怎么提高语文?

作者&投稿:昔畏 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
语文如何提升?~

1、自己提前预习课文。如自查工具书,扫除文字障碍,阅读课文,找到重点,提出疑难,根据课前的“学习重点”提示和课后的“思考练习”进行思考。要养成好的习惯,不翻字典不看书,不动笔墨不看书。
2、自己主动去积累语文基础知识,对每篇课文中涉及的有关字词句式、语法修辞,要注意有心积累,存心记忆,用心感悟。
3、应主动涉猎与课文相关的文章来拓宽阅读量,扩展知识内容。阅读的时候也要重视自己的阅读效率。

4、根据具体课文的教学目的,以及老师提出的要点,自己试着分析理解课文。领会文章的写作意图,体会文章的写作技巧,欣赏文章的行文构思,把握文章的主题思想,读书时,做到眼到、口到、心到、意到。
5、练习,特别是思考性较强的练习,是培养自学能力的好方法。可运用比较异同或归类整理的方式学会自己写作业,不断提高整体认识和整体把握课文内容的能力。

首先要热爱语文这个科目!
1、课前要认真做好预习的这个步骤,这样才能更加容易让你学好这一课。
2、上课要认真听讲,要及时跟着老师的上课步伐走,并要积极回答问题!
3、课后的作业要认真完成,要及时复习巩固所学的知识!
4、课余的时间里要多看一些好的名著、作文和古文,要记得人家写作特点,这样有助于你写作方面的提高!
5、语文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程,而语文素质、语文能力的提高离不开读和写。所以,解决了读和写的问题,就提高了语文素质和语文能力,也就是学好语文了。
6、课外多多练习,不懂就问,如果条件好的话可以请家教。

语文功夫在课外。想学好语文光靠那几本课本是绝对不可能的!
首先,语文要长期的积累,广泛的涉猎,看的东西多了,才能找到对文字的感觉,知道作者想要表达的是什么。在课外阅读这方面,强烈建议不要看青春文学!这个不是歧视,是正视。要知道,文学大师写出来的文字是玲珑的,又是大气的,更是直指人心的,这样的文字看多了,才能体会到“语文”这两个字代表着什么。建议看季老、沈老、周国平老师的文章。他们的文字比较真实,又比较有哲理有情怀。另外,他们的文章会被用来做大阅读,或者说是写他们的文章。第一位仁兄说不要看小说,这个有点儿偏激了,小说可以看,我还支持看!但是要看是什么小说了!建议看三国,我们考试的文言文阅读,多是人物传记,很多是三国志里出的,还有二十四正史,我们自然没时间看太多东西,但是三国是问白相间的小说,一来不会太深,二来里面有很多考试常用的文言知识点,三来,写作文的时候,三国里很多的典故都可以用上的!最好多看看古典小说。
第二,除了看还要有自己的理解。如果在积累的过程中,满脑子都是别人的东西是不行的!要知道,语文考试的题目多是考理解,考辩证,考认识。所以看书过程中一定要有自己的认识!我就很反感有些人看书都是人言亦言,完全没有自己的见解,到了考场上,看你怎么人言亦言!
第三,关于课本。课本的编制是很多专家的心血,这个一定要清楚!我们要从课本收录的东西看出教育者要求我们掌握什么东西。每一篇课文都要仔细读,看书很重要,考试的东西不可能脱离课本的,特别是文言文!比如,高中课本里的几篇选自诗经的文章,就是引导我们注意先秦时期的文字含义,我就碰到很多需要诗经知识才看得懂的题目。举个例子,诗句“此此心惟有彼苍知”,就是从诗句“彼苍者天”脱胎而来的,要是不知道“彼苍”者为“天”那就麻烦大了!
第四就是语基了。我们要明确,语文是语言学科,语感很重要!我做病句从来都是靠语感,速度快,准确率也高。语感可以经由读书得来,这个不急。像字音字形就是真功夫啦!我建议呢,平时用电脑的时候,尽量别出错别字,用拼音打字的话,不要图方便,把全部拼音打出来,这样可以提高一些的!生活中说话尽量用标准的普通话,不确定的字一定要查清楚,不要抱有侥幸心理,考试不允许侥幸!还有,就是要背书,背书作用很大,你慢慢就能体会到的。
老实说,语文值得我们去爱,她能给我们打开一片不一样的天地!呵呵~~有些男生觉得,语文会让他们变得很娘……这种想法是错的,不是会娘,是会变成性情中人,变得深刻!
嗯~~积累的过程很痛苦,但是,这种痛苦是可以享受的!苏东坡先生说“博观而约取,厚积而薄发”这就是学语文的全部秘密。那么,现在开始积累吧,很苦,很享受。我希望你可以坚持下去!语文很公平,你有付出,就一定有回报的!而且是让你受益终生的回报!
嗯哼~很荣幸能稍微帮助你!谢谢~

