初中几何证明题的证明过程要写单位吗

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初中几何证明题的证明过程要写单位吗~

不必写单位,最后一步写出并加括号.
题目:AB=5cm,BC=6cm,问AB+BC等于多少?


∵AB=5,BC=6
∴AB+BC=11(cm)
就OK了.

不用写答,你的最后一步应该是
∴(把结论写上)

几何证明题的证明过程不需要要写单位,但是结果的单位一定要有,一般外面加上括号,表示是最后的结果。


初二几何证明题有哪些方法
线段垂直平分线,常向两端把线连。三角形中两中点,连接则成中位线。三角形中有中线,延长中线等中线。平行四边形出现,对称中心等分点。梯形里面作高线,平移一腰试试看。平行移动对角线,补成三角形常见。证相似,比线段,添线平行成习惯。等积式子比例换,寻找线段很关键。直接证明有困难,等量代换...

初二数学:几何证明题(带图)
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求解一道初中几何证明题啊啊
解:(1)证明:∵等边△ABD和等边△BCE,∴AB=DB,BE=BC,∠ABD=∠EBC=60°,∴∠ABE=∠DBC=120°,在△ABE和△DBC中,∵ AB=DB∠ABE=∠DBCBE=BC ∴△ABE≌△DBC(SAS);∴∠AEB=∠DCB,又∠ABD=∠EBC=60°,∴∠MBE=180°-60°-60°=60°,即∠MBE=∠NBC=60°,在△MBE和...

几何证明题 如何证明梯形的中位线平行与两底且等于两底和的一半?
梯形ABCD,左上为A,左下为B,右下C E为AB的中点,F为CD的中点,连接EF,求证:EF平行两底且等于两底和的一半.证明:连接AF,并且延长AF与BC的延长线交于O 在△ADF和△FCO中 因为:AD\/\/BC 所以:角ADF=角OCF 因为:角AFD=角OFC DF=DC 所以:△ADF和△FCO全等 CO=AD OF=AF 延长EF到H,使EF...

跪求一道初二几何题的证明。第一次提问,请各位大侠帮帮小弟!不胜感激...
设AC>AB,则由3式可得BG>CF,而实际上BG<CF,所以AC不大于AB 再设AC<AB,同上可导出矛盾 所以AC=AB 大边上的角平分线小于小边上的角平分线证明:证明中用到圆中大的锐角圆周角对的弦大,想绕开这个结论可参照下边的证明:最后给你个附件(思路是从附件来的),注意里边是运用斯坦纳定理推广,而...

初二几何证明题
已知:点P为正方形ABCD内一点,且PA = PB ∠APB = 150° 求证:△PCD是等边三角形。证明:因为PA=PB=>∠PAB=∠PBA=>∠PAD=∠PBC 在⊿PAD与⊿PBC中,PA=PB,∠PAD=∠PBC,AD=BC 所以 ⊿PAD≌⊿PBC (边角边)所以PD=PC 所以⊿PCD是等腰三解形 (1)过点P作直线EF‖AD交AB于E,交DC...

一道初中数学正方形几何证明题,难啊~求助~~~
证明:(1)正方形ABCD,AB=BC=CD=DA ∵ BG⊥AE,AG=GE,Rt△ABG≌Rt△BGE ∴ AB=BE=BC 连接CN,延长BN交CE于H 自点D作DM⊥AN于M,显然Rt△ADM≌RtABG,DM=AG ∵ BN平分∠CBE,∴ CH=HE ∵ ∠CBN=∠EBN,BE=BC,BN=BN ∴ △BCN≌△BEN,∴ CN=NE,△CEN是等腰△ 延长AE交DC...

如何准确写出几何证明过程
除了已知条件外,所有得到的未知逻辑关系必须有公认的命题、定理、定律或者推论来支撑。如果没有定理、定律或者推论支撑的,你就要证明这个你所得到的命题成立。证明方法依然是靠这种具有定理、定律或者推论为依据的逻辑过程;尤其是空间几何的证明题,这种情况会经常出现。比如在两个平明相互垂直的条件下,...

