想北平阅读题答案
读书是一架梯子，他能引导我们登上知识的殿堂;读书是一叶小舟，带你遨游汉字王国;读书是在品尝营养面包，它能让人充满了精神粮食。下面给大家分享一些关于想北平阅读题答案，希望对大家有所帮助。
想北平
老舍
①伦敦、巴黎、罗马与康司坦丁堡，曾被称为欧洲的四大“历史都城”。我知道一些伦敦的情形;巴黎与罗马只是到过而已;康司坦丁堡根本没有去过。就伦敦、巴黎、罗马来说，巴黎更近似北平——虽然“近似”两字要拉扯得很远——不过，假使让我“家住巴黎”，我一定会和没有家一样的感到寂苦。巴黎，据我看，还太热闹。自然，那里也有空旷静寂的地方，可是又未免太旷;不像北平那样既复杂而又有个边际，使我能摸着——那长着红酸枣的老城墙!面向着积水潭，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐的坐一天，心中完全安适，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里。是的，北平也有热闹的地方，但是它和 太极拳 相似，动中有静。巴黎有许多地方使人疲乏，所以咖啡与酒是必要的，以便刺激;在北平，有温和的香片茶就够了。
②论说巴黎的布置已比伦敦、罗马匀调的多了，可是比上北平还差点事儿。北平在人为之中显出自然，几乎是什么地方既不挤得慌，又不太僻静：最小的胡同里的房子也有院子与树;最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远。这种分配法可以算——在我的 经验 中——天下第一了。北平的好处不在处处设备得完全，而在它处处有空儿，可以使人自由的喘气;不在有好些美丽的建筑，而在建筑的四围都有空闲的地方，使它们成为美景。每一个城楼，每一个牌楼，都可以从老远就看见。况且在街上还可以看见北山与西山呢!
③好学的、爱古物的人们自然喜欢北平，因为这里书多古物多。我不好学，也没钱买古物。对于物质上，我却喜爱北平的花多菜多果子多。花草是种费钱的玩艺，可是此地的“草花儿”很便宜，而且家家有院子，可以花不多的钱而种一院子花，即使算不了什么，可是到底可爱呀。墙上的牵牛，墙根的靠山竹与草茉莉，是多么省钱省事而也足以招来蝴蝶呀!至于青菜，白菜，扁豆，毛豆角，黄瓜，菠菜等等，大多数是直接由城外担来而送到家门口的。雨后，韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗似的美丽。果子有不少是由西山与北山来的，西山的沙果、海棠，北山的黑枣、柿子，进了城还带着一层白霜儿呀!哼，美国的橘子包着纸;遇到北平的带霜儿的玉李，还不愧杀!
④是的，北平是个都城，而能有好多自己生产的花、菜、水果，这就使人更接近了自然。从它里面说，它没有像伦敦的那些成天冒烟的工厂;从外面说，它紧连着园林、菜圃与农村。采菊东篱下，在这里，确是可以悠然见南山的;大概把“南”字变个“西”或“北”，也没有多少了不得的吧。像我这样的一个贫寒的人，或者只有在北平能享受一点清福了。
⑤好，不再说了吧，要落泪了。真想念北平呀! (选自1936年《想北平》有删节)
【注】文中说的“北平”是1928-1949年间对北京的旧称。
1. 文章 题目是“想北平”，为什么要写到伦敦、巴黎、罗马和康司坦丁堡?巴黎和北平各有什么特点?(4分)
2.分析第①段中“我能摸着——那长着红酸枣的老城墙!”一句在文中的含义。(4分)
3.第②段中，作者说“北平在人为之中显出自然”，结合本段内容，概括说明“人为之中显出自然”具体体现在哪些方面。(6分)
4.文章以“好，不再说了吧，要落泪了。真想念北平呀”收笔，这样写好在哪里?(4分)
答案：
1.作者写这些城市是为了和北平对比(1分)，突出北平复杂有边际、幽静自然的特点，表达作者对北平的喜爱、思念之情(1分)。巴黎的特点：总体上太热闹，空旷处太空旷;(1分)北平的特点是：既复杂又有个边际，热闹处动中有静。(1分)
2.“能摸着”表明北平有个边际(1分)，“长着红酸枣的老城墙”表现北平特有的历史 文化 内涵(1分)，全句表达我对北平的亲切感和依恋之情。(2分)
3.(1)既不挤得慌，也不太僻静(2)不在处处设备得完全，而在它处处有空儿(3)既能看见人文景观，又能看见自然景观(一点2分)
4.(1)点明题旨，使文章结构更加严谨(2)直抒胸臆，把“想北平”的感情推向了高潮，动人心弦，引起了人们心灵上的共鸣(3)戛然而止，耐人寻味。
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戢雪普奈： 1(1)对接近自然地北平地思念;(2)对比 表现手法比喻,拟人,排比,夸张,对比,衬托(正衬,反衬)等等 2北平是属于北方地区,写“北”应更贴切些.而“西”或“北”更多的是加入了自己的感情.从作者的角度看应该也是很欣赏贴近自然地生活 ,但不完完全全是陶渊明的隐居的思想,在社会背景以及个人经历来看也充斥了对北平自然清新生活的向往 不知道能不能帮到你
乾县18597796076： 阅读课文《想北平》,解释下列加粗的词:(1 ) 廿 七 (2 ) 匀调 (3 ) 愧杀 ... - ？
戢雪普奈：[答案] (1 )二十 (2 )匀称,谐调 (3 )惭愧 (4 )清俊雄伟
乾县18597796076： 关于高一语文课文想北平的阅读问题1.为了突出北京的特点,作者还使用了不少生动形象的比喻.请解释下面比喻的含义:太极拳:2.“巴黎有许多地方使人... - ？
戢雪普奈：[答案] 回答第2题:运用作比较的艺术手法,为了表达北平的宁静,自然,从而表达了作者对北平的喜爱以及他对北平的思念之情.