学习语文,没有持之以恒的精神,根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊,要背记的东西太多,所以根本不想去学,成绩当然也就上不去,所以,兴趣对学习来说是很重要的。
其次,学习语文是一个积累的过程,不可一蹴而就,只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵,当我们空闲的时候,读一读,好的书籍或文章不仅能丰富知识,还能陶冶你的性情。不过,不能只是读,还要思考,我们应准备一个记录与摘抄的本子,在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来,并不时地看看,让它们变为自己的东西,当遇到疑点,难点时,也要记下来,与旁人讨论,听取别人的看法。这样才会有所长进,水平才会提高。
而且,阅读量大,知识就会十分丰富,一个人的素质也会提高,眼界就会更广,况且,写作也需要素材,只有多看书,多留心身边的事,将书中所讲与现实生活相联系起来,写作时才会思如泉涌,写出的文章才是好的文章。古语云:“读书破万卷,下笔如有神。”也就是说只有多读书,才能写出好文章。大都知道这是什么意思,但做到前一句的人却不多,真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少,所以,能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人,也就是说,我们要学会阅读,要喜欢去阅读,当我们看一本书或者一篇文章的时候,要去思考它的内涵,去思考它的写作方法,去思考作者的思路,再把其中好的方面运用到自己的写作中,取人之长以补己之短。还有,要好问,要记住不懂就要问,特别是读课外的古文言文,古诗、词时,其中有些字、词、句我们不能完全理解的,这就需要去查工具书,如果工具书中查不到,或者查了之后仍然不太明白,就要及时去问老师,及时地弄明白,这样才能学好古诗文,切记千万不能不懂装懂,使自己的心中留下疑惑,因为日月积累,会使心中的疑惑越来越大。
语文就是一门艺术,它需要我们从读、说、写三方面去学习,去品味,去发扬,读就是要去获取知识,去欣赏。语文这门艺术,而说与写则是我们对语文的体现,是我们学习语文真正的目的。既然就样,我校就更应该利用空闲的时间去练习写作,多写才能提高,才能真正把文章写好,在与别人的交谈中,学会运用自己从阅读中获取的知识,这样,我们就能将语文与生活联系起来。
懂得了这些,再来学习语文时,便不会觉得枯燥无味了,反而会觉得是一种享受,当我们把学习当作是一种享受时,不学好也难了!

语文是一门重要的工具学科,是人类语言的基础,所以学好语文是至关重要的。
要想学好语文最重要的是培养兴趣。同学门都认为语文是一门很枯燥的学科,灵活性差,知识太死。其实不然,语文的特点主要有三:一是开放性。语文的外延和生活相等,生活的任何内容都离不开语文,只要有意识地学习,在生活的任何场合都可以学到语文。因而语文具有最便于自学的突出特点。二是情感性。“文章不是无情物。”不仅文章,就连我们民族的文字也个个充满着感情色彩。教师带着感情教,才有可能教好;学生带着感情学,才有可能学好。离开了感情因素去单纯地学知识,是导致学生对语文厌学的重要愿意之一。三是灵活性。语文学科的知识体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列,而是螺旋式上升。因而语文学习的循序渐进、由浅入深,不是很严格的,是相对而言的。学习语文不能搞自我封闭,机械死板的学。
那么,怎样才能更好的掌握语文这门学科呢?
一、学好课本知识。
课本知识是语文的基础,打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上自觉复习,就能使成绩提高。其实,这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识,你最好在课下做一些练习,知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好,而且培养了自己的学习能力。
二、注意课外积累。
知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。
三、加强写作训练。
我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。
希望你能树立正确的学习目的,掌握基本的学习方法,从现在开始,长期坚持,以日积月累之功,收水到渠成之效。祝你成功!

