如何把一个孩子培养成有思想独立自主，努力上进的孩子呢？

如何把孩子培养成为有独立思想的人~

前两天，我看了一篇博文，意思是：有一个国家的孩子在一开始上幼儿园的时候要准备好几个包，这些包还大小不一，但每种包的尺寸是一样的。这些包大包套小包全部由孩子来背着上幼儿园。这些包有的装衣服，有的装鞋等，活动的过程中需要换衣服或者鞋，全部由孩子来完成。看完以后，我不禁赞叹：这不正是在培养孩子们生活独立的人格吗？再看我们的孩子，上学时的书包全部由家长来拿，好多应该由孩子来做的家长都主动代替，久而久之孩子们生活独立的人格被扼杀，而学习独立的人格也难培养，那么如何做就更好了呢？ “老师，请看我的这张书签。”那天我刚走进教室，桃汐就拿着她的书签让我看。我一看她拿着一张熊猫书签，书签的正中间写着“读书三到：心到、眼到、口到。” 当我问到她为什么做熊猫书签时， 她告诉我自己非常喜欢熊猫，当她在看书的时候就会更加专心，更加认真。这是孩子在听了《弟子规》一书中《“读书三到”书签》这个故事后主动去做的。这个故事讲的是：鲁迅小时候读书时，他不喜欢死记硬背，更注重理解，于是他就做了一张小书签，书签两端剪贴着红色花纹，中间有十个正楷小字：“读书三到：心到、眼到、口到。”读书时，他把书签夹在书里，每读一遍他就从上往下盖掉一个字，读过几遍后，就用默读来加深对课文的理解，用不了多久，他就能把课文熟练地背出来了……桃汐听了这个故事后回家就做了这个熊猫书签。第二天，好多孩子也带了自己做的书签让我看。我看了之后最大的感叹就是这些书签富有新意。武娟的书签是一支笔上有个小苹果；晨曦的书签是两片树叶贴在小袋子里；宋楠的书签是一朵小花儿；芷若的书签是小熊猫正在吃竹叶；安宇的书签是小猴踢足球，他告诉我：如果自己不独立读书，小猴就不踢足球了；帅花是鸭子书签；赵柯是安全卫士书签，那就是读书学习时也要注意安全……书签是有了，如果孩子们利用好这个书签，并且能真正掌握了鲁迅读书的方法，我想孩子们学习独立的人格就会形成。昨天早晨讲的故事是《孔子学琴》，这个故事对培养孩子们养成学习独立的人格起着重要的作用。这个故事讲的就是：孔子向鲁国音乐大师师襄学琴，一支曲子学了十几天后，老师都很满意了，可孔子却连连摇头，认为自己技巧还不娴熟；过了几天，他弹得已经是行云流水般动听了，但他认为曲子所蕴含的道理还没有领会；又过了几天，他弹得已经是跌宕起伏了，可是他认为自己还没体会到作曲者是谁。他是个什么样的人，于是他不倦地练习，终于有一天他知道了这个人是周文王，这个曲子正是叫《文王操》，令他的老师十分惊讶。是呀，正是孔子在小的时候就形成了学习独立的人格，因此，他最终成为了我国古代杰出的思想家和教育家。 从古至今，有无数杰出的人物他们最终能成为伟大的思想家、教育家、革命家，我认为与他们在小的时候就形成了学习独立的人格分不开

父母要知道，思考就像播种以及种子，行动就像果实，种子越好、播种越勤，收获才会越多。只有善于独立思考的孩子，才会有丰硕的收获。为了让孩子善于独立思考，父母要从小培养孩子独立思考的习惯。建议一：鼓励孩子说出自己的想法，尊重孩子的意见 建议二：给孩子创造一个良好的思考环境，鼓励孩子多问为什么 建议三：尊重孩子的好奇心，鼓励孩子多看科普类书籍

分析：
世界上没有完全相同的两片树叶，每一个都是独一无二的。要是什么都与别人一样了，那还是你吗？那就成了别人了。
奇怪的不一定是坏的，也许是你的优秀和特别之处。
不一定要附和别人的所有想法和行动，因为那些不一定都是正确的。
拥有独立的思想是成熟的标志。
往往有独特思想的人，才能在人群中脱颖而出，成为闪亮之星。
态度：
做真实的自己，不要为了迎合和讨好而伪装自己，为自己而活。
要拥有打破常规的勇气。
当跟屁虫虽然轻松，但没有出路。
方法：
远离嘲笑你的人。
相信这个世界上每一个人的独特性，展现自己的不同之处。
觉察自己的从众心理，看到自己害怕被排斥和孤立的内心，给自己鼓励和勇气。
从加大家庭和网上参与度做起，逐步表达出自己独有的观点。在鼓励中得到信心，在被否定的时候有充足的空间予以接纳或反驳。进一步在学校课堂中表达自己的见解。
注：不敢表达独有观点也与胆小、太看重他人的看法相关，可阅读相关篇章。
从众心理：
分析和态度：
从众心理减少了一个人承担代价的风险。
有些人从众是因为害怕被孤立和排斥。从众心理能带来归属感，也能消除孤单和恐惧，带来安全感。
不加思考的从众就是盲从，盲从会扼杀创造性和个性的发展。
分析他人的想法，结合自己的意见，做出一个客观的决定。
如何培养孩子的独立思想：
1．支持孩子广泛阅读。
2．建立一个民主的家庭环境，鼓励孩子表达出自己的观点和建议，并且尊重孩子的意见。
3．当孩子表达出新奇观点的时候，要给予尊重和认可。
4．多与孩子讨论问题，在一些问题上循循善诱，激发孩子举一反三的能力。
5．允许孩子为自己辩解，生活中注意不轻易打断孩子的话。仔细聆听他的想法和思维方式。
6．多与孩子进行思维训练游戏。
7．培养孩子质疑的精神和意识。

