初三数学竞赛题,高手进
解:对于19s�0�5+99s+1=0两边除以s�0�5得:
19+99*(1/s)+(1/s�0�5)=0∵t�0�5+99t+19=0
∴1/s和t都是x�0�5+99x+19=0
∴1/s+t=-99,1+st=-99s
∴t/s=19
∴(st+4s+1)/t
=(-99s+4s)/t
=-95*s/t
=-95*1/19
=-5 希望能帮到你O(∩_∩)O哈哈~如果满意记得采纳哦。
XA下文表示为X ,XD表示为D
作AM⊥X轴于M,DN⊥X轴于N
连接AC.BD
易知AC.BD交于原点,△AOM≌△DON,且它们面积都为1/2,S△AOD=(
S四边形AOND=S△AOM+S梯形AMND=S△DON+S△AOD
所以S梯形AMND=(根号5)/2
即1/2(d-x)(1/x+1/d)=(根号5)/2
解得d/x=(根号5+3)/2(已舍过负值)
因为△AOM≌△DON
所以d=1/x
带入d/x=(根号5+3)/2解得
X=(根号5-1)/2
有这个答案吗,我一点把握都没有
解:
1、已知n是正整数,且2n+1与3n+1都是完全平方数,得:
n=40,
5n+3=5*40+3=203
因为203=29*7,不是是质数。
所以不存在这样的数n; ##
2、设m为整数,且关于x的方程mx^2+2(m-5)x+m-4=0有整数根,则m的值为 (m=-18)
==>delta:=[2(m-5)]^2-4m(m-4)=100-24m
原式的解:x=[-2(m-5)±√(100-24m)]/2m
=-1+[5±√(25-6m)]/m
=-1+{5±√[5^2+(-6m)]}/m
要使√[5^2+(-6m)]}为整数,
==>必须使5^2+(-6m)为完全平方数
==>由勾股数5--12---13,得
-6m=12^2=144
m=-18;
==> x=-1+{5±√[5^2+(-6*-18)]}/(-18)
=-1+{5 ±√[5^2+12^]}/(-18)
=-1+(5± 13)/(-18)
有一个整数根:=-1+(5+13)/(-18)=-2;
3、如果对于不小于8的自然数n,当3n+1是一个完全平方数时,n+1都能表示成k个完全平方数的和,那么k的最小值为( 1 )
A、1 B、2 C、3 D、4
解:
当3n+1是一个完全平方数时, n+1都能表示成k个完全平方数的和,
不小于8的自然数n,取n=8,有:
3*8+1=25是完全平方数;
n+1=8+1=9;
9=3^2=2^2+2^+1^2;
所以最小的K=1;
4、若m^2=n+2,n^2=m+2(m不等于n),则m^3-2mn+n^3的值为( 0 )
A、1 B、0 C、-1 D、-2
解:m^2=n+2,n^2=m+2,两式相减:得(m^2-n^2)=-(m-n)==>m+n=-1;
m^2=n+2,n^2=m+2,两式相加:得(m^2+n^2)=(m+n)+4==>m^2+n^2=3;
因为:m+n=-1==>(m+n)^2=(-1)^2
==> m^2+n^2+2mn=1
==> mn=[1-(m^2+n^2)]/2=(1-3)/2=-1;
m+n=-1==>(m+n)^3=(-1)^3
==> m^3+n^3+3mn(m+n)=-1
==> m^3+n^3=1-3mn(m+n)=1-3*(-1)(-1)=-2;
所以:m^3-2mn+n^3=-2-2*(-1)=0; ##
5、设N=23x+92y为完全平方数,且N不超过2392,则满足上述条件的一切正整数对(x,y)共有_2115_对。
解:因为 N=23x+92y,
==>y=-x/4+N/92
因为N不超过2392
所以N/92<=2392/92=26;
经过比较N/92可能的取值范围(26,25,24,23,22…,3,2,1),仅当N/92=23时,有: N/92=23
==>N=2116=46*46,为完全平方数。
==>y=-X/4+2116
即求直线y=-X/4+2116上的正整数解(X、Y)。
==>其正整数的通解: (X=4K,Y=2116-K),其中(k为自然数,K=1,2,3,,n)
要使Y=2116-k为正整数,
==>则必须Y=2116-k>0;
==>K<2116;即K=2115 ;
所以共有2115对正整数(X、Y);##
6、在平面直角坐标系xOy中,我们把横坐标为整数、纵坐标为完全平方数的点称为“好点”,求二次函数y=(x-90)^2-4907的图像上所有“好点”的坐标。
(题目“y=(x-90)^2-4907”的“4907”是否打错了,仔细看看,在修改!!!)