语文是一个积累的过程,急不得。一定要重视字词,即基础知识的积累。平时不要看小说,要看大家里的文章。写作不要摘抄,要自己写,注意观察和小事。要说出来,写出来

阅读是语文课非常具有重要性的主导作用,阅读的好坏,直接影响了学习成绩和作文水平,想要学好阅读,就要养成多读书,读好书的习惯,另外背诵古诗词,还有生字,从各个方面逐步提高,如果还是不行,那么就报个辅导班吧,专业的那种,学习一下方法


如何提高语文水平?
阅读是提高语文能力的有效方法之一。通过阅读,学生不仅可以扩大自己的词汇量,了解更丰富的语言表达方式,还可以提升自己的理解能力和阅读速度。在阅读过程中,遇到自己不懂的词语或句子可以记录下来,并利用字典和搜索引擎进行查找和理解。2.写作练习 写作是提高语文水平的另一种途径。通过写作,可以加强自己...

如何提高语文能力?
以下是一些提高语文能力的方法:1.多读书:阅读可以扩展词汇量,提高语感和阅读理解能力。可以选择适合自己阅读水平的书籍,并逐渐提高难度。2.增强写作技能:多写作可以锻炼思维、提高表达能力。可以选择一些写作主题,每天写一篇文章。3.注重语法和拼写:良好的语法和拼写是语言表达的基础。可以逐步学习语法和...

怎样提升自己的语文?
多写作文:写作可以锻炼你的语言表达和思维能力。可以写日记、随笔、议论文等不同类型的作文,通过写作来提高自己的表达能力和文字功底。注意语言规范:要注意语言规范,如正确使用标点符号、避免口语化、避免错误的用词等。语言规范不仅可以提高语文水平,还可以避免因语言问题而造成的误解。多练习语文题:做...

怎么提高语文成绩
5、背诵记忆:背诵老师要求背诵的内容课外,背诵经典作品,多背诵多记忆是提高语文的有效办法。6、爱上练笔:喜欢思考,更喜欢勤动笔的学生语文成绩都比较好,这就是学以致用。7、书写规范认真:这是每个学生必须具备的一项基本能力,一个好的态度,一个好的习惯,也是提高成绩的必备条件。

语文怎么补最好方法
1、多阅读:阅读是提高语文能力的关键。不仅可以扩展词汇量,还可以提高阅读理解能力和语言表达能力。可以选择经典的文学作品、新闻、杂志等进行阅读,注意不要过于追求速度,要注重理解和思考。2、多写作:写作是提高语文能力的重要途径。可以选择日记、作文、甚至创作自己的文学作品来提高自己的写作能力。在...

如何提高语文成绩
提高语文成绩的方法如下:1、阅读。一定量的课外阅读是提高中小学学生语文水平的主要手段。学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用,远远大于机械的写作训练。2、背诵。背诵经典文章、名篇佳句也是培养孩子语言素养基本功之一。3、日记能培养孩子的观察能力,思考能力,分析辨别能力,增强孩子的自我约束...

语文如何提升?
自己试着分析理解课文。领会文章的写作意图,体会文章的写作技巧,欣赏文章的行文构思,把握文章的主题思想,读书时,做到眼到、口到、心到、意到。5、练习,特别是思考性较强的练习,是培养自学能力的好方法。可运用比较异同或归类整理的方式学会自己写作业,不断提高整体认识和整体把握课文内容的能力。

怎么提高语文水平?
提高语文水平的方法如下:1、语文是一门需要慢慢积累、厚积薄发的学课。在平时学习时语文不需要占用太多的时间,需要每天的加强与积累。2、扎实的基础,比如说默写、字词、病句、成语、等基础知识一定不能丢分、出错。这就要求平时多总结、多积累。3、文言文一定要多读,搞明白其语意,句式、通假字等...

