《所见》描写儿童的诗句还有哪些
1、《村晚》
宋代：雷震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
译文：在一个长满青草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。
2、《村居》
清代：高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
译文：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
3、《宿新市徐公店》
宋代：杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
译文：篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。
4、《牧竖》
唐代：崔道融
牧竖持蓑笠，逢人气傲然。卧牛吹短笛，耕却傍溪田。
译文：牧童身穿蓑衣头戴斗笠，碰见人故意装得很神气。放牧时卧在牛背上吹短笛，牛耕田时就在溪边田头玩耍。
5、《池上》
唐代：白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
译文：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
描写儿童的古诗如下。1、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。2、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。3、小娃撑小艇，偷采白莲回。4、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。5、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。6、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。7、牧童骑黄牛，歌声振林樾。8、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。9、十年种木，一年种谷，都付儿童。10、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。11、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。12、松下问童子，言师采药去。13、归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。14、童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。15、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。16、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
《所见》中的描写儿童生活诗句：牧童骑黄牛，歌声振林樾。所见
作者：袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
《所见》这首诗,诗人先写小牧童的什么后写小牧童的什么?
《所见》这首诗，诗人先写小牧童的动态，后写小牧童的静态，写得既突然又自然，把小牧童纯朴的形象刻画得活灵活现。此诗写了作者偶然所见牧童骑牛唱歌想捕捉知了的一件小事，通过对牧童的动作神态变化的描写，表现了牧童天真活泼机智灵活的性格和热爱大自然情趣的特点。描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的...
所见这首诗中哪两句诗是描写孩子的形象活泼可爱
所见这首诗中描写孩子的形象活泼可爱的诗句是：意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。所见 朝代：清代 作者：袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。译文 牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。
《所见》这首古诗一动一静突出了什么?
《所见》这首古诗中一动一静的描写地紧紧抓住了小牧童一刹那间的表现，逼真地写出小牧童非常机灵的特点，突出了小牧童天真烂漫的形象。《所见》 [清]袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。白话释义：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上...
古诗《所见》的诗意是什么?
通过对自然环境和社会生活的描写，直接抒发生活的感受，看似闲情逸致，实则寄托情思。同时此诗不顾及格律，活泼自由，语言浅显明了，形象自然生动。综观全诗，它所描绘的和平、宁静和优美如画的田园风光，所刻划的活泼、自在和天真无邪的牧童形象，表现了诗人的一种“真性情”。2、原文：清代 袁枚 《所见》...
所见中表现了儿童性格机警的诗句是
所见中表现了儿童性格机警的诗句是意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。拓展知识：1、《所见》是出自清代文学家袁枚创作的一首五言绝句。《所见》这首诗的全文是这样的：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。译文如下：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止...
古诗《所见》诗句
古诗《所见》诗句如下：《所见》作者：清·袁枚；牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。翻译：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林里回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，于是马上停止唱歌，静悄悄地站立在树旁。
所见是一首反映什么的诗篇,我还知道什么也是这类古诗?
《所见》是一首反映儿童生活的诗篇，诗人在诗中赞美了小牧童充满童趣的生活画面。我还知道描写儿童的诗词有：《宿新市徐公店》宋 · 杨万里 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。《所见》清 · 袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。《小儿垂钓...
儿童是那样天真可爱,诗人袁枚在《所见》中用诗句( )写出了儿童在捕蝉前...
袁牧（1719～1798），浙江钱塘（今杭州市）人，清代诗人。著有《小仓山房文集》与《随园诗话》等。“所见”，即诗人偶然看到的一幅生活画面。【朗诵指导】牧童／骑／黄牛，歌声／振／林樾。意欲／捕／鸣蝉，忽然／闭口／立。【赏析】野外林阴道上，一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来。也不知有什么开心...