乾县18597796076： 阅读下面的文章,完成后面题.(18分)想北平老舍(1)设若让我写一本小说,以北平作背景,我不至于害怕,因为我可以捡着我知道的写,而躲开我所不知道的... - ？
戢雪普奈：[答案] 小题1:(1)对北平的爱无法说出.(2)答:我所爱的北平不是枝枝节节的一些什么,而是整个儿与我的心灵相黏合的一段历史,一大块地方小题2:(1)表明北平有个边际(2)表明北平特有的历史文化内涵(3)表达我对北...
乾县18597796076： 想北平 练习题1、本文的文眼是文中的哪句话?其作用是什么? 2、课题“想”字,文中是从哪两方面来表现的?3、文中为何要写到“爱母亲”?4、1—3段 ... - ？
戢雪普奈：[答案] 3.写“爱母亲”是与“爱北平”作类比,写出了作者对北平的赤子之爱. 5.是4到7节,通过与四大历史都城的对比,写出了北平“动中有静、布置匀调、花多菜多果子多(物产丰富)、接近自然”的特点.
乾县18597796076： 《想北平》比较阅读《话故都》《默庐试笔》《动人的北平》比较四位作者在思想情感及情感表现手法上的异同点 - ？
戢雪普奈：[答案] 思想情感 相同点:都表达了作者对北平的思念和喜爱之情 不同点:老舍思念 吴伯箫怀念 冰心苦恋 林语堂喜爱 表现手法 相同点:都通过描写北平老城中的平凡景象,表达了作者对北平的思念 不同点:老舍在文中反复提到“真想念北平呀”,直抒胸...
乾县18597796076： 求我看老舍阅读答案 - ？
戢雪普奈： 5.本文写了老舍先生哪几件事?你认为老舍先生是怎样的一个人?(6分) 6.老舍先生的大事很多,季老为什么全写了些“芝麻绿豆的小事” ?(4分) 7.作者认为与别的作家相比,老舍先生的作品主要有什么特点?(4分) 8.有人说:文章的题目是...
乾县18597796076： 阅读老舍《想北平》中文段,可是,我真爱北平.这个爱几乎是要说而说不出的.我爱我的母亲.怎样阅读老舍《想北平》中文段,可是,我真爱北平.这个爱几乎... - ？
戢雪普奈：[答案] A、这段描写表达了作者怎样的情感?答:这段描写表达了作者对家乡的深切感受,诉说对北平说不出的爱,这爱溶在血液里,化在性格脾性里,抒发了对家乡的悠悠思念和深深眷恋的感情.B＂我之爱北平也近乎这个”中的＂这个”指代...
乾县18597796076： ＂天目山＂阅读理解的答案 - ？
戢雪普奈：[答案] 7.第①段中画线句运用比喻的表达效果是.(2分) 答案:形象地写出了母亲眼眶里饱含着泪水,表达了母亲的悲伤之情. 解析:这个比喻形神兼备,首先是形似,用海水状满含的泪水,其次是写出了内心的巨大起伏,结合前面“母亲的眼神就会倏...
乾县18597796076： 老舍《想北平》中“好,不再说了吧,要落泪了.真想念北平啊!”一句中“泪”的含义 - ？
戢雪普奈： 分析:选文是老舍先生的一篇思乡散文《想北平》.题干要求赏析的“要落泪了.真想念北平呀!”是全文的最后一句话.(1)从结构上讲,“要落泪了”与原文第二段中“言语是不够表现我的心情的,只有独自微笑或落泪才足以把内心揭露在外...
