求应该多角度看事物的例子

作者&投稿:独孤姚 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
从不同角度看问题的事例~

一个哲理故事,让你学会多个角度看待问题,会收到柳暗花明的效果

1、整天担忧的老太太
一个老太太有两个女儿,大女儿嫁给一个开伞店的;二女儿成为洗衣店的主管。这样,老太太晴天怕大女儿家雨伞卖不出去,雨天又担心二女儿家衣服晒不干,整天忧心忡忡。
后来,有人对老太太说:“老太太,您真有福气,晴天二女儿家顾客盈门,雨天大女儿家生意兴隆。”老太太这么一想,哎,还真是啊!就这么简单的换个角度看问题,从此整天担忧的老太太就变得无忧无虑了。
2、发明家爱迪生
伟大的发明家爱迪生,在研究了8000多种不适合做灯丝的材料后,有人问他:你已经失败了8000多次,还继续研究有什么用?爱迪生说,我从来都没有失败过,相反,我发现了8000多种不适合做灯丝的材料……。换一个角度看问题,问题就截然不同了。
有时候,能从失败中走出来也是一种成功,能够从失败中看到收获,才是最真实的收获,如果你整天沉浸在失败的痛苦之中,那么你永远无法成功。

3、山上有什么好玩的吗?
一群兴致勃勃的人在登山的路上,遇到了从山上下来的满身疲惫的人。于是,登山的人问下山的人说,怎么样?山上有什么好玩的吗?下山的人有些满脸失望地说,没有,什么也没有,只是一座破庙……,也有些说山上的风景很不错,登高望远,远处风景无限!
如果你是登山的,听到这些话,你是停滞不前,满心失望呢还是继续攀登?这个时候,你只有学会换个角度看问题,每个人对同样的事物可能有不同的看法,要给自己一个微笑,给自己一次机会,自己爬上去看个究竟,其实,你看到的风景跟别人看到的风景虽然是一样的,但感觉并不一样。
4、富贵不全还是富贵无边?
中国有一位著名的国画家俞仲林擅长画牡丹。有一次,某人慕名要了一幅他亲手所绘的牡丹,回去以后,高兴地挂在客厅里。此人的一位朋友看到了,大呼不吉利,因为这朵牡丹没有画完全,缺了一部分,而牡丹代表富贵,缺了一角,岂不是“富贵不全”吗?
此人一看也大为吃惊,认为牡丹缺了一边总是不妥,拿回去准备请俞仲林重画一幅。俞仲林听了他的理由,灵机一动,告诉买主,既然牡丹代表富贵,那么缺一边,不就是富贵无边吗?那人听了他的解释,觉得有理,高高兴兴地捧着画回去了。
同一幅画,因为心态不同,便产生了不同的看法。所以,凡事都应持一种积极的心态,往好处想,不要看什么都不顺眼,要学会换个角度看问题,这样就会少些烦恼、苦痛、牢骚,多些欢乐、平安。
5、牢骚满腹者,不妨换个角度看问题。
相传,有个寺院的住持,给寺院里立下了一个特别的规矩:每到年底,寺院里的和尚都要面对住持说两个字。第一年年底,住持问新和尚心里想说什么,新和尚说:“床硬。”第二年年底,住持又问他心里最想说什么,他回答说:“食劣。”
第三年年底,他没等住持问便说:“告辞。”住持望着新和尚的背影自言自语地说:“心中有魔,难成正果,可惜!可惜!”新和尚选择了人生的背面,他对待世事都持一种消极的心态,不知道换个角度看问题,总是一味地抱怨。而正是因为他的抱怨,也让他失去了修成正果的机会。
牢骚也好,抱怨也罢,都是因为抱有的心态不对,看问题的角度不对,如果能够以积极的心态,能够乐观地换个角度看问题,相信人的心情会一下子好起来。
事物在一个人心中的好坏,不在于事物本身,而在于人的心态,正如王国维先生所说:“以我观物,故物皆着我之色彩。”牢骚满腹者,不妨换个角度看问题,让乐观主宰自己,心情肯定会不一样。

{1}要做到换一个角度看待问题或灾难并不是那么容易的,它需要睿智与勇气。在大发明家托马斯·爱迪生67岁时,他的实验室在一场大火中化为灰烬,损失超过200万美金。大火最凶的时候,爱迪生的儿子在大火中找到了他的父亲,他的父亲平静地看着火势,白发在寒风中飘动着??一天早上,爱迪生看着一片废墟说道:“灾难自有它的价值。我们以前所有的谬误、过失都被烧了个干净,我们又可以重头再来了。”67岁,眼看着自己几乎是耗费一生的心血付诸东流,面对这要的灾难,换了其他人都会感到命运的无情甚至绝望,而爱迪生有那种勇气,可以昂然面对灾难,他更有那种睿智,可以换一个角度来看待,他从灾难中看到了其存在的价值,看到了“从头再来”,看到了新的希望。

