你认为老师和学生，谁更需要理解“尊师重道”的含义？
老师应该对每一个学生一视同仁，倾囊相授。
因为老师是教育你成才的主要贡献者，人在学校主要学的是文化和道理，这都是老师教的。如果不懂道理，你在社会上不能立足，和人不能处好关系，什么事也做不成，可能连自己都养不活。但道理主要是由文化来记载传播的，没文化就学不来道理，特别是现代社会，不认字不识数，你能用什么电器，能坐对车吗？能买到合适的商品吗？老师的作用这么大，怎么能不尊师重道。
人与人之间的尊重与信任是应该是互相的，不会因为职业或地位的不同就会发生改变。“尊师重道”的意思是尊敬师长，重视自己的教育事业。从教师的角度来看，是要在教学中，传道授业解惑，让学生能够学到知识，懂得道理，树立良好的榜样作用，受到学生的爱戴和尊重。从学生的角度来看，老师为学生讲解知识，传授知识，尊重老师是每个学生应做的义务。人与人之间的尊重应该是相互的，老师尊重学生的个性想法，这个当然是合理范围内的，不能因为自己是老师就高高在上，让学生言听计从。学生也应该尊重老师，老师是师长，尊重老师，也是我们中华的传统美德。
都需要，学生要尊重老师，感恩老师，老师也要做好师范的榜样。
尊师，我的的理解是对于学生、家长甚至社会的要求，这三者都能理解，绝大多数也都能做到了，更别说学生，基本就没有不尊重老师的。
我不觉得老师和学生需要理解的“尊师重道”都同样重要，老师要重道才能传授给学生好的知识，学生要尊师，老师才愿意教导学生。
老师和学生的关系是什么?
师生关系的类型 不同的学者根据自己的研究把师生关系分为不同类型。1、专制型 这类师生关系主要表现为命令、权威、疏远为其心态和行为特征。具体表现为教师在管理学生时采取专制作风，掌握班级的一切活动，控制学生的行为，从不跟学生进行沟通探讨，单纯要求学生能够绝对服从其命令和安排，这种老师认为表扬会...
官方明确禁止教职工与学生谈恋爱,你赞成这一规定吗?
我是举双手赞成这个规定的，因为我认为老师和学生之间确实不应该谈恋爱，如果他们谈了恋爱的话就会出现非常多的问题，而这些问题都是不好解决的，对学生和老师本人也并没有什么好处。首先，学生在读书期间不管是心理年龄还是生理年龄都是比较小的，他们对于爱情根本没有什么明确的认知，有时候还会误将对老师...
你认为老师,学生和家长的活力应该分别体现在哪些方面?
老师的活力体现在活跃的课堂氛围上，讲课生动。学生的活力体现在乐于参加集体活动，乐于助人，团结同学。家长的活力体现在陪着学生做游戏，工作积极向上，对人生有乐观的态度。
你认为学生和老师之间,应该保持距离吗?
学生和老师之间的距离我认为可以用名句概括 1，师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.罚愈《师说》教师的职责在于传授知识，解答困惑，做好本职工作，不能越雷池，当下有很多关于教师的负面新闻，教师虐童，性侵犯学生等等，这些行为无外乎没有理解教师的职业 2、一日之师,终身为父。——元.关汉卿 3...
小学、初中、高中、大学,你觉得哪个阶段和老师的感情深?
相对来说，高中时期和老师的感情最深！小学和初中都属于比较单纯的阶段，对情感也没有太多的了解，而大学期间，人们的思想过于开放，对老师没有太多的关注，只有高中的时候，思想都以开始成熟，每天和老师接触的时候也比较多，所以感情也比较深。
如何理解教师在语文课程中的地位
我们认为，老师对学生是主体的概念理解错了。课程标准讲“学生是语文学习的主体”，这里的“主体”应该是一个哲学概念。在词典上，“主体”有三个意义：第一个就是“主要部分”，指事物的主要部分；第二个就是哲学概念，是认识和实践的行为人；第三个是法律上的概念，是某一项行为的责任人，如赔偿...
学生和老师走的距离很近,你认为这是好事还是坏事?
现在很多老师不再像以前那种高高在上的老师，更多年轻的老师开始接地气，他们和学生的距离走的也非常近，我认为这是一件好事。因为老师会更加注意孩子的学习，孩子也会对这门学科感兴趣，当孩子遇到困难时孩子也愿意跟老师沟通。一、老师会更加注意孩子的学习 当老师跟学生的距离走得比较近，那么老师...
老师与学生应当如何相处?
新型师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的、在交互活动中是民主的、在相处的氛围上是和谐的。核心是师生心理相容，心灵的互相接纳，形成师生至爱的、真挚的情感关系。它的宗旨是本着学生自主性精神，使他们的人格得到充分发展。应该体现在：一方面，学生在与教师相互尊重、合作、信任中全面发展自己，...
为什么会觉得老师和学生有不正当关系?
一方面是身份使然，另一方面则是因为这种桃色新闻很容易模糊事件重点，吃瓜群众们的关注点在于不雅视频上，从而也就忽视了这件事的性质属于个人隐私被恶意泄露。而这两个因素一结合，很难不让人脑补出一场伦理大戏，从而先入为主认为视频主人公存在个人私德问题，但根据事情的后续发展来看，这个老师和学生的...
