论“为人师表”的重要性

作者&投稿:凌农 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 在我国,第一次使用“师表”二字的是汉朝的司马迁,他在《史记·太史公自序》中说:“国有贤相良将,民之师表也。”意思是:国家的贤明相臣和将领,是黎民百姓学习的榜样。由此可知,所谓“师表”就是学习的榜样。为人师表常被作为对 教师 的道德要求。汉代杨雄说:“师者,人之模范也。”唐代韩愈提出:“道之所存,师之所存也。”这些都说明,教师职业为人师表的实践主流已成为中华民族教育的一个优良传统。

在我国古代,人们在检讨教育存在的问题时,主要考察两个方面:一是所谓“师道不立”,这是从社会主流观念和行为风尚方面研究教育存在的弊端;二是所谓“师非其师”,这是从教师本身素质的缺失来考量教育的偏向。其实这两个方面是相辅相成,难以分割的。任何社会,教师群体的行为特征往往就是社会观念和风尚的缩影,而教师群体的素质又影响着一代人甚至几代人的观念和行为。所以,历朝历代都对教师提出了一些特殊的要求。如《吕氏春秋》中就列举了几种不能当教师的人,即“志气不和,取舍数变,固无恒心,若晏阴喜怒无处;言谈日易,以恣自行;失之在己,不肯自非,愎过自用,不可证移”。(心口不一、随心所欲、喜怒无常的人,信口开河、自以为是、不负责任的人,文过饰非、知错不改、刚愎自用的人。)

中华民族的先民在生存及劳动知识与技能的流传发展之中,已经充分认识到从事道德训化、知识传播之“师”所发挥的特别重要的作用。周以前学在官府,“师”成为帝王实施统治的思想、道德与智慧源泉,被视为教育和治国的双重支柱。春秋以后,教育进入民间,兴教办学之风盛行,教师队伍不断壮大,于是教师就成为教育蓬勃发展和社会进步的智慧根基。教师既是学生的楷模,又是社会的表率。所以,现代著名教育家叶圣陶以结论式的语气说:“教育工作者的全部工作就是为人师表。”

为人师表有着丰富多彩的实践蕴含。我国传统的教师职业精神始终高扬“学高为师,身正为范”的旗帜;而体现现代人类智慧精华的教师职业精神则集中体现在对民主、科学、智慧和道德的祟尚,对质量、发展、创新的追求。具体来说,主要体现在以下几个方面:

1.道德精神。为人师表,以德为首。教师的天然职责要求教师需须让自己的道德行为成为世人的榜样,同时成为一定历史时期社会道德进步的旗帜和主流道德价值的楷模。

2.人本精神。教师整个职业活动均以人的自身为根本,通过尊重人、理解人,进而教育人、塑造人,致力于人的社会素质、民族素质与人类素质的提高,致力于人的自身全面充分可持续的发展;教师为人师表的实践本身也就是要给学生和民众提供一种正确的人本意义体系和人本价值导向。

3.科学精神。教师为人师表的实践,始终得到科学:的世界观和方法沦的支持,不断向学生和民众提供尊重自然规律、社会规律的范本和务实求真、崇尚真知、捍卫真理的榜样。

4.文化精神。文化精神是民族精神的基础,也是人类文明的结晶。教师较高的文化素质与品位是为人师表的基础,也是社会文明进步水平的重要标志。

5.创新精神。教师既是人类文化的传承者,又是文化发展的推动者。教师的创新精神不仅在有效地提升教育的效率,更在于从教育的层而激发整个国家和社会的智慧活力。


《教师职业道德规范》,“为人师表”的重要内容包括“关心集体,团结协作...
“为人师表”的内容包括:教师要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长,作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

为什么要提倡“为人师表”?
倡导“为人师表”,就是要求教师言传身教,以身立教。“为人师表”对教师工作具有特殊重要的意义。该规范可以从以下几个方面来理解 (一)内铸师魂――严谨、自律 坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。是我国师德规范中对教师提出的高标准、高境界。加里宁说过“教师每天仿佛都蹲在一面镜...

教师职业道德第五条为人师表的内容?
为人师表,是指教师用自己的言行做出榜样,成为学生学习和效法的楷模和表率,即做到“学为人师,行为是范”。为此,教师无论何时何地都必须在思想品德、学识才能、言语习惯、生活方式和举止风度等方面“以身立教”,成为学生的表率。作风正派,以身作则,注重身教,是为人师表的重要内容。教师的为人师...

什么叫为人师表?
为人师表对于学生的健康成长和全面发展具有重要影响。教师作为学生的榜样,其言传身教会对学生产生潜移默化的影响,有助于培养学生的道德品质、行为习惯和人格品质。因此,教师必须时刻注意自身言行,以身作则,为学生树立良好的榜样。总之,为人师表是教师应有的职业素养和道德要求。教师作为学生的楷模和榜...

根据你个人在学生时期的体验,举例说明教师“为人师表”的重要性。
【答案要点】教师不仅要教书,还要育人,教师在育人的过程中,是身教重于言教,所谓“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师的一言一行,一举一动,往往使学生受到熏陶和效仿。教师的言行举止、品德才能、治学态度等方面都会对学生产生潜移默化的影响,成为学生学习的对象 ...

