英语音标对应的字母规律有吗？例如er和a都可以对应音标e

48个音标对应哪些字母。~

1 元音:
[i:] 字母组合 ee ea e ie
[i] 发音字母 i y e
[æ ]发音字母 a
[e] 字母组合 ea e a
[ə:] 字母组合ir ur ear ur or
[ə] 字母组合 er or ou ar o a e u
[a:] 字母组合 ar a
[ʌ] 发音字母 u o ou oo
[ɔ:]字母组合 al or au our ar ；
[ɒ] / [ɔ]发音字母 o a
[u:] 字母组合 oo o u
[u] 字母组合 oo ou u o
[ei] 发音字母 a ay ea ai ey
[ai] 发音字母 i y
[2、辅音
/p/ 对应字母：p
/b/ 对应字母：b
/t/ 对应字母：t，th，p，ed
/d/ 对应字母：d、ed
/k/ 对应字母：k、c、ck、qu
/g/ 对应字母：g
/f/ 对应字母：f、ph、gh
/v/ 对应字母：v、f
/s/ 对应字母：s、c、sc、ps
/z/ 对应字母：z、s
/θ/ 对应字母：th ；
/ð/ 对应字母：th
/ʃ/ 对应字母：sh、ch、s
/ʒ/ 对应字母：s、g
/r/ 对应字母：r、rh、wr
/h/ 对应字母：h、wh
/ʧ/ 对应字母：ch、tch、t
/ʧ/ 对应字母：ch、tch、t
/ʤ/ 对应字母：j、g、dg、d ；
/ʧ/ 对应字母：ch、tch、t
/ʤ/ 对应字母：j、g、dg、d
/ts/ 对应字母：ts、tes
/dz/ 对应字母：ds、des
/tr/ 对应字母：tr
/dr/ 对应字母：dr
/m/ 对应字母：m、mn
/n/ 对应字母：n、kn、gn、pn
/ŋ/对应字母：ng、n
/l/ 对应字母：l
/w/ 对应字母：w
/hw/ 对应字母：wh
/j/ 对应字母：y。

扩展资料：
国际音标有以下一些特点与优点：
1、记音准确，国际音标是一音一符，一符一音。即一个音素只用一个符号表示，一个符号只能代表一个固定的音素。
比如汉语拼音中的“pa、zhang、ai、ian”，其中的四个a其实是四个不同的音素，但都用一个字母a表示，
2、形体简单清晰，便于学习运用。国际音标制定原则第五条规定：“新字母样子要跟老字母相似，可以一看就想到是代表哪一类音。”所以国际音标符号所代表的音素在很大程度上尽可能与传统的拉丁字母所表示的音类一致。
例如字母b、p、m是唇音，国际音标就用来表示双唇部位的音素，
3、使用灵活。国际音标表上的符号是有限的，在记录一些语言时，不免要碰到一些比较特殊的音素，因此可以根据国际音标制定的原则，创造新的符号。
比如1979年增补了一个舌面前、低、圆唇元音，即[a]的圆唇音[ œ]，这个元音是由字母o和E两个合体构成的。这是符合国际音标符号的构成方式的。
参考资料百度百科-音标

英语用到的国际音标部分如下：
/ɑ:/ / ʌ/ / ɔ:/ /ɒ/ /ə/ / ɜ:/ /i:/ /ɪ/ /u:/ /ʊ/ /e/ /æ//eɪ/ /aɪ/ /ɒɪ/ /ɪə//eə/ /ʊə/ /əʊ/ /aʊ/
1、单元音
12个
2、长元音（5个）
/ɑ:/ / ɔ:/ / ɜ:/ /i:/ /u:/
3、短元音（7个）
/ ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/ /æ/
4、双元音
8个
/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /əʊ/ /aʊ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/
5、辅音部分
28个
[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]
[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]
6、清辅音
11个
/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /ʃ/ /h/ /tʃ/ /ts/ /tr/
6、浊辅音
17个
/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ /ʒ/ /r/ /dʒ/ /dz/ /dr/ /j/ /w/ /m/ /n/ /ŋ/ /l/
7、10对对立辅音：
爆破音 /p/ /b/、/t/ /d/、/k/ /g/
摩擦音/f/ /v/、/s/ /z/、/ʃ/ /ʒ/ 、/θ/ /ð/
破擦音 /tʃ/ /dʒ/、/tr/ /dr/、/ts/ /dz/
8个独立辅音：
声门擦音 /h/
近音 /r/
鼻音 /m/ /n/ /ŋ/
舌侧音 /l/
半元音/w/ /j/

