课文回忆鲁迅先中的，多音字。

回忆鲁迅先读读写写拼音解释？~

回忆鲁迅，先读读，写写拼音解释就是。“hui yi lu xun”

一、字词。
1、碰壁 pèng bì：比喻遇到严重阻碍或受到拒绝，事情行不通，本课指做事不顺当。
2、殡仪馆bìn yí guǎn：供停放灵柩办理丧事的机构。
3、追悼zhuīdào ：对死者表示悲痛的仪式。
4、爱戴 àidài ：尊敬、热爱并且拥护。
5、挽联 wǎnlián：为哀悼死者而写的对联。
6、吊唁diào yàn：祭奠死者并对其家庭表示慰问。
7、羞愧xiū kuì：难为情，害羞，并感到惭愧。
8、惊异jīng yì：惊奇、诧异。
9、个性xìnggé：一个比较固定的特性。
10、悔恨huǐhèn ：做错了事或说错了话，恨自己不该这样。
11、爱抚ài fǔ：疼爱、抚慰。
12、深奥shēn ào：含义很深，不容易懂。
13、硼酸水péngsuānshuǐ ：硼酸，鳞片状的白色晶体。医药上用来做消毒防腐的药水。
14、囫囵吞枣：囫囵，整个儿。不加咀嚼，不辨滋味，把整个枣子吞下去。比喻读书、学习不加分析、不求甚解。
15、恍然大悟hú lún tūn zǎo：悟，明白。恍然、突然清醒的样子。形容一下子明白了。
16、张冠李戴zhāng guān lǐ dài：冠，帽子。把姓张的帽子给姓李的戴上。比喻认错了对象，颠倒了事实。
17、饱经风霜bǎo jīng fēng shuāng：饱，充分。风霜，比喻艰苦的生活。形容经历过长期艰难困苦的生活。
18、各色各样gè sè gè yàng ：各种各样。本课指各种职业，各个方面的人都有。
19、怒号nù hào：大声地吼叫，多指野兽的叫声或风声。
20、麻木mámù：身体上某些部分失去感觉，也指对外界事物不关心，反应迟钝。
21、黄包车huáng bāo chē：一种由人拉，有两个轮子的车子，是旧时载人的交通工具。
22、女佣nǚ yōng：佣，被雇佣的人。女佣，女仆。
二、易错字。
1、舀(yǎo)　
2、轻捷(jié)　
3、校对(jiào)　
4、藤躺椅(téng)　
5、抹杀(mǒ)　
6、调羹(tiáo gēng)　
7、绞肉机(jiǎo)　
8、悠然(yōu)　
9、喘着(chuǎn)　
10、腻(nì)　
11、摘掉(zhāi)　
12、阖一阖眼睛(hé)　
13、揩(kāi)　
14、疙瘩(gē da)　
15、深恶痛绝(wù)
三、多音字。
1、肋
2、塞
3、恶
四、词语释义。
1、安顿:安详,安稳。
2、揩:擦、抹。
3、不以为然:不认为是对的。表示不同意或否定。然,是,对。
4、旷代:历时长久。
5、抹杀:彻底勾销;完全去掉。


扩展资料
创作背景
1、鲁迅说过:“想看好花,一定要有好土。”又曾表示:“只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草。”为了培育萧红这朵三四十年代中国女性文学园圃的奇葩,鲁迅甘做春泥,甘为人梯,在她的作品中倾注了大量心血。鲁迅去世之后,萧红从悲痛中振作起来,陆续出版和发表了《马伯乐》《回忆鲁迅先生》《呼兰河传》等名篇佳作。
2、这些作品又像春泥一样,继续滋养着中国文坛的茂林佳卉。鲁迅和萧红之间的情谊已经成为文坛佳话,被千千万万的读者传诵……在林林总总的鲁迅回忆录中,萧红的《回忆鲁迅先生》一枝独秀。它不仅是鲁迅回忆录中的珍品,而且是中国现代怀人散文的典范,是敬献于鲁迅墓前的一个永不凋谢的花环。
3、由于作者萧红跟回忆对象鲁迅之间有着直接交往,对回忆对象充满着缅怀崇敬之情,素材又来自于亲历、亲闻,因此作品不仅富于史传性,而且也富于文学性。
4、本文描述了一幅幅日常生活中的鲁迅先生的画像,在平凡中展现了一位伟大的文学家、思想家、革命家的非凡精神和气质。同时我们也感受到作者萧红对鲁迅先生的崇敬、亲昵、感念的情感。

《回忆鲁迅先生》一文中的多音字如下：

虹多音字注解如下：

一、虹[ hóng ]大气中一种光的现象，天空中的小水珠经日光照射发生折射和反射作用而形成的弧形彩带，由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。出现在和太阳相对着的方向。也叫彩虹。

二、虹[ jiàng ]义同“虹”（hóng），限于单用。

间多音字注解如下：

一、间[ jiān ]1.方位词。中间：彼此～。同志之～。两国之～。2.方位词。一定的空间或时间里：田～。人～。晚～。一刹那～。3.一间屋子；房间：里～。车～。衣帽～。

