我跨入初中的感想的作文
六年的小学学习和生就就要结束了,当初进校时我还是一个连“1,2,3”都不会的小学生,而现在我能概括段意,能解方程,能生活自理了,我长大了。六年的小学生活,我与老师和同学们产生了很深厚的友谊,我热爱集体的生活,爱惜班级和学校的荣誉,我助人为乐、有爱心,六年的小学生活使我有了较强的独立生活能力。体育成绩也还不错,在达标方面也取得了良好的成绩。
在学习方面,我有了很大的进步,虽然成绩时好时坏,但我以后会克服困难,争取有一个新的飞跃。在初中阶段我会更加努力,上课更加认真听讲,争取做一名好学生。同时。也感谢老师六年来对我的关心和培养。
我是新世纪的学生,我会争当一名德、智、体全面发展的好学生.
告别了小学,第一次跨入中学校门
鸟飞兔走,小学六年的生涯转眼间已经离我而去。随着金色的秋天,随着天气渐渐转凉,我踏入了中学的校门,我的心中感到无比自豪,无比激动。我跨入了中学校门,就等于是一个初中生了,就等于自己长大了,懂事了,不能再像小学生一样调皮捣蛋了。要尊敬父母,学会自己的事情自己做,并且帮助父母做家务。
新的学期,新的开始。当我跨入中学校门的时候,却感到这里并不那么陌生,那么寂寞。对,因为我要在这儿度过三年。这三年,不知是漫长还是短暂,但这个学校给我的第一感觉是:古木参天,书香满“校”。这种环境,这种氛围让我第一时间就喜欢上了这儿。
走进了教室,和蔼可亲的老师,可爱友好的同学,让我更加坚信我没有来错地方。我要的,我喜欢的就是这样一个地方,花草树木做伴,同学们互相关爱,老师细心教导。难道不是吗?这么美丽的学校,这么崭新的教室,这么亲切的“大家庭”,怎能不让我心潮澎湃呢?
穿上新的校服,戴上新的校徽,我似乎已经改变了,变成了一个全新的我。我会随着校园的变化而变化,因为东恩中学让我想起了母校,又让我展望未来,憧憬未来。这所校园让我认识到了只要自己努力,不会有办不到的事。
跨入中学让我感到未来是多么的美好,初中虽然学习科目增加了,学习压力也重了。但是面对新的环境,新的氛围,我感到不再迷茫,不再疑惑。我会用我的能力与实际行动来证明我在中学的实力,我会积极地去应对每一件事,做一名优秀的中学生,三年后考进理想的高中。
当我跨入中学校门的时候,我满心欢喜,我心潮澎湃;它让我展望未来,不再迷茫,它让我树立目标,朝着目标奋勇前!
我们大家,在分离的那一天.
原本以为,我们都会真情流露
大家相拥着哭泣,依依不舍地道别,祝福
而我,就强忍着,但最终都还是忍不住,哭了出来.
但这,只是幻想...与现实的差别,很大很大...
那天,我们坐在课室里
没有人喧哗,十分安静
老师来了,发了通知书,就让我们一个个地走
看不出来,同学们的脸上任何的感情变化
只是面无表情,我们从来没有这么严肃过...
忽然间觉得,我们都长大了,一种前所未有的感觉...
没有什么豪言壮语,也没有所谓的真情流露
我们彼此都没说什么话,是压抑自己的感情,还是根本不在乎?
没多少人会记着我们吧?
说是好听,:"永远记着!"
再过几年,还不是会忘记?
再说,记着有什么用?回忆?
没什么价值吧?
我承认,我是不想记着你们,我也不希望你们会记着我
不要说我没良心,我只是不想留下什么
曾经最好的朋友也会被遗忘
记忆最深的老师也会被抛之脑后
只是时间还没到
总有一天,你会把我忘了的...
我要小学毕业啦!
我是兴奋的,
我是激动的,
我在憧憬着。
我对同学们说:
我要小学毕业啦!
难忘同学的友谊,
告别嬉戏的童年,
自信地与大家别离。
我对老师们说:
我要小学毕业啦!
难舍慈祥的是老师,
牢记的是谆谆教诲,
受用的是做人道理。
我对爸妈说:
我要小学毕业啦!
眼中看着你们的皱纹,
心中记得你们的辛劳,
回报你们以优异成绩。
我对自己说:
我要小学毕业啦!
满怀着无限期待,
拥有着美好梦想,
必不可少的是努力。
我要小学毕业啦!