7、已知方程x^2-6x-4n^2-32n=0的根都是整数,求整数n的值。
解:==>delta:=6^2-4(-4n^2-32n)=36+4(4n^2+32n)
原式的解:x=6±√[36+4(4n^2+32n)]/2
=3±√(4n^2+32n+9)
要使x为整数,
==>必须使4n^2+32n+9为完全平方数
==>得:取4n^2+32n+9=(1,4,9,16,25,36,49,64,…,n^2)
4n^2+32n+9=9
==>n=0; ##
8、若D、E、F分别为△ABC的BC、CA、AB上的一点,且BD:DC=1,CE:EA=2,AF:FB=3,S△ABC=24,求△DEF的面积。
解:
(1)求S3
△ABC、△AFC与△BFC以AB为底边,过C点,有相同高,设为H,
所以有:AB*H= S△ABC;
FB*H= S△BFC;
两式相除得:S△BFC=FB/AB* S△ABC;
因为AF :FB=3; ==>AB:FB=4;
所以:S△BFC=FB/AB* S△ABC=1/4*24=6;
在△BFC中,D是BC的中点,所以:
S3与S△DFC面积相等,==> S3= S△BFC/2=6/2=3;
(2)求S2,S1
△ABC、△ABE与△BEC以AC为底边,过B点,有相同高,设为Hb,
所以有:AC*Hb= S△ABC; ---(*)
AE*Hb= S△ABE; ---(**)
EC*Hb= S△BEC; ---(***)
(*)与(**)两式相除得:S△ABE=AE/AC* S△ABC;
(*)与(***)两式相除得:S△BEC=CE/AC* S△ABC;
因为CE:AE =2; ==>AE:AC=1/3;
==>CE:AC=2/3;
所以:S△ABE=AE/AC* S△ABC=1/3*24=8;
S△BEC=CE/AC* S△ABC=2/3*24=16;
在△ABE中,F是AB的(3:1)点,所以:(同理用高相等,底边不同来求解)
S2与S△DFC面积之比=底边之比=AF/FB=3:1
==> S2与 S△ABE之比=3/4;
==> S2= S△ABE*3/4=8*3/4=6;
同理S1= S△BEC*1/2=16*1/2=8;
所以S△DEF=S△ABC-S1-S2-S3=24-8-6-3=7; ##
9、设a^2+1=3a,b^2+1=3b,且a≠b,则代数式(1/a^2)+(1/b^2)的值为( B=7 )
A、5 B、7 C、9 D11
解:a^2+1=3a,b^2+1=3b相减
==>a^2-b^2=3(a-b)
==>(a-b)(a+b)=3(a-b), 且a≠b,
==>a+b=3 (1)
a^2+1=3a,b^2+1=3b相加
==>a^2+b^2+2=3(a+b)
==>a^2+b^2=3*3-2=7; (2)
因为(1)a+b=3
==>(a+b)^2=3^2=9
==>a^2+b^2+2ab=9;
==> 2ab=9-( a^2+b^2)=9-7=2;
==> ab=1;;
所以(1/a^2)+(1/b^2)=(a^2+b^2)/( ab)^2=7/1=7; ##
由三角形三边关系可知BC小于100大于20,由于角BAC是钝角可推出BC大于10倍根号下52,即可知BC大于70,由BD,DC为正整数知BC,DC也均为正整数.易知AC^2-AB^2=BC*DC,而BC小于100大于70,则只能为80,此时DC=25(验证方法是当BC=100时DC=20,BC=70时DC小于28,将28至20代入发现只有25满足都是整数)
