北师大版一年级下册数学教案
教学目标：教案的首要部分是明确教学目标。对于一年级下册的数学课，目标可能包括让学生掌握基本的数数和计算能力，如认识100以内的数，理解加减法的基本概念等。同时，还要培养学生的逻辑思维能力和数学兴趣。
教学内容：教案需要详细列出每一节课的教学内容。例如，某一节课可能教授学生如何正确地数出并识别50到100之间的数字，或者教授学生如何进行简单的加法运算，如5+3=？。教学内容应该根据学生的实际情况和教材的要求来制定，确保学生能够逐步掌握数学知识。
教学方法：教案中需要描述教学方法，即如何教授这些内容。对于一年级的学生，教学方法应该注重趣味性和互动性，以吸引学生的注意力。例如，可以通过游戏、故事或者实际操作等方式来教授数学知识。此外，教师还可以利用多媒体教学工具，如PPT、动画等，来辅助教学。
课堂练习：教案的最后一部分是课堂练习。这是为了让学生巩固所学知识，提高应用能力。课堂练习应该围绕教学目标和内容来设计，既要有一定的基础练习，也要有一些拓展和提高的练习。同时，教师还要及时反馈学生的练习情况，帮助他们纠正错误，提高学习效果。
综上所述，北师大版一年级下册数学教案应该包括教学目标、教学内容、教学方法和课堂练习四个部分。通过制定详细的教案，教师可以更好地指导学生学习数学，提高他们的数学素养和综合能力。
北师大版下册一年级下册数一数课件里的数字是大写还是小写
北师大版下册一年级下册数一数课件里的数字是小写。根据查询相关公开信息显示，在北师大版一年级数学下册的教学课件中得知，里面运用到的数字都采用小写。
北师大版一年级下册数学教案
北师大版一年级下册数学教案主要包括以下几个部分：教学目标、教学内容、教学方法和课堂练习。教学目标：教案的首要部分是明确教学目标。对于一年级下册的数学课，目标可能包括让学生掌握基本的数数和计算能力，如认识100以内的数，理解加减法的基本概念等。同时，还要培养学生的逻辑思维能力和数学兴趣。教学内...
北师大版一年级下册数学教案
北师大版一年级下册数学教案1 一、教材分析 《小明的一天》是北师大版一年级上册数学第八单元《认识钟表》的第一课时,“小明的一天”主要是认识整时和半时的情境教材,教材根据小朋友的生活和学习习惯,安排了6个整时和半时的时间让学生认识钟面,题材非常生活化,是学生感兴趣的话题之一,能学以致用。 二、教学目标...
北师大版一年级下数学教案
学生通过按规律涂色,自己创造规律这一环节,对“规律”的感知、体验得到进一步加强,已经可以判断出生活中有规律的事物,所以这个环节出现得很贴切,接近自然,让学生意识到生活离不开数学,数学是有用的,不但为下一个环节“用数学”做了铺垫,而且培养了学生的数学意识,体现了“学生活中的数学、学有用的数学”。符合新课...
(北师大版)一年级数学下册(两位数减一位数退位减法)讲解
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北师大版一年级下册数花生教学实录
在北师大版一年级下册的数花生教学中，教师通过实际操作和互动环节引导学生掌握数数技巧。课堂以一盒花生开始，让学生尝试用不同的方式数数，如逐个数、成对数、成组数，通过这种方法让学生理解以十当一的优越性。接着，教师组织学生讨论哪种方法更有效，强调在不确定是否正确时更换数数策略的重要性。在...
新北师大版一年级数学下册教案
北师大版一年级数学下册教案第一单元加与减（一）单元学习内容本单元教学内容是北师大版小学数学一年级下册第一单元加与减（一）2-17页。主要是让学生通过熟悉的生活情境学习20以内的退位减法，学会比较两个数的大小，能在具体情境中提出问题并解决问题。单元学习目标1.在买铅笔的情境中探索20以内的退位...
北师大版一年级数学下册教案
北师大版一年级数学下册教案(三)教学目标：1.使学生能够正确地数出数量在100以内的物体个数，知道这些数是由几个十和几个一组成的。2.培养学生的估算能力及探索观察能力，体验数学 方法 的多样性、发展思维的灵活性。3.培养学生积极思考、认真倾听他人想法的习惯，使学生感受与同伴交流的乐趣，培养...
