从不同角度看问题的好处

从不同角度看问题的好处有哪些？~

　　角度不同，所看到的事物也会不同
　　学会转换角度解决难题
　　思维定式阻碍变换角度思考
　　各人有各自的角度
　　改变看事情的角度，就是改变做事情的方式。
　　换个角度会使成功变得容易
　　从多个角度思考问题
　　转换角度，换位思考

　　名言
　　一本《红楼梦》……经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事。——鲁迅
　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。——苏轼
　　有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未见的东西。——贝尔
　　要是火柴在你的口袋里燃烧起来，那你应该高兴，多亏你的口袋不是火药桶。要是你的手指扎了根刺，那你应该高兴，多亏这根刺不是扎在你眼睛里。要是你的妻子对你变了心，那你应该高兴，多亏她背叛的是你，而不是你的国家。——契诃夫
　　随着立场，就发生我们对于各种具体事物所采取的具体态度。比如说，歌颂呢，还是暴露呢？这就是态度问题。——毛泽东
　　一千个观众眼里就有一千个哈姆雷特。——别林斯基
　　悲观的人虽生犹死，乐观的人永葆青春。——英国谚语
　　乐观者在一个灾难中看到一个希望，悲观者在一个希望中看到一个灾难。——英国谚语
　　尺有所短，寸有所长。——俗语
　　河有两岸，事有两面。——俗语