扩展资料：
要掌握每一个国际音标的准确发音，见到一个音标符号就能准确认读发声，必须加强训练，加强实践练习。加强国际音标的读音训练，具体说应该做到这样几个方面：
（1）听音训练：学习国际音标需要认识48个音标，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。听音训练，如果有条件，可以多听老师朗读音标，也可以使用录音带反复听音，本课件中的每个音素，都可以循环倾听，强化记忆。
（2）模仿练习，学习国际音标的发音，要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发音，初学可以对着镜子模仿练习，特别是元音发音的舌位高低，
口腔开口度大小与音色关系十分密切，可以通过镜子观察口型上的区别，观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况，比如u和o、i和e、e和ε等等，掌握准确口腔开口度，对于准确发音具有非常重要的意义。
（3）注意比较，比较有两个方面，一是音标本身发音特点的异同比较，分清特色，避免混淆，比如/ʒ/和/ʃ/，/s/和/z/，注意其发音音色上的差别；二是注意普通话音素和外语或方言音素音色的差异，例如普通话的音素[p]、[k]、[t]与英语中的音素[b]、[g]、[d]的异同，
通过比较，可以有效地认识到音素上的差异，从而准确发音。特别是要注意普通话音素和英语音素的差别，像、[g]、[d]这些浊音音素，都是普通话音系中所没有的，初学不能把它们与普通话的一些辅音混为一谈。
（4）多动口，动口是加强实践的关键和核心，听音也好，模仿也好，比较也好，最终要归结到自己发音这一目标上来，所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。俗话说，“三天不写手生，三天不念口生”，说的就是要加强动手动口能力的培养。
因此学习国际音标，要时时加强语音训练，勤动口，反复实践练习，在实践中比较，在实践中体会差别，做到熟能生巧，这样自然就掌握国际音标的发音了。
参考资料来源：百度百科-音标

26个英文字母及发音音标如下:
Aa [e] Bb [bi:] Cc [si:] Dd [di:] Ee [i:] Ff [ef] Gg [d i:] Hh [et∫] I i [ɑ] J j [d e] K k [ke] L l [el] Mm [em] N n [en] O o [әu] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:] U u [ju:] V v [vi:]
W w [′dΛblju:] X x [eks] Y y [wai] Z z [zi:]/[zed]
以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如: 1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [e] [et∫] [d e] [ke]
2) 含元音音素[i:] 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv
音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d i:] [pi:] [ti:] [vi:]
3) 含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz
音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed]
4) 含元音音素[ju:] 字母: Uu Qq Ww
音标: [ju:] [kju:] [`dΛblju:]
5) 含元音音素[ɑ] 字母: Ii 音标: [ɑ] Yy 音标: [wɑ]
一,元音字母在重读音节中的读音
a 在开音节中读[e] 如：name plane Jane baby cake 在闭音节中 [æ] 如：bag dad hat map black back
e 在开音节中 [i:] he these me Chinese
在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg
i 在开音节中 [ɑ] bike drive time nice kite
在闭音节中 [ı] fish big drink sit milk swim
o 在开音节中 [әu] those close go home no 在闭音节中 [D] clock not box shop sock
u 在开音节中 [ju:] student excuse duty Tuesday 在闭音节中 [Λ] bus cup jump much lunch
在开音节中,元音字母u在辅音字母j, l ,r ,s后面时读[u:]音,
例如:June blue ruler super
二,元音字母在非重读音节中的读音
a [ә] China another woman breakfast [  ] orange comrade village cabbage
e [ә] hundred student open weekend [] chicken pocket begin children
i [ә]/[ı] holiday beautiful family animal [a] exercise satellite
o [ә] second tonight somebody welcome [әu] also zero photo
u [ә] autumn diffcult
[ju:] popular congratulation January
动词中的a如果处在开音节位置,a读[e]音,例如:operate
u处在开音节位置,又在辅音字母j、 l、 r、 s后面时,读[u(:)]音, 例如:July influence February issue
三,元音字母在重读音节中的特殊读音
1、a在[w]音后面 [פ] want what watch wash quality a在f、n、 sk 、ph 、sp 、ss 、st 、th前时读 [ɑ:] after plant graph ask grasp glass fast father
2、i在-nd、 -ld和gh前 读[ɑ] 如: find child light high
3、o在-st、 -ld前读[әu] 如: most postcard old cold
4、o在m、 n 、v 、th前 读[Λ] come monkey love mother
四,-r音节元音字组在重读音节中的读音 әзŋ
1、ar 一般读[ɑ:] car farm dark sharp 在[w]后读[פ:] warm quarter towards
2、or [פ:] 如： forty morning short
or在[w]音后面 读 [з:] word worker worse
3、er、 ir、 ur读 [з:] 如： certainly bird Thursday
辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成 -r音节,而是按重读闭音节的 拼读规则发音.例如: carry sorry hurry
-r音节在非重读音节中通常读[ә]音,例如:dollar teacher martyr forget Saturday
五,-re音节元音字组在重读音节中的读音
are [eә] care dare hare
ere [ә] here mere
ire [ɑә] fire hire wire
ore [פ:] more score before shore bore
ure [ju:ә] pure cure
are ere ire ore很少出现在非重读音节中,ure在非重读音节中读[ә]音,例如:picture pleasure
重读元音字母加r,再加非重读元字组时,重读元音字母应按-re拼读,字母r读[r].
如:parent zero story during inspiring
某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象. 例如:orange very American paragraph
六,元音字组在重读音节中的读音
ai/ay读音[e] 例 词 afraid rain wait day play
air[eә] air hair chair pair repair
al在f,m前读 [פ:l] small ball talk wall all
[פ:l] always also salt almost bald
[ɑ:] half calm palm
au/aw[פ:] autumn daughter draw
ea [i:] teach easy cheap please
[e] heavy bread sweater weather
[e] break great
ear [ә] hear dear near clear year
[eә] bear pear wear
[з:] earth learn early
ee [i:] jeep week green three
eer [ә]] pioneer deer beer
ei/ey [e] eight neighbour they
[i:] either key
eu/ew在j、l、r、s后读 [ju:] new few newspaper
[u:] flew brew
ie/ei 在[s]音之后 念[i:] piece field receive

