上网利大于弊的辩论词
亲爱的老师、主持人、同学们大家好,很高兴能和对方辩友进行一次思想的碰撞与交流.网络日益成为我们生活的一部分,我们小学生也不例外,但网络也是一把双刃剑,有利也有弊,我方认为小学生上网利大于弊是基于以下理由:
第一、小学生求知欲望强烈,正是学习的最佳时机,网络可以打开小学生的视野,扩大知识面.上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用.上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识.网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处.学生可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔,如果上了网,网上各种试卷和典型题目应有尽有,学生就可以任意选择.鼠标一点,大千世界便尽收眼底. 所以网络对小学生的学习和成长都有利.
第二、小学生处在社会化的过程中,他们喜欢交朋友,渴望友情,网络就为中学生打开一扇门,让小学生很容易就找到志同道合的朋友.古人“海内存知己,天涯若比邻”的梦想今天通过网络实现了,我们可以在网上认识天南地北的朋友,甚至是外国朋友,极大拓展了我们的交际面,让我们的朋友遍天下.还有利于小学生了解不同的世界,不同的生活.过去孩子要和外界接触,会受到种种客观条件的限制.现在在网上,完全没有了地域、背景等约束,可以找到志趣相投的朋友.
第三、小学生喜欢创新,喜欢独树一帜,网络就可以促进中学生个性化的发展.“恰同学少年,风华正茂,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”,中学生可以在各个百度贴吧里张贴自己对各种问题的看法和见解.小学生上网也可以提高自己某项业余爱好的水平,发挥自己的创造力;写博客,传照片,制作flash,编辑文档、网络绘画,都成为一些小学生的爱好,把自己的创意展现的淋漓尽致.我们在学校读的是统一的教材,考的是一样的试卷,但我们中学生是有差异的,网络恰恰弥补了这种不足.在网上,你可以了解你喜欢的信息,学习你喜欢的内容,满足了小学生个性化的发展.
其实应该是小学生上网弊大于利。网络的普及给我们带来了丰富的资源,给我们的学习工作和生活带来了极大的便利。但是小学生年龄小,自我控制力差,很容易沉迷网络不能自拔,长时间上网势必影响正常的学习。还有,网络是虚拟的世界,里面有大量的虚假甚至诈骗信息,小学生缺乏最基本的鉴别判断能力,很容易上当受骗。再有,长时间上网损害眼睛,不论是电脑还是手机都会产生辐射,影响学生的视力发育。
很简单,1.OPEN YOUR MIND, 和读万卷书,行万里路一样,只有开阔视野人的思维才会广阔,才会活跃。做井底之蛙是成就不了大事业的
2.站在巨人的肩膀上,网上有很多前人已经整理好的资料,观点,可以大大节省你的时间,就像你的辩论词可以上网找也可以发布到论坛集思广益
3.创造出以前不可能的事情,例如网络购物,省钱而且方便,政府不也推出了网上办事么?网络基本改变了世界啊,这个方面的例子太多了,自己找吧。
至于更多的好处见下列统计结果
用户上网的主要目的:
获得各方面的信息: 57.97%
学习计算机等新技术:12.10%
休闲娱乐: 9.75%
工作需要: 6.75%
获得各种免费资源: 5.47%
对外联系方便: 5.10%
节省通讯费用: 1.13%
炒股需要: 1.11%
其它: 0.43%
赶时髦: 0.19%
用户在网上最主要获得哪方面信息(多选结果):
新闻: 65.52%
计算机软硬件信息: 51.70%
电子书籍: 38.04%
休闲娱乐信息: 38.79%
科教信息: 31.43%
金融证券资讯: 21.22%
求职招聘信息: 19.25%
商贸资讯: 17.26%
各类广告信息: 12.79%
旅行信息: 11.94%
医疗信息: 9.39%
交友征婚信息: 8.20%
其它: 0.73%
用户最常使用的网络服务(多选结果):
电子邮箱: 71.65%
搜索引擎: 50.40%
软件上传或下载服务: 44.16%
各类信息查询: 39.31%
网上聊天室: 25.47%
新闻组: 16.99%
BBS电子公告栏: 16.32%
网上游戏娱乐: 13.64%
免费个人主页空间: 13.49%
网上寻呼机: 13.17%
网上炒股: 8.50%
网上购物或商务活动: 7.77%
网络电话: 7.58%
网上支付: 1.79%
其它服务: 0.21%
最后要说的就是网络利大于弊是对于那些有自控能力的人来说的,就像是菜刀,你可以用来杀人也可以用来做菜,犯错的是人,不是菜刀本身。如果有人沉迷网络,有过错的是人缺乏自控能力,而不是网络。同理钱也是这样,这个观点你可以用在辩论过程中。
网络利于弊辩论会利大于弊辩论词(正方)
正方一辩:尊敬的评委、老师和同学们,很荣幸能与大家分享我们的观点。我们坚信,网络对中学生的影响是积极的,其利益远大于弊端。首先,网络为中学生提供了宝贵的知识资源。在这个信息爆炸的时代,网络是我们获取新知的重要渠道。它不仅帮助我们了解时事,还能让我们接触到课堂之外的海量知识,这对于我们的学...
