请帮我分析这个ing分词短语担当状语的句子？
句子有误，fine应该改成find。
本句中的现在分词短语comparing ...是作条件状语，相当于If you compare their work。
现在分词可以作状语、定语、表语、宾补。现在分词短语作状语时，可以表示时间、原因、条件、方式、伴随、让步等。现在分词短语作状语时，其逻辑主语必须和主句主语一致，否则要用独立主格结构作状语。试比较：
Being ill, he didn't come. (= As he was ill, he didn't come. )
Having finished the work, he went home. (= After he had finished the work, he went home. )
The meeting ( being ) over, it was six o'clock. ( = When the meeting was over, it was six o'clock. )
这是现在分词短语作状语，要点如下：
1. 英语语法规定，可以做状语的有副词、分词短语(包括现在分词短语和过去分词短语)、介词短语和状语从句。现在分词短语作状语是很常见的。
2. 用现在分词短语comparing their work意味着主语和主句相同而且是主动，它相当于if you compare their work，所以可以翻译成，如果把他俩工作进行对比。
现在分词和过去分词主要差别在于：现在分词表示"主动和进行"，过去分词表示"被动和完成"(不及物动词的过去分词不表示被动，只表示完成)。分词可以有自己的状语、宾语或逻辑主语等。 1、 分词作状语分词在句子中作状语，可以表示时间、条件、原因、结果、让步、伴随等。 分词在句子中作状语，使用何种分词，要取决于分词与句子主语的关系：主谓关系用现在分词，动宾或被动关系用过去分词。 （1）现在分词the students went out of the classroom, laughing and talking. （2）过去分词accompanied by his friend, he went to the railway station. given better attention, the plants could grow better.
现在分词作修饰动词的状语时，可以表示时间、条件、原因、理由、方式等，表示主动的概念，它的逻辑主语和句子的主语一致。
如果现在分词的动作发生在主句所表示的动作之前，这里的现在分词使用完成式。
在日耳曼语族的语言如德语中，这种情况也使用第一分词，逻辑主语与句子的主语一致，如果不一致，就出现垂悬错误。
而在俄语中，这种情况使用的是副动词，如果副动词的动作发生在主句所表示的动作之前，副动词就用完成体，反之，可以用未完成体。
希望我能帮助你解疑释惑。
完整的原因状语从句：If you compare their work, you will find hers is much better.
因为主句的主语是you，从句的主语也是you，当主从句的主语一致时，从句可以省略为动词分词形式。when引导的时间状语从句也是这种用法。
从It到最后 可以帮我分析一下句子成分吗 为什么用does , not only...
你好，does在此处表强调，does bring语气更为强烈。not only 后使用了doing形式是因为此处not only和其后部分属于插入语，且是主动关系。一般not only 后不会直接加doing
...the playground.帮忙分析一下用原型还是ing形式啊
running。译文：我看到他正在操场上跑步。I could see him 这部分主谓宾全齐，不缺成分，说明后面是定语，而且him和run是主动关系，故用ing形式。如果是he，那就要根据语境了。非专业，仅供参考
求大神帮我分析正答为(have stopped,stepping,screaming,shocke...
您好！shocked：因为这句话的主语是后面的“some people”，采用的是被动语态；如果不好理解的话可以转换成“Some people were shocked by the master's act”.screaming：做状语，所以用ing形式。stepping：做让步状语。have stopped：其实应该是“could have done”的固定结构，即“本来可以做（了）.....
希望英语高手帮我分析一下这句英语
详见spend的动词搭配用法，其中有一项是sb. spend sometime in doing sth。在这里的介词in可以省略，但动词形式必须是v-ing形式，结合以上例句来看，就是，主语we，然后是谓语动词spend three days （在此句中省略了doing sth 这一宾语补足语），然后出现的 in the country 并不是和spend搭配使用的，...
...分析一下他的结构,我最不能理解的是enabling,为什么要用ing...
【The Kalimba DSP is an open platform DSP】 enabling signal processing functions to be performed on over‑air data or codec data to enhance audio applications。open platform DSP 是一个名词短语，是enabling修饰的对象
麻烦帮我分析一下这句话的成分
第一句主语是The man，谓语是is，chairman在这里做宾语（也就是表语，跟宾语差不多的一种成分），running over there是动词+ing做后置定语（这里因为是run所以双写n）后一句主语是The man，谓语是is，chairman在这里还是做宾语，who is running over there是定语从句，修饰the man ...
