欲居之以为利,而高其直翻译
原句是：“欲居之以为利，而高其直，亦无售者”，意为：（村中好事的少年）想要储存蟋蟀来作为牟利的手段，于是太高蟋蟀的价格，也没有买家。望采纳
意思是：他想留着它居为奇货来牟取暴利，便抬高价格，但是也没有人买。
出处：清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说《促织》。
原文节选：径造庐访成，视成所蓄，掩口胡卢而笑。因出己虫，纳比笼中。成视之，庞然修伟，自增惭怍，不敢与较。少年固强之。顾念蓄劣物终无所用，不如拼博一笑，因合纳斗盆。小虫伏不动，蠢若木鸡。
译文：（有一天）少年直接上门来找成名，看到成名所养的蟋蟀，只是掩着口笑，接着取出自己的蟋蟀，放进并放着的笼子里。成名一看对方那只蟋蟀又长又大，自己越发羞愧，不敢拿自己的小蟋蟀跟少年的“蟹壳青”较量。
少年坚持要斗，但成名心想养着这样低劣的东西，终究没有什么用处，不如让它斗一斗，换得一笑了事。因而把两个蟋蟀放在一个斗盆里。小蟋蟀趴着不动，呆呆地像个木鸡。
扩展资料
《促织》是清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集《聊斋志异》其中的一篇。《聊斋志异》，是蒲松龄的代表作，在他40岁左右时基本完成，此后不断有所增补和修改。
“聊斋”是他的书斋名，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事，指在聊斋中记述奇异的故事。多数作品通过谈狐说鬼的手法，对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望。学史上，它是一部著名短篇小说集。
全书共491篇，内容十分广泛，多谈狐仙、鬼妖、人兽，以此来概括当时的社会关系，反映了17世纪的中国的社会面貌。
参考资料来源：百度百科-促织
村中少年好事者驯养一虫，自名“蟹壳青”，日与子弟角，无不胜。欲居之以为利，而高其直，亦无售者。径造庐访成，视成所蓄，掩口胡卢而笑。因出己虫，纳比笼中。成视之，庞然修伟，自增惭怍，不敢与较。少年固强之。顾念蓄劣物终无所用，不如拼博一笑，因合纳斗盆。小虫伏不动，蠢若木鸡。少年又大笑。试以猪鬣毛撩拨虫须，仍不动。少年又笑。屡撩之，虫暴怒，直奔，遂相腾击，振奋作声。俄见小虫跃起，张尾伸须，直龁敌领。少年大骇，急解令休止。虫翘然矜鸣，似报主知。成大喜。方共瞻玩，一鸡瞥来，径进以啄。成骇立愕呼，幸啄不中，虫跃去尺有咫。鸡健进，逐逼之，虫已在爪下矣。成仓猝莫知所救，顿足失色。旋见鸡伸颈摆扑，临视，则虫集冠上，力叮不释。成益惊喜，掇置笼中。
译文
村里一个喜欢多事的年轻人，养着一只蟋蟀，自己给它取名叫“蟹壳青”，（他）每日跟其他少年斗（蟋蟀）没有一次不胜的。他想留着它居为奇货来牟取暴利，便抬高价格，但是也没有人买。（有一天）少年直接上门来找成名，看到成名所养的蟋蟀，只是掩着口笑，接着取出自己的蟋蟀，放进比试的笼子里。成名一看对方那只蟋蟀又长又大，自己越发羞愧，不敢拿自己的小蟋蟀跟少年的“蟹壳青”较量。少年坚持要斗，但成名心想养着这样低劣的东西，终究没有什么用处，不如让它斗一斗，换得一笑了事。因而把两个蟋蟀放在一个斗盆里。小蟋蟀趴着不动，呆呆地象个木鸡，少年又大笑。（接着）试着用猪鬣撩拨小蟋蟀的触须，小蟋蟀仍然不动，少年又大笑了。撩拨了它好几次，小蟋蟀突然大怒，直往前冲，于是互相斗起来，腾身举足，彼此相扑，振翅叫唤。一会儿，只见小蟋蟀跳起来，张开尾，竖起须，一口直咬着对方的脖颈。少年大惊，急忙分开，使它们停止扑斗。小蟋蟀抬着头振起翅膀得意地鸣叫着，好像给主人报捷一样。成名大喜，（两人正在观赏）突然来了一只鸡，直向小蟋蟀啄去。成名吓得（站在那里）惊叫起来，幸喜没有啄中，小蟋蟀一跳有一尺多远。鸡又大步地追逼过去，小蟋蟀已被压在鸡爪下了。成名吓得惊慌失措，不知怎么救它，急得直跺脚，脸色都变了。忽然又见鸡伸长脖子扭摆着头，到跟前仔细一看，原来小蟋蟀已蹲在鸡冠上用力叮着不放。成名越发惊喜，捉下放在笼中。
而表修饰的文言文例句
②欲居之以为利而高其直。3、表示转换关系:可是、却①青,取之于蓝,而青于蓝。②今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。4、表并列关系,并列的成分必须词性和结构相同。①蟹六跪而二螯②永州之野产异蛇,黑质而白章。5、表递进关系:而且①夫赵强而燕弱,而君幸于大王。②君子博学而日参省乎己。6、表...
