范进中举与孔乙己对比
孔乙己 是一篇讨伐分建社会教育和科举制度的战斗檄文
从对孔乙己的肖像描写,衣着描写,语言描写,动作描写等体现了当时社会贫富悬殊等级森严,也为主人公出场做了铺垫。
从他身上我们可以取笑他的死要面子,但也要同情他的生活环境
《孔乙己》写于1913年。正值辛亥之后,“五四”运动之前,中国正处于半封建、半殖民地时期。
范进中举 范进是一个热衷功名,怯懦麻木,迂腐无能,虚伪奸诈等品行的人
《范进中学》写于18世纪中期清王朝由盛转衰,卦建社会已日趋崩溃的时期
主人公的遭遇不同,但都是封建科举制度的必然结果
这两篇文章虽然主题相似,题材相仿,但在创作过程中又各有千秋,颇能体现两位文学大师的独特的艺术魅力。我们可从以下几方面进行赏鉴:
一、对封建科举制度的鞭挞
孔乙己和范进虽是不同时代的知识分子,但都是热中功名的知识分子,都把岁月蹉跎在科举考试上,一次次满怀希望地跨进考场又一次次失望而归,就这样走过了人生的大半旅程。所不同的是,孔乙己最终也没有捞到一丝功名,而范进则终于如愿以偿地叩开了功名富贵的大门。一个“疯”字强有力地揭示出科举制度的魔力,真是应了“书中自有黄金屋”的封建教育古训。相比之下,孔乙己则换取的则是被别人一次次当作笑柄,甚至到了最后是拖着断腿走向坟墓的。
二、人物形象的生动刻画
两篇作品中都对人物的语言、动作、神态等方面有非常精妙的描摹,深刻地透析出人物的精神世界。如在《孔乙己》中,孔乙己常用满口“之乎者也”的话语为自己辩解,似乎他作为读书人就会高人一等,从而诠释出他麻木迂腐的性格特点。《范进中举》中对胡屠户的语言占了很大的篇幅,侧重于前后语言的鲜明对比,以此来凸现他见风使舵的市侩形象。
两篇文章在动作描写上也别具匠心,孔乙己由“排”到“摸”的拿钱动作,就写出人物由几分炫耀到进一步穷困潦倒的窘境;《范进中举》中作者对胡屠户这一人物的一系列动作“攥”“舒”“缩”“揣”就如特写镜头,淋漓尽致地刻画出了他见财心喜却又假意推让的丑态,极具讽刺意味。刻画范进中举后的疯态集中运用了语言、动作描写以及众人的献技献策来加以烘托他那种欣喜若狂的疯劲。
另外,刻画孔乙己还主要运用了外貌描写,那件“又脏又破”的长衫就活画出他一生追求功名的内心世界,有力地抨击了封建制度对知识分子的毒害。
三、对比手法的运用
这两篇课文都有人物自身以及人物之间的对比。《孔乙己》中通过对孔乙己“第一次”出场和“最后一次”进行了对比描写,表现了他已经成为一个垂死挣扎的末路人的不幸遭遇。另外,文中还将科举考试的获胜者丁举人和失败者孔乙己进行了对比,作为残酷统治者的丁举人对孔乙己的毒打,就揭示了孔乙己的悲剧完全是由封建科举制度造成的。《范进中举》范进从“早上没有米下锅”到“晚上的富有”,简直是天壤之别,在此过程中胡屠户对范进中举前后的两种截然不同的态度,也形成了鲜明的对比,把他前倨后恭、欺贫爱富、庸俗自私的典型市侩形象,跃然纸上。同时也对他的邻居们趋炎附势的嘴脸作了生动的描述,辛辣地讽刺了科举制度下人与人之间的关系,揭露了封建社会的黑暗。
四、 两者的不同之处
1和孔乙己两个读书人的差异。两人除了最终的结局以外,还表现在两人的性格内涵上,范进是懦弱猥琐、世故圆滑且狡诈虚伪,而孔乙己则是麻木迂腐之中又透出清高傲气,被扭曲的灵魂深处还留有善良正直,两人可谓一“丑”一“悲”。
2手法上差异,《孔乙己》一文,作家以白描的勾勒为主,人物的语言运笔淡淡,自然娴熟。《范进中举》一文中较多运用了夸张甚至变形的手法,但又不失真实。
