在育子的过程中，怎么样做启蒙更有效？

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当父母需要培养一个良好的脾气时，当你遇到孩子的孩子时，你可以离开你的孩子，毕竟当你教育你的孩子时，有时你会不会照顾你的孩子。心理阴影影响孩子的心理健康。然而，善良的脾气父母都没有培养。有些父母是一个藏起的脾气，忍不住踢孩子，但在冷静下来是不可避免的，“我不禁击中孩子？不会受伤？”一系列纠缠，懊悔。那些忍不住踢的人，它之后很容易后悔，担心给孩子们的父母，使用这几句话可能会被纠正。

如果我不禁做我的孩子，我该怎么办？用这些词来补救，也可以减轻伤害

“对不起，我希望你原谅爸爸/妈妈”

如果父母无法控制你的脾气，那么一个暴力伤害的孩子是对孩子道歉的最直接的方式，说这是你的印度。不要低估这件事，如果父母完成了孩子，特别是因为自己的冲动，那么将阴影留给孩子。它也将让孩子们厌恶他们的父母，未来的亲子关系也将受到影响。当然，父母知道他们是冲动的，他们不对。除了说他们不对，他们必须说他们的孩子不对，那么确保他们的孩子应该控制他们的脾气。当父母对孩子道歉时，他们需要真诚，无法欺骗他们的孩子，而且对亲子关系没有危害。

“妈妈/爸爸非常爱你”

在父母完成孩子之后或孩子之后，父母会带来很多恐惧。还会让孩子怀疑父母真的不爱他。许多孩子从父母开始，但是因为他们认为他们的父母不再喜欢自己。所以，如果父母将来会安慰他们的孩子，并告诉孩子“妈妈/爸爸非常爱你。”让你的孩子知道你爱他，一边孩子会很容易原谅你的错，另一方面，我不会让他觉得你再次爱他。这种亲子关系更容易修复。父母没有控制自己，扮演一个孩子或砸碎孩子，但必须通过行动迅速向孩子表示你的爱，所以它对孩子的身心健康更有利。

虽然父母已经完成了孩子，但他们可以用文字来安抚孩子，但如果父母可以不打这样的孩子，不要轻易粉碎你的孩子。有一个朋友被孩子击中并造成了隐喻的形象。她说：钉在一个地方的钉子，然后用软动作拉出钉子，在没有修复钉子的地方有一个洞，因为造成了损坏。父母已经完成了孩子，用良好的听力安装孩子，因为造成了伤害，孩子仍会受到伤害。因此，当父母将从孩子开始时，他们必须三思而后行

首先在日常生活中要纠正自己的言谈举止，其次凡事要做一个正确示范让让他去做，这样会有一个引导作用，最重要的是自己保持好情绪不要急躁，不要因为小孩子犯错误就大喊大叫，要让他循序渐进的学习。

其实可以在孩子懂事的时候，我们教孩子一些好的事情，有营养的事情，这样做会让孩子以后有着很好的发展，而且对他的心里也会有更大的帮助。

在教育孩子的时候，最好的方式就是让他亲身体会到这些不容易，而不是通过你教育他，所以家长一定要起到很好的带头作用，因为孩子会模仿你的行为，而且一定要从小教育，不要让他已经定型了再去教育。

做启蒙要从小做起，要在家里面营造出一种我们想要营造的生活环境，潜移默化地影响自己的孩子，这样子做启蒙是最有效果的。

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保媚刺五： 语言启蒙,并没有太多“玄乎”的理论.如果我们参考一下母语学习的逻辑,就能理解,语言启蒙包含两个最基础的要素: (1) 浸润式的语言环境.我们需要在孩子的语言敏感期,让孩子多听、多输入,并且有意识地给孩子创造“模仿”的条件和环境,这样孩子就能有一个自然而然的习得和输出的过程; (2) 有针对性的练习、解读.盲目地只是让孩子“听”是不够的,要有针对性地把听到的和看到的结合起来,并陆续对陌生内容加以解读.即使孩子在中文环境下长大,我们还是会不厌其烦地拿起来一个苹果,给孩子说“看,苹果”,英语也是如此.这样孩子就能知道说,原来听到 apple这个发音的时候,说的就是那个“红红的圆圆的水果呀”.

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保媚刺五： 1、永远不把“蠢”和“笨”用在孩子身上. 2、帮助孩子结识他所钟爱的领域内的“高手”,如果父母不是的话. 3、尽可能地让孩子参与家庭事务,让孩子感到自己是能发挥作用的. 4、帮孩子完成一件他认为自己做不到的事情,让孩子感到他比自己想象的有本事. 5、每个月都让孩子尝试一件新的事物,最好是父母也没有做过的.和孩子一起探讨如何更好地学习和适应. 6、积极地看待孩子,同时教孩子积极地看待自己. 7、和孩子一起分析困难,告诉孩子能力是可以增长的,困难并非像自己想象得那么可怕. 8、向孩子展示自己的不足,告诉孩子每个人都有做不到的事情,如果不能改变就接纳它.

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保媚刺五： 学龄前教育很关键,0——6岁时期的良好教育是孩子成长的基础,父母是孩子的启蒙老师.2.要利用孩子对新生事物的好奇心理,因势利导地教育,包括学知识、做人的基本准则.使孩子健康成长;3、不能宠惯孩子.对孩子的缺点坚决地制止,不能见孩子一哭就心软,更不能被孩子要挟,那样就把孩子惯坏了;4、教育孩子懂得学习和生活的兴趣及道理,要用讲故事、笑话等孩子有兴趣的方法.5、不能对孩子非打就骂的教育方法,那样把孩子的脾气学坏了,要即指出他的缺点,又要让他接受和改正的效果才行.总之,教育孩子是一项伟大有长久的工程,它取决于父母的受教育的影响和父母的文化及修养等因素.孩子是无辜的,教育不好孩子是父母的过错.

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