从在文言文的不同意及其例句思
②欲居之以为利而高其直。 3、表示转换关系:可是、却 ①青,取之于蓝,而青于蓝。 ②今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。 4、表并列关系,并列的成分必须词性和结构相同。 ①蟹六跪而二螯 ②永州之野产异蛇,黑质而白章。 5、表递进关系:而且 ①夫赵强而燕弱,而君幸于大王。 ②君子...
而在文章中的用法
②欲居之以为利而高其直。 3、表示转换关系:可是、却 ①青,取之于蓝,而青于蓝。 ②今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。 4、表并列关系,并列的成分必须词性和结构相同。 ①蟹六跪而二螯 ②永州之野产异蛇,黑质而白章。 5、表递进关系:而且 ①夫赵强而燕弱,而君幸于大王。 ②君子...
高中文言文精译精读精练高一答案
成然之(形容词意动,认为……是对的) 6、笼:大喜,笼归(名作动,用笼子装) 7、日:日与子弟角,无不胜(名作状,每天) 8、高:欲居之以为利,而高其直(形容词使动,使……高,抬高) 9、力:力叮不释(名作状,用力) 10、疏:细疏其能(名作动,陈述) 11、奇:益奇之(形容词意动,以……为奇) 12、裘...
语文:文言文词类活用,文言文句型
②欲居之以为利,而高其直,亦无售者 高:使……高,抬高③昂其直,居为奇货 昂:使……高昂④铸以为金人十二,以弱天下之民 弱:使……削弱⑤焚百家之言,以愚黔首 愚:使……愚笨⑥今媪尊长安君之位 《战国策》⑦富国强兵⑧苦其心志,劳其筋骨,俄其体肤……十二、形容词意动用法在文言文中,当形容词带上...
文言文高
动词义:1、加高;提高。高其闬闳,厚其墙垣。 ——《左传·襄公三十一年》牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。——唐·白居易《卖炭翁》欲居之以为利,而高其直,亦吾售者。 ——《聊斋志异·促织》2、尊崇;敬重。世上所高,莫若皇帝。 ——《庄子·盗跖》愈穷愈荣,虽死,天下愈高之。——《吕氏春秋》贵财...
闾文言文什么意思
高(gāo,)gāo ①高,与“低”、“矮”、“下”相对。《涉江》:“山峻~而蔽日兮,下幽晦以多雨。” 《滕王阁序》:“天~地迥,觉宇宙之无穷。” ②加高;抬高。《促织》:“欲居之以为利,而~其直,亦无售者。” ③重;推崇。《与陈伯之书》:“夫迷途知返,往哲是与;不远而复,先典攸~。” ④高度。《...
李觏字泰伯文言文翻译
明堂者,四时所居,四面如一,南面既有五门,则余三面皆各有五门。郑注《明堂位》则云“正门谓之应门”,其意当谓变南门之文以为应门。又见王宫有路门,其次乃有应门。今明堂无路门之名,而但有应门,便谓更无重门,而南门即是应门。且路寝之前则名路门,其次有应门。明堂非路寝,乃变其内门之名为东门南门,...