oa [әu] coat Joan boat goal
oar/oor [פ:] roar board door floor
oi/oy [פ] noise point boy toilet
oo [u:] broom food tooth school
[u] book look cook foot good
ou/ow [ɑu] flower house count down

[әu] know row throw though

[Λ] young country enough

[u:] group you soup

our [פ:] course your four

[ɑuә] our hour ours

[з:] journey

ui 在j、l 、r、 s后
[ju: ] fluid suicide tuition [u:] juice fruit suit
七,非重读音节中元音字组和字群的读音
ai/ay 、ei/ey [] Sunday foreign monkey ow [әu] yellow sparrow tomorrow 元音字组在非重读音节中读[ә]音或 [].
例如:neighbour serious famous biscuit coffee -sion -tion [∫n] impression nation
-sion在元音字母后 [n] vision decision occasion -tion在s后 [t∫n] question suggestion -sten [sn] listen
-stle [sl] whistle castle
-sure [Зә] pleasure measure -ture [t∫ә] picture culture
八,元字组在复合词非重读音节中的读音
复合词第二部分不标注重音符号,其中元音字母或元音字组仍按重读音读如:everyday [e] handbag [æ] blackboard [פ:]

九,辅字组的读音
b [b] bike bus bag [/] bomb tomb
c [k] cake picture coat music 在 e前或在i/y前 [s] face decide cinema
ch [t∫] much chick rich teacher [k] school headache chemistry [∫] machine
-ck [k] cock pocket black knock d [d] doctor bread hand day -dge [d ] bridge fridge
dr- [dr] children driver drink -ds [dz] stands floods goods f [f] five four breakfast g [g] bag gardon go 在e i/y前 [d ] orange large German gh [f] cough enough
[/] light daughter high
gu- -gue gu在非重读音节中 [g] guess league dialogue [gw] language anguish h [h] hot head house hand [/] hour honest
j [d ] jeep jar joke join July
k [k] kind bike skate make week
kn- [n] knife know knock
l [l] life milk school tall
m [m] monkey come autumn
-mn [m] autumn column
n [n] not shine ten note
在[k]/ [g]音前 [ŋ] uncle thank hungry
-ng [ŋ] morning young wrong
p [p] paper plane pig ship pen ph [f] elephant photo telephone q [k] Iraq
qu- [kw] quality quite
r [r] red rubber ruler
s在词首或清辅音前 [s] sit sleep desk