不同角度看问题就看得全面，你有一个想法，别人也有一个，你按你的办，其他人自认不乐意，所以我们要多想想其他人怎么想，有没有给其他人造成影响，这样做事才完美。

思路　　角度不同，所看到的事物也会不同　　学会转换角度解决难题　　思维定式阻碍变换角度思考　　各人有各自的角度　　改变看事情的角度，就是改变做事情的方式。　　换个角度会使成功变得容易　　从多个角度思考问题　　转换角度，换位思考　　名言　　一本《红楼梦》……经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事。——鲁迅　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。——苏轼　　有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未见的东西。——贝尔　　要是火柴在你的口袋里燃烧起来，那你应该高兴，多亏你的口袋不是火药桶。要是你的手指扎了根刺，那你应该高兴，多亏这根刺不是扎在你眼睛里。要是你的妻子对你变了心，那你应该高兴，多亏她背叛的是你，而不是你的国家。——契诃夫　　随着立场，就发生我们对于各种具体事物所采取的具体态度。比如说，歌颂呢，还是暴露呢？这就是态度问题。——毛泽东　　一千个观众眼里就有一千个哈姆雷特。——别林斯基　　悲观的人虽生犹死，乐观的人永葆青春。——英国谚语　　乐观者在一个灾难中看到一个希望，悲观者在一个希望中看到一个灾难。——英国谚语　　尺有所短，寸有所长。——俗语　　河有两岸，事有两面。——俗语　　经典素材　　轿夫的快乐　　（不要用自己的角度衡量他人）　　20世纪最具影响力的英国思想家罗素，在1924年来到中国的四川。那个时候的中国，军阀割据，民不聊生。当时正值夏天，天气非常闷热。罗素和陪同他的几个人坐着那种两人抬的竹轿子上峨眉山。山路陡峭险峻，几位轿夫累得大汗淋漓。此情此景，使罗素没有了心情观景，而是思考起几位轿夫的心情来。　　他想，轿夫们一定痛恨他们几位坐轿的人，这么热的天，还要他们抬着上山。甚至他们或许正在思考，为什么自己是抬轿的人而不是坐轿的人？　　到了山腰的一个小平台，罗素下了竹轿，认真地观察轿夫的表情。他看到轿夫们坐成一行，拿出烟斗，又说又笑，丝毫没有怪怨天气和坐轿人的意思。他们还饶有兴趣地给罗素讲自己家乡的笑话，很好奇地问罗素一些外国的事情，在交谈中不时发出高兴的笑声。　　罗素在他的《中国人的性格》一文中讲到这个故事。而且，他因此得出结论：用自以为是的眼光看待别人的幸福是错误的。　　霍金的命运　　（乐观的角度）　　想起霍金，眼前就浮现出这位杰出科学大师那永远深邃的目光和宁静的笑容。世人推崇霍金，不仅仅因为他是智慧的英雄，更因为他还是一位人生的斗士。　　有一次，在学术报告结束之际，一位年轻的女记者捷足跃上讲坛，面对这位已在轮椅里生活了三十余年的科学巨匠，深深景仰之余，又不无悲悯地问：“霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”　　这个问题显然有些突兀和尖锐，报告厅内顿时鸦雀无声，一片肃谧。　　霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑，他用还能活动的手指，艰难地叩击键盘，于是，随着合成器发出的标准伦敦音，宽大的投影屏上缓慢然而醒目地显示出如下一段文字：　　我的手指还能活动，　　我的大脑还能思维；　　我有终生追求的理想，　　我爱和爱我的亲人和朋友；　　对了，我还有一颗感恩的心……　　心灵的震颤之后，掌声雷动。人们纷纷涌向台前，簇拥着这位非凡的科学家，向他表示由衷的敬意。　　跳出死胡同　　（改变惯常的思维角度）　　著名的心算家阿伯特•卡米洛从来没有失算过。　　这一天他做表演时，有人上台给他出了道题：“一辆载着283名旅客的火车驶进车站，有87人下车，65人上车；下一站又下去49人，上来112人；再下一站又下去37人，上来96人；再再下一站又下去74人，上来69人；再再再下一站又下去17人，上来23人……”　　那人刚说完，心算大师便不屑地答道：“小儿科！告诉你，火车上一共还有——”　　“不，”那人拦住他说，“我是请您算出列车一共停了多少站口。”阿伯特•卡米洛呆住了，这组简单的加减法成了他的“滑铁卢”。　　真正“滑铁卢”的失败者拿破仑也有一个故事。拿破仑被流放到圣赫勒拿岛后，他的一位善于谋略的密友通过秘密方式给他捎来一副用象牙和软玉制成的国际象棋。拿破仑爱不释手，从此一个人默默地下起了象棋，打发着寂寞痛苦的时光。象棋被摸光滑了，他的生命也走到了尽头。　　拿破仑死后，这副象棋经过了多次的转手拍卖。