默而识之学而不厌诲人不倦的意思是什么？
意思是：把所学的知识默默地记在心中，勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠，对我来说，还有什么遗憾呢？
出处：战国时期孔子的《论语·述而》出自《论语》，共包括38章，也是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一。
这一章紧接前一章的内容，继续谈论治学的方法问题。前面说他本人“述而不作，信而好古”，此章则说他“学而不厌，诲人不倦”；反映了孔子教育方法的一个侧面。这对中国教育思想的形成与发展产生了很大的影响，以至于在今天，我们仍在宣传他的这一教育学说。
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“默”，静默不语。孔子对“巧言”有多次告诫和警示，甚至自称“予欲无言”，但孔子并不是完全排斥言的作用，否则就不会有后面的“诲人不倦”了。
为学，有个“默”的阶段，就好像种子的萌发总要经历与黑暗的抗争，才能生根发芽、开花结果，这个过程，就是《书•说命》所说的：“恭默思道”（注意：“思”不是“思考”，而是“睿”，通达的意思）。这个过程需要多久？《国语•楚语》说的更加明确：“三年默以思道”。
“识”，知也。杨、钱把“识”解释成“记忆”，绝对是乱来。如果非要把“识”和记忆联系起来，那么，爱因斯坦说的“所谓‘教育’，就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西”，与本章的“识”差可仿佛。
参考资料来源：百度百科-论语·述而篇
识意思：记住。出自春秋孔子及其弟子《论语·述而》，句意：默默地记住所学的知识，学习不觉得满足，教人不知道疲倦。
识
拼音：shí、zhì，部首：讠，笔画：7，繁体：识，五笔：YKWY。
释义：
[ shí ]
1、认得。
2、知识。
3、见解；辨别力。
[ zhì ]
1、记住。
2、标志；记号。
组词：认识、常识、见识、知识、识别、识字、学识、赏识、共识、标识、意识、卓识。
词语解释：
一、认识 [ rèn shi ]
释义：
1、能够确定某一人或事物是这个人或事物而不是别的。
2、指人的头脑对客观世界的反映。
二、常识 [ cháng shí ]
释义：一般的、普通的知识（对于专门知识而言）。
三、见识 [ jiàn shi ]
释义：
1、接触事物，扩大见闻。
2、见闻；知识。
意思是：默默地记住所学的知识，学习不觉得满足，教人不知道疲倦。
出处：《论语·述而》
原文：
子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
译文：
孔子说：“默默地记住我所看到的听到的知识，努力学习而从不满足，教导别人而不知疲倦，这些事我做到了多少呢？”
扩展资料：
反义词：不学无术
［成语解释］学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。
［典故出处］清·李宝嘉《官场现形记》第五十六回：是犯了“不学无术”四个字的毛病。
译文：是犯了“没有学问而没有办法”的毛病。
［近义词］目不识丁、胸无点墨
［反义词］博古通今、博学多才
［常用程度］常用
［感情色彩］贬义词
［语法用法］作谓语、定语；含贬义，指人无学术、没本事
［成语结构］联合式
［产生年代］古代
默而识之学而不厌诲人不倦的意思是什么
默而识之学而不厌诲人不倦原文：《论语述而》：子曰：默而识(zh)之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?翻译：孔子说：默默地记住(所学的知识)，学习不觉得满足，教人不知道疲倦，对我来说，还有什么遗憾呢?这句话出自《论语述而》，这一章紧接前一章的内容，继续谈论治学的方法问题。前面说...
默而识之学而不厌诲人不倦何有于我哉
这句话出自《论语·述而》原文：子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。”译文：孔子说：“默记在心里，学习起来不厌烦，教导别人而不知疲倦，对于我来说，除此之外还有什么呢？”这里孔子所说的三件事，是他日常所践行的，也是我们每一个人应当自勉的。这些事情看似简，但真正的...
翻译:1默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?2学而不思则罔,思而不...
【原文】子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有於我哉？”【译文】孔子说：“默默地增加知识，学而不厌，诲人不倦，这对我有什么难呢？”【评析】学习是一个日积月累的过程，也是一个需要静下心来默默坚持的过程，所以要想学习好的第一步是自己要能静下心来。有的人学习，越学越有...
默而识之,学而不厌,诲人不倦的意思
解释：把所见所闻默默地记在心上，努力学习却从不满足，教导别人却不知疲倦。摘自《论语·述而篇》。《论语·述而篇》是《论语》的篇章之一，共包括38章，是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一，共包含六方面的内容，提出了孔子的教育思想和学习态度，孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释...
默而识之学而不厌诲人不倦的汉语意思
默而识之，学而不厌，诲人不倦的汉语意思是：默而识之：这意味着默默地通过观察和思考来获取知识。人们应该默默地接受并理解知识，将其转化为自己的智慧。学而不厌：这里的“学”指的是学习，而“不厌”则表示不感到满足或厌倦。这句话的意思是，人们应该始终保持学习的热情，永不满足，不断追求新...
“学而不厌,诲人不倦”的下一句是什么?
