要升初中的感想作文100字

作者&投稿:夷类 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
刚上初中的感受作文100字以上~

步入初中了,除了那种新奇感,我觉得初中生活带给我的更多的是紧张的气氛。初中,尤其是好的初中,竞争是多么激烈啊,竞争激烈的同时,带给我们的是沉重的压力。稍不留神,成绩就会拉在队伍的后面,变成了同学们的垫脚石。所以学习丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛,才能在初中三年的学习中取得成绩,而不是走一趟浑水路。
升入初中,已不能在像小学里一样,悠闲的学习,没有升学的压力。初一新生更需要适应这个初中大家庭,适应初中的学习气氛,还要处理好游戏与学习的关系。虽然这些对我们初一的新生来说有些困难,但我认为,我一定能在最短的时间内适应初中生活。
告别的小学,步入了初中。我相信,我会融入到新生活中,以昂扬的心态面对中学生活。

写作思路:要直接简化任务语言。在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言。这样,即使情节连贯,又使语句“简练”。

在升入初中后,我总是闷闷不乐,来自学习的压力,来自老师的压力,甚至于来自三年后那升学考试的压力。
初中老师似乎更倾向于用压力来管制学生,激励学生,不停地暗示我们是直升进初中的,而不是考到初中的,我们比往届的学生差很多。老师的反复暗示着,就是在紧张的课堂上,也不忘插上那么两句,慢慢地,“差”似乎就永远定格在我们头上。
我的一举一动,似乎都被妈妈看在眼里,妈妈没有明说,只是在我狂怒时不停地安抚我,告诉我要把心静下来。又一次对着作业眼冒金星时,妈妈带我来到乡下后院,我惊诧地看着那片被火烧过的杂草丛,居然又有了一丛一簇的杂草冒了出来。
我看着妈妈,一脸疑惑,不知此行妈妈用意如何。只见妈妈弯下腰,拔起一根小草,笑着问,“你说,我将它们拔光,小草还会长出来吗?”望着妈妈意味深长的笑容,我似懂非懂地摇摇头,“这杂草,无论你是烧光它,还是割光它,只要有阳光,它还会蓬勃生长。
你明白吗?”我望着那一丛丛茂盛的杂草,突然明白了妈妈此行的用意,无论受到多少挫折,多少磨难,都要意志坚定,不能因眼前那小片的阴云而抱怨,换一个角度考虑问题,一定能拥有明天的阳光。人生的路途是条直线,上面会有无数个点等着你去攻破,无论路途多么遥远,多么艰难,永远不要放弃。

六年的小学学习和生就就要结束了,当初进校时我还是一个连“1,2,3”都不会的小学生,而现在我能概括段意,能解方程,能生活自理了,我长大了。六年的小学生活,我与老师和同学们产生了很深厚的友谊,我热爱集体的生活,爱惜班级和学校的荣誉,我助人为乐、有爱心,六年的小学生活使我有了较强的独立生活能力。体育成绩也还不错,在达标方面也取得了良好的成绩。

在学习方面,我有了很大的进步,虽然成绩时好时坏,但我以后会克服困难,争取有一个新的飞跃。在初中阶段我会更加努力,上课更加认真听讲,争取做一名好学生。同时。也感谢老师六年来对我的关心和培养。

我是新世纪的学生,我会争当一名德、智、体全面发展的好学生.

告别了小学,第一次跨入中学校门
鸟飞兔走,小学六年的生涯转眼间已经离我而去。随着金色的秋天,随着天气渐渐转凉,我踏入了中学的校门,我的心中感到无比自豪,无比激动。我跨入了中学校门,就等于是一个初中生了,就等于自己长大了,懂事了,不能再像小学生一样调皮捣蛋了。要尊敬父母,学会自己的事情自己做,并且帮助父母做家务。

新的学期,新的开始。当我跨入中学校门的时候,却感到这里并不那么陌生,那么寂寞。对,因为我要在这儿度过三年。这三年,不知是漫长还是短暂,但这个学校给我的第一感觉是:古木参天,书香满“校”。这种环境,这种氛围让我第一时间就喜欢上了这儿。

走进了教室,和蔼可亲的老师,可爱友好的同学,让我更加坚信我没有来错地方。我要的,我喜欢的就是这样一个地方,花草树木做伴,同学们互相关爱,老师细心教导。难道不是吗?这么美丽的学校,这么崭新的教室,这么亲切的“大家庭”,怎能不让我心潮澎湃呢?