...sun. sit+ving这种用法很奇怪,请帮我分析一下这个句子
动词后面的动词需要加V.ING 由于取暖这个动作是伴随坐这个动作进行的,用VING表示伴随性动作.
...dress.这句话buy为什么用ing形式的?请帮忙分析下句子成分,谢谢...
因为裙子已经买了 所以用ing的形式 区别如下 regret to do sth. 很遗憾地／抱歉地做...（事情还没有做）I regret to tell you that you can't pass the examination.我很遗憾地通知你你不能通过这次考试．regret doing sth. 很遗憾\/后悔做了...（为已经做过的事而感到...）I regret ...
请帮我分析一下这个句子的成分?
1. carrying... shoulder现在分词作伴随状语 2. folk song in mouth只是个短语，独立主格的形式和完整的句子差不多，只不过动词形式不一样
帮我分析一下句子成分 详细的英语句型分析
这句话应该这样说 I was doing my homework yesterday afternoon 这是一个故去进行时态 构成是 was 、were+动词ing 形式 表示过去某一时间正在做某事 有不明白的地方再问哟，祝你学习进步，更上一层楼！ (*^__^*)
绽娄喜力： 动词ing形式是非谓语动词的一种,非谓语动词都有自己的时态,如to do 的完成时态:to have done.having done是现在分词doing的完成时态,可以做状语,当该动词先于主句的谓...
安义县14721408595： 帮我分析一个 分词作状语的句子 - ？
绽娄喜力： 现在分词被动形式和过去分词有时是一样的,而当一个动作已经完成的时候,就一定要过去分词,现在分词则是表示正在进行的动作. 这句中改成being followed也可以,因为是表示伴随状态 例句详见薄冰英语语法,P354,过去分词与现在分词被动形式的比较
安义县14721408595： 帮我分析一个英语句子,属于什么情况要用ing现在分词. - ？
绽娄喜力： having 在这里是非谓语性动词,和leaving一起都表示伴随状态
安义县14721408595： 请帮我分析一下这句话的结构: The house will be leased season to season. 谢谢! - ？
绽娄喜力： 结构很简单主谓状 状语是 短语 season to season(作时间状语) season to season前面其实是省略了个from 原句为: The house will be leased from season to season =The house will be leased by the season 意思为: 这房子将按季节出租 再如...
安义县14721408595： 请大家帮我分析一个句子？
绽娄喜力： 动词ing可以作主语,定语等,这里是作定语修饰book 解释说明什么样的书,希望你满意哈.
安义县14721408595： 有没有英语大神帮我看一下这个非谓语句子 - ？
绽娄喜力： 这样的问题很典型.关键原因在于,这类结构中,当分词是表示情感类的过去分词(形容词)短语时,不能一般的主被动关系分析.即,状语部分补充完整是——be worried about 短语,做状语时,不要be动词,就剩下过去分词短语.
安义县14721408595： 动词在句首,什么情况加ing,什么时候变为不定时或不变 - ？
绽娄喜力： 第一种和第二种情况一样,都是放在句首作主语 eg. Reading is very important for a student. (阅读对学生来说很重要) eg. To read a book can improve your comprehension of literature. (读一本书能增强你对文学的理解) 第三种是祈使句咯, eg. Do your homework! (做偿辅稗恍织喝半桶报垃你的作业!)
安义县14721408595： 帮我翻译一个英语句子并分析一下？
绽娄喜力： half表示“有点,” expecting是现在分词短语作伴随状语.
安义县14721408595： 请问,watching 为什么有ing.做什么成分?后半句又是什么从句?帮忙分析一下,谢谢 - ？
绽娄喜力： watching…… 是现在分词短语作伴随状语,与主语 I之间是主动关系,所以用现在分词短语表伴随,意思是:当我9岁,正在看恐怖电影的时候,……
安义县14721408595： 请各位英语达人帮我分析一下这个句子的成分:in the idealized version of - ？
绽娄喜力： 这是个介词短语,in... 整个做状语成分,how science is done是一个陈述句.最好有上下文来分析啦,这样没法准备分析的.