后来一个拥有者偶然发现，有一枚棋子的底部居然可以打开，里面塞有一张如何逃出圣赫勒拿岛的详细计划！　　两个故事，两个遗憾。　　他们的失败，其实都是败在思维定式上。心算家思考的只是老生常谈的数字，军事家想的只是消遣。他们忽略了数字的“数字”，象棋的“象棋”。由此可见，在自己的思维定式里打转，天才也走不出死胡同。　　两位大师的画　　（角度不同，是非不同）　　意大利佛罗伦萨的大公委托画家达•芬奇和米开朗琪罗各画一幅表现古代佛罗伦萨战争场面的画。画成之后，两幅画都引起了巨大反响。米开朗琪罗的画，表现了佛罗伦萨战士英勇无畏、不屈不挠的斗争精神和挺身而出保卫祖国的英雄气概，获得了人们的一致称赞。达•芬奇画中的佛罗伦萨战士，一个个都像发了狂似的，他们的脸都变了形。看起来，仿佛这些战士是处在惧怕和绝望之中。这幅画引起人们的失望甚至不满，有人觉得这是对光荣的佛罗伦萨人的侮辱。直到后来，一些美术评论家还断言这是达•芬奇“一生仅有的一次失败”。实际上，这是一种错误的评断。米开朗琪罗的画是《卡西那之战》，描绘的是古代佛罗伦萨人战胜凶暴侵略者的巴比伦的史实，达•芬奇画的《安加列之战》，则是发生在1400年的一场贵族之间的战争。达•芬奇厌恶地称之为“兽性的疯狂”，他的画所要揭示的，正是这种战争的残酷性和罪恶性。　　最后一周粮食　　（转换思维角度解决难题）　　在古希腊，各个城邦之间经常发生残酷的战争。其中有一次战争，雅典城邦被敌对的城邦围困了半年之久。这个时候，雅典最高长官命令负责军粮的官员认真计算一下他们还有多少粮食，雅典还能支撑多久。没有多长时间，官员惊慌失措地报告，我们的粮食仅仅还够支撑一周的时间，一周以后全城的人就会被饿死。　　最先听到这个消息的一些官员也惊慌失措起来，他们纷纷向长官进言，与其被围困饿死，还不如开城投降，保住一城百姓的性命。　　这个时候，最高长官站了起来，他的脸上充满了自信和乐观。他说，我们还有一周的粮食可以支持，太好了，难道我们不能利用这一周突围吗？敌人的军粮就够一周用吗？难道一周我们还想不出更好的办法吗？　　是啊，还有一周呢，一周，也许敌人就会坚持不住了，我们就会不战而胜了。　　正如最高长官预测的那样，到了他们的粮食还能够支撑三天时间的时候，围城的敌人开始撤退了，原因是他们的军粮已经用尽了，雅典靠信心和希望战胜了敌人。　　有很多时候是这样的，同一个问题有两种截然相反的看法，从一个角度去看，是死路一条的绝路，而从另一个角度去看，则是充满希望的阳光大道。　　铅笔的用途　　（多角度发散思维）　　纽约里士满区有一所穷人学校，1983年，一位名叫普热罗夫的捷克籍法学博士，在做毕业论文时发现，50年来，该校出来的学生在纽约警察局的犯罪记录最低。　　普热罗夫对此展开了漫长的调查活动。问：圣•贝纳特学院教会了你什么？在将近6年的时间里，他共收到3756份答卷。在这些答卷中有74％的人回答，他们知道了一枝铅笔有多少种用途。 他首先走访了纽约市最大的一家皮货商店的老板，老板说：“是的，贝纳特牧师教会了我们一枝铅笔有多少种用途。我们入学的第一篇作文就是这个题目。当初，我认为铅笔只有一种用途，那就是写字。谁知铅笔不仅能用来写字，必要时还能用来做尺子画线，还能作为礼品送人表示友爱；能当商品出售获得利润；铅笔的芯磨成粉后可作润滑粉；演出时也可临时用于化妆；削下的木屑可以做成装饰画；一枝铅笔按相等的比例锯成若干份，可以做成一副象棋，可以当作玩具的轮子；在野外有险情时，铅笔抽掉芯还能当作吸管喝石缝中的水；在遇到坏人时，削尖的铅笔还能作为自卫的武器……总之，一枝铅笔有无数种用途。贝纳特牧师让我们这些穷人的孩子明白，有着眼睛、鼻子、耳朵、大脑和手脚的人更是有无数种用途，并且任何一种用途都足以使我们生存下去。”　　普热罗夫后来又采访了一些圣•贝纳特学院毕业的学生，发现无论贵贱，他们都有一份职业，并且都生活得非常乐观。而且，他们都能说出一支铅笔至少20种用途。　　用心听人说话　　（站在对方的角度思考与行动）　　美国汽车推销之王乔•吉拉德曾有过一次深刻的体验。一次，某位名人来向他买车，他推荐了一种最好的车型给他。那人对车很满意，并掏出10000美元现钞，眼看就要成交了，对方却突然变卦而去。　　乔为此事懊恼了一下午，百思不得其解。到了晚上11点他忍不住打电话给那人：“您好！我是乔•吉拉德，今天下午我曾经向您介绍一部新车，眼看您就要买下，却突然走了。”　　“喂，你知道现在是什么时候吗？”　　“非常抱歉，我知道现在已经是晚上11点钟了，但是我检讨了一下午，实在想不出自己错在哪里了，因此特地打电话向您讨教。”　　“真的吗？”　　“肺腑之言。”　　“很好！你用心在听我说话吗？”　　“非常用心。”　　“可是今天下午你根本没有用心听我说话。