你对任课老师有什么意见和建议
4、课上尽量让同学们回答问题，甚至到前面去讲题，这样可以增强学生的积极性，使他们更乐学。现在老师对一些成绩差的学生推动了信心，连管都不管，任他们上课睡觉，逃课，我认为老师应该对这些学生多下功夫，这样才会使整个班级的成绩有所提高。老师要及时和学生沟通，了解他们的心事，帮助他们，和他们成为...
伊谭博洛： 怎样尊重老师首先,要在认识上,感情上去理解老师、体贴老师,不能简单地认为老师是为了某种功利来从事教书育人的工作,记住“那块黑板擦去的是功利,写上的是真理”,老师在夜深人静的时候,还在备课,批改作业,学生全部酣然入梦...
郎溪县15990934032： 怎样处理教师与学生的关系 - ？
伊谭博洛： 1、第一,要懂得倾听.倾听是实施有效教育的基础和前提.要对学生进行有效的教育,就必须尊重学生,倾听学生的心声,了解学生的难处,知道他们在想什么.在了解学生时候,就要放下老师的架子,平易近人,和蔼可亲,增加老师的亲和...
郎溪县15990934032： 求 理解与尊重 主题的黑板报内容,急用... - ？
伊谭博洛： 理解和尊重是多方面的,学生、老师、学校、家庭、社会等等,相互之间都需要理解与尊重.据说人与人现在相隔三岁就有代沟了.这么说来,老师与学生之间简直是千沟万壑,如此师生之间怎么能有共同语言?如何能不相互抱怨?于是便有了...
郎溪县15990934032： 如何理解学生的权利和义务?你认为学校和教师要特别尊重和保护学生的哪些权利? - ？
伊谭博洛： 受教育权和人身自由权 受教育权是学生应从老师和学校获得的.尊敬师长,遵守学校规章制度是学生的义务 人生自由权是我们本身的基本权利,但这不是你逃课不遵守学校规章制度的理由
郎溪县15990934032： 老师同学生应该怎么相处？
伊谭博洛： 好老师既是良师,也是诤友.对待我们的老师,更重要的是要做到尊重而不应该是敬爱.因为老师也是人,难免有的时候会犯错误,我们应该包容和理解.用自己心目中老师那“圣人”或“圣母”的形象来规范老师,是苛刻的.就把老师当作一位暂时比自己有学问的好朋友,在他或她授予我们知识,为我们开解心理压力的同时,我们不妨也给与信任,和老师一同分享自己的快乐和烦恼
郎溪县15990934032： 你觉得老师在全班同学的面前打学生对吗?老师与同学是不是应该建立在互相尊重的关系上?还是... - ？
伊谭博洛： 肯定不对.不管老师还是学生,都需要尊严.老师与学生之间,应该互相理解.老师是想努力把自己知道的知识传递给学生,并且希望学生可以成材.但是这里面就存在方法.简单粗暴的方法,结果是适得其反的. 做为学生,由于成绩等自己的命脉抓在老师手里,也没有地方可以得到申诉.只有要好的同学可以宽慰.其实学生的思想很简单,谁让我丢脸,我必然要报复.学生中,不讨厌怨恨老师的,没几个. 老师要讲究方法,学生也要站在老师的角度去想问题. 不得不说,有的学生天生就不是学习的料,只要学生努力了,成绩差一点其实不要紧.
郎溪县15990934032： 老师应该理解学生吗? - ？
伊谭博洛： 当然应该理解学生,但是学生也应该理解老师,这叫要相互尊重
郎溪县15990934032： 老师和学生之间的关系是怎样的? - ？
伊谭博洛： (中国教育服务网 匕页)对于一名老师来说,维持良好的师生关系是非常必要的,而于学生而言,老师的威严摆在那儿,有时候想接近也接近不了,这就非常纠结.其实师生之间想要像朋友一样和平相处并不难,首先做到“相互尊敬”才是最重...
郎溪县15990934032： 怎样才能真正尊敬老师 - ？
伊谭博洛： 认真的听好老师讲的每一节课,在老师要进行课堂互动的时候,积极配合老师的互动.作为老师来讲,每一节课都是经过他认真的备课与思考之后,才走上讲台,将它讲出来的.每一节课都是老师的劳动成果.对于每一个人而言,自己的劳动成果能被别人认可,这是种成就,对于老师来讲,更是一种欣慰.认真听课更是对于老师人格魅力的充分肯定,老师预期的也可能就是这样的结果.目前淘气的学生挺多的,老师也挺不好做的.所以,对于老师来讲,不用过于操心的学生,也就是对他很好的尊重了.除此之外,可以在课余时间,多与老师沟通,平时见到老师热情打招呼,老师看到自己的学生,都是发自内心的高兴的,也是乐于跟学生聊聊的.
郎溪县15990934032： 浅谈教师在教育教学中如何尊重学生 - ？
伊谭博洛： 文章摘要:我们应该深刻的反思自己的教育方式,学生是独立的、与教师平等的个体,学生同样应当受到老师的尊重.教育是智慧的、尊重的、互动的.我们要用智慧的方式,塑造智慧的老师,培养智慧的学生.关键词:尊重、平等、关爱、真...