这是一个几何证明题,是要用,边边边来证明的,求详细解答!!!
证明:因为DF=DC+CF AC=CF+AF CD=AF 所以DDF=AC 因为AB=DE BC=EF 所以三角形DEF和三角形ABC全等(SSS)所以角ACB=角DFE 所以BC平行EF

初三几何证明题!
(2)证明:过点C作CG垂直AB于G,,延长CG交AB于H 所以角AGC=90度 因为角ACB=90度 CA=CB 所以三角形ABC是等腰直角三角形 所以CG是等腰直角三角形ABC的垂线,角平分线 所以角AGC=90度 角ACH=角BCH=1\/2角ACB=45度 所以角ACH=角CBA=45度 因为CM垂直AE 所以角AMC=角EMC=90度 所以角AMC=角...

绩溪县17340078610: 初中几何证明题的证明过程要写单位吗 -
卜仁恤立:[答案] 不必写单位,最后一步写出并加括号. 题目:AB=5cm,BC=6cm,问AB+BC等于多少? ∵AB=5,BC=6 ∴AB+BC=11(cm) 就OK了.

绩溪县17340078610: 在初中几何证明题时,如果运用到设某个角为x,要不要写为设某角为x°?在初中几何证明题时,如果运用到设某个角为x,要不要写写单位(设某角为x°)?... -
卜仁恤立:[答案] 当假设某角为X°时, 方程就不必带单位. 如果想带单位计算,一般假设角为α、β、γ等等.

绩溪县17340078610: 初中几何证明题的证明过程要写单位吗 -
卜仁恤立: 不必写单位,最后一步写出并加括号. 题目:AB=5cm,BC=6cm,问AB+BC等于多少?解: ∵AB=5,BC=6 ∴AB+BC=11(cm)就OK了.

绩溪县17340078610: 初中做数学题解答过程中计算出的结果加单位吗 -
卜仁恤立: 实际问题根据题目要求加,像几何证明题则不需要加,一般是证明图形之间的位置,大小关系

绩溪县17340078610: 在初中几何证明题时,如果运用到设某个角为x,要不要写为设某角为x°? -
卜仁恤立: 当假设某角为X°时, 方程就不必带单位. 如果想带单位计算,一般假设角为α、β、γ等等.

绩溪县17340078610: 初中几何证明题可以跳步吗 -
卜仁恤立: 可以跳步,一些包含在已经被证明了的几何关系当中的关系,显而易见的东西,可以不写原因,直接运用,只要逻辑关系没有问题,要是什么都写的话,那么1+1+1还要写成1+1+1=2+1=3,这完全是浪费时间.学习的目的是要抓住要领和核心,理清逻辑关系,几何就是以某些已知关系,求解一些未知关系的学科,在求解的过程中,一些显而易见的东西可以不说明为什么,直接用就行了 但是,对于初学者,要注意不要未证先用,没有证明的条件不能直接运用,至少要在你已经写了的证明里面可以通过逻辑关系推理出来才能用,不管经过多少步才能推导出来

绩溪县17340078610: 现在的初中几何证明题,开头"证明"二字能不写的? -
卜仁恤立: 证明这个肯定是要写的,不仅是规范,也是告诉审题老师,我写的是证明过程而不是解题过程,如果不写证明,我可以认为你在写一道常规的解答题,这个不符合题目要求,要是这个老师看你不高兴,就会给你扣那么几分.所以证明题之前写证明两字应该成为硬性步骤.就像解答题写解,语文回答要写答一样.

绩溪县17340078610: 初中几何题目格式该怎么写? -
卜仁恤立: 证明题首先开头写“证明”二字,再由“因为…所以…”这样由前一步得出下一步的,直到证出观点为止,前后要符合逻辑,如果加辅助线一定要写出来,最好是在开头就先写.求角度也是一样的,写“因为…所以…”,不过开头是写个“解”字

绩溪县17340078610: 初中数学几何怎样写过程 -
卜仁恤立: 大概的格式是这样 证明:∵(填写已知条件)∴(填写由已知条件退出的结论或要求回答证明的内容)

绩溪县17340078610: 数学几何证明题里哪些需要写已知求证 -
卜仁恤立: 对于简单的文字叙述的证明题目,一般都要自己画出图形,并写出已知、求证,然后作出证明.只要是题目中给出了相关的条件和要证明的问题的这种题目是不要写的.对于你说的中考要求,可以明确的告诉你,中考是不会考这种题目的,一般而言,中考的综合性都比较强,不会只考一个单一的内容.

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