二、间[ jiàn ]1.空隙：乘～。2.嫌隙；隔阂：亲密无～。3.隔开；不连接：～隔。黑白相～。

调多音字注解如下：

一、调[ diào ]1.乐曲；乐谱：曲～。采菱～。2.乐曲定音的基调或音阶：C大～。五声～式。3.语音上的声调：～号。～类。4.说话的腔调：南腔北～。

二、调[ tiáo ]1.搭配均匀，配合适当：～和。～谐。风～雨顺。饮食失～。2.使搭配均匀，使协调：～配。～味。3.调停使和解（调解双方关系）：～停。～处。

济多音字注解如下：

一、济[ jì ]1.过河；渡：同舟共～。2.救；救济：接～。缓不～急。3.（对事情）有益；成：无～于事。假公～私。

二、济[ jǐ ]1.济水，古水名，发源于今河南，流经山东入渤海。现在黄河下游的河道就是原来的济水的河道。今河南济源，山东济南、济宁、济阳，都从济水得名。2.姓。

扩展资料：

《回忆鲁迅先生》是一本描写鲁迅先生生平的书。作者萧红（1911年6月1日─1942年1月22日），中国现代著名女作家。本书主要对鲁迅先生的生活进行了记述。

中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县（现哈尔滨市呼兰区）人，原名张乃莹，“萧红”是她发表《生死场》时使用的笔名，另有悄吟、玲玲、田娣等笔名。1933年与萧军自费出版第一本作品合集《跋涉》。

参考资料：百度百科——回忆鲁迅先生

《回忆鲁迅先生》一文中的多音字

如下：

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临河区19356456635： 回忆鲁迅先生里的形近字 - ？
伯滢鹿胎： 胡蝶

临河区19356456635： 关于课文——鲁迅《风筝》找出文中有哪些形声字与多音字 - ？
伯滢鹿胎：[答案] 找出文中有哪些形声字与多音字——八股行为~鲁迅如果能活过来的话又能被这题气死~

临河区19356456635： 回忆鲁迅先生这篇课文的词语有哪些? - ？
伯滢鹿胎： 词语有:草率、深恶痛绝、踌躇、整整齐齐.这篇文章围绕鲁迅忘我工作等精神风貌和个性特点记述,通过女性作者的细心体察,敏锐捕捉到了鲁迅先生中许多有灵性的生活细节,显示了鲁迅的伟大思想和人格.

临河区19356456635： 《我的伯父鲁迅先生》课文回忆鲁迅先生生前的哪四件事 - ？
伯滢鹿胎： 第一 趣谈《水浒》 第二 笑谈碰壁 第三 救助车夫 第四 女佣回忆

临河区19356456635： 回忆鲁迅先生课文的15个细节? - ？
伯滢鹿胎： 1、鲁迅的笑:鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜.若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来.2、鲁迅走路的姿态:鲁迅先生走路很轻捷,仿佛不顾一切的走去.3、对衣裳的见解;不大注意人...

临河区19356456635： 《回忆鲁迅先生》分别详写什么,略写什么 - ？
伯滢鹿胎： 第一件事:鲁迅先生的课,让我受到很大的教育.表现了鲁迅先生热爱祖国,他教导学生以“爱祖国”为中心进行创作.(略) 第二件事:鲁迅先生“耳上夹铅笔”是为了改讲义的错别字.表现了鲁迅先生教学上严肃认真、一丝不苟的态度....

临河区19356456635： 文字鲁迅先生的《且介亭杂文集》中的“且”的读音是＂ju＂还是q ？
伯滢鹿胎： aiguowuguo:你好.你问: 《且介亭杂文集》中的“且”的读音是 ＂ju＂还是“qie” 且qiě(第三声). “且”在现代汉语普通话中只有一个读音是正确的. 教师教,学生学,播音员读,电视节目主持人读都要读这个音. 古汉语关于这个字的读音说法不一.我不举例了.

临河区19356456635： 回忆鲁迅先生的思路和结构？
伯滢鹿胎： 1、《回忆鲁迅先生》的思路: 是萧红的作品,题目一目了然地传达了作者对鲁迅先生的情感.读罢,文章很长,也很散,不像平时学习的课文那样脉络清晰. 本课是自读课文,本单元的要求是精读,透过细节描写,把握人物特征.而本课的细...

临河区19356456635： 《回忆鲁迅先生》这一篇课文是从哪几个方面来写鲁迅的? - ？
伯滢鹿胎： 《回忆鲁迅先生》共写了鲁迅先生的四个方面: 1、鲁迅先生的笑容突出了他(开朗).(直爽)的性格特点;写鲁迅走路则突出了他(急性子)的特点. 2、鲁迅先生对年轻人写信字迹潦草深恶痛绝,虽然如此,他还是认真对待每一封信,这...