上网利大于弊辩论词
上网利大于弊的辩论词 一、网路的正面影响 1. 网路有助于创新青少年思想教育的手段和方法。通过网路进行德育教育工作,教育者可以以网友的身份和青少年在网上进行真实心态的平等交流,这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷方法。此外,网路资讯的传播具有实时性...
网络利大于弊辩论赛正方辩词有哪些?
2、网络是一个充满丰富资源和信息的宝库。它像一位老师,随着科技的进步,电脑会变得更加先进和普及。电脑的使用不仅提高了我们的工作效率,还使我们的书写更加精确。3、通过网络,人们可以及时了解国内外的新闻,学习新知识,获取学业辅导,进行社交聊天,与远方的朋友保持联系,并获取各种有用的信息。4、...
小学生上网利大于弊还是弊大于利”辩题资料
1、一辩:我不赞成小学生上网利大于弊。我方以为过多的使用互联网对人们的健康和交际不利。科学家对一些实验对象在开始使用互联网及以后的一两年进行了人品评估,发现人们花在网上的时间越多,与亲人的交流越少,现实生活中的朋友就越少,同时感觉孤单和丧气。2、二辩:但是正由于网络的的丰富多彩,有...
上网利大于弊辩论词
上网利大于弊的辩论词 一 网路的正面影响 1、网路有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网路进行德育教育工作,教育者可以以网友的身份和青少年 在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流,这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外,由于网路资讯的传播具有...
辩论的题目是:网络利大于弊和弊大于利(正反方的辩论词)
正方:在当今社会,电脑和网络几乎成为每个家庭的必备品。网络为我们的生活带来了极大的便利。我们坚信,网络的利大于弊。反方:尽管网络为我们带来了一定的便利,但它的弊端却远远超过了利。例如,一些中小学生沉迷于网络,导致学业荒废,甚至出现逃学现象。对此,你怎么解释呢?
小学生上网利大于弊辩论词
观点明确:小学生上网利大于弊。随着信息技术的飞速发展,互联网已经成为我们生活、学习不可或缺的一部分。对于小学生而言,上网带来的益处远远多于潜在的弊端。一、知识获取与学习资源的丰富。网络为小学生提供了广阔的知识海洋,他们可以从中获取丰富的信息,拓宽视野。例如,在线教育资源平台上有大量的课件...
网络利大于弊辩词
因为上述的种种观点,我方坚信:上网利大于弊!自由辩论 我方可问问题:问1:现在学校里装了“班班通”,如果上网不好的话,学校为什么要装“班班通”呢?问2:既然对方辩友觉得上网是不好的,那么请问对方辩友有哪一位没有上过网?既然要坚持自己的观点,就要带头!如果对方辩友...
小学生上网利大于弊辩论词
在小学生上网的利弊辩论中,正方坚定地认为上网对学生有着诸多益处。首先,网络是现代社会进步的象征,它能开阔孩子们的视野,促进早期智力开发,通过与电脑的互动,提高孩子们的智力、技能和智能。其次,网络有助于拓宽知识领域,培养复合型人才,对于素质教育和经济发展具有重要意义。此外,提高上网人口比例...
网络利大于弊辩论赛正方辩词是什么?
