初中数学课题研究的课题怎样确定
首先数学小课题活动的基本流程为：问题的生成、组建研究小组、制定活动方案、实施活动方案、汇报交流。其次就是要掌握有关课题研究中的格式结构以及课题论证的查找等等方面的事项，更多有关数学小课题研究问题，你可以来亿百出版网，看看。
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初中数学课题研究的课题怎样确定与一般课题研究一样，从学校发展、学校数学教学现状、课改要求等方面提出问题，确立课题研究方向，再开展行动研究，课例
1.关于教材
教材中的学习课题是否为学生所认同——如对图形的操作、有理数、探索规律、统计与概率 等；
学习素材是否为学生所喜爱——对于引入学习课题时所提供的问题情境或现实的、有趣的活 动等，学生是否乐于参与其中，需要改进的地方和相关的建议；
教材的呈现形式对于改进学生学习方式的研究——从模仿、练习转向探索、交流、需要改进 的地方和相关的建议；
教材中需要改进的地方——不合适的、不妥当的题材、叙述和处理方式等。
2.关于教学
教师在新教材教学中地位与角色的再认识——包括教学过程中教师与学生、与教材的关系， 教师在学生学习过程中的主要作用的体现等；
相对于以往的教材实验而言，这一次的实验在教学方法(形式、技术、氛围等)方面发生的最 为明显的变化是什么，变化是否合理，为什么?
实验开始时所遇到的教学方面的主要困难(例如从事有关图形的操作性活动的教学)有哪些， 产生这些困难的主要原因是什么——对教学形式的不适应、教学内容难易程度的把握、教材呈现形式的改变，或教材本身的不足、教学观念方面的不认同等；
到目前为止仍然存在的教学方面的主要困难是什么，需要得到哪些方面的帮助；
3.关于评价
关于评价学生数学学习主要形式的研究；
评价学生的数学学习成就时，主要关注的评价指标及其对学生可持续发展的价值；
在不同的教学环节(新的学习主题开始之前、进行、结束)中，如何评价学生的数学学习状况——包括评价的主要目的、关注点和评价方式等；
关于评价的比较性研究——与以往教学所进行的评价活动相比较，实验过程中的评价在哪些 方面发生了明显的变化等。
4.教学案例研究
实验教学过程中的具体课例研究(新增加的或原有的学习课题均可)——设计思路、教学过程 分析、教学反思等。
撰写、反思总结。
提供一些数学研究课题,可以写高中数学论文的那种
38、如何提高数学课堂效率 39、二次函数图象特点应用 40、统计月降水量 41、如何合理抽税 42、市区车辆构成 43、出租车车费的合理定价 44、衣服的价格、质地、品牌,左右消费者观念多少? 45、购房贷款决策问题 研究性学习的问题与课题 (来自《数学百草园》,作者叶挺彪) 《 立几部分 》 问题1 平几中证点共线、...
初中数学小课题研究范文
三、研修方式：1、利用业余时间多看书，多读教育书籍，在教学中积累经验，写好教学论文，上好示范课，在小课题实验研究中担任主角，并在研究中做好反思日志。2、更好地运用多***台和教学课件，结合实际以突出教学重点，突破难点尽可能把尝试教学法渗透到实际的教学过程中。并且定期做相应的总结。
初中数学课题研究报告范文
又将前两种类型的教材内容分为两种形式的教学,即课堂数学教学活动课和课外数学实践活动课。4.优化教学过程,构建数学活动化课堂教学模式。在研究过程中,我们用新的数学教育观、新的教育策略、指导教学工作。在研究中,将课题研究、备课组活动、校本教研有机结合。变传授式教学为师生互动研讨式教学;变封闭式教学为开放式...
《初中数学课堂本色教学的探索与研究》研究方案
本课题主要从初中数学学科的特点、中学生的认知规律等研究数学课堂教学的本色,同时对于我们农村中学的数学课堂的本色又是什么进行探索与研究。本课题的研究是在新世纪基础教育改革的大背景下,在新制定的《国家数学课程标准》最前沿的数学教学理念的指引下进行的,因此,它必定比以往的研究更深入、更具体、更能体现时代的...
高中数学研究性学习课题题目精选
回答：高中数学研究性学习课题题目精选.1、银行存款利息和利税的调查.2、气象学中的数学应用问题.3、如何开发解题智慧.4、多面体欧拉定理的发现.5、购房贷款决策问题...高中数学|研究性学习|课题|题目精选精选高中数学研究性学习课题题目精选.1、银行存款利息和利税的调查.2、气象学中的数学应用问题.3、如...
中学数学教研活动方案
1、深入新课改第一线,通过校本教研、听课、座谈、教学研讨会,探讨课堂教学的教法和学法的改革。 2、做好初中数学新课改实施中的热点和难点问题的调查、分析和研究。 三、学科教学研究的课题 初中数学课堂教学的有效性研究 四、公开课讲座具体见各备课组计划 (一)教学理念: 1、突出个性发展,尊重学生个性世界,培...