1.尊重孩子自己的意见比如路过一个商店，里面有很多新品蛋糕，你和孩子就进去了，孩子选择了一个草莓味的，但是你替孩子选择了一个芒果味的蛋糕。理由是你认为他更喜欢水果味的蛋糕，巧克力味的只是造型好看而已。
最后孩子闷闷不乐的就抱着蛋糕出门了。
其实作为家长，要让孩子可以自由地表达自己的感受，要让孩子有属于和我们不一样的看法和想法。
2.培养孩子独自动手做事的能力孩子的独立自主能力是在实践中逐步培养起来的。随着他们身体的发育，各方面能力的不断提高，从不会做到学会做，从做得不像样到做得井井有条，这是必经的过程。
3.培养孩子独自克服困难的能力家长在培养孩子独立自主能力时，需要同时培养孩子克服困难的精神。对于孩子来说，自己洗衣、打扫房间和收拾玩具，做一些家务时，是需要他们付出一定努力、克服一定困难的。因此，家长的作用就是鼓励和要求孩子克服困难，并对孩子作出的努力给予充分的肯定。特别是对依赖性较强的孩子，家长更要坚持要求让他自己做。

文|雅儿妈妈说育儿（文章原创，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享）

小明今年13岁了，处于叛逆期，他的妈妈经常拿他去和他邻居的孩子相比较。小明的妈妈每天都会说：“你看别人家的孩子怎么这么听话，学习成绩这么好，你看你，天天就只知道玩，不好好学习，学习成绩这么差”，小明听了心里很不是滋味，也就更加地叛逆了。

在平时，不管小明做什么事情，妈妈就要全程操办，小明完全没有自主能力。后来妈妈无意中听到小明说:“我妈妈经常拿我和别人去相比，他们只能看见我身上的缺点，优点他们一点都看不见”，妈妈突然觉得特别对不起小明。从那以后，妈妈再也不拿小明和别人相比较，不管做什么事情，都让小明自己动手去做；小明的成绩也开始有了进步，现在的小明已经成为妈妈心中的好孩子。

如何才能使孩子成为一个有自主意识的人？为了让孩子做好自己，我们应该避免哪些雷区呢？

一、总拿自己孩子跟别人家的孩子比较，容易让孩子丧失自我

比较是大多数人都厌恶的一件事情，现在有很多家长都出现这样一种情况，只要身边有优秀的孩子，就会拿自己的孩子与之对比，这对孩子来说是很伤自尊心的一种行为。

1. 孩子是特别的个体，对比伤害自尊。

世界上没有一模一样的树叶，孩子也是特别的独立的个体，每个孩子都应该是家长的骄傲，整日的揪着孩子短处去对比别人家的长处，实在是不应该，一方面会打击孩子的上进心，另一方面也会影响他的自尊心。

2. 比较会带来压力和压迫感，不利于成长。

正所谓比上不足比下有余，各位家长要承认孩子的不一样性，有的孩子天生就智商高超，而有的孩子就很特别，这都需要我们认清楚现实，经常地比较，会让孩子感受到无尽的压力和压迫。在这个物欲横流的世界里，孩子应该生活的轻松一些。

3. 一味地指责影响感情。

小孩子也是有思想的，他们有的时候是需要家长的鼓励和表扬的，例如：小慧上次数学考了60分，经过一系列的挣扎努力，终于考了80分，然而她的同学有考100分的，如果小慧妈妈只看到了成绩单的对比，那么一定会痛心疾首，可是小慧妈妈并没有，反而姨妈鼓励了小慧，让她继续加油。

4. 对比丧失自信心。

孩子虽然小，却很敏感，他们会因为父母的一个夸奖而高兴一整天，也会因为父母的一句话而情绪低迷很久，如果家长在孩子面前总是一副对比的姿态，孩子不仅会疏离，还会因为父母的话语丧失斗志，信心全失。

二、父母包办孩子的一切生活，剥夺了孩子成长的权利

随着社会经济在不段地进步，大家的生活可以说是过得越来越潇洒，有些家庭中只有一个小孩，家长都把小孩当成是一个宝，一切事情全部都由父母做完全权处理，这样很容易让小孩子不能独立。孩子依赖父母没有自己的主见，这让很多家长都非常烦恼。如何才能让孩子学会做自己？

