描写几个人的对话表现各人不同的性格的作文三百字

作者&投稿:吴德 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
关于描写身边的人特点的作文不少于三百字~

 我的爷爷今年60多岁了,虽然他年纪大了,但是他的精神却不比年青人差。他高高的个子,跨起步子来非常轻快,走起路来也特别的快。每当我听到爷爷那轻快的步伐声时,就知道一定是爷爷来了。
爷爷贴身的衣袋里总带着两样工具:一是老花镜;二是放大镜。虽然爷爷的眼睛已经花了,但爷爷的心却没有“花”。每当他发现报刊上有什么重要的新闻和国家大事他都留意的观察,如果他的眼睛看不清小字,爷爷就会求助于放大镜。爷爷非常喜欢读书看报,还经常叫我们多读多看,这样不仅可以增长知识,还能提高写作水平。
爷爷是搞医学的,虽然他现在已退休了,但是还喜欢给别人多看病。有一次,夜里我没盖好被子受了点凉,早上起来肚子消化不良,难受。爷爷非常关切的对我说:“让爷爷看看,哎呀,肚子跟大鼓似的,让爷爷替你揉揉膀子。”我说:“揉膀子管用吗?”爷爷说:“如果没用,我这几十年的医生不白当了吗?绝对有效

因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。

我的妈妈
我的妈妈高高身材,不胖不瘦,额头上有几丝浅浅的皱纹,脸上常常挂着微笑.
妈妈为人善良,她从小就教导我做人要诚实,待人要宽厚,从小就来培养我好的品德.
记得有件事我总是忘不了.那是一个炎热的下午,太阳像个大火球烤着大地.我做在房间里,不停地扇着扇子,但汗珠还是不停地滚落下来.我对妈妈说:“妈!天气太热了,热得要命!我想吃冰棍.”妈妈说:“走,我带你去买些冰棍.”说着便拿起钱包.到了买冰棍的地方,我挑选了冰棍,妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔,叔叔找完钱,我和妈妈便匆匆回家去了.
回到家,妈妈把找回来数了数,自言自语地说:“咦?不对呀,一共是7元钱,怎么找回45元?”我一听,高兴地说:“太好了!买冰棍的人真糊涂了,找多了3元.妈妈,那2元给我行吗?”妈妈瞪了我一眼,生气地说:“多找了2元,我们应该送回去,不能贪图那些小便宜!再说,人家卖冰棍多不容易呀!”说完,妈妈冒着火辣辣的太阳,把3元钱给人家送去了.
晚上睡觉的时候,我躺在床上睡不着,想起白天的事情,忽然明白了,做人要从一点一滴的事情做起,不能因为眼前的一点小便宜,做出一些对不起人的事.这件事对我有了很大的教育,我爱我的妈妈,我打心里佩她.


写人物对话的句子。(要短一些的)
合伙人 企业 媒体 政府 其他组织 商城 手机答题 我的 写人物对话的句子。(要短一些的)  我来答 9个回答 #热议# 怎么买保险?答案全在这里了 匿名用户 推荐于2017-09-04 展开全部 “妈,你什么时候才能回来呀?”我几乎要哭了。“娇娇,”妈妈抚摸我的脸颊,“娇娇是乖的,听爸爸话”。“...

四年级人物对话描写作文400字左右
8. 以对话形式,写一篇突出人物性格的作文 爷爷 我的爷爷是一个性格古怪的人,谁也摸不透他的性格。说他冷漠吧,也不完全是,有时候他也是很热情好客的。说他热情吧,也不对,他冷漠得好像一座万年积雪的冰山,把自己死死地困在里面,不爱与人交流。说他性格急躁吧,也不怎么对,他还是挺彬彬有礼的,见到老朋友总...

写人物对话的语言、动作、神态的作文。
”玉熟练精湛的手艺使我看呆了,听了他的话立刻回过神儿来,像小鸡啄米似地点了几下头.刘叔叔在车座底部使劲儿地拧了几个螺丝;顺便给自行车上了点油,原先“哗哗”作响的链盒很快没了声音.接着,他又用工具做了一番调试,最后抬起车轻轻蹬了一下车蹬,看到后轮飞转,便满意地用粗壮的大手一拍车座...

