初中英语怎样培养优等生

作者&投稿:成王狠 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
初中英语教学如何培养优生~

什么是“优生” 要想培养“优生”,首先要明确什么样的学生才是优等生,在许多人的眼里,所谓的“优生”更多的是指学习成绩出类拔萃的学生,可以肯定的是成绩好的学生绝大多数都是优生,因为他们平时的行为习惯、学习习惯、学习成绩以及各种能力比一般学生相对要好一些。但我们评价优生的标准不应只局限于成绩方面

找他谈话,给心理暗示
鼓励好孩子主动做题,在班里多表扬他们这方面

现如今,有很多的学生们都在考虑英语为什么学不好.一直在做题,但是却越做越乱搞不懂思维了.并且一直在背单词但是越背越混,感觉一个都记不住了,而且之前记得也都忘记了.并且学习的语法也是这样.而且在复习的时候也是复习一节忘一节,复习一节忘一节,这还不如不复习呢.这种情况的原因是什么呢?

语法表

这种情况的原因就是没有把握好正确的属于自己的英语学习方案,而那种学霸级别的人都是因为有了属于自己的学习方法.所以才会学习那么好的.我们现在开始就用属于自己的学习方法吧.那么我们应该怎么学习初中英语就能到达学霸那个级别了呢?

以下就是怎么学习初中英语的方式方法,请同学们一定要认真地观看:

第一,听力

1、应该先充分地使用好老师在课堂上讲的知识.一般的老师呢,在课堂上都是尽可能的用英语来进行教学的.不管老师说多说少,同学们都是可以把这当作听力听的好机会.所以,千万不要因为听不懂而放弃听他,如果能够很好地利用老师在课堂上英语的语言,那么对你的听力会有很多的帮助呢!

2、而且在这段时间里边儿,你应该多听国外的一些广播,或者看国外的一些电视节目,这都对于你的清理能力有很好的帮助.而且需要选择比较适合自己水平的电视节目或者广播观看或听,因为先选择简单的会感觉自己很有荣誉感,之后慢慢的在往难升.就会达到一个很好的效果.而且还能增长很多的知识,例如应学会了什么样的单词和句型.

3、在听力的基础上,还要安排一定的时间进行专业的训练.如果不训练的话,就算听得再多,也是没有用的.所以你应该先找一些简单的材料进行做,之后再慢慢的做一些比较难的听力材料.有助于帮你增高成绩. 二、阅读

要是想要提高阅读的能力的话.最有效果的办法就是多读课外的英语书,这些材料舒适,能够很好的帮助你增强阅读能力的而且还能丰富你自己的经验.

初中英语常用作文模板

三、写作

写作文的时候呢,要讲究循序渐进,不能先从难的一些开始写.因为你根本就不会,所以先要从简单的开始练习,从基础抓起.或者是背英语范文,在写作当中是能够很好的帮助你的.

以上就是关于怎么学习初中英语的一些技巧.希望同学们呢都学会.而且同学们如果看了这些方式方法并且学会和运用的话,就应该能够达到学霸的级别了吧!



英语作为世界第一通用语言,培养其拔尖人才尤为重要,意义不凡。初中生学习英语,还可以促进心智、情感、立场、价值观的发展和综合人文素养的进步。在初中阶段学生能否打下综合语言运用能力的坚实基础就显得尤为重要。
英语尖子生的培养原则和目标
尖子生培养是一项系统工程,在培养原则上要:课内课外相结合;重在坚持,重在平时,重在细节,重在积累。它并非简单停留在课堂上,应该看到是长期教育与学生自身不断进取的效应。英语学科尖子生的培养,要遵循其学科的自身特点而去设立目标:既要让学生接受高考中如何得到卷面高分的现实考验,又要在白话,听力等综合语言运用能力上使学生具有良好的素质。
英语尖子生的培养对策
一.利用教师的期望效应,扩大英语学科尖子阵容
从心理学角度上讲,教师的期望不同于一般的预言,它一旦形成,就左右了教师对学生的立场方式,它能在有意无意之间对学生的学习英语的积极性产生重要影响。在课堂教授教养的互动过程中,教师可利用一切可以利用的机会努力去发现学生身上所表现出来的亮点,将自己的期望和立场积极地传递给他们,这可以有效给予学生学习英语的动力,激发他们学习英语的热情,使他们向好的方向发展,并且一直关注他们的学习和成长。学生会按照期望的方式来调动学习的动力和塑造自己的行为,形成较高的自律能力,鞭策自己不断努力学习。例
如,初一新生刚入学时,一般都是对新的学习充满决心的。在教师还不明确哪位学生英语卷面成绩优秀之前,就该提前布局,在意识中给予每位学生一种期望,让他们在初中学习中的一开始就对英语学习发生爱好与热情。包括平时,不能等闲挫伤学生的自尊心和学习热情,让更多的英语成绩并不凸起的学生逐步成为英语优等生以此来扩大尖子生阵容。
二.培养尖子生良好的学习习惯
让尖子生成为真正的尖子,不但要靠他们的智力水平,也要培养他们良好的学习习惯,主要注意以下几点:
1、养成重复做题,善于记录的好习惯。。
一些学生认为,重复做题没有意义,这其实并不全面。有些题目对自己薄弱环节有针对性,有些题目涉及的知识点非常关键,这类题目就有必要多次重复去做。
另外,上课时记录老师所讲的重点内容,评改时记录老师的订正,都是非常重要的提高成绩的方法,特别是做题时遇到的难点、所需的时间,所犯的错误,这些对于提高自我、避免重复犯错非常有用。会做的题目不做错,不会做的题目要做出来。解题要想得快,写得清。
2养成勤于总结的习惯
尖子生要对自己所学的知识,尤其比其他同学向外扩展的知识,要学会总结和归类,这样学生就不至于身陷题海之中,同时归类能使学生抓住规律,找出思路。可以让尖子生每人都有一本“一试一得”,学生所设的“一试一得”,就是对每次考试的经验总结、但更多是对错误的剖析。笔记本”就象是人的“胃”,把吃下去的东西要很好地消化掉并转化为各种人体所需的营养。而且,这本笔记本应该从高一沿用到高三毕业,要让学生育成梳理知识成一体系的习惯,要培养尖子生就要做到长期的积累和持之以恒
3. 养成自觉学习的习惯。
尖子生学习能力相对较强,按正常教学计划、教学进度,尖子生吃不饱。因此尖子生要培养主动找食吃、找好食吃的能力。积极认真地选择内容以充实自己,总之把自我学习当成一种习惯。