所见这首诗描写的是那个季节
所见这首诗描写的是夏季。出自：《所见》是清代文学家袁枚创作的一首五言绝句。原文：所见 清代：袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。译文：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。
所见这首诗写出了儿童什么的特点
机灵，天真可爱的特点。所见 【清】 袁 枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。《所见》是是清代诗人袁枚所作的一首五言绝句。本诗描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的画面，表达了作者对田园风光的喜爱之情。
黎注银杏： 《所见》中的描写儿童生活诗句:牧童骑黄牛,歌声振林樾.所见 作者:袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.
玛沁县17385753897： 古代诗歌中有许多描写儿童学习和生活的诗胡令能写了什么?谁写的《所见》?还有什么?两首! - ？
黎注银杏：[答案] 所见:袁枚. 1.池上 ---白居易 小娃撑小艇, 偷采白莲回. 不解藏踪迹, 浮萍一道开. 2.四时田园杂兴 ---范成大 昼出耘田夜绩麻, 村庄儿女各当家. 童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜.
玛沁县17385753897： 所见中描写儿童愉快的诗句是 - ？
黎注银杏： 《宿新市徐公店》(南宋)杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.
玛沁县17385753897： 所见这首诗中哪两句诗是描写孩子的形象活泼可爱 - ？
黎注银杏： 所见 牧童骑黄牛,歌声振林樾. 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立. 后一句可以传神的表达出孩童的活泼可爱,还有一点小机灵.因为想要捕捉鸣蝉,本来在唱的欢快的歌声也停住了,只是为了想要捉住那只蝉儿.
玛沁县17385753897： 所见最能表现童真童趣的诗句是 - ？
黎注银杏： 1、《池上》 唐·白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回. 不解藏踪迹,浮萍一道开. 2、《咏鹅》 唐·骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌. 白毛浮绿水,红掌拨清波. 3、《幼女词》 唐·施肩吾 幼女才六岁,未知巧与拙. 向夜在堂前,学人拜新月...
玛沁县17385753897： 所见中写儿童淘气的诗句 - ？
黎注银杏： 牧童⑴骑黄牛, 歌声振⑵林樾⑶. 意欲⑷捕⑸鸣⑹蝉, 忽然闭口立⑺. 2注释译文 注释 ⑴牧童:指放牛的孩子. ⑵振:振荡;回荡.说明牧童的歌声嘹亮. ⑶林樾(yuè):指道旁成阴的树. ⑷欲:想要. ⑸捕:捉. ⑹鸣:叫. ⑺立:站立. 译文 牧童骑在黄牛背上, 嘹亮的歌声在林中回荡. 忽然想要捕捉树上鸣叫的知了, 就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁.
玛沁县17385753897： 《所见》一文中描写小孩子天真活泼的诗句 - ？
黎注银杏： 应该是诗的后两句吧
玛沁县17385753897： 夜书所见描写儿童的诗句是什么 - ？
黎注银杏： 夜书所见描写儿童的诗句是(知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明.) 原文: 夜书所见 宋 · 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情. 知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明. 译文:江上的秋风吹过来,梧桐树沙沙作响,使人感受到了寒意....
玛沁县17385753897： 所见一首中描写小牡童天真活泼悠然自得的诗句是什么? - ？
黎注银杏： 所见一诗中,描写小牡童天真活泼悠然自得的诗句是“牧童骑黄牛,歌声振林樾.” 所见 清代:袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾. 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立. 译文 牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在树林里回荡. 忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,于是马上停止唱歌,静悄悄地站立在树旁. 一二句描写了小牧童的天真活泼、悠然自得的可爱模样和他的愉快心情,“骑”字直接写出了牧童的姿势,“振”字则间接点出他的心情.通过“骑”和“振”两个动词,把牧童那种悠闲自在、无忧无虑的心情和盘托了出来.他几乎完全陶醉在大自然的美景之中,简直不知道世间还有“忧愁”二字.正因为心中欢乐,才不禁引吭高歌,甚至于遏行云,“振林樾”.
玛沁县17385753897： 描写儿童的古诗〔三首〕 - ？
黎注银杏：[答案] 《所见》【清】袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立. 《小儿垂钓》【唐】胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身. 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人. 《牧童》【宋】黄庭坚 骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻. 多少长安名利客,...