默而识之，学而不厌，诲人不倦。出自宋代朱熹的《古人谈读书》敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而识之，学而不厌，诲人不倦。《论语》余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。
默而识之学而不厌诲人不倦是什么意思
默而识之学而不厌诲人不倦的意思是指：要在沉默中积累知识，勤奋学习，同时在做教育工作时要有耐心和责任心。
默而识之学而不厌诲人不倦的意思
子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”7.2 字词解释 “默而识之”就是默默思考，记在心里 “识”,通“志”，记的意思 “学而不厌”就是不断学习，永远不满足 “厌”，正体作“厌”，通“餍”，满足之意，吃饱了就叫“餍”“海人不倦”，教诲别人不觉得厌倦 “海”，...
学而不厌,诲人不倦的意思是什么?
“学而不厌，诲人不倦。”的意思是：学习不觉得满足，教人不知道疲倦？一、出处 春秋孔子《论语·述而》：子曰：“默而识（zhì）之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”默默地记住（所学的知识），学习不觉得满足，教人不知道疲倦，对我来说，还有什么遗憾呢？三、造句 同学们都应该有对...
“学而不厌,诲人不倦”是什么意思?
教诲别人而不知疲倦。春秋时期，孔子在教学上有丰富的经验，常常与学生们一道研讨问题，给学生解决各种疑难问题，他鼓励学生培养良好的品德，深入钻研，提出“学而时习之”，“温故而知新”，学生赞扬孔子教学的耐心，孔子谦逊地说：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”...
巴蓝止咳：[答案] 全句是默而识之学而不厌诲人不倦何有于我哉 大体意思是 孔子说:“把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠,对我来说,还有什么遗憾呢?”
石棉县18964772232： 子曰:＂默而识之,学而不厌,诲人不倦的意思 - ？
巴蓝止咳：[答案] 孔子说:“把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠,对我来说,还有什么遗憾呢?”
石棉县18964772232： 默而识之,学而不厌,诲人不倦 的文言文翻译、 - ？
巴蓝止咳：[答案] 口里不说而心里记住它,学习却不满足,教诲别人却不厌倦,
石棉县18964772232： 默而知之,学而不厌,诲人不倦,的意思是? - ？
巴蓝止咳： 默而识之是一个成语,读音为mò ér zhì zhī ,意思是默默地记住所学的知识.出自《论语·述而》. 学而不厌,汉语成语,拼音是xué ér bú yàn.意思是学习没有满足的时候,比喻非常好学.出自《论语·述而》. 诲人不倦,汉语成语,拼音是huì rén bù juàn,意思是指教导别人而不知疲倦.出自《论语·述而》.
石棉县18964772232： 默而识之学而不厌诲人不倦的意思是什么? - ？
巴蓝止咳： 默而识之,学而不厌,诲人不倦的意思是默默地记住所学的知识,学习不觉得满足,教人不知道疲倦.出自《论语·述而》.孔子认为颜回做到了默而知之,对于夫子自身而言,夫子则承认“弗如也”,自己不如颜回,也就是自己没有做到....
石棉县18964772232： 文言文＂默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉＂是什么意思 - ？
巴蓝止咳：[答案] 【译文】 孔子说:“默默地增加知识,学而不厌,诲人不倦,这对我有什么难呢?” 【评析】 学习是一个日积月累的过程,也是一个需要静下心来默默坚持的过程,所以要想学习好的第一步是自己要能静下心来.有的人学习,越学越有兴趣;可是有...
石棉县18964772232： 子曰:”默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉? - ？
巴蓝止咳：[答案] 意思:把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠,对我来说,还有什么遗憾呢?“默而识之”,学问要靠知识来的,这里的“识”在古代文字中是与“志、记、志”字通用,所以“默而识之”这句话就是说:作学问要宁...
石棉县18964772232： 学而不厌.默而识之.上面两句论语怎么翻译.谁会! - ？
巴蓝止咳：[答案] 出处 《论语·述而》:子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!” 解读 孔子说:“把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人不知疲倦,这些事情对我来说有什么困难呢?”这番话也有教育弟子的意思,让他们知...
石棉县18964772232： 子日:＂默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?＂的意思是什么 - ？
巴蓝止咳：[答案] “默默地增加知识,学而不厌,诲人不倦,这对我有什么难呢?”
石棉县18964772232： 默而知之,学而不厌,诲人不倦.的意思是啥子? - ？
巴蓝止咳： 默默地记住所学的知识,学习不觉得满足,教人不知道疲倦.出自《论语·述而》.默而识之学而不厌诲人不倦原文:《论语·述而》:子曰:“默而识(zhì)之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”翻译:孔子说:“默默地记住(所学的知识),学习不觉得满足,教人不知道疲倦,对我来说,还有什么遗憾呢?”这句话出自《论语·述而》,这一章紧接前一章的内容,继续谈论治学的方法问题.前面说他本人“述而不作,信而好古”,此章则说他“学而不厌,诲人不倦”;反映了孔子教育方法的一个侧面.这对中国教育思想的形成与发展产生了很大的影响,以至于在今天,我们仍在宣传他的这一教育学说.
