文言文两则的批注怎么写

文言文课文批注怎么写~

一、怎样做批注?
在书上做笔记：就是一面读书一面用笔把书上重要的地方划出来，或者做上各种各样的记号（如：～～，△△△，○○○等），便于找出重点，加深印象。你如果对文章的观点材料有疑问，可以在页边的空白处画上“？”号，或者加上旁注和眉批。对那些比较长的段落，还可以用阿拉伯数字标出层次，使其眉目清楚，条理系统，便于复习和记忆。 二、写批注的具体方法： 1、圈圈点点
在初读时用一套固定符号，注音、释字、划出重点词句、标出自然段序号、文章的中心句或重点语句等。圈点和勾划的地方不可过多，通篇都加了五花八门的记号，反而看不出哪里是重点了。 2、赏析文本
可以从修辞生动、动词准确、修饰语精当、哲理深刻等方面赏析。
（1）欣赏。示例：如《小桥流水人家》中“一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长
的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。”
批注：“水鸟站在小溪的腰上，这个‘腰’字用得真好，小溪就显得格外柔美了！我写文章必须认真推敲、炼字。”
（2）感悟。示例：《窃读记》：“我们是吃饭长大的，也是读书长大的。”
批注：吃饭能让我们的身体成长，读书能让我们的思想成熟，心灵净化，人格高尚，读书和吃饭同样重要。
（3）批评。（4）联想。鼓励学生进行同比迁移的联想即可。（5）补充。即仿写、续写。（6）写读后感。 批注的注意事项1、熟能生巧。2、明确目的。要防止为了批注而批注，乱划一气，胡批一通， 三、批注式阅读的好处：
批注式的阅读，会为思想的飞扬创造更大的空间。

桥南有旧书屋,其价廉,品类奇多.然所观者所翻阅之书多为娱乐类,与人生无益多矣.盖有益之书,其上积尘颇多,被弃之于偏僻之所.余悠悠然而进,求得《资治通鉴》,如获至宝.置之于床头,夜常伸手抚之,倍觉亲切,母问何故.答曰：此吾友也!

　　一、《学弈》全文翻译：

　　弈秋是全国的下棋高手。他教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一块儿学习，但是后一个同学不如前一个学得好。难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。

　　《两小儿辩日》全文翻译：

　　有一天，孔子到东方游学，看到两个小孩为什么事情争辩不已，便问是什么原因。

　　一个小孩说："我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。"

　　另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而中午时要近些。

　　一个小孩说："太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？"

　　另一个小孩说："太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？

　　孔子也不能判断是怎么回事。

　　两个小孩笑着说："谁说你的知识渊博呢？"

　　二、注释

　　（1）字、词：

　　弈：下棋。 通国：全国。 诲：教导。 惟弈秋之为听：只听弈秋（的教导）。

　　鸿鹄：天鹅。 援：引，拉。 俱：一起。 弗：不。 矣：了。 为：因为。

　　其：他的，指后一个人。

　　辩斗：辩论，争论。 以：认为。 去：离。 日中：正午。 及：到。

　　沧沧凉凉：形容清凉的感觉。沧沧：寒冷的意思。 探汤：把手伸向热水里。意思是天气很热。 汤：热水。 决：判断。 孰：谁。
汝：你。

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鞍山市15287165014： 文言文如何写批注急 - ？
舒亮乳酸： 一、怎样做批注? 在书上做笔记:就是一面读书一面用笔把书上重要的地方划出来,或者做上各种各样的记号(如:~~,△△△,○○○等),便于找出重点,加深印象.你如果对文章的观点材料有疑问,可以在页边的空白处画上“?”号,或者加上旁...

鞍山市15287165014： 小学六年级下册语文第一课文言文两则下方的注释是什么急用 - ？
舒亮乳酸：[答案] ①本文选自《孟子*告子》.孟子是我国古代的思想家、教育家.《孟子》记录了孟子的思想和言行.弈:下棋.②秋:人名,因他善于下棋,所以称为弈秋.③通国:全国.④诲:教导.⑤为弈秋之为听:只听弈秋(的教导).⑥之:指...

鞍山市15287165014： 怎么为古文做批注? - ？
舒亮乳酸： 我从小学学古文,一直到高中,老师就说作批注要“字字落实”,或者联想一些有关联的词,不过像“通假字”,“古今异义”,“词类活用”之类的东东,最好稍稍标注一下,特别是“一词多义”,为以后看没见过的古文积累用,同样字的同样解释做多了,就记住了,以后就不用在特别注明了~

鞍山市15287165014： 文言文怎么做批注 - ？
舒亮乳酸： 挨个儿做,例如:噫,微斯人,吾谁与归.【噫:感叹词,“啊”,“唉”. 微:没有 斯人:斯:这,这种.这种人. 吾:我,相当于“余” 归:一起,同道.】〔貌似源自 陋室铭 我忘啦〕当然你知道的就不用记了,还有老师讲过的宾语前置,倒装等可以记在旁边.——望采纳

鞍山市15287165014： 怎样快捷批注文言文 - ？
舒亮乳酸： 快速批注的前提是懂大意不懂字注拼音 速读一遍懂大意 再读一遍排除一眼看穿的句子和不用理会批注的(也就是简单句 无特殊或生僻词语的) 细看全文不懂地方查资料 复杂不懂句子对应写好翻译(字要小要整齐) 虚词实词分开批注 比如:虚词红笔加点解释 句子黑笔解释 实词红笔圈出解释 最后 拉通全文查缺补漏 我感觉自己用这个方法尤其是老师讲之前用记得特别牢 还可以记住一些关键点哦 希望能帮到你 谢谢

鞍山市15287165014： 小学六年级下册语文第一课文言文两则下方的注释是什么 - ？
舒亮乳酸： ①本文选自《孟子*告子》.孟子是我国古代的思想家、教育家.《孟子》记录了孟子的思想和言行.弈:下棋.②秋:人名,因他善于下棋,所以称为弈秋.③通国:全国.④诲:教导.⑤为弈秋之为听:只听弈秋(的教导).⑥之:指弈秋...

鞍山市15287165014： 求六年级下册语文书第一单元的第一篇课文 文言文两则的名称,还有字的注释 - ？
舒亮乳酸：[答案] 《学奕》弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴(zhuó)而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与(yú)?,曰:“非然也.”两小儿辩日此文已...

鞍山市15287165014： 怎样做古文阅读?写批注 - ？
舒亮乳酸： 满意采纳鼓励谢谢亲 批注: 是一种常用的读书方法.阅读的时候把读书感想、疑难问题,随手批写在书中的空白地方,以帮助理解,深入思考. 批注的位置:可以是“眉批”(批在书头上),也可以是“旁批”(字、词、句的旁边,书页右侧...

鞍山市15287165014： 如何写批注? - ？
舒亮乳酸： 批注是个人对作品的再创造,会写批注的人是进了读书殿堂的人,能写批注的人是带着头脑读书的人,养成写批注习惯的人拥有一笔精神的宝藏. 一、什么是批注 批注就是对把文章的批评和注解,批注处一般是文章引发个人情感共鸣处,能凸...

鞍山市15287165014： 什么叫做批注?批注怎么写啊?如何为文章作批注 - ？
舒亮乳酸： N3阅读指导——如何给文章批注读书其实就是读自己,读出自己对文章的理解和感受.给文章做批注是一种好的读书方法.如何给文章批注呢?我结合一些文章具体说说.每次读一篇文章,我就习惯于让学生这样做:第一:快速浏览文章,划...