《庄子.养生主3》

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~ 【原文】

公文轩见右师而惊曰①:“是何人也?恶乎介也②?天与,其人与?”曰:“天也,非人也。天之生是使独也③,人之貌有与也④。以是知其天也,非人也”。泽雉十步一啄⑤,百步一饮,不蕲畜乎樊中⑥。神虽王⑦,不善也。

老聃死⑧,秦失吊之⑨,三号而出⑩。弟子曰:“非夫子之友邪?”曰:“然”。“然则吊焉若此,可乎?”曰:“然。始也吾以为其人也(11),而今非也。向吾入而吊焉(12),有老者哭之,如哭其子;少者哭之,如哭其母。彼其所以会之(13),必有不蕲言而言,不蕲哭而哭者。是遁天倍情(14),忘其所受(15),古者谓之遁天之刑(16)。适来(17),夫子时也(18);适去,夫子顺也。安时而处顺,哀乐不能入也,古者谓是帝之县解(19)。”

指穷于为蕲(20),火传也,不知其尽也。

【注释】

①公文轩:相传为宋国人,复姓公文,名轩。右师:官名,古人常有借某人之官名称谓其人的习惯。

②介:独,只有一只脚。一说“介”当作“兀”,失去一足的意思。

③是:此,指代形体上只有一只脚的情况。独:只有一只脚。

④与:旧注解释为“共”,所谓“有与”即两足共行。一说“与”当讲作赋与,意思是人的外形当是自然的赋与。

⑤雉(zhì):雉鸟,俗称野鸡。

⑥蕲(qí):祈求,希望。畜:养。樊:笼。

⑦王(wàng):旺盛,这个意义后代写作“旺”。

⑧老聃(dān):相传即老子,楚人,姓李名耳。

⑨秦失(yì):亦写作“秦佚”,老聃的朋友。

⑩号:这里指大声地哭。

(11)其人:指与秦失对话的哭泣者。老聃和秦失都把生死看得很轻,在秦失的眼里老聃的弟子也应都是能够超脱物外的人,但如此伤心地长久哭泣,显然哀痛过甚,有失老聃的遗风。

(12)向:刚才。

(13)彼其:指哭泣者,即前四句中的“老者”和“少者”。所以:讲作“……的原因”。会:聚,碰在一块儿。

(14)遁:逃避,违反。倍:通作“背”,背弃的意思。一说“倍”讲作“加”,是增益的意思。

(15)忘其所受:大意是忘掉了受命于天的道理。庄子认为人体禀承于自然,方才有生有死,如果好生恶死,这就忘掉了受命于天的道理。

(16)刑:过失。“遁天之刑”是说感伤过度,势必违反自然之道而招来过失。一说“刑”即刑辱之意。

(17)适:偶然。来:来到世上,与下一句的“去”讲作离开人世相对立;这里的“来”、“去”实指人的生和死。

(18)夫子:指老聃。

(19)帝:天,万物的主宰。县(xuán):同“悬”。“帝之县解”犹言“自然解脱”。在庄子看来,忧乐不能入,死生不能系,做到“安时而处顺”,就自然地解除了困缚,犹如解脱了倒悬之苦。

(20)本句旨意历来解释纷纭,不得要领。根据前文所述可这样理解:“指”、“薪”即脂薪,又称烛薪,用以取光照物,“穷”是尽的意思,油脂燃尽于浸裹的柴薪,但火种却不会熄灭,传之于无穷。

【译文】

公文轩见到右师大吃一惊,说:“这是什么人?怎么只有一只脚呢?是天生只有一只脚,还是人为地失去一只脚呢?”右师说:“天生成的,不是人为的。老天爷生就了我这样一付形体让我只有一只脚,人的外观完全是上天所赋与的。所以知道是天生的,不是人为的。”

沼泽边的野鸡走上十步才能啄到一口食物,走上百步才能喝到一口水,可是它丝毫也不会祈求畜养在笼子里。生活在樊笼里虽然不必费力寻食,但精力即使十分旺盛,那也是很不快意的。

老聃死了,他的朋友秦失去吊丧,大哭几声便离开了。老聃的弟子问道:“你不是我们老师的朋友吗?”秦失说:“是的。”弟子们又问:“那么吊唁朋友像这样,行吗?”秦失说:“行。原来我认为你们跟随老师多年都是超脱物外的人了,现在看来并不是这样的。刚才我进入灵房去吊唁,有老年人在哭他,像做父母的哭自己的孩子;有年轻人在哭他,像做孩子的哭自己的父母。他们之所以会聚在这里,一定有人本不想说什么却情不自禁地诉说了什么,本不想哭泣却情不自禁地痛哭起来。如此喜生恶死是违反常理、背弃真情的,他们都忘掉了人是禀承于自然、受命于天的道理,古时候人们称这种作法就叫做背离自然的过失。偶然来到世上,你们的老师他应时而生;偶然离开人世,你们的老师他顺依而死。安于天理和常分,顺从自然和变化,哀伤和欢乐便都不能进入心怀,古时候人们称这样做就叫做自然的解脱,好像解除倒悬之苦似的。”

