六年级语文上册17课少年闰土。的课后第四答案。找出文中描写闰土外貌和动作的句子，抄下来体会体会
1.品读课文，从带点词中体会作者感情，并完成练习
（1）我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色
的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
这句话的含义是：“我”向来不知道这许多新鲜事，
因为“我”过着衣来伸手、饭来张口的生活，从未接触过这些事，对闰土非常羡慕和敬佩。
（2）他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我
一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
这句话的含义是：“我”对自己所处环境不满，很向往
农村生活。
想象写话：闰土在海边拾贝、雪地捕鸟、沙地管瓜、看跳鱼的时候，“我”和朋友们都在做些什么
其间有一个十一二岁的少年，项戴银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹用力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
体会：这是作者的想象，写出了少年闰土的活泼。 反应了当时社会的黑暗，闰土这么小就要工作
他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈
理会：紫色的圆脸说明了闰土的精神状态较好。 银项圈说明了闰土家境还行，父亲很疼爱她
闰土是个朴实天真、很受大人疼爱的健康的海边少年。
月亮地下，你听，啦啦地响了……轻轻地走去……
闰土很勇敢。
外貌：
1.其中有一个十一二岁的少年，项带银圈。
2.紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。
动作：
1.他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
2.他也躲到厨房里，哭着不肯出门。
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在这一点上,劳伦兹的体会是最深刻的。3.生齐读劳伦兹的话: “你对大自然知道得越多,就会更深刻、更持久地为它的真相所感动。” ——康拉德·劳伦兹《所罗门王的指环》 七、小结 这节课,我们通过对自己提出的问题的梳理和回答,学会了概括内容、品味细节,并由文及人,探究了作者的语言风格和精神境界,还收获了...
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语文四年级上册17课生字组词
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六年级上册语文1617课生字组词
六年级上册语文16、17课的生字组词如下：一、16课生字 1、草原：指大片的草地，如内蒙古的呼伦贝尔大草原。辽阔：形容地方宽广无垠，如辽阔的大海。奔驰：形容快速地奔跑，如骏马在草原上奔驰。羊群：一群羊，如草原上的羊群。蒙古包：蒙古族的传统住所，呈圆顶帐篷状。2、奶茶：一种以牛奶和茶叶为主要...
六年级上册语文第17课《麋鹿》的主要内容
这篇课文介绍了我国珍稀动物麋鹿的外形特征、生活习性和传奇经历，体现了国家对保护野生动物的高度重视。全文共有7个自然段，分为三个部分。第一部分(1自然段),描写了大丰自然保护区有世界上最大的麋鹿群；第二部分(第2－4自然段),具体介绍了麋鹿“四不像”的外形特点和生活习性；第三部分(5－7自然...
四年级上册语文第17课多音字
人教版四年级上册17课是《长城》《长城》一文中的多音字如下：血 xuù（鲜血 ）xiě（血淋淋）行 xíng （行军）háng（同行）数 shǔ（数不清）shù（数学）
小学语文二年级上册说课稿《登鹳雀楼》
说教材 《登鹳雀楼》是人教版二年级上册的第17课，作者王之涣，诗的前两句写景，后两句抒发感想。一、教学目标 1、知识方面：学会本课生字、新词;有感情地朗读和背诵这首诗。2、情感方面：在理解古诗词句的基础上，体会“只有站得高，才能看得远”的道理，学习诗人王之涣奋发向上、积极进取的精神。3、...
章诞枢复：[答案] 课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年──闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情.
长武县18946654497： 人教版语文六年级上册五单元17课《少年闰土》讲了几件什么事 - ？
章诞枢复： 课文以“我”记忆中的闰土看瓜刺猹的形象为切入点,描述了“我＂闰土相识、相处的过程,重点写了闰土给”我“讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事,最后讲述了两人的分别和友谊.通过这几件事的描写,一个聪明能干、知识丰富、活泼可爱的农村少年形象,便深深留在了我们的记忆中.
长武县18946654497： 《少年闰土》中的主要内容 六年级上册17课少年闰土中的主要内容 - ？
章诞枢复：[答案] 作者回忆了少年时和闰土在一起,并听闰土谈起的有趣的四件事,以及和闰土分别时的难分难舍的情景,表达了作者与闰土之间的深厚感情和对闰土的怀念之情.
长武县18946654497： 《少年闰土》是小学几年级哪册的课文啊 - ？
章诞枢复：[答案] 小学六年级语文上册第17课《少年闰土》_
长武县18946654497： 少年闰土是几年级的课文 - ？
章诞枢复： 小学六年级语文上册第17课《少年闰土》. 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜.其间①有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹②尽力地刺去.那猹却将身一扭,反从他...
长武县18946654497： 6年级上册语文书17课《少年闰土》的主要内容 - ？
章诞枢复： 少年闰土 鲁迅 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜.其间有一个十一二岁的少年,项戴银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹用力地刺去.那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了. 这少年便是闰土....
长武县18946654497： 六年级上册语文第17课给第一自然段最能突出少年闰土什么的特点 - ？
章诞枢复：[答案] 突出了他活泼可爱、聪明能干、见识丰富的特点.
长武县18946654497： 6年级语文上册第17课少年闰土分段并写段意,主要内容是什么? ？
章诞枢复： 第一段(1到3):我盼望见到闰土.第二段(4到16):闰土和我讲了雪地捕鸟.瓜地刺猹.海边检贝壳和潮汛看跳鱼的事,我非常羡慕他的见多识广.第三段(17):正月过了,我和他互送了几样礼物后就没见面了.这篇课文先写“我”记忆中的闰土,接着写与闰土相识、相处的过程.重点写了闰土给我讲捕鸟、拣贝壳、看瓜刺猹和看跳鱼四件事,最后两人的分别和友谊.通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干和知识丰富的农村少年形象,表达了作者热爱劳动人民的思想感情.
长武县18946654497： 人教版,第17课少年闰土课文,1.联系上下文解释其间,五行,许不心愿和潮汛的意思,2.课文主要内容3.理解“他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四... - ？
章诞枢复：[答案] 3.我”与其他朋友都一样,由于每天都生活在高墙深院里,与生活在海边的闰土相比,形成了鲜明的对比,“我”不能广泛的接触大自然,见识少,知识贫乏,...
长武县18946654497： 人教版六年级上册语文第17.18课主要内容 - ？
章诞枢复： 17课:本文通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个活泼可爱、聪明能干、机智勇敢、见多识广的农村少年形象,表达了“我”与闰土的深厚友谊以及“我”对他的怀念之情.课后问题(2)、课文记叙了“我”和闰土在雪地捕鸟、海边拾贝...
