初中教室文化墙的图片展示
初中教室文化墙的图片素材 初中教室文化墙的高清图片 重塑教室文化
大概50年前，在我还上小学那会儿，老师们常常站在四五十人的大教室前面，拿着粉笔在黑板上写个不停。为了确保讲解的要点都被消化了，他们会随机提问并且布置下不少家庭作业。如果学生们在完成作业和考试时“互帮互助”，会被视为作弊行为，是要被惩罚的。
如今，黑板变成了白板，粉笔变成了马克笔，学生们曾经用来学习的石板变成了笔记本，教室也变得越来越小。除此之外的变化并不大。的确，很多学校为学生们配置了笔记本电脑，而教师在授课的时候越来越多地运用新科技手段，并鼓励学生们团队协作。但是最本质的教学思维依然是新瓶装旧酒—跟着老师的口令走。
我们即将面临的也许是一次教育的革命。我指的并不是被炒得火热的Mooc课堂，我想说的是通过让计算机成为讲师，老师成为教练，学生自主驱动学习所带来的教育方式的彻底变革。
未来，电子教育产品在知识传播上会更胜人类一筹。如果学生喜欢阅读、听讲座，电子教室可以通过电子书、视频等在、传统的方式来呈现。如果学生不喜欢，它可以选择通过游戏、拼图、全息模拟等方式教学。当学习历史、文化和地理等学科时，有什么比近乎身临其境的感觉更棒的呢?
而人类教师更多的应该承担精神导师的角色，来帮助学生树立关于正直、团结、尊重、关爱等正确的价值观，由学生来主导个人教育。这个场景并不像你想象中遥远，在硅谷已经初见雏形了。
Esther Wojcicki是美国布洛阿尔托高中的一位教师，在过去的30年中致力于创建一种新的教学理念。从加州伯克利大学拿到文科硕士学位后，她当了一段时间的记者，1984年加入布洛阿尔托高中担任英文与新闻系教师。那时，系里有19个学生在做新闻研究，他们用打字机、铸字排版技术和热蜡粘贴，出版了一份8页的双月刊报纸。
87年的时候，Wojcicki 在洛斯阿图斯的小商店里看到了苹果公司生产的小型机Macintosh样品，这让她无比兴奋，希望能把计算机带到她的课堂上。她向州政府申请拨款买了7台电脑，虽然当它们到达她面前时，她甚至不知道该怎么打开。没人帮她，Wojcicki只能求助于学生了。那便是协作学习模式的开始。
2015年已经到了，这个国家开始采用以个性化、协作、创新和创造力为核心的教育学方法。在布洛阿尔托高中，这事儿似乎并不那么新鲜。这里有一个25000平方英尺的媒体和艺术中心，600名学生在这里学习如何批判性思考、如何与人沟通，如何利用新的科学技术。这也是该州通用核心课程的标准技能。这个项目致力于让学生学会批判性思考的技能，学会为不可知的未来做准备。学生们接受这些技能训练，并不是为了将来要做记者，虽然这个学校有六种出版物：一个28页的全尺寸学生报纸：《The Campanile》;一本新闻杂志：《Verde》;一本体育杂志：《Viking》;一本艺术与娱乐杂志：《CMagazine》;一个广播节目：《InFocus》;还有一个在线项目：voice.play.net。
Wojcicki 和Lance Izumi一起写了一本新书来分享他们的经验，他认为谷歌式登月项目是改变教育的关键。他们提倡改变教室文化，让老师放松对学生学习的控制，让课程与现实世界更相关。下面是他们的几个重要观点，来自新书Moonshots in Education: Launching Blended Learning in the Classroom.