就在签字之前，我提到犬子吉米即将进入密执安大学念医科，我还提到犬子的学科成绩、运动能力以及他将来的抱负，我以他为荣，但是你毫无反应。”　　乔不记得对方曾说过这些事，因为他当时根本没有注意。乔认为已经谈妥那笔生意了，他不但无心听对方说什么，而且在听办公室内另一位推销员讲笑话。　　这就是乔失败的原因：那人除了买车，更需要得到对于一个优秀儿子的称赞。　　乔•吉拉德恰恰没有“站在对方立场思考与行动”。他只是想当然地以为“已经成交了”。“站在对方立场思考与行动”，谁都明白是金口良言，但做起来实在也难。成功的推销员恰恰做到了这一点。　　用赞美“教训”你　　（换个角度会做得更好）　　在非洲的巴贝姆巴族中，至今依然保持着一种古老的生活仪式。当族里的某个人因为行为有失检点而犯了错误的时候，族长便会让犯了错误的人站在村落的中央，公开亮相，以示惩戒。每当这时，整个部落的人都会放下手中的工作，从四面八方赶来，将这个犯错的人团团围住，用赞美来“教训”他。　　围上来的人们，会自动分出长幼，然后从最年长的人开始发言，依次告诉这个犯错的人，他今生曾经为整个部落做过哪些好事。每个族人都必须将犯错人的优点和善行，用真诚的语言叙述一遍。叙述时既不能夸大事实，也不允许出言不逊，而且不能重复别人已经说过的赞美。整个赞美的仪式，要持续到所有族人都将正面的评语说完为止。　　巴贝姆巴族人是智慧的，他们对待犯错人的态度是“尽管你犯了错，有了缺点，但我们依然爱护你、关心你、接纳你。既然你曾为整个部落做过那么多的好事、善事，有着那么多的优点，那么，请你认真地反思，然后心悦诚服地改正自己的错误。我们整个部落的人都坚信：你一定具备改过向善的信心与能力。”　　意林故事　　金币会被溶化掉吗　　化学课上，老师掏出一枚金币，指着玻璃器皿里的溶液问学生：“刚才我已经讲过这种溶液的性质，现在，我把这块金币扔进去。你们想一想，金币会被溶化掉吗？”孩子们你看看我，我看看你，谁也答不上来。　　忽然，坐在第一排的霍特站起来大声说：“肯定不会。”　　“你回答得很好，”老师摸着小霍特的头，赞许地说，“今天的课，你一定弄懂了。”　　“我什么也没听懂。”小霍特低头说。　　“那你为什么知道金币不会被溶化呢？”　　小霍特很快回答：“要是这种溶液能溶化金币，你怎么舍得把它放进去呢？”　　一块废铜　　一位父亲和他的儿子在路上看到一块废铜，父亲问儿子这块废铜值多少钱，儿子说值3.5美分。父亲说不对，值3.5美元，你可以把它加工成一块铜的门把手后卖出去。他还说，别人认为1＋1＝2，但很多情况下1＋1>2。后来，儿子凭着这种1＋1>2的思维方式，办起了铜加工业。有一次，自由女神像重新整修后，遗留下许多垃圾。市政府悬赏几万美元，雇人打扫都没人愿意，而这个从事铜加工业的儿子，自愿免费组织清理现场。他把包括铜粉在内的各种金属分类，制成诸如自由女神像的小旅游纪念品出售，甚至连尘土都卖给了花店。结果，他赚了几百万美元。　　用1＋1＝2的常规思维看废品，废品还是废品。从不同的角度，运用1＋1>2的思维看废品，废品可以变成财富。　　地图的另一面　　一位牧师在一个星期六的早晨，打算在很困难的条件下，准备他的唠叨的讲道。他的妻子出去买东西了。那天在下雨，他的小儿子吵闹不休，令人讨厌。最后，这位牧师在失望中拾起一本旧杂志，一页一页地翻阅，直到翻到一幅色彩鲜艳的大图画——一幅世界地图。　　他就从那本杂志上撕下这一页，再把它撕成了碎片，丢在起坐间的地上，说道：　　“小约翰，如果你能拼拢这些碎片，我就给你2角5分钱。”　　牧师以为这件事会使小约翰花费上午的大部分时间。但是没有10分钟，就有人敲他的房门。这是他的儿子。牧师惊愕地看到约翰如此之快地拼好了一幅世界地图。　　“孩子，你怎样把这件事做得这样快？”牧师问道。　　“啊，”小约翰说，“这很容易。在地图的背面有一个人的照片。我就把这个人的照片拼到一起。然后把它翻过来。我想如果这个人是正确的，那么，这个世界就是正确的。”　　牧师微笑起来，给了他的儿子2角5分钱。“你也替我准备好了明天的讲道。”他说，“如果一个人是正确的，他的世界也就会是正确的。”　　井里与天上　　一位留学美国的中国学生和朋友谈起了自己看问题视野的变化。　　由于小学成绩优秀，他考上了县城的中学。他发现自己再不能像在小学时那样稳拿第一时，于是产生了嫉妒：比自己好的同学原来都有六棱铅笔，自己却没有，天道不公啊！经过几年的苦读，他居然又成为县中学的第一了。而他又觉得：人与人之间还是不平等的，为什么自己没有好钢笔呢？　　中学毕业后，他考上了北京的某所大学，可好景不长，他的学习成绩连中等也保不住了。　　看到城里的同学是好铅笔成堆，好钢笔成把，早上蛋糕牛奶，晚上香茶水果，想想自己，早上一个窝头还舍不得吃完，还要给晚上留一半。“合理”又从何谈起呢？……