2.由求根公式得两根为P加减根号下5P+1,所以5P+1为完全平方数,设根号下5P+1=A,则5P=A^2-1=(A+1)(A-1),由于P是质数所以5P只能分解为5*P,即5,P,(A-1),(A+1)一一对应,所以P应为3或7
3.若N为奇数,则5N+3是偶数,必不为质数,所以N为偶数.2N+1,3N+1两者平方根若为一奇一偶,则平方差也为奇数,但是(3N+1)-(2N+1)为偶数,所以两个平方根同奇偶,则两者和差均为偶数,即N=两个偶数之积.设N=4M,M为一正整数.则原题变为两个完全平方数为8M+1,12M+1,求20M+3是否为质数.当M可被3整除时,20M+3也可被3整除,所以M除3余1或2.当余数为2时8M+1除3余2,讨论可知没有平方数除3余2,所以M除3只能余1,此时8M+1的平方根能被3整除,12M+1的平方根除3余1或2,此时两者的平方差为两者之和乘两者差,算出后可知此数除3余2,但4M即为此数,且4M除3余1,矛盾.所以不存在这样的N.
好累啊...有不明白的或者我算错的地方自己多想想,再想不明白再问我,第3题实在不想看它第2次了...
既然题目说有正整数解,那么不妨设X=Y=Z=1这样也满足题意
此时代入第一个式子可的a最小为6
赋值法是以后会经常用到的一中方法,好好掌握哦!
几道初中数学竞赛题目,关于函数和路逻辑推理,高手进!
1,是不是抄错了?-t+1吧。那样就是B。2.先令x=y=0,得f(0)=0;再令y=0,得f(x)=2f(0)+(x+1)(x+1)=(x+1)^2.3.等式两边平方得:(1+tanα^4)\/tanα^2=23;将tanα=sinα\/cosα,得:sinα^4+cosα^4=23(sinαcosα)^2;两边同时加上2(sinαcosα)^2得:1=25(sin...
求这两道数学题的解法,六年级的,急啊~~
1、解:设六年级有男生X人,那么女生就有(152-X)人 (1-1\/11)X=152-X-5 X=77 因此,参加数学竞赛的有:77×1\/11+5=12人 2、解:设又转来X个男生 (42×4\/7+X)\/(42+X)=5\/8 X=6
欲求三题初中最难的数学题加解题方法及答案
,又∵∠EDB=∠ADB-∠ADE=1∕2∠A+∠C-1∕2∠C=1∕2(∠A+∠C)。∴BE=BD, ∴1∕2AB=BD,同理可得DC=1∕2AC,∴BD+DC=1∕2(AB+AC)=BC 本题为长沙高中数学班选拔赛题,无原答案,答案是我两天才算出来的,绝对灵活。如果把你弟难住就行,难不住我这里还有一道比这更难得。
两道小学比较难的数学题.高手进来帮我下啦!急用
甲,乙两校共有22人参加数学竞赛,甲校参加人数的5分之一,比乙校参加人数的4分之1少1人.甲,乙两校各有多少人?答案:甲校10人,乙校12人。思路:首先看题目,甲校参加人数的5分之1,乙校参加人数的4分之1,从这里可以看出来,1、甲校的人数能整除5,2、乙校的人数能整除4,那么,假设甲校为...
请教数学高手一道数学题,急急急急
设参赛的男生与女生的人数比是6X:5X,后来又增加了5名女生,则此时参赛的男生与女生的人数比是6X:5X+5,又因为这时女生人数是男生人数的8\/9。则有方程6X\\5X+5=8\\9,解得X=15.则参加数学竞赛的女生有5X15+5=80人
小学数学题 高手进!!!
