许多人向他请教问题用文言文句式怎么说？
用文言文句式的话，先将“向他请教”这个介宾结构的状语后置，变成“请教于他”。然后，再用文言词汇替代现代汉语词汇，变成：不明者多就教于斯人。或者，用代词“之”代替“他”，可省略“于”，变成：不明者多就教之。
用文言文句式的话，先将“向他请教”这个介宾结构的状语后置，变成“请教于他”。然后，再用文言词汇替代现代汉语词汇，变成：不明者多就教于斯人。或者，用代词“之”代替“他”，可省略“于”，变成：不明者多就教之。
“许多人”用文言表达就是“众者”。“向”古汉语中相当于“于”。“他”文言中就是“厥”。“请教”文言中就是“询”。“问题”文言文中相当于“疑”。“许多人向他请教问题”用文言文说是：众者于厥询疑。请教别人问题怎么表达谢意比较合理?
礼貌性的口头感谢当然要有，但是有时候还不够。如果是一些平常生活中的简单疑惑：1、比如问路，一般是对陌生人，则礼貌的说一声谢谢即可。2、同学之间，学生向老师请教问题，结束后也是口头表达感谢即可，最多同学之间互相借阅学习资料即可。不过现在一些学校的风气很不好，老师向学生辅导功课，还要收取额外...
用请教写一段话?
2、请教别人，是虚心好学的表现。3、他虚心请教有经验的人，很快就解决了难题。4、有不懂的问题就向老师请教。5、等老师空闲下来，再向他请教吧！6、我遇到自己无法解决的难题时，总是及时向老师请教。7、小明遇到不懂的问题能够虚心向别人请教。8、他非常虚心好学，总向老师请教问题。9、这个人自行...
应该多向各种各样的人请教的事例
入太庙，每事问。’子闻之，曰：‘是知礼也。'” 太庙，是国君的祖庙。孔子去太庙参加鲁国国君祭祖的典礼。他一进太庙，就向人问这问那，几乎每一件事都问到了。当时有人讥笑他：“谁说‘邹人之子，懂得礼仪？来到太庙，什么事都要问。'”（邹，当时县名，孔子出生地，在今山东曲阜县东南十...
工作中有问题要怎么请教别人呢?
在我们遇到不懂的问题的时候，要多向他人请教，交流时要尊重他人不要滔滔不绝，而是要学会保持沉默，让对方多表述他们的意见，在遇到自己不懂的事情，不要急于表达更应该学会认真去倾听，给人一种谦虚认真学习的态度。3.多交流对方感兴趣积极话题 与人交流时，每个人都喜欢交流自己感兴趣的话题，喜欢向...
工作中遇到不明白的问题,频繁请教同事,会不会讨人厌呢?
所以在遇到困难的时候不要想着自己有多聪明多厉害就解决了问题，如果一个人真的想要解决问题就一定要有个比较好的方法与态度；当他学会了这种方法之后他对自己也就有了更高的要求了，他也就知道自己需要什么样的工作方式和方法了；所以就不应该在同事有困难的时候去问同事了！对于一些不懂或者没有听懂...
请人指教说什么礼貌用语
请人指教说什么礼貌用语 请人指教说什么礼貌用语，讲究礼数向来是中国人引以为傲的传统美德，而这种对礼仪的崇尚在与人谈话中也有体现，其中礼貌用语将这种礼仪发挥的淋漓尽致，本文内容是请人指教说什么礼貌用语。请人指教说什么礼貌用语 麻烦别人说“打扰”，向人祝贺说“恭喜bai”，请人解答说“请教”...
请教造句
5. 不要装知道，不懂就请教。不要放大炮，说话要可靠。6. 小明遇到不懂的问题能够虚心向别人请教。7. 凡是你不知道的事，都应向人请教。虽然这会有失身份，学问却会日渐加深。8. 为学切不可师心自用，应该多请教师友，才能开拓眼界，不断进步。9. 这个人自行其是，从来不请教别人。10. 他懂得...
虚心向别人请教的例子
当时家里穷,买不起书,他就向藏书的人家借书,抄写后再按期归还。由于他守信用,人家才肯借书给他,使他能够遍览群书。20多岁后,宋濂读书更加勤奋了。但由于没有名师指点,遇有问题常常得不到解决,他就步行一百多里路,去向名师请教。他请教的这位老前辈是位大学者,对学生要求很严厉。宋濂在向他请教时,每次都十分...
