六年级上册语文书第25课 翻译

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六年级上册语文书第25课 翻译~

伯牙绝弦,是讲述知音难求的一个故事,俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。俞伯牙善于演奏,钟子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。后钟子期因病亡故,俞伯牙悲痛万分,认为知音已死,天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。所以就“破琴绝弦”,终生不再弹琴了。
译文:俞伯牙擅长弹琴,钟子期擅长于倾听。俞伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期听了赞叹道:“好啊!这琴声就像巍峨的泰山屹立在我的眼前!”俞伯牙心里想到流水,钟子期说:“弹得真好啊,这琴声宛如奔腾不息的江河在我耳边流淌!” 俞伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地说出他心里想的。钟子期去世后,俞伯牙觉得世界上再也没有比钟子期更了解自己的知音了。于是,他把自己最心爱的琴弦挑断,把琴摔碎,终生不再弹琴。

俞伯牙善于弹琴,钟子期有很强的音乐鉴赏能力.伯牙弹琴时,心里想到高山,钟子期听了,赞叹到:“好啊,我仿佛看见了巍峨的泰山!”伯牙心里想到流水,钟子期就说:“好啊,宛如奔腾不息的江河!”不管伯牙心里想什么,钟子期都能准确的道出他的心意.钟子期死后,伯牙觉得世上再难找到他的知音了,于是他把心爱的琴摔碎,终身不再弹琴了。

俞伯牙善于弹琴,钟子期有很强的音乐鉴赏能力.伯牙弹琴时,心里想到高山,钟子期听了,赞叹到:“好啊,我仿佛看见了巍峨的泰山!”伯牙心里想到流水,钟子期就说:“好啊,宛如奔腾不息的江河!”不管伯牙心里想什么,钟子期都能准确的道出他的心意.钟子期死后,伯牙觉得世上再难找到他的知音了,于是他把心爱的琴摔碎,终身不再弹琴了。赞同30|评论(19) 按默认排序|按时间排序
其他回答 共11条 检举|2011-12-06 16:11热心网友自己写啊赞同7|评论(5) 检举|2011-12-06 17:44提问女孩| 三级 是伯牙绝弦吗?赞同5|评论(3) 检举|2011-12-06 19:22热心网友俞伯牙最擅长弹琴,钟子期有很强的音乐鉴赏能力.伯牙弹琴时,心里想到高山,钟子期听了,赞叹到:“好啊,我仿佛看见了巍峨的泰山!”伯牙心里想到流水,钟子期就说:“好啊,宛如奔腾不息的江河!”不管伯牙心里想什么,钟子期都能准确的道出他的心意.钟子期死后,伯牙觉得世上再难找到听得懂他琴声的人了,于是他把心爱的琴摔碎,终身不再弹琴了。赞同11|评论(3) 检举|2011-12-07 17:51热心网友的货不对板地方干部杜比的不得不喝电饭煲豆腐干很热骨痛热构图法热氧化人缘好鐡银河5和try后天还有她入宫后认为顾问费无法供热规范的环境规范及规范化v的收费的是否合格和软体不电饭煲的复合肥的功夫都不敢v飞大部分的v飞dvd发v飞杜比dfhgdehgfhbgdfewifgedfdgbfsjkgbhiufvjkdsbhvcdgvkucjhwreuky7vfuih健康v北京看电视方便viusdfvjbsdhkvcbjknmjvbjkdsfbvkjdfbvbsdjsbvjdbvjsdbjdk的设计开发的时间看多少遍v飞巨款金山毒霸健康v飞的健康v回复接电话v进饭店和v讲课费vvv并不比北京 健身房的v绝对是v金卡黛珊v开始将大幅v背景上辅导班v飞进不赞同2|评论(6) 检举|2011-12-07 20:18热心网友伯牙善于弹琴,钟子期有很强的音乐鉴赏能力.伯牙弹琴时,心里想到高山,钟子期听了,赞叹到:“好啊,我仿佛看见了巍峨的泰山!”伯牙心里想到流水,钟子期就说:“好啊,这琴声宛如奔腾不息的江河从我心中流过!”不管伯牙心里想什么,钟子期都能准确的道出他的心意.钟子期死后,伯牙觉得世上再难找到他的知音了,于是他把心爱的琴摔碎,终身不再弹琴了。赞同6|评论(1) 检举|2011-12-13 20:26伦黄荧| 二级 不用翻译赞同2|评论(1) 检举|2011-12-13 20:35Y零琉Y| 三级 伯牙绝弦,是讲述知音难求的一个故事,俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。俞伯牙善于演奏,钟子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。后钟子期因病亡故,俞伯牙悲痛万分,认为知音已死,天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。所以就“破琴绝弦”,终生不再弹琴了。
译文:俞伯牙擅长弹琴,钟子期擅长于倾听。俞伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期听了赞叹道:“好啊!这琴声就像巍峨的泰山屹立在我的眼前!”俞伯牙心里想到流水,钟子期说:“弹得真好啊,这琴声宛如奔腾不息的江河在我耳边流淌!” 俞伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地说出他心里想的。钟子期去世后,俞伯牙觉得世界上再也没有比钟子期更了解自己的知音了。于是,他把自己最心爱的琴弦挑断,把琴摔碎,终生不再弹琴。赞同7|评论(5) 检举|2011-12-21 18:581121酷比公主| 五级 伯牙擅长弹琴,钟子期善于听琴。伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期听了说:“你弹得太好了,简直就像巍峨的泰山!”心里想到流水,钟子期听了说:“你弹得太好了,简直就像滔滔的江水!”伯牙想到的,钟子期都能准确地道出他的心意。钟子期死后,伯牙觉得世上再也没有知音了,于是,他把心爱的琴摔碎,终身不再弹琴了。
希望帮到你。O(∩_∩)O~赞同9|评论(7) 检举|2011-12-31 11:58涅槃↗重生| 二级 六年级上册语文书第25课 翻译 伯牙擅长弹琴,钟子期善于听琴。伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期听了说:“你弹得太好了,简直就像巍峨的泰山!”心里想到流水,钟子期听了说:“你弹得太好了,简直就像滔滔的江水!”伯牙想到的,钟子期都能准确地道出他的心意。钟子期死后,伯牙觉得世上再也没有知音了,于是,他把心爱的琴摔碎,终身不再弹琴了。
希望帮到你。赞同6|评论(3) 检举|2012-12-16 12:32热心网友俞伯牙善于弹琴,钟子期有很强的音乐鉴赏能力.伯牙弹琴时,心里想到高山,钟子期听了,赞叹到:“好啊,我仿佛看见了巍峨的泰山!”伯牙心里想到流水,钟子期就说:“好啊,宛如奔腾不息的江河!”不管伯牙心里想什么,钟子期都能准确的道出他的心意.钟子期死后,伯牙觉得世上再难找到他的知音了,于是他把心爱的琴摔碎,终身不再弹琴了。很好滴赞同0|评论 收起检举|2012-12-06 21:34摩羯女孩happy| 二级 伯牙善于弹琴,钟子期善于倾听。伯牙弹琴时,心里想到高山,钟子期赞叹地说:“太好了!我仿佛看到巍峨的泰山浮现在我眼前!”伯牙心里想到流水,子期赞叹地说:“太好了!仿佛有一条奔流不息的江河流进我的心里。”不管伯牙心里想什么,钟子期都能准确地说出他的心意。钟子期死后,伯牙认为世上在也没有人明白他的心意。于是,他就把自己最心爱的琴砸碎,一辈子不再弹琴