[2] 有人做过这样一个实验,将一群蜜蜂放进一个敞开口的瓶子里,并将瓶底对准阳光。遗憾的是,这些蜜蜂竟没有一个能够飞出来。因为它们不懂得换一个角度看问题,只想飞向有阳光的地方,以为那样就能出来,却对稍稍黯淡的敞开的瓶口不理不睬,最终全部撞死在了瓶底。

[3] 台湾著名漫画家蔡志忠说:如果拿橘子比喻人生,一种是大而酸的,另一种就是小而甜的。一些人拿到大的会抱怨酸,拿到甜的会抱怨小;而有些人拿到小的就会庆幸它是甜的,拿到酸的就会感谢它是大的。、

[4] 一个不规则的多面体,从每一个面看,都有不同的形态。同样,一个事物从不同的角度看,也会得出不同的结论。哲学上讲的看事物要一分为二,说的就是这个道理。但有时你只看到了其中的一面,便下了总结论,这往往会一错再错。因此,换一个角度看问题,你会有别样收获。
“塞翁失马,焉知非福”,这个蕴含着深刻哲理的古代故事。那个老者并非有什么特别的能力,只是正确的分析事物的现象和发展过程,既看到了失马这个坏的一面,又看到了得马这好的一面,最终得出了正确的结论。如果他与周围人一样,只从失马这个角度一味的悲伤懊悔,只会平添痛苦;得马后又一味的欢喜,就更显得愚昧了。
一般事物有多个角度,对于一个复杂的人更需多角度考虑。从历史角度讲,评价一个人物需要多方面综合他的特点,正如一代伟人毛泽东也曾在文化大革命中犯过严重错误,大逆不道的蒋介石在军事上却是个难得的人才。换个角度评价这个人,你会从中挖掘出他的内心深处更本质的东西,帮助你更全面的认识这个人。
换个角度看问题,让你看清了事物的本质,让你全面的认识了事物,使你在角度变换中不断收获,不断进步。

人还是事?
人的话就多了,什么毛泽东啦,蒋介石啦,如果这些太敏感,那就牛顿啦,他在物理上的成就无人能及,可是晚年的时候,却得出一个地球是被上帝一巴掌煽起来的结论。
爱迪生,发明了电灯泡,但是人品却很低下。
如果是’事‘的话,就更多啦,冬天万物绝迹,可这样做能让万物储备更多的能量,到了春夏,结出更加丰硕的果实,比如苹果到了南方,结果就差强人意,就是这个原因。
如果不满意,请你说具体点,我也好忽悠。。。恩。。。。差不多就是这么个意思吧!~




多重视角看事物:五位置感知法 2019.12.11
第三位置需要往后退一步以“观察者”的视角去感知我们自己与他人之间的关系。第四位置的概念与系统整体感或“关系场域”“我们”的集体感)相关,它源于其他三个位置的综合体。第五位置是时间线的视角,归零思考或以终为始,用发展或进化的眼光看事物。1、第一位置:从我的视角,从你自己的角度看问题...

如何培养孩子学会多方位、多角度地看待问题呢?
我们要鼓励孩子的质疑精神,表达不同意见。孩子只有在不断地“提出问题一思考问题一解决问题”的过程中,才能提高理性思考的能力,从而养成多角度分析问题的习惯。所以,我们要鼓励孩子的质疑精神,在质疑的过程中,他会思考判断,会有自己的主见。所以,在生活中,当孩子就同一事物或问题提出了与我们不同...

想要快速提升能力,学会多角度看问题是关键
适当的有氧运动会提升我们体内多巴胺的水平,而多巴胺对于创造力和多角度思考能力来说都很重要。锻炼不仅能帮我们从负面情绪中快速走出来,也会引导大脑从新的角度看待事物,或者从不同角度观察问题。所以, 越是心情不好的时候就越要多运动,越是想不通的时候越要多运动。西方有句农夫谚语:我只想知道...

看东西不能只看表面后一句是啥?
看东西不能只看表面,要透过表面看本质,要多角度,多方面看事物,不要片面。才能得出正确的结论!

多角度看问题的例子有哪些?
如果你是登山的,听到这些话,你是停滞不前,满心失望呢还是继续攀登,这个时候,你只有学会换个角度看问题,每个人对同样的事物可能有不同的看法,要给自己一个微笑,给自己一次机会,自己爬上去看个究竟,其实,你看到的风景跟别人看到的风景虽然是一样的,但感觉并不一样。4、富贵不全还是富贵无边...

