从课文里长出万里长城名字的由来?
长城之称始于长城产生的春秋战国时期。《史记·楚世家》载:“齐宣王乘山岭之上,筑长城,东至海,西至济州,千余里,以备楚。”
以下无视之
我是一条傲娇的小尾巴!
我是一条可爱的小尾巴!
我是一条单纯的小尾巴!
我是一条全能的小尾巴!
我是一条天然的小尾巴!
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我是一条温柔的小尾巴!
我是一条爱笑的小尾巴!
长城是由城、堡发展而来。作为军事上的防御工程的城、堡,早在原始公社末期就开始了。由于它能起有效的防御作用,进入阶级社会以后,得到了普遍的发展。长城,最早出现于春秋,如楚国的方城(在今河南南阳地区)。到了战国,魏西河郡有长城,赵漳水上有长城,中山国西部有长城,燕易水有长城,齐沿泰山山脉有长城。这些长城,在战争中曾经起过很大的作用。北方游牧民族行动迅速的骑兵,行踪莫测,诸国无论是步兵还是骑兵,都无法阻止他们袭击和掳掠。只有修筑长城,加上驻军防守,才有可能阻止他们的南掠。只有在北方修筑长城,才能抽调主要兵力,用于列国之间的兼并战争和保卫战争,才能完成统一大业。
今天我们所见到的主要是明长城。
长城最早出现在战国时期。当时,华夏分裂,必然,北方游牧势力就强盛,向南袭扰理所当然。于是齐、燕、魏、赵、 秦等各国各修各的长城以御北方来犯。这是长城的雏形。
秦统一六国后,秦始皇派著名大将蒙恬北伐匈奴,把各国长城连起来,西起临姚,东至辽东,绵延万余里,遂称万里长城,这就是“万里长城”名字的由来。
汉代继续对长城进行修建。从文帝到宣帝,修成了一条西起大宛贰师城,东至黑龙江北岸,全长近一万公里,古丝绸之路有一半的路程就沿着这条长城,是历史上最长的长城。
接下来是,①出现了汉唐2个盛朝,北方游牧民族逐渐臣服于华夏②出现了南北朝,五代十国,辽金宋对峙,元朝大一统,华夏势微,胡汉杂居,民族大融合。对于①,汉族政权没必要重修长城。对于②,少数民族政权没理由修长城。这2条几乎使长城荒废了千年,几乎成了土墩墩。
明取代元后,为了防御蒙古鞑靼、瓦刺的侵扰,又开始长城的修建,从洪武至万历,其间经过20次大规模的修建,筑起了一条西起甘肃嘉峪关,东到辽东虎山,全长6350公里的边墙。
到了清的大一统,长城就几乎没有大的价值了,它正好位于清版图的南北中间,很有意思。
长城如今被誉为世界七大奇迹,中国之象征。但仔细品味长城,其实是一长段中国的荣辱史,民族的交融史。
《长城》这篇课文不但表现了长城的高大坚固与雄伟壮观,还赞美了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量,抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。
读完万里长城的感受30字
读完之后,我跟随着作者的脚步,心中不由得佩服中国古代劳动人民。当时,科技不发达,没有什么机器可以帮助到他们,他们经过长年累月的辛苦,凭自己的双手修筑了万里长城。不用想,长城那么长,在修筑长城时,有多少人死了,但是他们知道吗,他们修筑的长城帮助了多少人打败敌人。这篇课文给我留下了深刻...
课文中华巨龙的万里长城有什么特点
由于计达万里以上,所以称之为万里长城。经过八达岭的长城为明代修筑,这是我国最年轻、最壮丽和保存最好的一段长城。它东起辽宁省的鸭绿江,西至甘肃省的嘉峪关,横跨辽宁、河北、天津、北京、内蒙古、山西、陕西、宁夏、甘肃九个省、直辖市和自治区。全长12700华里(计6350公里)。其中鸭绿江到山海关一...
四年级上册《长城》原文
1、观察远景图。(打出幻灯。)(1).远景怎样?(像一条龙)(2).课文怎样写长城的(位置、宇航员所拍照片)(3).蜿蜒盘旋和长龙有什麽内在联系(前者为静,后者为动,以动喻静)(4).长字突出怎样的特点 2、看近景图学第二节 (1)读后思考。课文中的哪句话表现拉作者的观察点(来到长城...
小学四年级课文《长城》的全文是什么?
站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然得想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块就有两三千斤重。那时侯没有火车、汽车、起重机,就靠者无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。这样...