写作文两个人对话
4. 生活中的人物对话 写作文 两个人的对话很好写的。你把他的表情、神态、动作详细地描述下来,写对话要符合对方的身份。我给你举一个例子,比如说一个卖衣服的妇女不肯把衣服便宜一点卖: 她吹鼻子瞪眼地说:“我这衣服很便宜了,300元不让价,这料子多好,爱买不买!”最后,买家只得付了300元,提着这“名贵”...

描写人物语言对话的句子
“兰兰,晓云叫你去操场找她!”我正在写作业,王小霞突然走过来,似笑非笑的脸上闪着几分狡黠,我半信半疑地问:“她找我干什么呢?”王小霞拉起我,说:“你赶快去就是了!”我疑惑地走到走廊,往操场一看,哪有晓云的影子?我走回教室,正要找王小霞“算账”,却见周围的几个同学都微笑着...

对话的神态的描写作文
2022-10-19 · TA获得超过1640个赞 知道小有建树答主 回答量:183 采纳率:100% 帮助的人:39.5万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1. 描写对话加神态描写的作文算是什么文体 描写人物的动作: 教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛...

用两个人的对话写作文
总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合.外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法. 2. 语言描写有对话和独白两种. 对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语.语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用.有个性特点的语言可以起到...

写一段人物对话来表现人物形象80字?
以下对话,表现了学生的睿智形象和教授的愚蠢压迫者形象 传说有一位文学系的教授以为难学生出名。有一天他又给学生出了一个令人非常郁闷的作文题材;要同时包含贵族和爱情.学生们非常痛苦的构思着,可第二天就有一位学生交了作业.教授看后晕倒,因为作文就只有一句话:公主怀孕了。教授非常生气,他叫来这个...

描写人物对话的片段 求回答
他很少说话,即使说话,也精选每一个字,好像在草拟电报稿。我想把那件不幸的事告诉他,可是那些话凝成了冰,重重地堆在肚子里吐不出。一板一眼地说 说得津津有味 打开天窗说亮话 从牙缝里冷冰冰抛出几个字 说起话来嘎崩利落脆 不高兴地嘟嘟哝哝着 满面春风地笑着说 “别扯淡,一个人能破案?那...

第五课 写作:如何写人物对话
(五)语言描写还要写出人物说话时的神态、动作等。有些学生写人物对话的时候,只注意写人物说的话,而不注意描写人物说话时的神态、动作,老是“我说”、“你说”、“他说”,写出来的文章干巴、乏味。一个人说话时,总要出现相应的表情与动作,把它们描写出来,不但可以加强对话的表达效果,还可以表现人物的思想与性格...

营山县13010419702: 描写几个人的对话表现各人不同的性格的作文三百字 -
相狠金路: 我的妈妈高高身材,不胖不瘦,额头上有几丝浅浅的皱纹,脸上常常挂着微笑. 妈妈为人善良,她从小就教导我做人要诚实,待人要宽厚,从小就来培养我好的品德. 记得有件事我总是忘不了.那是一个炎热的下午,太阳像个大火球烤着大地.我做...

营山县13010419702: (荷花淀)里几个女人的对话体现出各自什么样的性格特点? -
相狠金路: 第一个说:“我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳.”活画出这个人的善找托辞、聪明伶俐.第二个说:“我有句要紧的话,得和他说说.”则表现出该女子直爽开朗的特点.第三句话“听他说,敌人要在同口安据点……”是水生嫂的,表现了她心细、考虑问题周到、善于思考的个性.第四句“哪里就碰得那么巧,我们快去快回来”表现的是顷裤一个快拿乎银言快消宴语,急切而又真挚的女子.最后写了一个新媳妇形象,“我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他~—有什么看头啊!”明显心口不一,欲盖弥彰,但倒也羞涩忸怩得可爱.从她们几个的对话中,可看出白洋淀女人性格中豪迈、乐观、自信的一面,这都是配合子弟兵的基础.她们成立队伍的动机是不愿被敌人困死家中,不愿被丈夫看作落后