　　角度不同，所看到的事物也会不同
　　学会转换角度解决难题
　　思维定式阻碍变换角度思考
　　各人有各自的角度
　　改变看事情的角度，就是改变做事情的方式。
　　换个角度会使成功变得容易
　　从多个角度思考问题
　　转换角度，换位思考

　　名言
　　一本《红楼梦》……经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事。——鲁迅
　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。——苏轼
　　有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未见的东西。——贝尔
　　要是火柴在你的口袋里燃烧起来，那你应该高兴，多亏你的口袋不是火药桶。要是你的手指扎了根刺，那你应该高兴，多亏这根刺不是扎在你眼睛里。要是你的妻子对你变了心，那你应该高兴，多亏她背叛的是你，而不是你的国家。——契诃夫
　　随着立场，就发生我们对于各种具体事物所采取的具体态度。比如说，歌颂呢，还是暴露呢？这就是态度问题。——毛泽东
　　一千个观众眼里就有一千个哈姆雷特。——别林斯基
　　悲观的人虽生犹死，乐观的人永葆青春。——英国谚语
　　乐观者在一个灾难中看到一个希望，悲观者在一个希望中看到一个灾难。——英国谚语
　　尺有所短，寸有所长。——俗语
　　河有两岸，事有两面。——俗语

其实道理就如同自然环境的变化对于生物的影响一样，生物本身会通过自身的变异与进化来适应新环境。人们说恐龙灭绝了，不过我倒觉的那些蜥蜴可能就是当年的恐龙，只不过它们通过进化已经变了样子。任何时候，都要保持平和的心态，说实话一直都说教师是园丁，要我说教师是最难当的园丁。因为你所面临的这个品种——人太过复杂，其个体差异太大，不像对植物要求那么简单，只是个大，体格健壮，花朵鲜艳就够了。而更多地还要考虑到其内在的人格，智力，道德，知识，能力等等，这些又不是能通过某些科学测量精确监控的。更重要的是关于这些东西的培养环境又不是教师能够选择的，每个人都有自己的家庭和社会关系。所以我想说，作为教师这个职业来说，还是那句古话，传道授业解惑足矣，过多给自己添加责任不但不现实，而且没必要。

当然可以有不同的收货和理解，凡事2面看人就会感悟更多，必然心宽，必然开朗，人生会好过一些。

1.首先不同角度看到的东西也不同
2.转换角度有助于解决问题
3.打破思维定式
4.时间久了会改变做事情的方式。
5.在待人上换位思考有助于提高情商

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威信县19436615314： 做事为什么要从不同角度去思考?或者说,从不同角度思考问题有何好处? - ？
秘霄抗栓： 这是实事求是的科学方法 每个问题都有它的两面性,甚至多面性. 从不同的角度去看问题,去思考,能够更深刻的发现事物的本质. 每个人的立场不同,看待问题得出的结论也是不相同的

威信县19436615314： 哲学上从不同角度看问题的意义是什么 - ？
秘霄抗栓： 原因在于:事物的联系是多样的. 事实上,除了书本和老师外,还有最重要的:实践也教育我们要多从几个角度看问题.不同的角度,就是不同的立场、不同的观点,从而会发现解决问题不同的方法,这些方法就效率而言,可能有天壤之别.

