请问大哥,英文单词后面的ed什么时候发d什么时候发t,有规律吗

作者&投稿:佴侦 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~

单词词尾加ed在清辅音后发[t](不包括在词尾发音的t和d),单词举例:asked,picked,stopped。

单词词尾加ed在浊辅音和元音后发[d],单词举例:enjoyed,studied。

一、asked

1、发音:英 [æskt]、美 [æskt] 

2、含义:adj. 请求的。动词ask的过去式和过去分词。

3、用法

ask的基本意思是“问,询问”,指对不知道或不明白的事情、道理、情况提出问题请别人解答,或向别人打听、探询以便了解,所问之事与被询问者可能有关,也可能无关。

ask还可作“请求,要求”解,指说明自己的请求和愿望,以获得所要的东西或所要达到的目的,有期望答复(特别是肯定的答复)的含义。ask还可引申表示“邀请”。ask是最普通的不带感情色彩的用词,使用范围广,无论是下级对上级,晚辈对长辈,学生对老师均可使用。

I asked the teacher for her advice.

我征求这位老师的意见。

二、picked

1、发音:英 [pɪkt]、美 [pɪkt] 

2、含义:adj. 精选的;采摘的。动词pick的过去式和过去分词。

3、用法

pick的基本意思是“挑选,选择”,指从很多人或事物中选出其中的一个或一部分,含有随意选择的意味。pick也可指“摘,采”,指将某物(多指花、树叶等)从某处取下来或取走。pick引申可指“啄,叼,啃”“挖,剔”等,用于比喻还可以指“剽窃”。

The room is full of baskets of picked cotton.

房里装满了一篮篮摘下来的棉花。

三、stopped

1、发音:英 [stɒpt]、美 [stɒpt] 

2、含义:adj. 停止的;停下来的。动词stop的过去式和过去分词形式。

3、用法

stop的基本意思是“停止,止住”,指动作、运动、活动或某项进程的中止,或运动中的物体的中止,有短期或突然停止的意味。引申可表示“逗留; 休息”“填塞,阻塞(道路)”“阻止,拦住”“拒绝给予或允许,止付,扣留”等。

Finally the breeze stopped and the forest was still.

微风停下来的时候,森林又恢复了寂静。



四、enjoyed

1、发音:英 [ɪn'dʒɔɪd]、美 [ɪn'dʒɔɪd]

2、含义:adj. 停止的;停下来的。动词stop的过去式和过去分词形式。

3、用法

enjoy的基本意思是在感情和理智两方面对占有或使用某事物感到有乐趣和满足,即“以…为享乐”。这事物可以作用于感官(某人享…眼福),也可作用于心灵(玩得愉快)。

enjoy只用作及物动词,可接名词、代词、动名词作宾语。可用于被动结构。

The children enjoyed hiding in the bushes.

孩子们喜欢隐藏在灌木丛中。

五、studied

1、发音:英 ['stʌdid]、美 ['stʌdid] 

2、含义:adj. 故意的;有学问的。动词study的过去式和过去分词。

3、用法

study的基本意思是“学习”“研究”“攻读”“仔细察看”,指通过读书和思索倾注精神而获得知识或比较深入系统地学习或周密地研究。强调注意的连续性和细致性。

study可用作不及物动词,也可用作及物动词。用作及物动词时,接名词、代词或带疑问词的动词不定式或从句作宾语,有时还可接“反身代词+形容词”构成的复合宾语。可用于被动结构。

She spoke with studied politeness.

她故作有礼的讲话。




告诉我几个英文单词好不
大哥:big brother念:比个 不如阿泽【这个不会不知道怎么读吧?!我不会打上音标,原谅我,只能用汉语,阿门】大嫂:sister-in-law或者是:elder brother's wife念:塞【sei】死特-饮-老【我说的是第一种,要是你不懂,就来问我】第二种:爱奥得 不如阿泽死 外父 ...

怎么知道英语单词重音是在前面还是在后面 高手来解读下.
direction [di'rekʃən] 从这个音标,我们可以看出,重音就是在re这里。但是,事实上,等你学了一段时间后,基本上自己就会产生这种语感了的呢。呵呵,学语言,其实很多考的还是语感,不是一些枯燥的分析 你是个会独立思考的好学生,加油哦 参考资料:英语专业   大四学生 ...

小弟英语不好,望各位大哥大姐帮帮忙,我背了单词,但不知道怎么组成句子...
学英语不是一朝一夕的事情哦,不像是数学物理那样,理解了原理就可以掌握!在英语学习中,你会发现很多介词都是固定搭配,这些就要靠你记住了,比如be interested in, ask for, argue with\/about, 有的词组跟的介词不一样还不一样的意思,这些都是靠慢慢累积的!如果你已经入行很久但是还是新手的话,...

大哥 粤语怎么说
大哥:[ 粤语 ]:daai6、go1 粤语的词汇分为汉语词、粤语词和外来词。汉语词:最常用,占词汇的大部分,如“时间”;粤语词:粤语专有词汇,如“得闲”;外来词:指由外国语言组成的词,粤语吸收较多外来词,如粤语日常用语中的“士多”表示英文中的“store”。同一个字词,粤语的含义比普通话更...

关于GRE背单词到后期的问题
想问下各位gter,众所周知G的单词背到考试时要被10多遍的,背到后面也一直用17天方法不断循环来背么,一直1,2,4,7,15这样的重复背法感觉要崩溃的,还有速度要控制怎样,一天3个list现在,但背到后面熟了后是不是要增加list数,请具体回答下,比如背到第几遍要怎样背还是一直这样背,谢谢了各位大哥。。。请看...

