让玩手机，怎么还有人这么大胆，结果有一次那个玩手机的同学被老师逮到了，手机被老师摔在地上，肯定是救不活了。上大学买手机是因为要与家里人联络，我一直认为老师就是这么恐怖，所以在大学里刚开始上课很认真，就算旁边有人玩手机我也不为所动。

直到有一次，上课的时候我亲眼目睹前面的同学玩手机被老师看到，老师看了他很久忍不住跟全班人说：“玩手机的同学不要再玩了啊，下课随便你玩。”然后前面玩手机的那个同学就把手机收掉了，可是没过一会，他又拿出来玩了，玩游戏还玩的挺嗨，别说我了，老师一眼就能看到，没想到的是，老师竟然不理睬了，那个同学一直玩到下课都没人管他，我心想大学的老师果然跟高中的老师不一样。

之后，室友就带我体验了一把上课玩手机。我本来没想做的，可好奇心害死猫，所以就听了他的注意。我们上课故意靠后坐，利用前面的同学遮挡住老师的视线，然后不知不觉拿出手机，因为我还是有点怕，所以畏畏缩缩地跟他打了两盘王者荣耀，直到下课发现老师没说什么，于是我大胆起来了，把手机拿起来打游戏，上课又怕老师发现又大胆地玩，这种感觉又爽又刺激，怪不得他们经常上课玩手机。

可是谁都没告诉我上课玩手机虽然是在大学，还是有风险的。有一次我就吃了血亏，那是一门跨专业课，我并不知道那个老师竟然如此严厉，我还是一如既往地上课玩手机，现在都佩服我的大胆，老师发现了之后说：“后面的同学别玩手机了啊，到时候别怪我不客气。”我瞬间吓的把手机收入口袋，过一会儿我觉得那个老师很可能也就那样，说说而已，我就继续把手机拿出来玩了，结果出事了，老师下讲台直接往我这里走，让我交出手机，我被迫无奈只能给他了。

下课的时候我去找他要手机，他跟我说：“我都提醒过你一次了上课不要玩手机，你不听话还要玩，这手机你让你辅导员来拿。”我一脸害怕的去找辅导员，结果我写了一篇检讨并向老师道歉才把我的手机拿回来。

事实证明，上课玩手机的确很爽很刺激，但收益大，风险同样也大，这种事以后还是少做为好。

人的一生中可能做过很多刺激的事情，身为互联网时代90年代以后的人，大部分都做过一件相同的事情，那就是上课玩手机。

我记得我上高中的时候智能手机还不像现在这么随处可见，当时的大部分人手里拿着的都是带键盘的手机。因为一些原因我偷偷攒钱也买了一部。有了手机之后就会忍不住去看手机，尤其是在上课特别无聊的时候。当时老师在讲台上讲课，我就偷偷的在座位上拿手机看小说，聊扣扣，时不时的就得抬头看一下老师在哪，装作认真听讲的样子。又紧张又兴奋。

更刺激的是那个时候从窗户外面是可以看到教室里面的情况。所以坐在窗户边上的我还得防着班主任或者年级主任的突查。有一次我在玩手机年级主任在我所在的窗户跟前看了一眼，然后就进教室，当时我想的就是这回是彻底的完了。没想到年级主任走进教室以后走到另一个人跟前，让他把手机交出来，那个同学最后就很不情愿的交了一部旧的不能用的手机。谁知道他抽屉里面有两部手机呢？但是同时也庆幸自己运气好，没有被发现。

在高中的时候，上课玩手机就像是和各种老师打游击战一样，时刻都保持着高度警惕，就害怕一不小心将自己手里的手机交出去，当时的手机，可是我们熬过一节又一节课的精神支柱呀。

现在上了大学，上课玩手机也没有什么好顾及的了，虽然老师偶尔也强调不要玩手机，但是也没有高中那时候管的多了，上课玩手机再也不用提心吊胆，但是却好像更怀念那段和老师打游击战的时光了。

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漾濞彝族自治县18768049505： 上课玩手机是一种什么样的体验 - ？
雍群双丹： 现在的玩手机体现的是手机文化.即然是文化体现的正能量.学生在上课玩.怎么能体现正能量.我是反对的.希望对你有帮助

漾濞彝族自治县18768049505： 上课玩手机给我带来的快乐作文 - ？
雍群双丹： 学习给我带来的快乐学习是一盏指路灯,它带领我走向人生的巅峰;学习是一艘小船,它让我在人生的大海中乘风破浪;学习是我的导师,它引领我一步步成长起来……是学习,给我带来了知识与快乐!是学习,让我把大脑的资源利用起来;...

漾濞彝族自治县18768049505： 上课玩手机舒服不?？
雍群双丹： 那要看什么课,什么老师了?高度近视的嘛!你玩他也就睁一只眼闭一只眼!但是主科不要玩?我们还得靠它们吃饭呢!建议少玩!因为你白天上课玩耽误学习晚上玩会有熊猫眼!哈哈仅供参考!

漾濞彝族自治县18768049505： 大家说说上课玩手机爽不爽?？
雍群双丹： 其实 很爽 是很考技术的活儿啊,刺激与痛苦并着快乐一起冲击着上课的时间.

漾濞彝族自治县18768049505： 上课偷玩手机的感受 200多字即可.？
雍群双丹： 打酱油,此处省略250个字.

漾濞彝族自治县18768049505： 经常上课玩手机的好处都是什么? - ？
雍群双丹： 1消磨时间2提高眼睛观察力3提高耳朵的辩音能力4大脑的反应力5大脑的反侦察能力6手指灵活性7伪装能力8大脑注意力9大脑想象力10大脑侦察能力

漾濞彝族自治县18768049505： 上课玩手机好吗？
雍群双丹： 不好 影响学习 能快乐一时 但不能快乐一世 祝您好运

漾濞彝族自治县18768049505： 上课玩手机机房玩游戏的感想200字 - ？
雍群双丹： 上课玩手机是不应该的,是错误的,是与学校的纪律不相融的.被老师看见没收了,你只有向他认错了.一是赶快写检讨,态度要诚恳,认识要深刻,尽量将这样做的不好的地方写出来,再将自己的后悔态度写多一点,相信能过关.二是下课找老师认错,并将检讨交给他,态度要显出自己对此事很是后悔,如果老师不太理你,你还是要坚持找他认错,现在的老师不会太为难学生的.三、如果这样还不行,你可以找一下教你的别的,比较好说话的老师,告诉他/她事情的经过,请他/她帮你说说好话,或者一起去,你好好认错,这是可以的.

漾濞彝族自治县18768049505： 我上课玩手机被老师抓到了,老师让我写一篇玩后感,我该怎么办,我不知道怎么写,求范文!!!!加急!! - ？
雍群双丹： 根据下面的材料和自己的情况稍作修改,还有, 记得以后不要这样子了 上课玩手机的检讨书 尊敬的校领导、老师: 首先致以我诚恳的歉意.由于昨天晚自习,玩手机被值班老板没收.经过一晚上的面壁思过及反剩我深刻的认识到了,我所犯下...

漾濞彝族自治县18768049505： 上课玩手机好吗? - ？
雍群双丹： 任何时候,玩手机都没有好处的,手机的功能应该用在和外界的沟通交流,获取有价值的信息上,而不应该总是玩手机,更何况是上课.