威信县19436615314： 从不同角度看问题会是什么样的结果 - ？
秘霄抗栓： 从不同角度看问题,结果是不同的.你站在这个角度看问题,可能是消极的,站在另外一个角度看它就是积极的,举几个例子吧: 1.一片落叶,你也许会看到“零落成泥碾作尘”的悲惨命运,但是只要换个角度想,你便会发现它“化作春泥更护...

威信县19436615314： 为什么从不同角度想问题结果不同 - ？
秘霄抗栓： 因为事情的意义是综合多方面的,有物质意义,有思想意义,有短期利益,有长期利益,有局部利益,有整体利益. 所谓不同角度看问题,是让你站在不同立场之上,可以是敌对立场,论定是非;也可以站在同一方考虑短期和长期影响. 最本质的原因就在于,组成事情的因素多元化,而非唯一单元化.比如食物,可以从五官,眼,口,鼻,舌,手的不同接触而感受不同,这是因为组成食物的元素是多方面的.因此,你判断事物也应该全面综合考虑,以免造成盲人摸象的错误.而最好的分析法,应该是历史性的分析,具体问题具体对待.不要扩大化,这样会更客观,更符合实际发展.这就是所谓的理智.

威信县19436615314： 换位思考有什么好处和坏处?? - ？
秘霄抗栓： 好处:换位思考一下,你会理解别人为什么会那样做,站在他人的立场上,对别人多加宽容,多加体谅,多一份包容与理解,多一点体谅与信任,遇到问题从多种角度去思考,去认识就多了一分和谐. 通过换位思考,可以让我们突破固有的思...

威信县19436615314： 解释换个角度看世界给自己的好处?？
秘霄抗栓： 简单,如同你看一个女人,角度不同,观看效果也不一样~~~ 例如: 从道德角度看武则天,她的很多做法纯属于道德问题~ 从政治角度看武则天,她的很多做法都很投机~ 从厚黑学角度看武则天,她脸厚得堪比任何一男人,心黑如蛇蝎~ 从历史角度看武则天,她真的是个好皇帝~ 最直接的好处,就是你能给一件本来很坏的事或一个本来很坏的人,想出很多开脱之方~ 如果,你正好被这些事或人所伤,但是你又很善良,那么你就多换着角度看问题,多为多开脱这些人或事~ 如果,你并不善良,那么上面的这两句意反之就行了~ 这就是你要的最直接的好处~

威信县19436615314： 如何站在别人的角度思考问题呢 ？
秘霄抗栓： 站在别人的角度思考的方法是:1、训练“同理心”,训练从外部感情出发、站在不同角度思考,锻炼将心比心的能力.2、增强自我管理能力,注重内心的需求,注重心理素质的培养.3、增强凝聚力,人际交往能力,增强梳理思维的逻辑能力.4、注重提高情商,在现实生活中锻炼代入思考的能力.

威信县19436615314： 换个角度看问题的作文论点 - ？
秘霄抗栓： 任何事情都有正反两方面,所有的事情,都没有一把统一的标 尺来衡量它的是与否,一件事从不同角度去看,就会看到不同的风 景,会有不同的感受.就像罗丹所说:“换个角度看问题,生命会 展现出另一种美.生活中不是缺少美,而是缺少...

威信县19436615314： 1从孩子的角度看待问题有什么好处呢? ？
秘霄抗栓： 但是如果从孩子的角度来看这个问题,却可能有不同的答案,比当你为了工作要强迫宝宝也早起的时候,只是为了和保姆交接班,孩子的感觉就会很不好

威信县19436615314： 从不同的角度看事物会有不同的感悟和体会,真是“ .” - ？
秘霄抗栓：[答案] (1)从不同的角度看事物会有不同的感悟和体会,真是“横看成岭侧成峰 ”.或 从不同的角度看事物会有不同的感悟和体会,真是:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同.”