...我个记单词的好方法?我现在在上高一,中考英语才考了40分,英语...
同时,是否略过不熟悉的单词,以不同场合而异。如果我在阅读工作中的文件,我不会逐词逐句地查字典,因为那样做速度太慢。如果是在读闲书,那我会尽力弄清楚每个词的意思。三、按部就班的学习方法:1、第一步:明确词汇量空间。任何的词汇记忆,都不是所有英文单词的记忆。一定要根据需要,明确自己...

丶我想问问大哥大姐们呐,请教一下学习方法,小妹在这里谢谢你啦…_百...
3.上下相连,从不孤立。记忆英语要结合上下文,不要孤立的记单词和短语,要把握句中的用法。4.熟记常用语,确保准确无误。把常用的交际用语背熟,熟能生巧。5.尽量用第一人称来记忆习惯用语和句型,以便记忆牢固。6.多方位多角度来学英语。经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和...

请部一下那个大哥知道”宝兰色”的英文单词!感激 感激
ROYAL BLUE

什么情况下单词后加动词原形,动名词,动词不定式。最好能够总结归纳一下...
(一)跟不定时作宾语的动词有:打算(intend)计划(plan)和期盼(expect)假装(pretend)喜欢(would like\/love\/prefer)表祝愿(wish)决定(decide)同意(agree)来帮助(help)设法(manage)说服(persuade)不拒绝(refuse)好像(seem\/appear)答应(promise)做努力(attempt)选择(choose)询问(ask)多学习(learn)告诉(...

请问一下,怎么能记住单词啊,哪位大哥大姐说一下嘛
用音标法。比如i的发音一般对应英文字母e,a er的发音一般对应ea 这样一般你会读这单词就会拼了。

曲沃县14779517221: 英语单词什么时候加ed? -
蒯琬碘佛: 动词的过去式一般变化就是加ed.还有就是形容词加ed,但记住形容词加ed他的主语必须是人.主语不是人的时候切勿乱加ed.

曲沃县14779517221: 什么时候英语单词后面加"ed"?急! -
蒯琬碘佛: 一般来说是在表示过去式的时候加ed,还有某些虚拟语气也加.呃,要视具体情况啦

曲沃县14779517221: 英语过去时里加的ed,什么时候读/t/什么时候读,/d/? -
蒯琬碘佛: 1.清辅音如/p/、/k/、/f/、/s/等后加的ed读作/t/; 2.浊辅音/b/、/g/、/v/、/z/等和元音后的读作/d/; 3./t//d/后读作/id/.

曲沃县14779517221: 英语中动词加ed什么时候读id,可数名词复数加s什么时候有读作is,这样怎么判断. -
蒯琬碘佛: 单词加ed后的发音: 1.单词结尾音是清音时,加ed读/t/ 2.单词结尾音是浊音和元音时,加ed读/d/ 3.单词结尾音是/t/ /d/ 时,加ed读/id/ 单词加s/es后的s的发音:1.单词结尾音是清音时,加s读/s/ 2.单词结尾音是浊音和元音时,加s读/z/ 3.单词结尾音是/s/ /z/ /t∫/ /d3/ /∫/时,加es读/iz/

曲沃县14779517221: 英语后面什么时候加ing,什么时候加ed? -
蒯琬碘佛: 当时态是现在进行时,动词后面就要加-ing.当时态是过去完成时,现在完成时,就得加过去分词-ed,再就是被动语态是动词要加-ed.对于一些不规则的,不知怎么说

曲沃县14779517221: 问英语中ed的发音英语中过去式和过去分词后面通常都会加ed ed究竟什么时候发[d]?什么时候发[t]?又什么时候发[id] -
蒯琬碘佛:[答案] 当动词尾音为辅音时发d,清音时发t,若尾音为t时,则发id

曲沃县14779517221: 英语中, 动词的过去式以 - ed结尾的,什么时候读[t],什么时候读[d], 什么时候读[id] -
蒯琬碘佛: 1、一般在动词原形末尾加– ed look looked play played start started 2、结尾是 e 的动词加 -- d live lived hope hoped use used 3、末尾只有一个辅音字母的 stop stopped 重读闭音节词,先双写这个 plan planned 辅音字母,再加—ed trip tripped 4...

曲沃县14779517221: 英语里面什么时候+ed什么时候先在前面+这个词语最后一个字母再+ed -
蒯琬碘佛:[答案] 一、大多数情况都是直接+ ed shout—shouted,clean—cleaned 二、闭音节的"单音"节词,或以重读闭音节结尾的多音节词,这些词的末尾只有“一个”辅音字母时,双写这个辅音字母,再加 -ed.stop— stopped, (上面双写辅音字母的情况,适用...

曲沃县14779517221: 英语里面什么时候+ed什么时候先在前面+这个词语最后一个字母再+ed -
蒯琬碘佛: 英语里动词的过去时态,只要不是特殊变化的都是直接在动词后面+ed,表示这个动作是过去发生的

曲沃县14779517221: 英语单词加ed或者ing等后缀什么时候要双写? -
蒯琬碘佛: 动词过去式,动词过去分词(-ed) 是以重读闭音节结尾,末尾又只有一个辅音字母时,将末尾的辅音字母双写再加-ed.例外:1、以r结尾,末尾音节又重读的r要双写,如prefer-preferred.如r前为双元音时,r则不需双写.如,appear-appeared...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网