3主题的深入点不同。吴敬梓奋笔抨击的是黑暗腐朽的封建制度以及知识分子的精神堕落,而作为新文化运动主将的鲁迅,则主要通过麻木愚昧的群众把批判的矛头指向整个病态的社会,体现出强烈的时代气息。
1、冷嘲热讽;2、不闻不问;3、丁举人的残酷对待;4、喜极而疯;5、科举制度的毒害;6、毫不留情地讽刺。
1.悲 2.《范进中举》与《孔乙己》异曲同工 范进中举》与《孔乙己》同是抨击罪恶的封建科举制度的佳作。两文虽出于不同时代的吴敬梓和鲁迅这两位文学巨匠之手,却有异曲同工之效。现将二者的不同点比较如下: 1.写作时代不同,但其主题相同。 《范进中学》写于18世纪中期清王朝由盛转衰,卦建社会已日趋崩溃的时期。清统治者为维护其统治,一方面大力推行科举制度,以“学而优则仕”的思想诱惑、毒害读书人;一方面又施行残酷的文字狱,迫害读书人。而《孔乙己》写于1913年。正值辛亥之后,“五四”运动之前,中国正处于半封建、半殖民地时期。尽管二文相差二百年,但因其作者都对封建科举制度危害有深刻认识并深恶痛绝之,所以他们各自在文中塑造了受科举制度毒害的读书人的典型形象,描述了范进、孔乙已的不同遭遇,抨击了封建科举制度,揭露了封建社会的黑暗和腐朽。 2.主人公的遭遇不同,但都是封建科举制度的必然结果, 范进从20岁就参加了科举考试直到54岁才中举,由此彻底改变了家道贫寒的窘境,使乡邻和丈人刮目相看。而孔乙己也是很早就参加了科举考试的,但至死“连半个秀才也没有捞到”,反而因为偷窃被丁举人打断了腿,以至最后是死是活无人过问。范进和孔乙己都是受封建文化、科举制度毒害颇深的下层封建知识分子的典型,但一个终于爬了上去,跻身于封建统治者的行列;而另一个始终没能爬上去,穷极潦倒,默默地消失于人间。尽管他们的遭遇不同,却都是科举制度下读书人的两种必然结果。 3.主人公周围人物的态度不同,却都是受封建科举制度毒害的反映。 范进中学前后,乡邻的态度截然不同。中学前,范进家境贫穷,家里甚至连做早饭的米都没有,母亲饿得两眼昏花,只好让范进去集市卖了生鸡换米度日。范进穷困到如此地步却无人过问,而范进的中举子报刚到,乡邻们便拿了鸡蛋、白酒,背了米,捉了鸡来,连张乡绅也来拜访。特别是范进的丈人胡屠户在范进中学前后由骂到捧的前倨后恭的态度,充分反映了当时势态炎凉的杜会现实,揭示了科举制度对人们的毒害。而孔乙己则因终未能爬上去,成亨酒店的人们,从店主到伙计,从大人到小孩对孔乙己有的只是嘲笑:笑他没有考取功名,笑他穷极僚倒,笑地迂腐。这笑声揭示了人们多么冷漠麻木的精神状态,这笑声反映了人们中毒何等至深。 4.表达方法不同,但都有力地揭露了科举制度的罪恶。 《孔乙己》以半封建半殖民地社会的缩影——咸亨酒店为中心,采用白描手法,叙述了孔乙己后半生的不幸遭遇,刻划了他热衷功名、自命清高的迂腐性格,揭示了辛亥革命前中国封建社会冷酷的社会现实。《范进中举》则是集中写范进中举前后的心理、地位、生活的变化,采用夸张和讽刺手法,着力描写了范进中举前后欢喜而发疯的情状,刻划了范进热衷功名的性格,反映了当时世态炎凉的社会现实。两文尽管表现手法不同,但都有力地抨击了科举制度,深刻地揭露了封建社会的黑暗和罪恶。孔乙己范进中举对比阅读
同为小说,用写实的手法,写出了科举制度对读书人的毒害 孔乙己爱面子,迂腐.范进热衷功名利禄,心理脆弱.孔乙己周围的看客,冷酷,没有同情心. 范进家的邻居趋炎附势.对 孔乙己同情,对范进进行讽刺.
