唐人尚未盛为之中的为可以是使用的意思吗？
这个短语可以用来描述某种事物、思想、观点等在特定时期还未被广泛采纳或流行起来的情况。它常用于描绘个人、团体或事物在发展初期，尚未在社会、文化或学术界获得广泛认可和影响力的状态。
需要注意的是，这个词组在现代汉语中使用较少，更多地被用来解析或理解古代文言文的句子。在日常交流中，通常使用更常见的词语和表达方式来表达类似的含义。
文言文为字有什么意思
⑵做。例:①为之,则难者亦易矣。②即书诗四句,并自为其名。③温故而知新,可以为师矣。④寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状。⑤李 李忠义 其城为坎以先登。⑥板印书籍,唐人尚未盛为之。⑦有布衣毕升,又为活板。⑧公输盘为我为云梯。⑨故为之说。
文言文为字的用法归纳
⑦汉之为汉,几四十年矣。 ⑧因而化怒为悲。⑨有鬼,非人死精神为之也。 ⑩宁知此为归骨所耶?⑵做。 例:①为之,则难者亦易矣。 ②即书诗四句,并自为其名。③温故而知新,可以为师矣。 ④寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状。⑤李 李忠义 其城为坎以先登。 ⑥板印书籍,唐人尚未盛为之。⑦有布衣毕升,又为...
古文言文为的意思
⑦汉之为汉,几四十年矣。 ⑧因而化怒为悲。⑨有鬼,非人死精神为之也。 ⑩宁知此为归骨所耶?⑵做。例:①为之,则难者亦易矣。 ②即书诗四句,并自为其名。③温故而知新,可以为师矣。 ④寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状。⑤李 李忠义 其城为坎以先登。 ⑥板印书籍,唐人尚未盛为之。⑦有布衣毕升,又为...
文言文中,“为”是不是虚词
⑵做。例：①为之，则难者亦易矣。②即书诗四句，并自为其名。③温故而知新，可以为师矣。④寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。⑤李 李忠义 其城为坎以先登。⑥板印书籍，唐人尚未盛为之。⑦有布衣毕升，又为活板。⑧公输盘为我为云梯。⑨故为之说。⑩然得而腊之以为饵。(11)陈胜、吴广皆次...
此人一一为具言所闻,皆叹惋。中的“为”什么意思?
⑵做。例：①为之，则难者亦易矣。②即书诗四句，并自为其名。③温故而知新，可以为师矣。④寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。⑤李 李忠义 其城为坎以先登。⑥板印书籍，唐人尚未盛为之。⑦有布衣毕升，又为活板。⑧公输盘为我为云梯。⑨故为之说。⑩然得而腊之以为饵。(11)陈胜、吴广皆次...
活版文言文翻译
毕升的发明是世界上最早的活字印刷技术。宋朝的沈括所著的《梦溪笔谈》记载了毕升的活字印刷术，下面是我整理的苏教版活版文言文翻译，希望对你有帮助。《活板》原文 板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。庆历中有布衣毕升（毕升），又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱...
为当认为时文言文
⑵做。例:①为之,则难者亦易矣。 ②即书诗四句,并自为其名。③温故而知新,可以为师矣。 ④寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状。⑤李 李忠义 其城为坎以先登。 ⑥板印书籍,唐人尚未盛为之。⑦有布衣毕升,又为活板。 ⑧公输盘为我为云梯。⑨故为之说。 ⑩然得而腊之以为饵。(11)陈胜、吴广皆次当行,为...
活版原文提供!速度!急!
合伙人 企业 媒体 政府 其他组织 商城 手机答题 我的 活版原文提供!速度!急! 我来答 1个回答 #热议# 孩子之间打架 父母要不要干预? 匿名用户 2013-04-28 展开全部 原文】: 板印书籍,唐人尚未盛为之。五代时始印五经,已后典籍皆为板本。 庆历中,有布衣毕升,又为活板。其法:...
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”中的“为”读哪个音?
例：①为之，则难者亦易矣。②即书诗四句，并自为其名。③温故而知新，可以为师矣。④寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。⑤李 李忠义 其城为坎以先登。⑥板印书籍，唐人尚未盛为之。⑦有布衣毕升，又为活板。⑧公输盘为我为云梯。⑨故为之说。⑩然得而腊之以为饵。(11)陈胜、吴广皆次当行，...
为之文言文
⑦汉之为汉,几四十年矣。 ⑧因而化怒为悲。⑨有鬼,非人死精神为之也。 ⑩宁知此为归骨所耶? ⑵做。例:①为之,则难者亦易矣。 ②即书诗四句,并自为其名。③温故而知新,可以为师矣。 ④寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状。⑤李 李忠义 其城为坎以先登。 ⑥板印书籍,唐人尚未盛为之。⑦有布衣毕升,又为...