1.对学生的关键承诺是要让他们在某种程度上自我掌控学习过程。这听起来简单，但是却是教育领域的“登月”工程。因为学校总是训练老师尽可能地全面掌控学生，所以对于教师来说，对学生失去控制是很可怕的事情。他们担心自己在课堂上被评定为“失控”，这样一来，他们的考核指标就会下降，会因此遭到指责甚至丢掉工作。没有人愿意冒这样的风险。
2.如果我们要培训一代创新人才，那么就要在学校里给他们可以创新的机会。如果我们想要训练一群循规蹈矩而且从不为自己考虑的人，那么我们可以继续传统的教育方式。传统的教育模式开始于100多年以前，主要目的是为工厂培养工人。
3.如果收到信任和尊敬，学生可以在教室里做的很好。每一个人特别是儿童，更愿意感觉自己受重视，被赋予某种责任和权力。在所有的教室里，学生都要被信任、尊敬、友好以待，让他们可以有机会去创新和合作。教室文化是让学生对学习感到兴奋的关键因素。
4.对学习过程的掌握也很重要。孩子们需要重新做作业的机会，直到他们自己真正学到知识。有些人学东西比其他人慢，但并不意味着他们没有学习能力。分数等级制是一种抑制因素：得分不高的学生不想再做作业了，他们得不到鼓励。如果他们有改正错误的机会，他们肯定会去做。没有人不想成功。
5.这个方法可以在各个领域适用。如果学生们可以有10%的时间可以做他们自主选择的项目，他们会学得更有兴趣也能学得更好。Wojcicki 认为50%的时间应该放在混合式学习上。
我所描述的电子教师可能还有5~10年的时间才能实现，但是毫无疑问它已经向我们走来。与此同时，没有什么可以组织我们选择更有创造力和创新能力的教育方式-从现有的科技中获得更多的好处
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画法如下：1、画一个边框，在右上角画一个方形的边框，可以画一个卷轴样式的边框。2、在左下角画一个正在写字的诗人，两边画上帷帐，中间画上窗户，窗户外画一些落叶和树木。3、开始上色，诗人用蓝色涂，墙面用黄色涂，帷帐用紫色涂，地面用灰色涂。
小学教室文化墙布置图片大全
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沙房青坦： 你好 小朋友 叔叔很乐意回答你的问题这么小就baidu来问啊 好强啊我大致有下面几点思路班级文化墙 就是通过一面墙的内容来展现班级的文化 目的就是展现出一个班级朝气蓬勃和同学们在班级这个集体下的所知所悟 我想应该是侧墙或者后面墙壁吧 你可以先布置个大的轮廓 比如用点颜色材料勾勒出一个框架 带点想象力 比如一座房子的外廓 一个花园的外廓 等等 根据你的想象 让后搜集素材 从你确定的几个方面来出发 比如你要表现班级文化的中心主旨 通过图片 涂鸦 文字 画报 多种形式丰富就好了要是你有别的疑问 你加495203917 希望对你有帮助
台江区17383435774： 班级文化墙要内容积极向上的 - ？
沙房青坦： 要有珍惜时间的,如“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,有卫生角的“勤勤劳劳你我的手,干干净净我们的家”,有图书角的“我爱读书”等,有些内容是要和孩子们一起去找一起去讨论的,这样才能起到教育作用.
台江区17383435774： 谁能提供一下适合初中教室画的墙画图片?急!! - ？
沙房青坦： http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%B1%B3%BE%B0&in=24752&cl=2&cm=1&sc=0&lm=-1&pn=0&rn=1 http://www.goumin.com/album/68082/119723.html http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=0&tn=...
台江区17383435774： 初中教室布置主题为什么主题好勤等 - ？
沙房青坦： 可以突出青春活力这一主题.如传统的学习园地、英语角、阅报栏等;还可以增设我的风采、我的佳作、我的青春梦、星级学生榜;还可以是我的青春我做主(我的励志格言等)等.适当添加一些精美图片,写上班训、班级精神、班级理念、班级口号等.
台江区17383435774： 初一教室布置 - ？
沙房青坦： 黑板两侧可用胶水粘上两串金色的假兰花(花鸟市场有卖),北侧墙壁上可贴四五张大小不一的好看图片,如一些山水画.西北墙角可建一个生物角,买一个小鱼缸,养几条小金鱼.南侧靠西放一个书架,向同学们收集一些文学读物放于其中.
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台江区17383435774： 学校班级文化墙内个人展示的简介该怎么设计 - ？
沙房青坦： 梅花开了,桃花也快开了,黑板四个角,都画上花,然后中间你在找一些词
台江区17383435774： 中学教室布置图片 - ？
沙房青坦： 按照自己的想法布置咯,要对自己有信心,相信自己一定能把它摆好,加油!给自己一点自信,一点勇气!
台江区17383435774： 校园文化墙用什么材料 - ？
沙房青坦： 大理石