我在想象着,
我会勤奋的,
我能实现的!
小学时最令我怀念并且喜欢的一个阶段,毕竟那是和同学们相处最长久的一个阶段,六年的金色童年时光,简直就是完全不像要离开的感觉,很不容易辛辛苦苦培育出的友谊之花却马上面临着凋谢——离别的酸楚;在老师同学面前的好学生也面临着升学的压力,但是在填写同学录的时候也会有那么一点的酸涩,毕竟相处六年热热闹闹的时光转瞬即逝,眼眶里忍不住渗出悲伤的泪水;或许还有对比较心仪男同学的一点点朦胧的好感,也是会珍惜的,就好像是把它当作了初恋的感觉,那种感觉真的很幸福,但是离别在即,不管怎样,我们都无法选择回避,离开时必须的,可是我们不能再像曾经一般,只有在失去后才明白了要学会珍惜,现在就开始珍惜这种情感吧!暑假时,会不会再一次的偶然相遇,会不会只是擦肩而过,一抹淡淡的微笑,小学的离别后,面临的是中学的来到,让我们保存那一点小学的金色感觉幸福地迎接那一次残酷的选择,让我们永远珍惜这来之不易的感觉,不要流下泪水,不要强颜微笑,让我们用最真挚的情感说出离别之前的最真的话语,表露出最美的感情。
再过二十几天.
我们将会离开小学阶段.
进入中学阶段.
小时候.是多么想早点长大.想做那个也想做那个.
但现在即将离开.却有一种依依不舍的情感.
即使对那些十分讨厌的人也一样.
同样流露出不舍.
虽然.现在还有人口头说.终于可以离开这个破学校.
但我相信.这不是他心中的话.
因为6年的朝夕相对.绝不是轻松可以忘掉的.
祝福你们.
虽然.我们可以约出来见面.
但是还有多少人在一起呢?
让我们一起珍惜现在的时光吧.
六年的时间,既不多,也不少。同学们都彼此希望时间能够停止,不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的在走,竟如流水一般地从我们指缝间流去,“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓抓它时,它已经消隐无踪。
“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。我们每天上学,每个人依然笑得那么灿烂,仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚,每个人的心里,其实都有一种淡淡的惆怅。
曾记得,运动会上我们的风采;曾记得,篮球场上我们的英姿。六年啊,有太多太多值得我们回忆的事情。老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人,谁又会真的忘记?六年时光,就像大海一样,永远藏在我们心中。
一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌,留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的身影,弥漫着我们的幻想,让我们永不忘记。春雨绵绵,点点滴滴,激起思念的涟漪;绵绵春雨,丝丝缕缕,牵着我们永远的母校....
年凤凰花开时,这就是一个学生飞向另一个世界的旅程,展开了青年的生活。几年的生活,回想起来真是甜蜜,但这些也将随着我们的毕业而写下一个完整的句点。留下一个个永远令人怀念而且独一无二的美好回忆!
毕业了,回想起这几年的学生生活是这么的多采多姿啊!真希望时光能倒退,但那只是一个不可能实现的梦想罢了。天下没有不散的宴席,有聚就有散,有离别才会有相逢的一天,这是天经地义无法改变的事情。毕业后我要更加努力用功读书,为母校争光,才不会辜负了这些年来老师的细心教导与期望。
三年来,同学们的互助,老师的教导都让人感到校园生活的温馨,虽然期间也有不愉快的事情,但是就如湖水起短暂的波浪,很快又风平浪静了。
三年了,陪我走过1000多个日子的可爱的同学,不辞辛劳谆谆教诲的老师,和校园里的一草一木,跟你们说再见,是多么的不舍!当我们再度重逢时,又是另一段快乐的开始……
踏出校门,我不再是中学生。(可改)
回头望望,千丝万缕牵扯着我的心。
再见了,给我友谊的好朋友!
再见了,给我教诲的老师们!