《范进中举》与《孔乙己》比较赏析
范进是世故虚伪,说着言不由衷的话;孔乙己被扭曲的灵魂中还留存些许善良的因子。两篇作品除主要人物外,还以人与人的关系无情剖析了社会的病态。范进家的众邻居,在他中举的消息传开后,送鸡送米送酒,出主意想办法为他治疯,胡屠户在范进中举前后态度也有一个强烈的反差;孔乙己周围的酒客不过是把...
孔乙己和范进中举对比
1、冷嘲热讽;2、不闻不问;3、丁举人的残酷对待;4、喜极而疯;5、科举制度的毒害;6、毫不留情地讽刺。
孔乙己与范进中举中有什么相似之处???
2.主人公的遭遇不同,但都是封建科举制度的必然结果,范进从20岁就参加了科举考试直到54岁才中举,由此彻底改变了家道贫寒的窘境,使乡邻和丈人刮目相看。而孔乙己也是很早就参加了科举考试的,但至死“连半个秀才也没有捞到”,反而因为偷窃被丁举人打断了腿,以至最后是死是活无人过问。范进和...
比较《范进中举》和《孔乙己》
三、对比手法的运用 这两篇课文都有人物自身以及人物之间的对比。《孔乙己》中通过对孔乙己“第一次”出场和“最后一次”进行了对比描写,表现了他已经成为一个垂死挣扎的末路人的不幸遭遇。另外,文中还将科举考试的获胜者丁举人和失败者孔乙己进行了对比,作为残酷统治者的丁举人对孔乙己的毒打,就揭示了...
孔乙己和范进比较1.文章分别出自《孔乙已》和《范进中举》,请不要误 ...
他还固守“君子固穷”的道德理念.以上诸多分析都可以说明孔乙己自视清高.而范进却懦弱猥琐,甘受屈辱,自卑自贱.他惧怕胡屠夫,无端遭受辱骂,却连连说道:“岳父见教的是”.在向胡屠夫借盘缠时,被胡屠夫一口淬在脸上,骂了一个狗血喷头.却只能忍气吞声、卑怯畏缩.范进的自卑自贱的性格在随着他考中举人的...
《孔乙己》和《范进中举》对比阅读 资料存档(一)
《范进中举》与《孔乙己》的主题是都是抨击封建科举制度、封建文化、封建教育毒害知识分子的罪恶,从而揭露封建社会的腐朽和黑暗。 通过众人对范进中举前后的不同表现,来揭露封建科举制度对人心灵的荼毒。 中举前 中举后范进——贫穷潦倒 财源滚滚胡屠户——训骂 恭维乡邻——不理会 送酒肉张乡绅——...
《孔乙己》、《范进中举》、《变色龙》三文对比
这些思想方面的迂腐等都是社会所造成的一种通病。他的遭遇可能只是千百万个文人中的一个,所以说,他的生活反映的是一个社会上一群人的生活。第二,范进中举,和孔乙己很相似,他们都是久社会制度下的牺牲品,他们的生活都因为名利,金钱等一些虚无的东西所左右,最后甚至于因为自己真的考上了进士而...
《孔乙己》、《范进中举》、《变色龙》三文对比从三文的写作手法、语言...
他的生活反映的是一个社会上一群人的生活.第二,范进中举,和孔乙己很相似,他们都是久社会制度下的牺牲品,他们的生活都因为名利,金钱等一些虚无的东西所左右,最后甚至于因为自己真的考上了进士而疯掉,很显然,这个又是一个通病.一种社会中的毒瘤.同样是受到了社会的影响,在一个满是阶级满是等级满是...