为人师表的意思(为人师表的意思贬义词)
孔子论为人师表: 孔子强调了为人师表的重要性,他认为一个人应该首先修养自己,成为一个优秀的人,然后才能去影响他人。孔子认为,只有身体力行地实践自己所倡导的道德准则,才能真正成为为人师表的榜样。为人师表的特点: 成为为人师表的人需要具备一定的品德和能力。他们应该诚实守信、谦虚谨慎、正直坦诚...

为人师表有何重要性?
“为人师表,以身作则”是教师的人格魅力。教师的言传身教会在学生的身上长期发生作用,甚至会影响他们的一生,所以在学生的心目中,教师的话就是真理,教师的言行就是道德标准,教师的一举一动,学生耳濡目染,起到潜移默化的作用。通过学习,我更深刻地认识到,没有爱就没有教育,教师的爱是培养...

根据你个人在学生时期的体验,举例说明教师为人师表的重要性。
【答案】:(1)教师要为人师表、成为学生表率的原因;(2)为人师表的主要内容(如思想品德方面,言表风纪方面,人格力量方面)。

为人师表主要表现在哪些方面
鲁迅认为,伟大人格的素质较重要的是个“诚”字。诚实是正直的基础,是心灵美的核心。加里宁也特别强调诚实在为人师表中的作用。他认为“无尚诚实”是教师必须具备的基本条件之一。教育学生不是演戏,假象绝逃不过学生的眼睛。故意表演出来的所谓“榜样”,一旦被学生识破,就会造成恶劣的影响。因此,一个...

论“为人师表”的重要性
3.科学精神。教师为人师表的实践,始终得到科学:的世界观和方法沦的支持,不断向学生和民众提供尊重自然规律、社会规律的范本和务实求真、崇尚真知、捍卫真理的榜样。4.文化精神。文化精神是民族精神的基础,也是人类文明的结晶。教师较高的文化素质与品位是为人师表的基础,也是社会文明进步水平的重要标志...

无棣县18583897687: 为人师表有何重要性? -
淡金复方:[答案] “为人师表,以身作则”是教师的人格魅力.教师的言传身教会在学生的身上长期发生作用,甚至会影响他们的一生,所以在学生的心目中,教师的话就是真理,教师的言行就是道德标准,教师的一举一动,学生耳濡目染,起到潜移默化...

无棣县18583897687: 教师为人师表的重要性议论文 800字 -
淡金复方: 任务占坑

无棣县18583897687: 有关教师面试的题目,麻烦帮忙解答一下 -
淡金复方: 1.为人师表”是对教师最基本的要求.每位教师在教育过程中应该时刻谨记.教师的责任感与爱心是指导学生前进航程的指路灯,师德建设一直是教育的一项不可忽视的内容.“以法律己,以德育人”是规范教育体制和加强教育意义的重要举措...

无棣县18583897687: 幼儿教师如何为人师表?幼儿教师如何为人师表,如何做人,如何做事
淡金复方: 一、幼儿园教师立身为教、为人师表的重要性 俗话说:“三岁看大,七岁看老.”幼儿期是幼儿身心发展的重要时期,这阶段幼儿的个性虽属雏形,但对以后的心理发展却...

无棣县18583897687: 以身作则,为人师表对教育学生有何作用? -
淡金复方: 教师是根,学生是叶,根深才能叶茂. 教师是源,学生是流,源远才能流长. 教育是一项传播的工作,只有负责传播知识道理的教师起到以身作则的表率作用,才能保证教育教学质量,才能培养一代代优秀人才,桃李满天下.

无棣县18583897687: 为人师表(汉语成语) - 搜狗百科
淡金复方: 为人师表是老师的道德准则,以身作则是每个行业最起码的道德准则.所谓为人师表就是老师在他所授的科目上足够做学生的表率.现代社会把这个准则扩充到教师的方方面面,事实上对老师不公平.

无棣县18583897687: 为什么说教书育人,为人师表是教师最基本的职责 -
淡金复方: 所谓教书是指教学生 育人是培养学生 作为一名教师首先你要给学生起带头作用所谓表率的作用 要做到道德为先 终身学习 关爱学生 爱岗敬业 志存高远 教书育人 遵纪守法 以身作则等还应该具备一定的知识文化素养 专业技能素养.

无棣县18583897687: 老师的作用?作文 -
淡金复方: 教师的职业道德庄重的告诉了我们作为教师的肩上重任:“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”,这二十四个汉字也告诉了我们作为一名人民教师的重要性.一、为人师表,以高尚的情操铸就学生的灵魂.教师...

无棣县18583897687: 为人师表是教师职业道德的什么
淡金复方: 为人师表是教师职业道德的要求.教师所以要为人师表,因为教师是传授知识的人,在传授知识的过程中,会对学生产生影响,教师赋有指导学生的职责,要指导学生就要自己给学生做出表率,教师通过自己的行为做出表率,本身就是教师这个职责的要求.教师要做到为人师表,一是要品行端正,严于律己,二是要举止端庄,衣着整洁,三是奉公守法,遵守纪律.教师要时刻想到自己的行为会对学生产生影响,教师要时时刻刻用自己的行去影响学生,更为根本的是,教师要把为人师表的内容要求内化为自己的价值追求,在行动中努力实践.如果一个人成为教师,选择教师职业,就必须自觉接受为人师表的约束.

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