语文怎么提高?
一定量的课外阅读是提高中小学学生语文水平的主要手段。学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用,远远大于机械的写作训练。语文知识提高 这些孩子往往有很多的积累语词的积累、素材的积累、方法的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有巧妙的构思、出新的用词,在阅读理解方面有独特的见解,...

怎么快速提高语文成绩
提高语文成绩需要一定量的课外阅读、写日记、积累语文基础知识等。1、一定量的课外阅读 一定量的课外阅读是提高中小学学生语文水平的主要手段。学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用,远远大于机械的写作训练。这些孩子往往有很多的积累:语词的积累、素材的积累、方法的积累、情感的积累等。这样的...

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凌段白芍:[答案] 语文最重要是积累 但积累不是一天两天的事 也就是说学习语文没有什么捷径 但如果你想快速提高的话分数的话 从两个地方入手: 1.紧抓古诗文背诵;很多人认为其分比小而忽视这一块 往往这是很重要的得分点 想想一分之差落千人之后得真理吧 2....

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凌段白芍:[答案] 我是刚毕业的高三学生,这个是我们老师总结的.提高语文能力靠的是慢功,有的人说考语文要凭运气,也有的人说要看感觉.运气好或者感觉对的话,就能取得较高的分数,甚至有可能爆个冷门.刚开始我也抱着一种将信将疑的态度,每到考语文之前...

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凌段白芍: 首先要分清楚两个问题,一是提高语文考试成绩,二是提高语文水平. 这两个问题有关,但绝不是密不可分的关系.如果说在短时间内(7、8个月)要提高自己的语文水平,这基本是不太可能(除非你基础是很差,只想提高一点点).但如果...

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凌段白芍:[答案] 语文:学习实际上就是提高语文素质和语文能力的一个过程.那就是他们阅读量大、阅读范围广,而且一边读一边写,经常写读后感.读,是提高阅读理解能力的一个有效途径.可以提高自己的阅读理解能力.也是一个积累语文基础...

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凌段白芍: 语文水平的提高主要是理解能力、悟性、写作、阅读、语法等相关知识的提高.1、加强阅读理解,多看书.三部曲,第一遍,用眼看,知道大体意思;第二遍,用脑看,了解整遍文章的结构、段落、层次、表述的意思等细节;第三遍,用心去看.注重每个环节与用词,自己想想,如果是自己,会怎么样处理,从心里读懂这篇文章.2、注重语法的应用(因为你没有说你是处于什么阶段,是初中、高中亦或是大学,不能面面一一说明).3、对教科书里面的文章作者有详细的了解,以及当时作者所处的背景、年代,熟记有一些必须知晓的作者与代表作.不尽之处请谅解,此问题太广,中国的语文(语言文学)博大精深,不能靠我片语就为你解决这一大难题.

新芜区13434948017: 如何提高语文水平呢?怎样才能有效地提高语文水平 尤其是阅读和作文? -
凌段白芍:[答案] 一、多看一些课外书,养成做读书笔记的习惯,从其文章中进行总结.(这样不仅提高了写作能力,还提高了阅读水平) 二、修改别人的作文,从中学习 三、自己多写,看到什么,想到什么都可以写下来,因为人的灵感是一瞬间的事,最好多出门走...

新芜区13434948017: 如何提高语文成绩600字作文 -
凌段白芍:[答案] 不清楚你是高中生还是初中生.就当你是高中生来回答吧. 培养兴趣.语文语文,是一门博大精深的学科,要想学好语文,学习兴趣、好的学习习惯等都是很重要的.有人感到学习语文很吃力,我想主要是由于没有掌握正确的方法,没有拥有一把打开语文...

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凌段白芍: 第一,多读.“书读百遍,其义自现”,要多看一些书,通过看一些文学名著,或是报刊杂志,可以培养语感,还能学到不少文学常识,以及一些新鲜有趣的观点.现在的语文考试,阅读占了相当大的比例.不仅有文言文阅读,还有科技文、小...

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凌段白芍: 一、 学好课本知识. 课本知识是语文的基础,打好基础才能更好的学习它.有不少学生认为只要上课时专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上自觉复习,就能使成绩提高.其实,这还不够.学习的最重要阶段是预习.也就是说在老...

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