如何培养大班幼儿的感恩主题教育

有关幼儿感恩教育的活动目标大班~

活动目标：
创设各种教育情境，生成幼儿的感恩意识，激发学生感谢父母，感谢教师，感谢同学，感谢 帮助过自己的人，感谢给自己创造成长环境的社会，感谢给自己提供生存空间的大自然。 以活动为载体，让幼儿学会反思，善于发现别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人 心存感激，培养幼儿和谐发展的健康心态，进而塑造幼儿的健全人格。

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　　感恩节发言稿
　　任何心灵教育、育人教育都不是一蹴而就的事情，而是持之以恒进行熏陶、教育的自然结果，感恩教育也不例外。
　　作为家长，我们应该自然而然地的建立积极向上的亲情关系。比如，爸爸妈妈之间恩恩爱爱、相互理解、相互关心牵挂；家长努力与孩子之间建立宽容而不纵容、关爱而不溺爱、平等民主、严慈相济的亲子关系；家长对老人充满尊敬、关爱与感恩之情。这些情感关系不是说出来的，而是用实际行动体现出来的。家庭中，老人、父母、孩子，每个人的生日，都有着重要的意义，不论是对家长而言，还是对本人而言。以生日为依托，让孩子懂得回报，是进行感恩教育的好机会。
　　比如，孩子稍小时，家长用自己的语言和行动告诉孩子：孩子的生日正是妈妈的受难日，孩子是在爸爸妈妈的爱河中长大的，自己过生日时要给爸爸妈妈一份惊喜、表达感恩之情。当孩子稍大时，就可以给孩子讲讲妈妈怀孕的辛苦，生孩子时的感受、感想，还可以和孩子一起观看宝宝出生的录象。再如，当自己过生日时，家长特意请老人来，送给老人一份惊喜，说些感恩的话。再请老人讲讲过去的遇到的困难，过去有趣的事情，家长小时候的 事情等，让孩子意识到亲情的珍贵，当然，孩子会意识到很多问题。当老人过生日的时候，家长和孩子一起给老人过生日，也让孩子为老人献上自己的“礼物”，让孩子和老人亲热亲热，说说心里话。家长还可以陪老人玩他们喜欢的娱乐活动或运动项目，也可以帮助老人实现他们未曾实现的愿望。当孩子过生日的时候，我们可以争取孩子的意见，请他想办法给家长一份惊喜，这份惊喜可以是一个甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄话、一次服务如洗脚捶背等、也可以是自己的爱心小制作等等。还可以建议孩子在幼儿园里，和老师、小朋友一起过个特别的生日。另外，可以在孩子生日那天，和孩子一起献爱心，给贫困山区的孩子或者残疾儿童捐款、赠书、赠送玩具等等。这样，孩子渐渐地就由家庭走向了社会，由对身边亲人的关爱扩展到了对他人的关爱。
　　另外， 当孩子还小时，我们可以结合生活事例，讲讲这些节日的来历。孩子稍大时，可以给他讲一些感恩的故事、一起阅读此类文学作品、观看相关的影视资料，以丰富孩子对这些节日的知识、深化他们对节日的了解。再和孩子一起回忆生活中点点滴滴的事例，让孩子切实感受到、体会浓浓的亲情、友情、师生情、军民情等，让孩子学会珍惜，学会用实际行动来回报，以表达感恩的心。在这些节日之前，家长可以提醒孩子用自己特有的方式（如美术、画信、动作、语言等）表达感谢、感激、感恩之情。或者，和孩子商议好怎样过。这样，孩子才不会感到仓促，教育效果会更好。
　　“感恩教育”应从发生在幼儿身边的小事做起，让幼儿在日常生活的一点一滴、一言一行中学会感恩。让孩子知道，并非大恩大德才叫报恩，对父母点滴孝行，对他人看似微不足道的关心都是报恩。如：主动问候老师和父母；晚上回家时不乱跑，能对接送自己老人搀扶着慢慢走，不乱跑；做事时不跟父母讲条件;区域活动时要和同伴们分享玩具，教师要引导、教育幼儿将感恩意识转为行动，从小事做起，将感恩之心落实到日常行为之中。
　　幼儿年龄较小，强化和模仿是道德培养的主要途径，所以榜样示范作用尤其重要。首先，老师要以身示范。如幼儿表现出关爱行为时，不吝惜说谢谢；面对家长时要尊敬家长，家长帮助教师做了什么要当面感谢并在班上当着全体小朋友的面表达对家长的感谢等。其次，要多挖掘幼儿中的典型和榜样，及时表扬。
　　再者，要发挥家庭中父母的示范作用。父母无论多忙，都要在假日带上孩子看望双方的老人。每逢节日或老人生日和孩子一起庆祝，对于帮助自己的人要表示由衷的感激，对于没有帮助自己的人要善于谅解，做好感恩教育的表率。只有这样，才能潜移默化地使幼儿受到教育。
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感恩是对他人的帮助和恩惠由衷地表示感激，是人性的自然流露。它是一种美德，是一个人应具备的基本品质。然而，现在的独生子女很多都唯我独尊，不懂得感恩。所以，作为家长的我们，我认为：有意识的培养孩子的感恩之心尤为重要。 首先：我们要教育孩子感激长辈的养育之恩： 对年龄较小的孩子，我们可以让他们 为父母倒杯水、拿拿拖鞋、揉揉腰、捶捶背等。首先，我们自己也首先要孝顺准备。如：在过节的时候，我们自己买了东西送给长辈或者给钱的话，我认为最好让孩子帮我们送，让他亲眼目睹我们是怎么样做的？这不是一个教育孩子感恩的好机会吗？至于年龄较大的孩子，可以让他们给父母写一封信，反思亲子之间关爱的细节，还可以让孩子坚持每天写一句感激父母（或者别人）的话。总之，就是要关心长辈的身心健康等。 其次要教育孩子感激老师的教诲之恩 感恩老师，很重要的一点是：我们家长平时就要做到：不在孩子面前说老师的坏话 ，树立老师的威信。就算真的是老师有错，作为家长的也要维护老师的尊严，孩子才会尊重自己的老师。作为家长，也可以在孩子的面前潜移默化的影响教育孩子：比如：教师节的时候，家长主动打电话向老师祝贺，并有意的让自己的孩子听到等等。 最后：教育孩子感激同学的相助之恩 感激同学就得懂得为他人着想，乐于帮助他人。有同学向你借东西的话，应该“好好的给，别人才肯接受”；同学在学习上有困难的时候，要耐心地讲解，因为在讲解的同时，自己也是一个学习的过程。总之：对同学：一句友善的提醒；一个鼓励的眼神……都可以让同学感受到友谊的力量。 如果孩子冷漠、自私的话，我认为这是我们作为老师和家长的最大的悲哀。所以我们必须教育孩子懂得感恩。让感恩之心改变孩子的态度；让诚恳的态度带动孩子的习惯；让良好的习惯升华孩子的性格；让健康的性格成就孩子美好的人生吧！

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