四年级语文上册《长城》教学反思
“面对这万里长城你最想说什么?”学生写得还是比较精彩的。 《长城》这篇课文主要是让学生了解长城是世界文化遗产,体会我国古代劳动人民的伟大,激发学生的民族自豪感。 课文重点介绍了长城的两个特点,远看像长龙,近看高大坚固。在让学生学习这两个特点时,我先从图入手,再回到语言文字中咀嚼、品读。如学习长城的长...
四年级上册十七课长城描写得长城什么和什么
站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。...
《长城》是语文课本第几册第几单元第几课的课文
站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然得想起古代修筑长城的劳动人民来.单看这数不清的条石,一块就有两三千斤重.那时侯没有火车.汽车.起重机.就靠者无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭.多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头.后不见尾的万里长城.这样气魄雄伟的...
各位大侠有知道小学语文课文《长城》文本的吗?急 谢谢
站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然得想起古代修筑长城的劳动人民来.单看这数不清的条石,一块就有两三千斤重.那时侯没有火车.汽车.起重机.就靠者无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭.多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头.后不见尾的万里长城.这样气魄雄伟的...
长城和运河课文原文及赏析
《长城和运河》是首诗歌,这首诗是写作者驾驶飞机航行在祖国的蓝天所看到的景象。下面整理了课文原文,供大家参考。课文原文 我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,一个奇异的景象出现在我的眼前:像巨龙穿行在大地,连绵起伏,曲折蜿蜒。东起山海关,西到嘉峪关,万里长城谱写了不朽的诗篇。是谁创造了这人间...
四年级上册语文课文巜长城
人教版课标本第七册课文]17 长 城 远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六...
泰栏抗感:[答案] 据说,飞向太空的宇航员曾经报告说,从遥远的月球观察地球,能够辨认出的人类工程只有两个,其中一个就是中国的万里长城.雄伟的万里长城是中国古代人民创造的世界奇迹之一,也是人类文明史上的一座丰碑.根据历史记载,从战国以来,有20...
山西省17152536449: 万里长城的简单介绍,5行字 - ?
泰栏抗感: 长城在我国北方辽阔的地上,东西横亘着一道题绵廷起伏、气势雄伟、长达一万多里的长墙
山西省17152536449: 万里长城的由来?万里长城的古诗? - ?
泰栏抗感: 由来1.今天我们所见到的主要是明长城.2.长城最早出现在战国时期.当时,华夏分裂,必然,北方游牧势力就强盛,向南袭扰理所当然.于是齐、燕、魏、赵、 秦等各国各修各的长城以御北方来犯.这是长城的雏形.3.秦统一六国后,秦始皇...
山西省17152536449: 中国长城有多少年的历史?古老的传说? - ?
泰栏抗感:[答案] 最早的长城是春秋战国时期修建的,大约有两千年多年了.现存的主要是明朝修建的长城,大约有四百多年了.根据历史记载,长城的修建持续了两千多年,从公元前七世纪楚国筑“方城”开始,至明代共有20多个诸侯国和封建王朝修筑过长城,其中...
山西省17152536449: 万里长城的由来 - ?
泰栏抗感: 1.今天我们所见到的主要是明长城. 2.长城最早出现在战国时期.当时,华夏分裂,必然,北方游牧势力就强盛,向南袭扰理所当然.于是齐、燕、魏、赵、 秦等各国各修各的长城以御北方来犯.这是长城的雏...
山西省17152536449: 万里长城这一名称是怎么来的 - ?
泰栏抗感: 长城东西绵延上万华里,因此又称作万里长城.
山西省17152536449: 万里长城的来历 - ?
泰栏抗感: 春秋战国时期,各国诸侯为了防御别国入侵,修筑烽火台,并用城墙连接起来,形成了最早的长城.以后历代君王几乎都加固增修长城.它因长达几万里,故又称作“万里长城”. 据记载,秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城,占全国总人口的二十分之一.当时没有任何机械,全部劳动都由人力完成,工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑,十分艰难.长城始建于春秋战国时期,历史达2000多年,今天所指的万里长城多指明代修建的长城.古今中外,凡到过长城的人无不惊叹它的磅礴气势、宏伟规模和艰巨工程 希望对您有帮助,望采纳,您的采纳将是我们回答的动力
山西省17152536449: 长城文言文原文 - ?
泰栏抗感: 1. 写长城有哪些古文诗词:七律·西部古长城 望似家乡土打墙,连绵万里动苍茫.胡兵铁马终难阻,北国风沙倍感伤. 孟女哀音存吕调,秦皇霸业记文章.残垣夕照徘徊处,碧草花开衬牛羊. 长城赞 (原文) 罗哲文 起春秋、历...
山西省17152536449: 万里长城共修了多少年才建成的呀! - ?
泰栏抗感: 36年