道德经佳句
高和下互相充实,音与声互相谐和,前和后互相接随——这是永恒的.因此圣人用无为的观点对待世事,用不言的方式施行教化:听任万物自然兴起而不为其创始,有所施为,但不加自己的倾向,功成业就而不自居.正由于不居功,就无所谓失去.《道德经》第三章[原文] 不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可...
冯谖客孟尝君全文翻译
孟尝君感慨地对冯谖说，自己一生好客，对待客人从来不敢有所闪失，而他们见我被罢官，却都离我而去了。今仰赖冯谖先生得以恢复相位，门客还有什么脸面再见我呢？我如果再见到他们，“必唾其面而大辱之”。冯谖听了忙下马向孟尝君叩头，孟尝君急下马制止，问他是否是替其他的门客谢罪。冯谖说，不是。...
正兔硫酸： 1、尚:宫中尚促织之戏(崇尚,爱好.) 2、居:居为奇货(积,储存.) 3、比:宰严限追比(追征) 4、啻:虽连城拱璧不啻也(比) 5、造:径造庐访成(到) 6、固、强:少年固强之(坚持,一定;迫.) 7、庠:又嘱学使俾入邑庠(...
洛扎县18311834297： 欲居之以为利而高其直中直的意思 - ？
正兔硫酸： 直 通假字,同值 意思是价值
洛扎县18311834297： 村中少年好事者欲居之以为利,而高其值,亦无售者.翻译 - ？
正兔硫酸：[答案] Even thought the young curious eyes in the village raised the price to get it for further money making,there appears no seller.
洛扎县18311834297： 阅读《促织》第七段,回答文后问题. 村中少年好事者驯养一虫,自名“蟹壳青”,日与子弟角,无不胜.欲居之以为利,而高其直,亦无售者.径造... - ？
正兔硫酸：[答案] 答案: 解析: 1.D;2.A;3.C;4.B(注意“旋”和“则”的意思);5.B(从全文主旨及本段的叙述描写看,文意不在于描写刻画二人的性格品德,主要是表现促织的善斗并通过“试斗”的过程反映出成名心理上所遭受的折磨.)
洛扎县18311834297： 急求·蒲松龄的《促织》的翻译只要两句· - ？
正兔硫酸： 1)他想留着它居为奇货来牟取暴利,便抬高价格,但是也没有人买. 2)巡抚不忘记好处是从哪来的,不久县官也以才能卓越而闻名了.县官一高兴,就免了成名的差役.
洛扎县18311834297： 村中少年好事者欲居之以为利,而高其值,亦无售者. 翻译 - ？
正兔硫酸： Even thought the young curious eyes in the village raised the price to get it for further money making, there appears no seller.
洛扎县18311834297： 古汉语常用字词及解释 - ？
正兔硫酸：[答案] “之”的所有用法: 1.“之”字用作指示代词.如: ①“之二虫又何知?”“之”表示“这”,意为“这两条鱼又怎么知道... 因而 ①故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石而为之记. ②欲居之以为利而高其直. 3、表示转换关系:可是、却 ①青,取之于...
洛扎县18311834297： 英语翻译翻译下列句子!1,渔人甚异之.复前行,欲穷其林.2,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴杯.3,欲居之以为利,而高其直,亦无售者.4,光是,庭... - ？
正兔硫酸：[答案] 1.渔人大为惊奇,(于是)接着往前走,想要走完这片桃林. 2.抬头低头之间,这些都成为了遗迹,还不能够为它们舒怀.(应为怀,而不是杯) 3.他想留着它居为奇货来牟取暴利,便抬高价格,但是也没有人买. 4.在这以前,院子南北相通,是一个整...
洛扎县18311834297： 村中少年好事者顺养一虫的翻译 - ？
正兔硫酸： 原文:村中少年好事者,驯养一虫. 译文:村里一个喜欢多事的年轻人,养着一只蟋蟀.一、语出蒲松龄的《促织》.《促织》清代文言短篇寓言故事.蒲松龄撰.出自《聊斋志异》. 二、蒲松龄(1640~1715),字留仙,又字剑臣,别号柳...