网络利大于弊辩论赛正方辩词是:网络世界资源共享,它就像一个聚宝盆,一座取之不尽用之不竭的"富金山",谁勤于在这座金山上耕耘劳动,谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料,可以学会更多课堂外的知识,并灵活地运用课内知识,促进思维的发展,培养中学生的创造力。辩论赛的技巧 1、一辩求稳...
莘府曲同:[答案] 1. 必要性.这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个... 终将会聚沙汇塔,终将会获得回报.所以,我再一次陈述我方观点:小学生上网利大于弊! 正方二辩:各位老师、同学,对方...
丹阳市18511752831: 辩论的题目是:网络利大于弊和弊大于利(正反方的辩论词) - ?
莘府曲同:[答案] 正方:现在的人们,谁家没有电脑?谁家没有网络?正是因为家里有了网络,所以给人们带来了很大的方便.我方认为,网络利大于弊! 反方:虽然网络来给我们不少方便.但是,网络弊远远的大于了利.比如:有些中小学生迷上了网络,导致学习不认...
丹阳市18511752831: 小学生使用网络利大于弊 辩词(正方) - ?
莘府曲同: 这样的一个主题辩论,主要的内容是论证小学生使用网络利大于弊, 它最大的益处就是可以通过网络,直接详细的进行不同资料和课程的有效学习,扩展我们的知识面,让小学生增长见识,开阔视野. 合理的使用准确的词语,对不同事物的利...
丹阳市18511752831: 小学生上网利大于弊正方一辩的观点,立论陈词 - ?
莘府曲同:[答案] 正方一辩: 亲爱的老师、主持人、同学们大家好,很高兴能和对方辩友进行一次思想的碰撞与交流.网络日益成为我们生活的一部分,我们小学生也不例外,但网络也是一把双刃剑,有利也有弊,我方认为小学生上网利大于弊是基于以下理由: 第一...
丹阳市18511752831: 我是正方,我要写篇关于上网利大于弊辩论词,帮帮忙啊~ - ?
莘府曲同: 比尔盖次就是因为喜欢电脑游戏才经营电脑产业而成为世界首富的 存在既是合理 网络游戏不是凭空出现的,它也是以现实社会为基础的.换而言之,通过玩网络游戏,也可以接触社会,锻炼人的社交能力.相信一个在网络上能交到好朋友的人在现实中也会有人缘的.中国玩网络游戏的人不下几十万,而因此受害的人其实不多.中国每年因车祸就死了11.1万人,难道我们不坐车了吗?我们会说坐车鄙大于利吗? 不过辩论赛光有素材不够,要有实际辩论能力,要加油哦
丹阳市18511752831: 上网利弊谈 利大于弊 辩论材料 - ?
莘府曲同: 学生上网的诸多有利之处: 第一、可以开阔视野.上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用.上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面....
丹阳市18511752831: 小学生上网利大于弊还是弊大于利的辩论题正方:利大于弊,反方:弊大于利我是正方的三辩(攻辩手)请大家帮我措措词吧!ps:要空一些地方,我要写出... - ?
莘府曲同:[答案] 那要看你怎样利用上网了,如果你读书,查题,看新闻等有意义的事情,那当然是利大于弊喽;但如果你做一些不好的事情那自然弊大于利了,要好好利用电脑呦
丹阳市18511752831: 上网利大于弊的辩论词 要原创 不要偷袭 - ?
莘府曲同: 正:我方认为小学生上网利大于弊.小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息.网络是一位很好的老师,随着科学技术的发展,电脑会越来越先进,用途也越来越广泛.它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写精确书写. 小学...
丹阳市18511752831: 关于上网利大于弊或弊大于利的辩论稿!! - ?
莘府曲同: 弊: 1.过多的使用互网对人们的健康和社交不利.卡耐基?梅隆大学的罗伯特?克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估,发现:人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际生活中的朋友就越...
丹阳市18511752831: 辩论会,网络对青少年的影响.利大于弊的. - ?
莘府曲同:[答案] 青少年目前使用网络,在有利的一方面,主要是较快的方式获取了最新的信息;于此之外,对青少年影响最大的是,在网络上开辟了另一种人际交往方式,对青少年用户的人际关系有了良好的影响;另外,青少年受到网络这一新鲜事物的刺激,比没...