伯牙擅长弹琴,钟子期善于听琴。伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期听了说:“你弹得太好了,简直就像巍峨的泰山!”心里想到流水,钟子期听了说:“你弹得太好了,简直就像滔滔的江水!”伯牙想到的,钟子期都能准确地道出他的心意。钟子期死后,伯牙觉得世上再也没有知音了,于是,他把心爱的琴摔碎,终身不再弹琴了。希望帮到你。O(∩_∩)O~

伯牙善于弹琴,钟子期善于倾听。伯牙弹琴时,心里想到高山,钟子期赞叹地说:“太好了!我仿佛看到巍峨的泰山浮现在我眼前!”伯牙心里想到流水,子期赞叹地说:“太好了!仿佛有一条奔流不息的江河流进我的心里。”不管伯牙心里想什么,钟子期都能准确地说出他的心意。钟子期死后,伯牙认为世上在也没有人明白他的心意。于是,他就把自己最心爱的琴砸碎,一辈子不再弹琴。

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俞伯牙善于弹琴,钟子期有很强的音乐鉴赏能力.伯牙弹琴时,心里想到高山,钟子期听了,赞叹到:“好啊,我仿佛看见了巍峨的泰山!”伯牙心里想到流水,钟子期就说:“好啊,宛如奔腾不息的江河!”不管伯牙心里想什么,钟子期都能准确的道出他的心意.钟子期死后,伯牙觉得世上再难找到他的知音了,于是他把心爱的琴摔碎,终身不再弹琴了。


二年级语文第二课我是什么
《我是什么》出自于人民教育出版社二年级上册语文教科书。本文是一篇科学短文,以朴实而生动的语言,讲述了水的变化及其利与害。2017年,本文入选人教社新版二年级上册语文教材,改版后为第一组第2课的课文,并改由杨海波为课文录音。教材解读 水,是生命之源。没有水,就没有我们这个美丽可爱的世界。

二年级语文上册第2课《我是什么》
二年级语文上册第2课《我是什么》:我指的是水。1、教材解读 《我是什么》是一篇寓水的知识于趣味故事中的科学童话,采用拟人手法,以第一人称“我”的叙述方式,生动形象地介绍了自然界中水的变化及其利与害。文中始终不点明“我”就是水,而是通过描述水的种种变化、状态和与人类的关系,让读者...

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部编版小学四年级上册语文第二课《走月亮》教学设计3篇
【篇一】部编版小学四年级上册语文第二课《走月亮》教学设计 教学目标 1.认识“鹅、卵”等7个生字,会写“牵、鹅”等13个生字。 2.有感情地朗读课文,背诵第4自然段。 3.在读中感受月光下美丽的景象,体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情,体会月光下作者获得的无限乐趣。调动学生的生活经验和情感体验,谈自己的切...