小马向很多人请教是对的理由是什么?
小马巷很多人请教是对的理由，当然就是说明他是一个特别认真的人，也是一个特别好奇的人，所以说才认为他是对的
职场中面对前辈的指点和批评时,应该如何向他们虚心请教?
过滤掉他们对你的不尊重，专注于他们的指点和批评内容，看是否有道理，是否能够让你提升。如果不能，你就不要去找他们了。
姜洁澳格： 用文言文句式的话,先将“向他请教”这个介宾结构的状语后置,变成“请教于他”.然后,再用文言词汇替代现代汉语词汇,变成:不明者多就教于斯人.或者,用代词“之”代替“他”,可省略“于”,变成:不明者多就教之.
白沙黎族自治县18277206126： 请教..文言文翻译... - ？
姜洁澳格： 原则上文言翻译要求直译,这样能一一对应,但出现句子倒装,直译就会不通顺,所以采用意译.考试中没有严格要求,只要意思对了、语句通顺、表达清晰即可.也就是我们翻译要求的“信(忠实于作者原意)、达(语句表达通顺流畅)、雅(有文采,不能干巴巴)”兼顾到这三点,答案即为上等
白沙黎族自治县18277206126： 请人指教说请教还是赐教 - ？
姜洁澳格： 请教和赐教是近义词.区别主要在于是请什么人指教.请教可以对上级(长辈、师长),也可以对同辈.可以是真心求教,也可以是自谦.赐教是对上级(长辈、师长),是求教. 具体解释: 赐教: cì jiào 请求对方给予指教,对他人指教或来...
白沙黎族自治县18277206126： 请教这句话用文言文怎么讲? - ？
姜洁澳格： 1、汝何人?2、天色迟,汝因何不侵?3、奈我何?其实还有其他的词和句式,就和现代汉语一样,只要将意思表达出来就行了.
白沙黎族自治县18277206126： 文言文《许衡》有些问题请教 - ？
姜洁澳格： 1嗜——喜爱到很高的程度 宿——过夜.危——同正襟危坐的危,坐得很正不敢乱动.去——走开.2暑中表示天气的热,渴甚代表许衡确实有需要,众的表现则是反衬,这些都是从侧面烘托处许衡的坚韧,正义.3二者皆苦中求学,皆坚韧不拔,皆热爱学习.
白沙黎族自治县18277206126： 文言文男子请教别人怎么说 - ？
姜洁澳格： 老匹夫.与吾道来实情.
白沙黎族自治县18277206126： 翻译成文言文(他人有难,我们应该帮其忙,不应该怀疑其善恶真假而不帮忙.) - ？
姜洁澳格： 古文最讲句式,此句用反问句式比较有力. 现代文——他人有难,我们应该帮其忙,不应该怀疑其善恶真假而不帮忙. 文言文——彼之有难,吾等宜助之,焉能疑其善恶真假而不助乎?自注:彼之有难的”之“——主谓之间,助词.古文在主谓短语之间多加”之“字.彼——他,他们. 例句:彼与彼年相若也.——唐· 韩愈《师说》吾等——(wú děnɡ)犹我们. 例句:《西游记》第九一回:“吾等知大圣连夜追寻,恐大圣不识山林, 特来传报.” 宜——应当.焉能……乎?——文言反问格式.否定的反问等于肯定,答在问中了.意思不变,更加以强调.尽量准确有力.
白沙黎族自治县18277206126： 我想问下,有没有一句文言文意思是说 一个人去请教别人问题应该自己亲自去问的 - ？
姜洁澳格： 敏而好学,不耻下问
白沙黎族自治县18277206126： 许多行人 用文言文怎么说? - ？
姜洁澳格： 众人(许多行人)对手呵气,两手相摩(对着手心呵气,双手互相摩擦 )
白沙黎族自治县18277206126： 求用文言文写下面一段话 我很努力,我经常去问老师问题,但是心不够静,态度不端正.看到那些成 - ？
姜洁澳格： 余为学甚勤,亟援疑于夫子.然心弗静,念弗端.每见过己居前者,或为众首,或为他焉,窃慕且嫉之.何为余不若是,有所作为,而见钦于人哉?万望后之为学,日进而已矣.