元音字母间或浊辅音前 [z] music husband sc- [sk] scarlet school
[s] muscle science
sh [∫] she fish shirt wash t在通常情况下 [t] ten letter meet
在弱读字母ia ie io前 [∫] patient nation tch [t∫] watch kitchen
th在通常情况下[θ] thin thirty method
在冠词 代词 介词 连词中 [ð]the these with than 在词尾-the -ther中 [ð] clothe father weather tr- [tr] tree train country truck ts [ts] sports parts
v [v] very voice love leave
w [w] week win wake sweet wait [/] answer two
wh- wh-在字母o前 [w] what when white why [h] who whose whole x 在重读元音前 [ks] box text exercise [gz] examle exist exact wr- [r] write
y- [j] yes yard yellow young z [z] puzzle zero zoo
重读音节 单词中读音特别响亮的音节.用音标标记双音节,多音节词的读音时,应使用重读符号.单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号.
开音节 ①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节.例如:no blue ba-by stu-dent se-cret.
②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节.例如:name these bike home ex-cuse.
闭音节 单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节.例如:
bag egg fish not cup
多音节词重读规则 多音节词通常在倒数第三个音节重读.例如: el-e-phant con-grat-u- la-tion
词尾有-ic或-tion,-sion的词,在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读.例如: scien `tific im`pression `nation

有规律，但要一项一项记：如字母a：
在w或wh后面：ɔ or ɒ 如：watch wallet what want
个别情况下：ɔː 如：water
æ 如：contrast

在ss前面：ɑː 如：class glass pass

祝你学习进步。

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麻阳苗族自治县15261977528： 谁知道e的发音规则 - ？
莫厕脂必： e这个字母在音标中可以发:在开音节中 [i:] eg: he me 在闭音节中 [e] bed yes 还可以发i 短音的这个音,就是你所说的这两个单词 开头的e都是发这个音希望对你有帮助哦~

麻阳苗族自治县15261977528： e在单词里的发音规律 - ？
莫厕脂必：[答案] 英语的26个字母中有A、E、I、O、U五个元音字母,它们在不同词汇中的读音是不同的. A的发音规则. A/a的发音比较复杂,归纳起来有9种情况: (1)在重读开音节中读[ei].例如: plane[plein] radio['reidiƏu] wake [ weik] paper['peipƏ] 但要记住...

麻阳苗族自治县15261977528： 英语音标e的问题 - ？
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麻阳苗族自治县15261977528： 英语26字母发音规律 - ？
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麻阳苗族自治县15261977528： 我想请问下每个音标符号的发音 对应的哪几个字母 如ea 和 ee 发长音 i: - ？
莫厕脂必： 这个其实是有规律可循的.但是,本人电脑水平有限,不知道如何在电脑上打音标,所以,很难给你好的帮助.比如字母ar 音标发音为 er,这个e应该倒过来打.再比如字母ph 音标发音为f.总之 还有U这个字母发A(去掉中间一横) 所有音标发音都有相对应的字母.你可以参考书店里卖的音标书,那上面肯定有详细解释.实在抱歉,因为不会用电脑打音标,所以,不能回答你这个问题,请谅解.当然,如果你知道如何用电脑打音标的话,也可以教我,本人不胜感谢.

麻阳苗族自治县15261977528： 英语中不发音的字母e有什么规律可循吗?快被它逼疯了!已经没有法子了, - ？
莫厕脂必：[答案] 貌似这个没有多大规律可循的,你要多读多记,久而久之就会有语感,你就可以知道哪里该读,哪里不该读了.期待高人.

麻阳苗族自治县15261977528： 英语字母e 的发音规则是什么? - ？
莫厕脂必： 元音字母在重读音节中的读音 e 在开音节中 [i:] he these me Chinese 在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg i 在开音节中 [ai] bike fly drive time nice kite 在闭音节中 [i] fish big drink sit milk swim元音字母在非重读音节中的读音 元音字母 读 音 例 ...

麻阳苗族自治县15261977528： 英语中的 元音e怎么发音 - ？
莫厕脂必： 1、把嘴唇向两侧微微分开,上下齿之间大约可以容纳一个小指头尖的距离. 2、将舌前部分在发音过程中抬起来,舌尖稍微轻触下齿背. 3、发音时将下巴逐渐向下移动,声带震动,发出/e/音. 扩展资料: 1、单词以:e+ 辅音 + e(e字母不发...

麻阳苗族自治县15261977528： 每个音标所对应的字母及字母组合 - ？
莫厕脂必： 1.元音:1) [i:] 字母组合:ee ea e iethree tree green sheep meet beef see seek eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean pleasehe she me p...