参加某次数学竞赛的女生和男生人数的比是1∶3,这次竞赛的平均成绩是82分,其中男生的平均成绩是80分,女生的平均成绩是(D)。A. 82分 B. 86分 C. 87分 D. 88分 最简单的:设女生有1个,男生有3个 那就简单了:(82乘以4-80乘以3)除以1=88分 方程:设女生X人,则男生3X人 ...
求救高数大佬,一道竞赛题
p=2就是奇偶列,p=3就是{3k,3k+1,3k+2}依次类推,应该不难证明(交给你了...)。再看问题2:你如果看了问题3的解答,对问题2很容易理解,因为这思路本质上是个数论的同余问题。。题目里就一个正整数p,要把n分成几个子列,显然模p的同余类是个完美的划分法。竞赛里的一些小技巧其实并不都...
小学数学题,请数学高手进,谢谢,急,我在线等!!!~
解:设男生有X人,女生有Y人 Y-X=28---① X+3\/4Y=42---② ∴ X=Y-28---③ 将③式代入② 解得 X=40,Y=68 又 参加竞赛的男生全部获奖 ∴ 参加竞赛的男生有40人 答:参加竞赛的男生有40人。
数学题,高手来,谢绝混分
你只要随便假设一下就行了。比如女生10人,那么男生有18人,总分2100分,然后设男生的平均分x分,女生1.2x分,则18x+10*1.2x=2100,30x=2100,x=70,那么女生平均分就是70*1.2=84分
几道数学题,哪位高手帮忙解决一下,我要急死啦~~~大家帮帮忙,多谢啦...
这771分要让人最少则每人分尽量高。则 (79+78+77)*3=702,再加69分即可,所以还要10人。则60分以上至少10+3=13人。3)至少有63人做了一个整月,共做了63*31=1953个。1994-1953=41 又1+2+3+……+8=36,不合题意。所以原有64人,64*31=1984 又1+2+3+4=10 共1984+10=...
归送启脾: C
昆山市19345801870: 初三竞赛数学题(高手进) - ?
归送启脾: 最短的弦等于10(直角三角形的边长分别为:5 12 13) 最长的弦等于26(过P点的直径) 所以过P点是整数的弦的条数=15*2+2=32
昆山市19345801870: 一道初三数学竞赛题,高手请进~~~?
归送启脾: 解:对于19s²+99s+1=0两边除以s²得: 19+99*(1/s)+(1/s²)=0 ∵t²+99t+19=0 ∴1/s和t都是x²+99x+19=0 ∴1/s+t=-99,1+st=-99s ∴t/s=19∴(st+4s+1)/t =(-99s+4s)/t =-95*s/t =-95*1/19 =-5 希望能帮到你O(∩_∩)O哈哈~ 如果满意记得采纳哦.
昆山市19345801870: 求一道初三数学竞赛题,高手进?
归送启脾: S=x^2+1/2x√(1-x^2) 令x=sina (由于x>0,可让a∈(0,π/2)) 则S=sin^2a+1/2sinacosa=(1-cos(2a))/2+1/4*sin(2a)=1/4*sin(2a)-1/2*cos(2a)+1/2 令sinb=2/5*√5,b∈(0,π/2) 则S=√5/4(√5/5*sina-2/5*√5cosa)+1/2=√5/4*sin(a+b)+1/2 由于a可以在(0,π/2)上取任意值,b是(0,π/2)上某一定值 ∴a+b∈(b,b+π/2) 而π/2∈(b,b+π/2) ∴S最大值在a+b=π/2时取得,为√5/4+1/2
昆山市19345801870: 数学高手进 几道初三竞赛题 高分悬赏,怕没人回答,(因为这些题实在也有些难度哈)所以到时候回答成功了?