如何相比小说
小说中的人物对比 1、《孔乙己》:胡屠夫对中举前后的范进态度的变化对比等。2、《范进中举》:酒客们的笑与孔乙己的悲形成对比。3、《我的叔叔于勒》:菲力普夫妇对于勒前后态度的变化对比。4、《故乡》:闰土少年与中年的外貌变化对比等。这些对比在小说中的作用 《孔乙己》:酒客们的笑与孔乙己的悲...
卷话紫杉:[答案] 相同:孔乙己和范进都是旧社会的知识分子,都是受封建文化毒害的读书人,都是不会营生的牺牲品. 不同: 1孔:清高和范:自卑(中举前) 2孔:迂腐和范:圆滑(中举后) 3孔:善良和范:虚伪(中举后) 4孔:自我安慰和范:脆弱神经 5.孔乙...
源城区19652624381: 范进中举与孔乙己对比 - ?
卷话紫杉: 1·孔乙己和范进都是热衷于功名的人,两人境况不同,周围人对他们的态度1、冷嘲热讽;2、不闻不问;3、丁举人的残酷对待;4、喜极而疯;5、
源城区19652624381: 《范进中举》与《孔乙己》有什么异同 - ?
卷话紫杉: 《范进中举》与《孔乙己》有什么异同?相同点:1、人物形象 两人都是封建时代的读书人,都受封建科举制度的毒害,同处于穷困潦倒的地位,都不会营生,脆弱无力.2、社会环境 两人生活的社会环境都是人与人之间关系冷漠,欺贫爱富...
源城区19652624381: 范进中举中讽刺与孔乙己有何异同? - ?
卷话紫杉:[答案] 《范进中举》与《孔乙己》同是抨击罪恶的封建科举制度的佳作.两文虽出于不同时代的吴敬梓和鲁迅这两位文学巨匠之手,却有异曲同工之效.现将二者的不同点比较如下:1.写作时代不同,但其主题相同.《范进中学》写于18世...
源城区19652624381: 孔乙己和范进中举对比 - ?
卷话紫杉: 1、冷嘲热讽;2、不闻不问;3、丁举人的残酷对待;4、喜极而疯;5、科举制度的毒害;6、毫不留情地讽刺.
源城区19652624381: 说出范进中举与孔乙己中不同点相同点 - ?
卷话紫杉: 这两篇文章的相同之处和不同之处都有很多,既然楼主要求至少两例,那就哪个都举几个吧,希望对楼主有点用.我觉得对这两篇文章的概括就是一样的身份,不同的命运,相同点不同点就都有了.先说相同点吧:1、都是揭露科举罪恶的....
源城区19652624381: 孔乙己与范进中举区别 - ?
卷话紫杉: 1.两人的命运和结局不一样,孔乙己直到临死"连半个秀才也捞不到",范进却扣开了功名富贵的大门. 2.性格:孔乙己麻木不仁.迂腐不堪.自命清高.好吃懒做.却又诚恳善良;而范进则显得懦弱无能而又圆滑世故.范进这个人物完全可以用"丑"来标签,而孔乙己的身上则透露出几分"悲"
源城区19652624381: 分析比较范进中举和孔乙己的性格,社会背景等相同或不同之处500字以上 - ?
卷话紫杉:[答案] 1、 清高和自卑的比较孔乙己虽然未曾进学,却颇有几分清高,喜欢孤芳自赏.孔乙己虽然饿得脸色青白,却始终不肯脱下又破又脏的长衫,对自己认识几个无用的废字沾沾自喜,甚至以自己是个读书人而自命不凡,别人取笑...
源城区19652624381: 课文孔乙己与范进中举的中心思想有什么不同 - ?
卷话紫杉:[答案] 相同点,都被封建科举制度所毒害,痴迷于科举 不同点,孔乙己是淳朴善良的,而范进却市侩圆滑
源城区19652624381: 试简要比较范进和孔乙己的的异同点. - ______________________________________________________ - __________________________________... - ?
卷话紫杉:[答案] 相同点:两人都是封建时代的读书人,都受封建科举制度的毒害,同处于穷困潦倒的地位,都不会营生,脆弱无力.不同点:A、孔乙己比范进自尊和正直.B、孔乙己比范进热情、迂腐,范进比孔乙己圆滑.