曾记得六年前,我们还是一群无知而又顽皮的小孩,在老师耐心的帮助和教育引领下,如今个个都已变成风华正茂、全面发展的少年。六年的小学生活在不知不觉中就要结束了,我们马上就要踏进中学的大门,成为一名合格的中学生了。 就要与相处六年的同窗好友分别,告别尊敬的老师和敬爱的母校,在此,我代表所有六年级的同学向尊敬的老师,敬爱的母校真诚的道声——谢谢。谢谢您们六年以来对我们的悉心教导与关心帮助。因为您的付出,才给了我们最坚定的信心,所有拼搏的汗水都会化做我们初中时代学习的动力。
我们都不会忘记母校,不会忘记给予我们六年培养和爱护的老师们。六年来,老师和我们如影相随、不离不弃。在阳光灿烂的日子里,老师开开心心地跟在我们的身后。老师享受着我们的快乐。老师是我们的欣赏者、仰慕着,老师是我们的崇拜者、纵容者。老师雀跃是因为我们欢乐,老师开怀是因为我们兴奋。
同学们,我提议:大家向所有为了我们无私奉献的亲爱的老师们挥挥手,大声地说一声:谢谢您,亲爱的老师们,我们会永远想念您们的。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!”请老师相信我们,我们会在中学中倍加努力,取得更大的成绩。最后,我代表六年级的全体同学祝福所有的老师——越来越年轻,身体健康,万事如意!祝福我的母校——康庄中心小学的明天会更好! 谢谢!
初中生活的新感受
似水流年,往日的树苗已经长成郁郁葱葱的大树,昔日的雏鸟已能在蓝天上自由地飞翔。我也从小学大门口走出,踏入初中生活的殿堂。
也许是小学生活的留恋,也许是初中生活的新奇,我在美丽幽静的校园里走着,四周的空气是那样的清新,给人一种世外桃源的感觉。在那童话般的白色瓦上画着校徽,顿时,空中仿佛凝固了,一种前所未有的庄严,像一滴墨汁滴在洁白的宣纸上,轰轰烈烈地渗开来了,“叮铃……”一声声清脆的上课铃打响了。我坐在自己的座位上,一阵清爽的风吹过来,轻轻抚过我的脸颊。一张柔和、慈祥的面孔出现在讲台上,她就是我们的班主任。她那和煦的笑,就如那清爽的风一样,化解了我心中所有的紧张与矛盾。原来初中的生活是那样地充满诗情画意。如果让我选一种颜色来比拟初中生活,我一定会选蓝色,因为蓝色是充满信心、充满活力、充满希望。那鲜红的夕阳渐渐消失在翠绿的山头上,我们也结束了一天的学习,背着一只沉重的书包在回家的路上飞奔。有人问我们:“你们的书包装是的什么?”我们一定会告诉他:“这里面是学不完的知识,用不完的道理。”一张金黄色的银杏树叶乘清凉的风落在我的脚下,捡起来,看到了一天的旅程,就犹如一张落叶飘洒在城市中,走遍了所有地方,看见了万般景色。
初中生活丰富多彩,犹如那一张张红的、黄的落叶飞舞着,飞过知识的海洋,飞过乘风破浪的船舰,最后降落在青翠的草地上……
似水流年,美妙的初中生活,你就像那大树一样苍翠,就似那雄鹰一样博击长空,以最美丽的身影献给蓝天。
在学习方面,我有了很大的进步,虽然成绩时好时坏,但我以后会克服困难,争取有一个新的飞跃。在初中阶段我会更加努力,上课更加认真听讲,争取做一名好学生。同时。也感谢老师六年来对我的关心和培养。
我是新世纪的学生,我会争当一名德、智、体全面发展的好学生.
告别了小学,第一次跨入中学校门
鸟飞兔走,小学六年的生涯转眼间已经离我而去。随着金色的秋天,随着天气渐渐转凉,我踏入了中学的校门,我的心中感到无比自豪,无比激动。我跨入了中学校门,就等于是一个初中生了,就等于自己长大了,懂事了,不能再像小学生一样调皮捣蛋了。要尊敬父母,学会自己的事情自己做,并且帮助父母做家务。
新的学期,新的开始。当我跨入中学校门的时候,却感到这里并不那么陌生,那么寂寞。对,因为我要在这儿度过三年。这三年,不知是漫长还是短暂,但这个学校给我的第一感觉是:古木参天,书香满“校”。这种环境,这种氛围让我第一时间就喜欢上了这儿。
走进了教室,和蔼可亲的老师,可爱友好的同学,让我更加坚信我没有来错地方。我要的,我喜欢的就是这样一个地方,花草树木做伴,同学们互相关爱,老师细心教导。难道不是吗?这么美丽的学校,这么崭新的教室,这么亲切的“大家庭”,怎能不让我心潮澎湃呢?