营山县13010419702: 写一篇用人物对话表现人物性格的作文 -
相狠金路: 爷爷 我的爷爷是一个性格古怪的人,谁也摸不透他的性格.说他冷漠吧,也不完全是,有时候他也是很热情好客的.说他热情吧,也不对,他冷漠得好像一座万年积雪的冰山,把自己死死地困在里面,不爱与人交流.说他性格急躁吧,也不怎么对,...

营山县13010419702: 写一段对话描写,体现人的性格特征. -
相狠金路: 突出泼辣,得理不饶人的特点 “你踩着我了.长没长眼睛阿?” “对不起”“说对不起就完了阿?那我也踩你一脚给你说个对不起你干不干啊” “那你想怎样?” “什么叫我想怎样阿?你踩了我你还有理了是不是啊?”

营山县13010419702: 通过对话体现出人物的性格特点 -
相狠金路: 描写对话时首先要联系各人的思想感情、愿望,把说话人的心情、性格反映出来.其次要注意说话的内容要紧密联系,不能所答非所问.此外要灵活运用提示语放在句首、句中、句尾以及省略提示语等四种描写语言的不同方式,使文章灵活多变...

营山县13010419702: 通过两个人的对话表现人物不同的心理写一段话 -
相狠金路:[答案] 众猴连忙进洞去报告素悟空:“祸事来了祸事来了!门外来了一员天将,说是玉皇大帝派来的,叫你快出去投降.”孙悟空听了,说:“把我的皮甲拿来.” 表现了众猴的慌张、害怕;表现了孙悟空的镇定.

营山县13010419702: 生活中的一段人物对话,写出人物神情语态,展现人物性格? -
相狠金路: 他瞪着眼看着她,惊奇地问道:“这是真的吗?”她微笑着看着他:说“是真的!”他说:“你的努力终于没有白费”,说完两个人都哈哈大笑起来,直至笑出了眼泪.

营山县13010419702: 以“XX到我家做客”或“我去XX家拜年” 写一段与别人的对话,要表现每个人不同的性格特点,150字以内. -
相狠金路: "XX到我家做客?""对呀!""不可能吧,那可是我祖上有德......""你说什么哪~!!!!人家好歹也是国家干部,你这是什么态度~?""什么态度~!社会主义态度,他没事来我家干嘛~?扶贫哪?你也不想想,我和XX的关系~!!!你凭什么上他来我家!~""程--辉~!!!""你家你家还不行吗?那还不行让人说说了.......""程--辉~??""来 来 让他来还不吗?我走.""你~~~""算了算了我去做饭""哼~~~~~~"

营山县13010419702: 表现不同性格的对话
相狠金路: 小云和小刚一起跑过老师的讲台,不小心打碎了老师的杯子,小云说:"老师对不起,我打碎了您的杯子,请您原谅!"小刚:“我打碎了杯子,大不了我明天赔你一个!”

营山县13010419702: 创造“争吵”的一个情景,学写一段台词,表现三个人物的不同性格,对话中,至少含有俩个潜台词.
相狠金路: 悟空:你这懒猪,竟然偷穿师傅的裹脚布. 八戒(尴尬的):师兄,你看…这么冷的天,我蹄子都冻得像猪的一样了… 悟空(打断):你本来就是猪! 八戒:好师兄,你就体谅我些吧. 悟空:看你皮糙肉厚那样,还想和师傅争裹脚布! 百龙马(插话):二师兄,你去过香港吧! 悟空:好你个八戒,企图对师傅不轨啊. 八戒:…… 白龙马:这怎么行,不仅师傅受害,我也…… 悟空(脑羞成怒):八戒,以后你来驮师傅! 白龙马(暗地):哈哈哈

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