穿上新的校服,戴上新的校徽,我似乎已经改变了,变成了一个全新的我。我会随着校园的变化而变化,因为东恩中学让我想起了母校,又让我展望未来,憧憬未来。这所校园让我认识到了只要自己努力,不会有办不到的事。

跨入中学让我感到未来是多么的美好,初中虽然学习科目增加了,学习压力也重了。但是面对新的环境,新的氛围,我感到不再迷茫,不再疑惑。我会用我的能力与实际行动来证明我在中学的实力,我会积极地去应对每一件事,做一名优秀的中学生,三年后考进理想的高中。

当我跨入中学校门的时候,我满心欢喜,我心潮澎湃;它让我展望未来,不再迷茫,它让我树立目标,朝着目标奋勇前!

我们大家,在分离的那一天.
原本以为,我们都会真情流露
大家相拥着哭泣,依依不舍地道别,祝福
而我,就强忍着,但最终都还是忍不住,哭了出来.
但这,只是幻想...与现实的差别,很大很大...

那天,我们坐在课室里
没有人喧哗,十分安静
老师来了,发了通知书,就让我们一个个地走
看不出来,同学们的脸上任何的感情变化
只是面无表情,我们从来没有这么严肃过...
忽然间觉得,我们都长大了,一种前所未有的感觉...

没有什么豪言壮语,也没有所谓的真情流露
我们彼此都没说什么话,是压抑自己的感情,还是根本不在乎?

没多少人会记着我们吧?
说是好听,:"永远记着!"
再过几年,还不是会忘记?
再说,记着有什么用?回忆?
没什么价值吧?

我承认,我是不想记着你们,我也不希望你们会记着我
不要说我没良心,我只是不想留下什么
曾经最好的朋友也会被遗忘
记忆最深的老师也会被抛之脑后
只是时间还没到

总有一天,你会把我忘了的...

我要小学毕业啦!
我是兴奋的,
我是激动的,
我在憧憬着。

我对同学们说:
我要小学毕业啦!
难忘同学的友谊,
告别嬉戏的童年,
自信地与大家别离。

我对老师们说:
我要小学毕业啦!
难舍慈祥的是老师,
牢记的是谆谆教诲,
受用的是做人道理。

我对爸妈说:
我要小学毕业啦!
眼中看着你们的皱纹,
心中记得你们的辛劳,
回报你们以优异成绩。

我对自己说:
我要小学毕业啦!
满怀着无限期待,
拥有着美好梦想,
必不可少的是努力。

我要小学毕业啦!
我在想象着,
我会勤奋的,
我能实现的!

小学时最令我怀念并且喜欢的一个阶段,毕竟那是和同学们相处最长久的一个阶段,六年的金色童年时光,简直就是完全不像要离开的感觉,很不容易辛辛苦苦培育出的友谊之花却马上面临着凋谢——离别的酸楚;在老师同学面前的好学生也面临着升学的压力,但是在填写同学录的时候也会有那么一点的酸涩,毕竟相处六年热热闹闹的时光转瞬即逝,眼眶里忍不住渗出悲伤的泪水;或许还有对比较心仪男同学的一点点朦胧的好感,也是会珍惜的,就好像是把它当作了初恋的感觉,那种感觉真的很幸福,但是离别在即,不管怎样,我们都无法选择回避,离开时必须的,可是我们不能再像曾经一般,只有在失去后才明白了要学会珍惜,现在就开始珍惜这种情感吧!暑假时,会不会再一次的偶然相遇,会不会只是擦肩而过,一抹淡淡的微笑,小学的离别后,面临的是中学的来到,让我们保存那一点小学的金色感觉幸福地迎接那一次残酷的选择,让我们永远珍惜这来之不易的感觉,不要流下泪水,不要强颜微笑,让我们用最真挚的情感说出离别之前的最真的话语,表露出最美的感情。

再过二十几天.
我们将会离开小学阶段.
进入中学阶段.
小时候.是多么想早点长大.想做那个也想做那个.
但现在即将离开.却有一种依依不舍的情感.

即使对那些十分讨厌的人也一样.
同样流露出不舍.
虽然.现在还有人口头说.终于可以离开这个破学校.
但我相信.这不是他心中的话.
因为6年的朝夕相对.绝不是轻松可以忘掉的.
祝福你们.
虽然.我们可以约出来见面.
但是还有多少人在一起呢?
让我们一起珍惜现在的时光吧.