穿上新的校服,戴上新的校徽,我似乎已经改变了,变成了一个全新的我。我会随着校园的变化而变化,因为东恩中学让我想起了母校,又让我展望未来,憧憬未来。这所校园让我认识到了只要自己努力,不会有办不到的事。
跨入中学让我感到未来是多么的美好,初中虽然学习科目增加了,学习压力也重了。但是面对新的环境,新的氛围,我感到不再迷茫,不再疑惑。我会用我的能力与实际行动来证明我在中学的实力,我会积极地去应对每一件事,做一名优秀的中学生,三年后考进理想的高中。
当我跨入中学校门的时候,我满心欢喜,我心潮澎湃;它让我展望未来,不再迷茫,它让我树立目标,朝着目标奋勇前!
我们大家,在分离的那一天.
原本以为,我们都会真情流露
大家相拥着哭泣,依依不舍地道别,祝福
而我,就强忍着,但最终都还是忍不住,哭了出来.
但这,只是幻想...与现实的差别,很大很大...
那天,我们坐在课室里
没有人喧哗,十分安静
老师来了,发了通知书,就让我们一个个地走
看不出来,同学们的脸上任何的感情变化
只是面无表情,我们从来没有这么严肃过...
忽然间觉得,我们都长大了,一种前所未有的感觉...
没有什么豪言壮语,也没有所谓的真情流露
我们彼此都没说什么话,是压抑自己的感情,还是根本不在乎?
没多少人会记着我们吧?
说是好听,:"永远记着!"
再过几年,还不是会忘记?
再说,记着有什么用?回忆?
没什么价值吧?
我承认,我是不想记着你们,我也不希望你们会记着我
不要说我没良心,我只是不想留下什么
曾经最好的朋友也会被遗忘
记忆最深的老师也会被抛之脑后
只是时间还没到
总有一天,你会把我忘了的...
我要小学毕业啦!
我是兴奋的,
我是激动的,
我在憧憬着。
我对同学们说:
我要小学毕业啦!
难忘同学的友谊,
告别嬉戏的童年,
自信地与大家别离。
我对老师们说:
我要小学毕业啦!
难舍慈祥的是老师,
牢记的是谆谆教诲,
受用的是做人道理。
我对爸妈说:
我要小学毕业啦!
眼中看着你们的皱纹,
心中记得你们的辛劳,
回报你们以优异成绩。
我对自己说:
我要小学毕业啦!
满怀着无限期待,
拥有着美好梦想,
必不可少的是努力。
我要小学毕业啦!
我在想象着,
我会勤奋的,
我能实现的!
小学时最令我怀念并且喜欢的一个阶段,毕竟那是和同学们相处最长久的一个阶段,六年的金色童年时光,简直就是完全不像要离开的感觉,很不容易辛辛苦苦培育出的友谊之花却马上面临着凋谢——离别的酸楚;在老师同学面前的好学生也面临着升学的压力,但是在填写同学录的时候也会有那么一点的酸涩,毕竟相处六年热热闹闹的时光转瞬即逝,眼眶里忍不住渗出悲伤的泪水;或许还有对比较心仪男同学的一点点朦胧的好感,也是会珍惜的,就好像是把它当作了初恋的感觉,那种感觉真的很幸福,但是离别在即,不管怎样,我们都无法选择回避,离开时必须的,可是我们不能再像曾经一般,只有在失去后才明白了要学会珍惜,现在就开始珍惜这种情感吧!暑假时,会不会再一次的偶然相遇,会不会只是擦肩而过,一抹淡
跨入初中的感想
光阴如梭,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,带着对未来的憧憬,走进了初一生活。
开学已经二十多天了,对新的环境有了一定的了解。刚入校时,一切对我来说都是那么的陌生。陌生的同学、陌生的老师、陌生的教室、陌生的校园,就连这儿的一花一草一木也是陌生的。
上初一了,第一个感觉是新鲜。Jasmin讲课是那样引人入胜。同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,使我感到无比新鲜。
初中是人生的转折点,是人成熟的开始,而小学只是基础。两者比较起来。初中是忙碌的,小学是欢快的,在小学时,老师常常在管我们,而对初中来说自学更主要,学科多了,时间少了,更要刻苦学习。有时,我时常回忆起小学生活,甚至趁中午空闲回小学学校,站在大门口,望着低年级的小朋友在操场上追逐打闹,有的躺在操场上,看着蓝天。白云,劳累早就烟消云散了,看着看着也想起自己以前在操场上与同学们。老师玩老鹰捉小鸡的快乐时光…现在,那将都是过去,一段美好的回忆。
尽管十分想念小学生活,但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对中学生活。
六年的小学学习和生就就要结束了,当初进校时我还是一个连“1,2,3”都不会的小学生,而现在我能概括段意,能解方程,能生活自理了,我长大了。六年的小学生活,我与老师和同学们产生了很深厚的友谊,我热爱集体的生活,爱惜班级和学校的荣誉,我助人为乐、有爱心,六年的小学生活使我有了较强的独立生活能力。体育成绩也还不错,在达标方面也取得了良好的成绩。
在学习方面,我有了很大的进步,虽然成绩时好时坏,但我以后会克服困难,争取有一个新的飞跃。在初中阶段我会更加努力,上课更加认真听讲,争取做一名好学生。同时。也感谢老师六年来对我的关心和培养。
我是新世纪的学生,我会争当一名德、智、体全面发展的好学生.