新北师大版一年级数学下册全册教案-带教学反思 (2)
北师大版一年级数学下册全册教材分析课程目标一、数与代数 1、 第三单元“生活中的数”。在这个单元的学习中，学生将结合生活中的具体情境，通过“数铅笔”等活动，经历从具体情境中抽象出数的模型的过程：会数、会读、会写100以内的数；在具体情境中把握数的相对大小关系；能够运用数进行...
北师大版一年级下册数学知识与能力训练3.4数一数(2)答案
【答案】： 【练功房】1、48 2、30 【聪明屋】3、（1）十；十 （2）44；46 （3）99；100 （4）90；100 （5）8 （6）80；100 【活动角】再添10根是100根小棒
哀雁复方：[答案] 北师大版一年级数学下册《谁的红果多》教学案 教学目标 1、会比较100以内数的大小. 2、初步感受一列数蕴含的规律. 教学重点 抽象地比较数的大小 教学难点 抽象地比较数的大小 教学准备 一百根小棒 计数器 教学设计 一、创设情境. 1、教师出示...
盐山县13856984501： 谁有北师大版小学一年级数学下册全册教案?？
哀雁复方： http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort03/sort015/down-15.html 北师大版小学数学一年级下册教案与反思全 第二册教材分析和教学总体思路 一、教材分析 (一)教学内容:本册教材分为“生活中的数”、“空间与图形”、“统计与实践活...
盐山县13856984501： 2013新北师大版一年级数学下册第三单元谁的红果多的教学设计 - ？
哀雁复方：[答案] 北师大版一年级数学下册《谁的红果多》教学案 教学目标1、会比较100以内数的大小. 2、初步感受一列数蕴含的规律. 教学重点抽象地比较数的大小 教学难点抽象地比较数的大小 教学准备一百根小棒 计数器 教学设计 一...
盐山县13856984501： 北师大版一年级数学下册谁的红果多教学设计和反思 - ？
哀雁复方： 试读结束,如需阅读或下载,请点击购买> 原发布者:孙玲玲 《谁的红果多》教学设计 教学目标:1、会比较100以内数的大小.2、初步感受一列数蕴含的规律.教学重点:抽象地比较数的大小.教学难点:掌握比较数的大小的方法.教学过程...
盐山县13856984501： 北师大版社小学数学一年级下册《桌子有多长》优质课教案与教学反思 - ？
哀雁复方： 教材分析 《桌子有多长》是义务教育课程标准实验教科书北师大版数学一年级下册第二单元《观察与测量》的第二课时.教师引导学生参与实际测量活动,初步体会统一测量单位的必要性,体会“厘米”的实际长度.教材安排了三个活动:一是...
盐山县13856984501： 北师大版一年级数学下册谁的红果多教学设计 - ？
哀雁复方： 新北师大版一年级数学下册第三单元《谁的红果多》教学设计优秀教案 主备教师:丁亚东 教学内容: 28—29的教学内容.教学分析:本课是一年级第三单元第4课时的教学内容对学生来说,抽象的比较数的大小比较困难.因此,教材首先通过...
盐山县13856984501： 小学一年级数学北师大版还剩下多少教案 - ？
哀雁复方：[答案] 1、结合熟悉的生活情境和已有的生活经验初步认识减法的意义. 2、引导学生独立思考、动手操作和与同伴交流的活动中... 4、继续提高有条理地表述自己的思考过程和认真倾听与理解别人思路的能力,体会用数学的乐趣. 教学重点:初步理解减法...
盐山县13856984501： 北师大一年级数学下册比多少教学设计 - ？
哀雁复方： “比多少”教学设计 教学内容:教科书第6~8页.教学目标:使学生知道“同样多”的含义.初步学会用“一一对应”的方法比较物体的多少,知道“多”、“少”的含义.初步培养学生的观察能力、语言表达能力,对学生进行互相帮...
盐山县13856984501： 北师大版小学数学第一册《还剩下多少》教案及反思 - ？
哀雁复方：[答案] 教学目的:1.在具体情境与活动中,认识减法的含义.2.能列出、读出减法算式,并会正确计算5以内的减法.3.能根据提供的情境,解决生活中简单的减法问题.教学重难点:理解体会减法的含义,正确计算5以...
盐山县13856984501： 北师大版一年级下册谁的红果多教学反思 - ？
哀雁复方： 这段时间,我们一直在认识100以内的数,数数、读数、写数都是在为《谁的红果多》这一课打基础.本节课主要是进一步体会数位的意义,会比较100以内数的大小,并发展数感.所以在本节课的学习过程中,我抓住以上目标,希望让学生在...