归送启脾: 2、实际上是动轴定区间问题.y≥a在区间(﹣2∴ x^2 +ax +3-a≥0 在(﹣2对称轴等于-a/2.分以下情况讨论.最好画个图. ①当-a/24时,f(﹣2) ≥0,得 a≤7/3,与a>4不符,舍去. ②当﹣2≤-a/2 ≤2,即﹣4≤a≤4 时,f(2) ≥0,得﹣6≤a≤2又∵﹣4≤a≤4,∴﹣4≤a≤2. ③当-a/2>2 ,即af(2) ≥0,得 a≥﹣7又∵a 综上,﹣7≤a≤2.注:f(x)=y , f(2) 表示x取2时y的值.
昆山市19345801870: 九年级数学竞赛题,高手来!(尽量用方程) - ?
归送启脾: 2,74 解:设该两位数个位上的数字为x,十位上的数字为y ∴y=x2-9 且 10y +x-27=10x+y ∴ 10(x2-9)+x-27=10x+(x2-9) x1=-3(舍去),x2=4 ∴这个两位数为743,(1)10元,5元,2元,2元,1元
昆山市19345801870: 一道初三数学竞赛题,高手请进......?
归送启脾: 给你个分析方法吧: 因为AC∥PB,所以易证△AEC∽△KEP 从而得出PE/CE=PK/AC------(1) 而要证明的是PE*AC=CE*KB ,即PE/CE=KB/AC----(2) 结合(1),(2)观察,只要证PK=KB即可. 而KB²=KE*KA,所以只要证PK²=KE*KA即可. 又∠PAK=∠PCA=∠KPE,∠PKA=∠AKP 所以 △PAK∽△EPK相 所以PK/KE=AK/PK,即PK²=KE·KA 从而问题得证. 授人以鱼,不如授人以渔!
昆山市19345801870: 初三数学竞赛题,高手进.?
归送启脾: 这是线性规划的题目 假设抛物线方程为ax2+bx+c=y 那么题目必须满足,当a>0时,原点(0,0)的横坐标带入抛物线方程时方程一定要小于零 当a<0时,原点(0,0)的横坐标带入抛物线方程时方程一定要大于零 设点A(x1,0),B(x2,0)且满足 x1 由题意可知x1*x2=-(k+2)<0,即K<-2 我是不是写得简单了? 这题他既然说抛物线与X轴有两个焦点,所以Δ>0是恒成立的 x1,x2是0=-x2+2(k-1)x+k+2的两个根,即与x轴的焦点 然后用韦达定理求x1*x2,因为x1<0,x2>0所以相乘小于0
昆山市19345801870: 几道初三的数学题!~!~!高手请进,在线等等腰三角形ABC中,角A,角B,角C的对边为a,b,c,已知a=3,b和c是关于x的方程x的平方+mx+2+1/2m=0的两... - ?
归送启脾:[答案] 周长=7 b和c是关于x的方程x的平方+mx+2+1/2m=0的两实数根 B+C=-M/2 B*C=2+1/2M 若A=B=3 C=-M/2-3 C平方=(2+1/2M)平方=(-M/2-3)平方 M=-5 C=-0.5(舍去) 同理若A=C也不成立 只有B=C 2C=-M/2 C=-M/4 C平方=(2+1/2M)平方=(-M...
昆山市19345801870: 初三数学竞赛题 高手进?
归送启脾: 原方程变为:(c-a)x²-2根号2bx+a+c=0 △=8b²-4(c²-a²) 由直角三角形的勾股定理,得△=0 所以两个相等的根为:根号2b/(c-a)大于0由x²+x²=10 所以两个相等根为:根号5 把c=根号(a²+b²)代入根号2b/(c-a)=根号5 得根号2b+根号5a=根号(5(a²+b²)) 两边平方 得2b²+5a²+2根号10ab=5a²+5b² 则易知:b/a=(2根号10) /3那个问一下,b是否在根号中,若不在,就是我的做法.