六年的时间,既不多,也不少。同学们都彼此希望时间能够停止,不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的在走,竟如流水一般地从我们指缝间流去,“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓抓它时,它已经消隐无踪。

“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。我们每天上学,每个人依然笑得那么灿烂,仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚,每个人的心里,其实都有一种淡淡的惆怅。

曾记得,运动会上我们的风采;曾记得,篮球场上我们的英姿。六年啊,有太多太多值得我们回忆的事情。老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人,谁又会真的忘记?六年时光,就像大海一样,永远藏在我们心中。
一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌,留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的身影,弥漫着我们的幻想,让我们永不忘记。春雨绵绵,点点滴滴,激起思念的涟漪;绵绵春雨,丝丝缕缕,牵着我们永远的母校....

年凤凰花开时,这就是一个学生飞向另一个世界的旅程,展开了青年的生活。几年的生活,回想起来真是甜蜜,但这些也将随着我们的毕业而写下一个完整的句点。留下一个个永远令人怀念而且独一无二的美好回忆!
毕业了,回想起这几年的学生生活是这么的多采多姿啊!真希望时光能倒退,但那只是一个不可能实现的梦想罢了。天下没有不散的宴席,有聚就有散,有离别才会有相逢的一天,这是天经地义无法改变的事情。毕业后我要更加努力用功读书,为母校争光,才不会辜负了这些年来老师的细心教导与期望。
三年来,同学们的互助,老师的教导都让人感到校园生活的温馨,虽然期间也有不愉快的事情,但是就如湖水起短暂的波浪,很快又风平浪静了。
三年了,陪我走过1000多个日子的可爱的同学,不辞辛劳谆谆教诲的老师,和校园里的一草一木,跟你们说再见,是多么的不舍!当我们再度重逢时,又是另一段快乐的开始……
踏出校门,我不再是中学生。(可改)
回头望望,千丝万缕牵扯着我的心。
再见了,给我友谊的好朋友!
再见了,给我教诲的老师们!

曾记得六年前,我们还是一群无知而又顽皮的小孩,在老师耐心的帮助和教育引领下,如今个个都已变成风华正茂、全面发展的少年。六年的小学生活在不知不觉中就要结束了,我们马上就要踏进中学的大门,成为一名合格的中学生了。 就要与相处六年的同窗好友分别,告别尊敬的老师和敬爱的母校,在此,我代表所有六年级的同学向尊敬的老师,敬爱的母校真诚的道声——谢谢。谢谢您们六年以来对我们的悉心教导与关心帮助。因为您的付出,才给了我们最坚定的信心,所有拼搏的汗水都会化做我们初中时代学习的动力。

我们都不会忘记母校,不会忘记给予我们六年培养和爱护的老师们。六年来,老师和我们如影相随、不离不弃。在阳光灿烂的日子里,老师开开心心地跟在我们的身后。老师享受着我们的快乐。老师是我们的欣赏者、仰慕着,老师是我们的崇拜者、纵容者。老师雀跃是因为我们欢乐,老师开怀是因为我们兴奋。

同学们,我提议:大家向所有为了我们无私奉献的亲爱的老师们挥挥手,大声地说一声:谢谢您,亲爱的老师们,我们会永远想念您们的。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!”请老师相信我们,我们会在中学中倍加努力,取得更大的成绩。最后,我代表六年级的全体同学祝福所有的老师——越来越年轻,身体健康,万事如意!祝福我的母校——康庄中心小学的明天会更好! 谢谢!

小学升初中的感想  
 我是六年级的学生了,还有半年就是初中生了,可我考不考的进都不知道,为此感到很郁闷。家里的人自然都希望我考的好,然后进一个好的学校,这样可以给他们争光。  
 我又何尝不想考的好,这样自己也多了一些脸面。可在面对上课时总是不能举手发言,直到下课我都是保持沉默,看到他们那些成绩好的同学举手跟老师发言,我何尝又不想,可是我还是不能挑战一下我的胆商,永远永远都是坐在教室里默默上课,我恨我的手,不能起好的作用。我希望我能成绩变的出色,因为我即将登入初中,假如我的成绩还是没有起色,我也很明白,那是一个黑暗的世界,你再也不可能会走向光明,也再也不可能做上办公室。对于这些,我都很怕。  
 为了成绩,我知道要从现在努力,不玩,不看电视,不打电脑,整天面对一本书。这样才可能达到目标,可这些对于我来说又是何等的难做,不过努力还是支撑着我。  
 六年真是光阴似箭,若再过七年,我都可以工作了,所以说时间不等人,你得努力。  
 我现在还是小学,快升初中了我也是有感想,我常常在想,假如考不进怎么办,又在想期末考试如果很糟,又怎么办,想到这里心情就不好。让所有同学都成为顶尖的吧,成为亮闪闪的珍珠!


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