初中英语教学如何培养优生
什么是“优生” 要想培养“优生”,首先要明确什么样的学生才是优等生,在许多人的眼里,所谓的“优生”更多的是指学习成绩出类拔萃的学生,可以肯定的是成绩好的学生绝大多数都是优生,因为他们平时的行为习惯、学习习惯、学习成绩以及各种能力比一般学生相对要好一些。但我们评价优生的标准不应只局限于...

初中英语怎样培养优等生
1、应该先充分地使用好老师在课堂上讲的知识.一般的老师呢,在课堂上都是尽可能的用英语来进行教学的.不管老师说多说少,同学们都是可以把这当作听力听的好机会.所以,千万不要因为听不懂而放弃听他,如果能够很好地利用老师在课堂上英语的语言,那么对你的听力会有很多的帮助呢!2、而且在这段时间里边...

初中英语如何提优
第一是选准阅读材料,要精读。有些人说,英文阅读,掌握“大意”就行了。其实不然,这种说法非常片面。如果基础不好,又不仔细阅读,抓住的大意往往都不是文章的关键。要想把自己的阅读能力提升到“一目十行”的境界,首先你必须要做到“十目一行”。第三是限时阅读。大量精读后就必须转到限时阅读。...

初中英语培优补差工作计划
要求教会学生一个日常英语的主题。并进行训练。加强背诵,记单词和阅读的训练,利用早读,口语操练等时间进行有组织,有目的,有意义并且有效的练习。 6、设计符合学生兴趣和认知能力的学科活动和综合实践活动,本学期我们备课组承担两项英语科组校本课程开发方案---“西方重大节日”和户外英文标志收集。通过一系列的活动来培...

如何培养优等生?
英语:时间紧,要多做阅读,作文不要刻意生造复杂的句子,作文的好坏取决于基础知识,比如词的用法,基本句型。要在阅读中积累经验,积累基础知识。语文:拿下选择题,就要多背多练,小现代文和文言文要在考前做上几篇。体育课:不单单是在学习上,我们的优等生更应该要注重身体素质的锻炼,多运动...

怎么才能把英语成绩提升到优等生的档次?
要成为英语高手就必须比别人走更多的路,做更多的事。你应该明白一个事实,英语是单词和语法的综合,所以单词和语法都要拿下。 其次,对于单词,有如下几种方法,第一个,是加强记忆的频度,也就是说,早上记了几个,隔几个小时又看一次,总之一天之内,记忆的间隔不要太长,否则你辛苦积累的记忆...

如何培养优等生?
但是很多老师在培养优等生的过程中,只注重学生的发展,而忽视了他们对教学的促进作用。下面我就自己的亲身经历,谈谈在教学中如何发挥优等生的作用。 一、“以点带面”式的辐射效应 一节课40分钟,怎么才能有效利用时间,怎样才能同时调动优生差生的学习热情而两者兼顾呢?方法一:在班里的空间上思考,让一个优生的周围...

一年级英语培优辅差工作计划
4、实行一帮一活动,让中、下生有自己的“私人老师”。培养他们团结友爱,共同进步的班风。 2.一年级英语培优辅差工作计划 (一)思想方面的培优补差。 1、做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而...