取光照物的烛薪终会燃尽,而火种却传续下来,永远不会熄灭。

【学究】

人生来由天,不是自己可以决定的,无论生下来是聋的、哑的、瘸的,都不能由自己决定,既然生来如此,何必去计较呢?这是对生命的淡然。一个人的命是无法改变的,与其哀叹,不如正视,才是真正的认识。经常遇到一些人觉得生不逢时,命运多舛,想着那些无法改变的现实,这样的人生态度,注定会悲剧一生。

野鸡的生活习惯告诉我们,每一种生命都有其适应自然的本能,要活下来自然要去适应,否则受累的必定是自己。这是发掘人的主观能动性,来改变自己的生活方式。

最后说到秦失吊唁老子的场景对话特别深刻,生死有命都在于天,在死者面前嚎啕大哭是在表达伤心呢?还是在逢场作戏呢?只有当事人知道。实际上所有的行为表达都在证明自己的一份真心,这就是社会性表达,也形成了儒家和道家之间的不一样人生观。可以看出,超然者必定是少数,大多数人活在世上,都要在意他人的看法,因为只有博得他人的认同,才能获得社会资源,这是实用性人生的关键。自信者需要强大的内心,没有内在的本源无法做到强大。这段文字很好区分了独立性人生和社会性人生。

《养生主》的核心是说人要健康,必须和自然规律相吻合,那么所有不能获得健康者都是违背自然规律的牺牲者,由此可见,健康者寥寥无几,可见人由多么的自以为是。


《庄子·内篇·养生主第三》 内容?
而已矣!为善无近名,为恶无近刑,缘督以为经,可以保身,可以全 生,可以养亲,可以尽年。庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所倚,囗(上“丰”下“石”音hua4)然响然,奏刀囗(左“马”右上 “丰”右下“石”音huo1)然,莫不中音,合于桑林之舞,乃中 经首之...

《庄子.养生主3》
《养生主》的核心是说人要健康,必须和自然规律相吻合,那么所有不能获得健康者都是违背自然规律的牺牲者,由此可见,健康者寥寥无几,可见人由多么的自以为是。

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庄子·养生主评注
本文选自古代经典《庄子》中的第三篇《养生主》。"养生主"揭示了养生的核心原则,其主旨在于阐述如何遵循养生之道。庄子主张,身处纷繁复杂的社会,人的生命有限,应顺应自然法则,将其视为生活的常态。人不应因追求善名而陷入困境,也不应因恶行而受刑罚,要学会在矛盾与是非之间巧妙避让,以无为的...

求:庄子的《养生主》全文
《庄子·养生主》【原文】吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已;已而为知者,殆而已矣!为善无近名,为恶无近刑。缘督以为经,可以保身,可以全生,可以养亲,可以尽年。【译文】人们的生命是有限的,而知识却是无限的。以有限的生命去追求无限的知识,势必体乏神伤,既然如此还在不...

吾生有涯,而知也无涯
吾生有涯,而知也无涯意为我的生命是有限的,而知识是无限的。引申意思是劝解人们用有限的生命去追求无限的知识必然导致失败,所以不要追求绝对化,适可而止。吾:第一人陈代词,我;涯:边,边际。

《庄子》内篇·养生主原文及译文
内篇·养生主 作者:庄子及门徒 吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已!已而为知者,殆 而已矣!为善无近名,为恶无近刑,缘督以为经,可以保身,可以全生,可以养亲,可以尽年。庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所倚, 砉然响然,奏刀囗(左“马”右上“丰...

嘉禾县15342761260: 吾生也有涯《庄子·内篇·养生主第三》
敖婉芬司: 吾生也有涯而学海无涯,常常成为好学之人面对无穷无尽知识大海的慨叹!

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嘉禾县15342761260: “生也有涯而知也无涯”出自哪?
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敖婉芬司: 庄子·内篇·养生主第三

嘉禾县15342761260: 吾生也有崖,而知也无崖.出自哪里? -
敖婉芬司: 吾生也有涯,而知也无涯.以有涯随无涯,殆已.已而为知者,殆而已矣.——《庄子·内篇·养生主第三》我的生命是有限的,而知识是无限的要表达的意思是:我的生命是有限的,而知识是无限的,以有限的生命,想去掌握无限的知识,没门.我们学习很多知识,比如项目管理,刚开始学的时候发现知识真多,九个知识领域,无穷无尽的名词解释,不头晕才怪,但等你学完,才发现不过如此,顺着项目操作的流程看下来就简单了,所以到这个地步就是“为道日损,损之又损,以至无为”,没什么好学的了.而这个时候你对项目管理的把握已经“无不为”了.也如同武林高手的“无招胜有招”,这才是真正的厉害.

嘉禾县15342761260: 生命是有限的,知识是无限的,正如庄子所说的什么名言 -
敖婉芬司: 吾生也有涯,而知也无涯.以有涯随无涯,殆已! 这句是庄子说的,出自《庄子·内篇·养生主第三》,你所发的译文还差一句,我提供给你的这句翻译过来的意思是“生命是有限的,知识是无穷的,用有限的生命去追求无限的知识,就会让自...

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敖婉芬司: 《庄子·内篇·养生主第三》

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