关于用不同的角度看世界的说说
11、世界是美好的,用不同的角度去看世界,选择最美的那个 你在哪一刻感受到了人心的冷漠?12、旅行是用自己的眼睛换一个空间角度看世界;读书是借用别人的眼睛不同空间时间角度看世界。13、我们要学会用别人的角度看世界,多一分理解,多一分求同存异。14、美好的事物都是相通的,看似很平常的事物...

哪些事物可以从不同的角度去分析
2、生态环境:生态环境是一个复杂的系统,可以从不同的角度去分析。比如,从生态学的角度,可以研究生态系统的结构和功能、物种多样性和生态系统稳定性等方面;从环境科学的角度,可以研究环境污染、气候变化和可持续发展等方面。3、组织管理:组织管理是一个涉及多方面的领域,可以从不同的角度去分析。

我要写一篇演讲稿 题目是:多视角 看世界。我该怎么写开头了?
这个题目的开头,如果是我写的话,我可能会这样写“每件事物都有正反两面,每个人看事的角度也不同,就像我认为一件物品他应该很贵,因为我需要,而别人却认为他不应该值这个价格,因为他不需要,大家立场不同,看待事物的本身也就不同,我认为我们应该用多个角度去看世界。纯手打,望对你有帮助,我...

从不同角度看问题的好处
思路 角度不同,所看到的事物也会不同 学会转换角度解决难题 思维定式阻碍变换角度思考 各人有各自的角度 改变看事情的角度,就是改变做事情的方式。 换个角度会使成功变得容易 从多个角度思考问题 转换角度,换位思考 名言 一本《红楼梦》……经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家...

《题西林壁》中( , )这一句告诉我们看问题要从多个角度去看_百度...
5. 苏轼运用简单的语言,描绘了庐山的复杂景象,从而引导读者思考认识问题的多维度。6. 这首诗的深刻寓意在于,只有超越直接经验,才能真正认识事物的本质。7. 《题西林壁》不仅是写景诗,也是苏轼哲理思想的体现,展现了他的世界观和方法论。8. 苏轼通过这首诗告诉我们,要像观赏庐山一样,从多个角度...

肥西县17153515051: 小学六年级语文举出生活中的事例 说明如何用不同的角度看待一个事物 -
紫房可益:[答案] 一个妈妈带着两女儿去玫瑰花园,看到这些玫瑰,一个孩子说:“这真不好,玫瑰下边还长刺;另一个孩子说:”这真好,刺上面还带着玫瑰.“

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紫房可益: 半杯水:积极角度:至少还剩半杯水可以喝消极角度:就剩半杯水了,不够喝.塞翁失马,焉知非福换个角度看问题的故事素材及例子一、秀才赶考 一位秀才进京赶考,住在一家旅店里.考试前两天的晚上他做了三个梦:第一个梦是梦见自己在...

肥西县17153515051: 多角度看问题的论据!!!! -
紫房可益: 从多哥角度看问题,可以让我们更好的了解问题,更好的解决问题.相同的事物,不同的角度,便会体会到天壤之别的差异. 有个故事,说有位年逾古稀的老妇早年丧偶,独自苦苦的把两个儿子抚养成人,她把儿子视为自己的生命所在,她因他...

肥西县17153515051: .1需要从不同角度看待事物最后得到的不同结果的事例!那你表达了什么呀?想让人知道什么? -
紫房可益:[答案] 例如:一个圆柱,从上面俯视往下看,可看到一个圆,而从正左面或正右面看,则是个长方形或正方形.

肥西县17153515051: 有没有什么例子:是讲同一个物体或事情用不同的角度看,会有不一样的结果.他给的题材是:有一个人买了一副牡丹花,拿回家后有人提出来牡丹花是代表... -
紫房可益:[答案] 1.有一对夫妇,有两个儿子,大儿子卖伞,小儿子卖冷饮.晴天,老妇人想:大儿子的伞卖不出去了.雨天,她想:小儿子的... 悲观的人在每一个机会中看到的都是忧患.”其实,如果每一件事从不同角度看,就会有不同的效果.这就是我读《两个水桶》...

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紫房可益: 一、换个角度看问题,工作任务不再是负担 对现代幼儿教师综合素质的高要求,迫使幼儿教师必须不断学习,及时充电.为营造书香校园,提高教师素质,每学期我们都会开展“以书籍为伴,与智者同行”的读书交流活动,要求每位教师每月读...

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肥西县17153515051: 什么诗词告诉我门要从多个角度认识事物这样就会有新的发现 -
紫房可益:[答案] 题西林壁 【宋】苏轼 横看成岭侧成峰, 远近高低各不同. 不识庐山真面目, 只缘身在此山中.

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