作文 跨入初中的快乐
告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活。 我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们...
当我跨进初中大门的时候 作文500字
写作思路:确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。正文内容:时间过得真快,眨眼间就小学毕业了。兴奋、紧张、忧虑、不安,百般滋味藏在心里,却又说不出来,即将迎接我们的,是来自初中学习的...
《走进初中生活(感想)》怎么写?
光阴似箭,日月如梭。在时光的飞逝中,不知不觉,我发现,我长大了。那时我只有6岁。我羡慕地看着姐姐自豪地跨进中学的大门,便努力安慰自己:“别着急,还早着呢!总有一天,你也会上中学的!”嘴上虽这么说,心里却有点迫不及待了。现在,我12岁了。我的内心充满了激动与喜悦。我就要上初中了...
以我上初中了为题,写一篇500字的作文,急要
可以借鉴以下如下这篇文章:时间是一本飞快翻动着的书。不经意间,我离开了生活了六年的小学。像一阵阵海风挟着波浪,向我扑面而来。刚跨入初中大门,什么都是陌生的。陌生的环境,陌生的老师,陌生的同学,心中猛然产生一种想回到原来学校的冲动。小学老师母亲般的温柔和初中老师父亲似的严肃,给予我...
跨入初中我变得有压力了作文
进入初中后,我多了一份压力。从前蹦跳的身影不见了,换上了整日挺直在课桌上的不知辛苦的脊梁;从前阳光下灿烂的笑脸,换上了夜里灯光映照下疲惫的双眼;从前银铃般的笑声不见了,换上了安静平淡的面容。这一切都源于“压力”二字。 刚进初中时,我就感到已经背负上沉重的包袱,这包袱里装着“重点...
初中作文15篇,题材不限.急需,速求
第6篇:走进初中怀着一种憧憬,我第一次正式跨入了初中的校园,尽管曾多次痴望过它,可心情还是一种非比寻常的。陌生的环境中时时闪过一张张熟悉的另人感伤的脸庞,没有一次不勾起我的怀念的。挤在川流不息的人群中,拼命演示欣喜的我依然抑制不止我的兴奋,初中,一个陌生又熟悉的字眼!恍恍惚惚进了全年级的实验班...
跨入初中后,我变了的作文
一眨眼时间,小学的生活已不再属于我,时间娃娃把它带走了,永远不可能再回到那昔日的校园,昔日的教室,与那昔日的座位。 跨进了中学的校门,我就已经知道:我不再是一个小学生了,从今天起,从现在起,一切从“0”开始! 初中的生活一点一点地磨练着我。我这块卵石也一点一点地磨得有棱有角——...
要从小学过渡到初中的作文400字,跪求,跪求,要两篇
“毕业”这个词语使人高兴又使人伤感。高兴是因为我们跨入中学,随着我们的跨入,我们的知识也向前走了一步,也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。学习那些更深一层的知识,充实自己的知识宝库;伤感又是因为我们会跟在一起六年的同学分开。老师们也说过“天外有天,人...
跨入初中的滋味作文500字!!!急急急!!
跨入初中生活 人生路上,苦乐交织.在生活中,时时刻刻存在着喜怒哀乐.时间过的真快,一转眼,我变踏入初中一个学期了.这一学期的生活我过的很苦.首先,是学习成绩的下降,再一个就是感到生活十分的黑暗,几乎没有光明.当踏入初中生活的第一步时,我对初中生活充满了憧憬,我把一切的一切都绘的那么的有声有...