1.要学会放手，要让孩子自己去做选择。

有些孩子连基本的穿衣服都需要父母去帮忙，在挑选衣服上也不能做出选择，这是不对的，需要让孩子自己学会去做出选择，这样孩子以后长大之后，才能够独立地去生活。

2. 溺爱中的巨婴孩子。

过度的溺爱会害了孩子，做家长应该让孩子试着去做一些事情，在平时多鼓励他们自己去动手，当他们自己独立完成一件事情时，我们不妨举起手给他们鼓鼓掌。孩子为了得到家长的鼓励，就会亲自动手去做。

3. 性格上更加的胆小懦弱。

有些孩子的性格很内向，在家里父母说的什么都听，父母也是什么都帮着做，孩子在日常生活中得不到锻炼，一旦遇到一丁点的问题，就会哭着找爸爸妈妈，一时间得不到解决就会情绪低落。

4. 自理能力极差。

带过小班的老师都知道，小孩子有午休，有的孩子午休完很乖的自己穿衣服，穿鞋子，然后乖乖的过来打报告，而有些小孩子则是起床后就哭，衣服不会穿，鞋子不会穿的，只知道哭鼻子。缺少生活自理能力。

三、让孩子学会做自己，长大后才能真正独立。

中国的家长有一个很不好的习惯，那就是“为你好”。“为你好”这三个字可以贯穿一个孩子的一生，在这种环境下成长的孩子都有一个共性，就是没有自主意见，不能够独立自主的生存。那么家长应该如何教育孩子独立生活呢？

1. 父母也要“做自己”。

孩子在成长，做家长的也要成长。学会放手，让孩子学会做独立的个体，只有家长做自己了，才能够换位思考孩子的想法，才能够做到真正的为了孩子好。

2. 反自然生长就是问题。

成长是一个过程，揠苗助长的行为是暴力行为，没有一个教育家会提倡这种行为，这对于孩子是伤害。有些家长喜欢孩子成为自己所希望的人，但是切记“己所不欲勿施于人”，孩子有孩子的成长路途，不要干扰。

3. 独立的选择也是自尊。

尊重孩子就是尊重自己。尊重是很重要的相处前提，即使孩子还很小，但是也应该得到应有的尊重，面对一些选择上的问题，不妨让孩子自行选择，告诉他们选择就要负责，既可以培养孩子的责任心，也尊重了孩子的选择权。

4. 严厉的教育等同于危险教育。

很多孩子特别会看家长的眼色，基本上是看家长眼色行事，稍不对劲就害怕的瑟瑟发抖。“棍棒底下出孝子”和“严师出高徒”的思想理念在现代已经是行不通的，素质教育以及文化教育才是出路。

孩子可以独立的选择是一件很重要的事情，这对未来的持续发展也起着至关重要的作用。各位认为自己家的孩子够独立吗？家长们又是怎么培养的呢？欢迎来评论哦！

我是雅儿妈妈，一个4岁孩子的妈妈，每天分享育儿知识和经验。

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运韩吉浩： (1)注意培养孩子的独立性,让孩子独立承担一些他力所能及的事.(2)他想做什么,只要没有危险,就放手让他去做.(3)家长不要事无巨细地包办一切,助长孩子的依赖性.充分发挥孩子的主观能动性,培养独立自主的性格与能力.(4)创造机会让孩子付出劳动获得想要的东西.如果孩子的要求是合理的,家长可以为孩子创造机会,在孩子力所能及的情况下,分担一些家务,然后给予适当奖励.(5)客观评价自己的孩子.不能过分夸大自己孩子的优点,也不要掩盖孩子的缺点.对那些符合道德规范的行为,应给予表扬.对于孩子的缺点要及时指出,帮助分析原因,并鼓励他逐渐克服.(6)培养内在智慧.善良、尊重和理性,是孩子将来智慧的源泉.

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运韩吉浩： 早上自己按时起床;自己上学;放学回家,自己抓紧时间做作业,向这些家长求教,我们发现他们有一个共同的做法,就是在孩子很小的时候,就注意培养他们的自主意识和能力. 我们把这些家长的成功经验概括为自主性. 自主性:指人在活...

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运韩吉浩： 父母的责任是让孩子健康成长为一个独立的人,能够为社会和家庭尽自己应尽的义务.因此,父母一定要用正确的孩子教育方法,让孩子克服依赖心理,鼓励孩子独立自主的精神和行为.那么,父母应该如何教育孩子才能让孩子养成独立自主...

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运韩吉浩： 让孩子去做一些力所能及的事情,比 如做家务、整理房间等,培养孩子的动手能力. 培养孩子独立克服闲难的精神和能力.孩子 遇到困难时,家长千万不能立即帮忙解决.培 养孩子独立思考问题的能力,让孩子自己去 探索解决方法.家长应耐心地关注孩子的成 长,给予及时的鼓励和肯定.

景县13863039472： 如何把孩子培养成为有独立思想的人 - ？
运韩吉浩： 前两天,我看了一篇博文,意思是:有一个国家的孩子在一开始上幼儿园的时候要准备好几个包,这些包还大小不一,但每种包的尺寸是一样的.这些包大包套小包全部由孩子来背着上幼儿园.这些包有的装衣服,有的装鞋等,活动的过程中需...