中考前最后一个月,优等生如何提高成绩?冲击到优等生中的精英当中去?
1、听力:现在时间不多,如果你电脑中有media player或者暴风影音的话,里面有一个播放速度的设置,你把听力的一些材料用这些软件打开,然后以正常速度的1.2或者1.3倍播放,你会觉得很快听不清对吧?没关系,这一步就是要你适应语速。每天这么坚持听15到20分钟,要认真,不要用来睡觉催眠。然后就要...

家庭教育中,如何培养孩子的英语或其他外语能力?
在家庭教育中培养孩子的英语或其他外语能力,可以采取多种方法和策略。以下是一些有效的方法:早期启蒙:孩子在语言学习上具有天然的优势,尤其是在幼儿期。家长应该抓住这个关键时期,通过儿歌、童谣、简单的日常对话等方式,让孩子接触外语环境,激发他们的兴趣。创造语言环境:在家中创造一个适合学习外语的...

将乐县15972512495: 初中英语怎样培养优等生 -
驹委祖师: 英语作为世界第一通用语言,培养其拔尖人才尤为重要,意义不凡.初中生学习英语,还可以促进心智、情感、立场、价值观的发展和综合人文素养的进步.在初中阶段学生能否打下综合语言运用能力的坚实基础就显得尤为重要. 英语尖子生的...

将乐县15972512495: 如何培养八年级英语优生 -
驹委祖师:[答案] 1、兴趣是最好的老师.2、随时随地地学习.如一闪而过的广告牌、海报上的字句、偶尔听到的只言片语等与生活相关的内... 5、坚信自己无论如何一定能够达到目的,坚信你有不屈不挠的意志和语言的非凡的天才.如果你觉得自己并不是这样的,...

将乐县15972512495: 如何培养初中英语尖子生 -
驹委祖师: 多背单词 记词组 掌握语法 看英文电影 听英文磁带 看英文报 与外国人对话

将乐县15972512495: 英语尖子生培训方案
驹委祖师: 英语作为世界第一通用语言,培养其拔尖人才尤为重要,意义不凡.初中生学习英语,还可以促进心智、情感、立场、价值观的发展和综合人文素养的进步.在初中阶段学...

将乐县15972512495: 初中生英语培优的一些方法 -
驹委祖师: 首先是单词 单词用心背 而且你心中一定要有个信念 英语其实不难 然后慢慢的掌握一些语法 语法就几种 很好掌握 关键是单词 我以前英语一窍不通 然后我用自己的一套方法把英语提高到全班第一 如果有兴趣可以关注我 我可以慢慢给你说

将乐县15972512495: 老师如何培养英语尖子生 -
驹委祖师: 多查漏勤补缺,帮助学生发现问题,鼓励学生自己去分析问题和解决问题.尤其重要的是,平时的课堂设计就应当有针对优等生的教学环节(突出能力培养).

将乐县15972512495: 初中英语教学如何培养优生 -
驹委祖师: 什么是“优生” 要想培养“优生”,首先要明确什么样的学生才是优等生,在许多人的眼里,所谓的“优生”更多的是指学习成绩出类拔萃的学生,可以肯定的是成绩好的学生绝大多数都是优生,因为他们平时的行为习惯、学习习惯、学习成绩以及各种能力比一般学生相对要好一些.但我们评价优生的标准不应只局限于成绩方面

将乐县15972512495: 初中英语教师如何做好培优补差工作 -
驹委祖师: 个人建议 1、观察优秀学生的需求,在他们需要你的帮助的时候及时的提供你的讲解(因为基础的内容他们已经掌握了,他们需要的扩展和提升,所以在他们自己在学习中遇到无法解决的问题的时候,给他们指点迷津让他们加速成长) 2、对于...

将乐县15972512495: 如何培养英语尖子生 -
驹委祖师: 1.多听 多看 多说 多练 2.平时多积累一些词汇 这样用的时候就不会感觉无从下手. 3.多跟老师和同学进行交流,多研究 4.最好是看一些资料和光碟.属于日常口语方面的 ,能锻炼自己的表达能力. 5.记忆词汇的时候要掌握内在规律,比如 发音方面的 词形方面的 意义方面的等等 6.可以多看一些英语类的节目,英语类的书籍. 7.可以多写写小短文.从简单句入手.逐步提高. 8.可以听听英语歌.看看英语短剧等等. 总之,只要记住 听说读写译 几方面的步骤 灵活运用.穿插进行.多积累,多练,专心致志,日积月累,就会有所成就. 最后 祝你成功! http://www.douban.com/note/66554393/

将乐县15972512495: 浅谈如何培养初中学生良好的英语学习习惯 -
驹委祖师: 第一:英语的基础是单词,要多记多背,记忆单词的方法有很多种,可以在阅读中记忆单词,这样既不乏味也记得牢.像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的,所以一定要专心,课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用....

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网