小学数学课题可以研究就什么
3、小学数学课前基础调查的作业设计研究 4、学生数学学习过程的优化研究。 二、教学资源研究 1、数学课堂合理利用教学资源的研究。 研究内容：什么是数学课堂中可利用的教学资源？教学资源有哪些不同类型？如 何利用课堂教学中的错误资源？如何合理运用教材，如教材中的主题图和练习题？如何对有困惑的...
高中研究性学习课题都有什么
数学研究性学习是学生数学学习的一个有机组成部分,是在基础型、拓展型课程学习的基础上,进一步鼓励学生去探求知识及应用所学知识解决数学的和实际的问题的一种有意义的主动学习,是以学生动手动脑主动探索实践和师生之间及学生之间相互交流为主要形式的学习研究活动。它以研究课题为载体,使学生通过最基础的研究活动,学会...
小学数学研修的课题有哪些
小学数学研修的课题：小学数学教学中有效情境的创设与利用研究 数学课堂合理利用教学资源的研究 关注数学习困难生的实践研究 学生的数学学习过程研究 小学数学概念教学的一般策略与关键因素的研究 关于“算”、“用”结合教学策略的研究 关于数学教学中动手实践有效性的研究 关于数学欣赏课的研究 关于新课程...
小学数学六年级种子课课题有哪些
小学数学六年级种子课课题可以选《1～5的认识和加减法》、《分数的初步认识》、《 位置与方向》、《 圆柱与圆锥》等。以《 圆柱与圆锥》为例：教学目标要求学生要深刻的认识到圆柱和圆锥的性质，教师便可以利用实践活动加深学生对圆柱和圆锥的组成部分的认识。让学生自行拿出一张矩形的纸，试着将长方形...
愚树麝香：[答案] 最好利用网络资源,用PPt进行,首先选择你的课题内容,然后,分章节,依次进行设计,这些没法教你,因为我不知道你具体安排.反正尽量从简,还有,祝你顺利哈.
乐至县18688544986： 初中数学研究课题选什么比较好要多一些,一一列举出来好的给100分 - ？
愚树麝香：[答案] 公式类:公理的来源,定理的证明,定理的延伸…… 历史类:数学发展史,数学家的生平,定理证明的发展史…… 应用类:公理、定理的应用,测量高度、长度,计算利润的最大值或支出的最小值…… 影响类:数学对国家、社会、经济、个人的影...
乐至县18688544986： 初中数学研究课题选什么比较好 - ？
愚树麝香： 公式类:公理的来源,定理的证明,定理的延伸…… 历史类:数学发展史,数学家的生平,定理证明的发展史…… 应用类:公理、定理的应用,测量高度、长度,计算利润的最大值或支出的最小值…… 影响类:数学对国家、社会、经济、个人的影响……
乐至县18688544986： 怎样发现和选择适合自己研究的课题 - ？
愚树麝香： 课题通常可以理解为问题,并不是所有的问题都可作为研究课题.作为研究课题的问题必须具有这样一些特征:(1)属于教育科学领域的问题,问题的解决能推动教育科滨发展.例如,“某一个字有几种读音”、“某一类型的尖用题有几种解...
乐至县18688544986： 怎样选定好教育研究课题 - ？
愚树麝香： 教育研究课题的选定包括两方面含义,一是确定科学研究的方向,二是选择进行研究的问题.选择和确定研究课题是进行教育研究的第一步,并且是关键性的一步.研究课题应该具有以下几个特点.一、问题必须有价值 选定的问题不仅对本学...
乐至县18688544986： 如何针对数学课堂教学中出现的突出问题确定研究课题 - ？
愚树麝香： 例如学生计算错误率高,说明学生计算能力比较差或数学习惯不好,就可以以“提高学生计算能力的研究”为研究小课题.
乐至县18688544986： 初中数学研究性学习设计的选题有哪些? - ？
愚树麝香： 选题:1、数学的对称性与现代建筑、镜面成像等;2、用测量建筑、高山的高度;3、估计山上的小鸟数量、池塘里鱼的数量;4、函数知识的实践问题;5、调查商场某些商品的销售问题;6、为何物价会上涨;7、有关行程与节能的调查;等等…… 选题可多找些新奇的,提高学生的好奇程度,从而可以提高学习气氛 此外教师可以提供相关的网站,图片,投影,影片以及关于数学相关知识的书籍.
乐至县18688544986： 初中生数学几何课题研究选什么研究课题好? - ？
愚树麝香： 中国最早的一部数学著作——《周髀算经》的开头,记载着一段周公向商高请教数学知识的对话:周公问:“我听说您对数学非常精通,我想请教一下:天没有梯子可以上去,地也没法用尺子去一段一段丈量,那么怎样才能得到关于天地得到...
乐至县18688544986： 教师如何选择研究课题? - (转) - ？
愚树麝香： 爱因斯坦说:提出一个问题比解决一个问题更重要.教育科研课题的选择非常重要,选题作好了,应当说研究就成为可能. 课题要反映现有的理论和实践的广度与深度,也要反映科研前景的广度与深度,需要创造力与想象力. 过去比较多的是...
乐至县18688544986： 选定教育研究课题,妙招是什么 - ？
愚树麝香： 首先要确定课题名称,研究的范围越小越好,研究内容要有一定的实际意义,可操作性强.然后就是确定研究思路,每个阶段订好计划,然后按计划操作.