要升初中的感想作文100字
在初中阶段我会更加努力,上课更加认真听讲,争取做一名好学生。同时。也感谢老师六年来对我的关心和培养。 我是新世纪的学生,我会争当一名德、智、体全面发展的好学生.告别了小学,第一次跨入中学校门鸟飞兔走,小学六年的生涯转眼间已经离我而去。随着金色的秋天,随着天气渐渐转凉,我踏入了中学的校门,我的心中...
管晨赫佳: 随着年龄的变化,我也升入了初中.进入初中后的生活与小学生活的变化就是翻天覆地.在小学时,学习轻松自在.但是到了中学我感的莫大的压力;以前小学里的人不多,所以互相认识和了解也就很快;在中学里一个班有六七十张陌生的面...
西塞山区18490917369: 作文《进入初中的感想》怎么写?500字 - ?
管晨赫佳:[答案] 然我恋恋不舍的告别寒假,准备结束自由的生活,但我还是为了新学期而充满期待,因为新学期会换同桌,换位子,换课本……总之,除了同学们和教室,所有一切都是新的. 新学期来了个新英语老师,叫Miss.Guan,关老师,上学期关老师请产假所...
西塞山区18490917369: 步入初中的感受 500字作文 - ?
管晨赫佳: 初中生活的新感受 似水流年,往日的树苗已经长成郁郁葱葱的大树,昔日的雏鸟已能在蓝天上自由地飞翔.我也从小学大门口走出,踏入初中生活的殿堂. 也许是小学生活的留恋,也许是初中生活的新奇,我在美丽幽静的校园里走着,四周的...
西塞山区18490917369: 以升入初中的感受为题写一篇作文.要求600字左右 - ?
管晨赫佳: 字数不太够 进入初中以前,就对初中校园有着很深的向往,我一直很想长大,成为这里的一份子,因为这是我向往以久的校园.到了这里以后,我对校园的一切都是那么的好奇. 带着对未来的憧憬,我来到了港中,迈进了侨中这座知识的殿堂...
西塞山区18490917369: 升入初中的感受作文500字 - ?
管晨赫佳: 怀着一种憧憬,我第一次正式跨入了初中的校园,尽管曾多次痴望过它,可心情还是一种非比寻常的.开学的第一天我就感觉课程比小学多了.每天的时间都抓的很紧……不知不觉便迎来了开学的第5周,我与同学之间的陌生感也逐渐消失了,...
西塞山区18490917369: 进入初中的感受600字 - ?
管晨赫佳: 跨过小学的门槛,迈进初中的大门,展现在我眼前的是一中素雅的教学楼和许多陌生的面孔,我却也分明感受到了一种新的气氛:毕竟小学六年的生活过去了,我已经成为了一名中学生! 回首小学生活,所有的喜怒哀乐都已是过去,现在,经历...
西塞山区18490917369: “跨进初中以后,------------”(题目)跨进初中以后,你发生了哪些变化?有了一些什么样的感受?作文六百字,作文.--------------------你发生了哪些变化?... - ?
管晨赫佳:[答案] 我的初一生活畅想 告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活.我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果.记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初...
西塞山区18490917369: 以升入初中的感受为题写一篇作文.要求600字左右 - ?
管晨赫佳:[答案] 秋悄悄地来了,来到了田野里,来到了小溪边,来到树林中,来到大山上.大地在秋风的督促下,换上了迷人的秋装. 秋来到... 站在金秋的天空下,蓦然回首,我已经成为初中生了. 还记得初进小学时的淘气顽皮,还记得无忧无虑地与同学嬉戏玩闹,...
西塞山区18490917369: 以“跨入初中的滋味”为题的作文500字,要求不高 - ?
管晨赫佳:[答案] 跨进初中以后,我变了 郁小咬 “进入初中.”忽然很意外地从遥远的天际轻轻的飘来这四个字,仿佛蝴蝶扇动着翅膀停歇在我的耳畔.记得,这是我12岁的生日愿望,它像美妙的音乐深深渗入我的心田… …当时的我天真地以为:进入初中,便有了打...
西塞山区18490917369: 关于走进初中的感想作文 600字 急急急…… - ?
管晨赫佳: 走进初中的大门,你不是那个幼稚又爱惹事的孩子;走进初中的大门,你已懂得成功的喜悦与失败的痛苦;走进初中的大门,你不再是随心所欲,想干啥就干啥的孩子;走进初中的大门,你又迎来了一个全新的开端……走进初中,或许你已经...