蔚罚严宁： 1、唐人尚未盛为之(做、使用)已后典籍皆为板本(是)又为活板(发明)每字为一印(刻)满铁范为一板(作为)未为简易(算是)则极为神速(算是)每韵为一帖(做)不以木为之者(刻)其印为予群众从所得(被)为宫室、器皿(做)中轩敞者为舱(作为)多髯者为东坡(是)为人五、为窗八(做、刻)盖简桃核修狭者为之(做、刻)
大庆市18569305605： 三、 一词多义.1、唐人尚未盛为之 - _______ - 已后典籍皆为板本 - ____ - 又为活板_____ - 每字为一印_____一词多义.1、唐人尚未盛为之 - _______ - 已后... - ？
蔚罚严宁：[答案] 1、唐人尚未盛为之(做、使用)已后典籍皆为板本(是)又为活板(发明)每字为一印(刻)满铁范为一板(作为)未为简易(算是)则极为神速(算是)每韵为一帖(做)不以木为之者(刻)其印为予群众从所得(被)为宫室、器皿(做)中轩...
大庆市18569305605： 怎样学好语文文言文? - ？
蔚罚严宁： 文言文最重要的是背诵默写,翻译,理解.这三个掌握了就高枕无忧 文言文阅读考查正越来越成为中考语文中的一道“大餐”.如何提高文言素养,积极应对中考文言文阅读,成为中考语文成败的关键之一. 明确考查方式 中考语文试卷已经越...
大庆市18569305605： 活板里的“为”“之”的意义与用法? - ？
蔚罚严宁： 活板里的“为”“之”的意义与用法以下:1.为 (1)唐人尚未盛为之 动词,做 (2)皆为板本 动词,是 (3)又为活板 动词,发明 (4)每字为一印 动词,刻 (5)满铁范为一板 动词,成为 (6)未为简易 动词,算是 (7)极为神速 动词,是...
大庆市18569305605： 初中语文文言文中＂为＂表示做的句子 - ？
蔚罚严宁： ①为之,则难者亦易矣.②即书诗四句,并自为其名.③温故而知新,可以为师矣.④寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状.⑤李 李忠义 其城为坎以先登.⑥板印书籍,唐人尚未盛为之.⑦有布衣毕升,又为活板.⑧公输盘为我为云梯.⑨故为之说....
大庆市18569305605： 求《活板》的通假字,词类活用,古今异义,一词多译,要有句子, - ？
蔚罚严宁：[答案] 通假字板印书籍 用雕版印刷书籍.板印,用雕版印刷. 板,同“版.已后典籍皆为板本. 已后:即“以后”.已,同“以”. 若止... 古义:尚,还 今义:曾经 一词多义 1.为 (1)唐人尚未盛为之 动词,做 (2)皆为板本 动词,是 (3)又为活板 动词,...
大庆市18569305605： “为”读什么? - “为”读什么?“为”读“wèi”是什么时候?？
蔚罚严宁： “为”,可以读wéi和wèi 两个音. 读wéi时,一般作动词.例如: ⑴动词:成为,变成.例:①冰,水为之,而寒于水.②汉之为汉,几四十年矣.③以弱为强者,非惟天...
大庆市18569305605： 一词多义.①就 持就火场之( )瞬息可就( ) ②印 每字为一印( )欲印( ) ③为 唐人尚未盛为之( )满铁范为一板( ) 不以木为之者其印为予群从所... - ？
蔚罚严宁：[答案] ①靠近;完成 ②字印(名词);印刷(动词) ③使用;作为;雕刻;被;是 ④用火;炉火;用火烧
大庆市18569305605： 文言文阅读(共10分)阅读《活板》,完成后面小题.板印书籍,唐人尚未盛为之.五代时始印五经,已后典籍 - ？
蔚罚严宁： 小题1:(1)盛:盛大,这里是大规模的意思(2)以: 用(共2分.每个词1分) 小题2:)翻译:在铁板的上面用松脂、蜡混合着纸灰一类的东西盖上 (2)翻译:遇到平时没有准备的生僻字,随即刻制. 小题3:①用胶泥刻字②字印③有奇字素无备者...
大庆市18569305605： 沈括《活板》的译文 - ？
蔚罚严宁： 沈括《活板》板印书籍,唐人尚未盛为之.五代时始印五经,已后典籍皆为板本.庆历中,有布衣毕升,又为活板.其法用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚.先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之.欲印,则以一铁范置铁...