四年级上册语文书第二单元词语表是什么?
部编语文四年级上册词语表(带拼音)《1观潮》qí guān奇观nóng lì农历jù shuō据说kuān kuò宽阔gǔn dòng滚动dùn shí顿时zhú jiàn逐渐yóu rú犹如shà shí霎时yú bō余波yī jiù依旧rén shān rén hǎi人山人海qí tóu bìng jìn齐头并进shān bēng dì liè山崩地裂《2走月亮》róu...

二年级上册语文书内容有哪些?
语文(二年级)上册图书目录:一、第一单元 1、秋天的图画。2、黄山奇石。3、植物妈妈有办法。4、古诗两首。二、第二单元 5、一株紫丁香。6、我选我。7、一分钟。8、难忘的一天。三、第三单元 9、欢庆。10、北京。11、我们成功了。12、看雪。四、第四单元 13、坐井观天。14、我要的是葫芦...

七年级语文上册第2课《秋天的怀念》教案
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部编版五年级上册语文第2课《落花生》课文原文及教案
【篇一】部编版五年级上册语文第2课《落花生》课文原文 我们家的后园有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。 母亲说:“今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”母亲...

于都县15555742197: 小学教材全解六年级上册语文25课的译文 -
歧友步利:[答案] 伯牙善于弹琴,钟子期善于倾听.伯牙弹琴,钟子期说:“好啊,高峻的样子像泰山心里想着高山,山!”心里想着流水,钟子期说:“好啊,水势浩荡的样子好像江河!” 伯牙所思的,钟子期都能准确地道出他的心意.钟子期死后,伯牙认为世上...

于都县15555742197: 六年级上册第25课段落意思 -
歧友步利:[答案] 伯牙擅长弹琴,钟子期善于倾听.伯牙弹琴,心里想着高山,钟子期说:“好啊!巍峨的样子像泰山.”心里想着流水,钟子期说:“好啊!水势浩荡的样子像江河.”伯牙所想的,钟子期都能准确是的道出他的心意,钟子期死后,伯牙认为世上再也没...

于都县15555742197: 六年级上册语文25课【伯牙绝弦】文言文翻译 -
歧友步利: 伯牙绝弦 伯牙善鼓琴,钟子期善听.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:\“善哉,峨峨兮若泰山!\”志在流水,钟子期曰:\“善哉,洋洋兮若江河!\”伯牙所念,钟子期必得之.子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓.注译: ...

于都县15555742197: 六年级上册语文的25课的意思 -
歧友步利: ①俞伯牙擅长弹琴,钟子期擅长听琴.伯牙弹琴时,心里想到要表现高山,钟子期听了,赞叹到:”太好了,我仿佛看见了巍峨的泰山!”伯牙心里想要表达流水,钟子期就说:”太好了,宛如奔腾不息的江河!”不管伯牙心里想表现什么,钟子期都能准确的道出他的心意.钟子期死后,伯牙觉得世上再难找到听得懂他琴声的人了,于是他把心爱的琴摔碎,终身不再弹琴.

于都县15555742197: 六年级语文上册25课伯牙绝弦的解释. -
歧友步利: 答:伯牙绝弦,是讲述知音难求的一个故事,俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范.俞伯牙善于演奏,钟子期善于欣赏.这就是“知音”一词的由来.后钟子期因病亡故,俞伯牙悲痛万分,认为知音已死,天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境.所以就“破琴绝弦”,终生不再弹琴了.

于都县15555742197: 六年级上册第25课伯牙绝弦这篇课文是什么意思 -
歧友步利: 《伯牙绝弦》这篇课文讲述知音难求的一个故事.伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范.伯牙善于演奏,钟子期善于欣赏.这就是“知音”一词的由来.后钟子期因病亡故,伯牙悲痛万分,认为这世上再也不会有知音了,天下再不会有人像...

于都县15555742197: 六年级上册语文书第25课翻译 -
歧友步利: 俞伯牙善于弹琴,钟子期有很强的音乐鉴赏能力.伯牙弹琴时,心里想到高山,钟子期听了,赞叹到:“好啊,我仿佛看见了巍峨的泰山!”伯牙心里想到流水,钟子期就说:“好啊,宛如奔腾不息的江河!”不管伯牙心里想什么,钟子期都能准确的道出他的心意.钟子期死后,伯牙觉得世上再难找到他的知音了,于是他把心爱的琴摔碎,终身不再弹琴了.

于都县15555742197: 是知道六年级上册语文25课伯牙绝弦的意思 -
歧友步利: 原文: 伯牙善鼓琴,钟子期善听.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之.子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓. 伯牙游于...

于都县15555742197: 六年级上册语文25课的意思
歧友步利: 伯牙擅长弹琴,钟子期擅于欣赏.伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期听了赞叹道:“你弹得太好了!简直就像巍峨的泰山,屹立在我的面前!”伯牙心里想到流水,钟子期如痴如醉,击掌称快道:“妙极了,这琴声宛如奔腾不息的江河从我心中流过!”不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地道出他的心意.钟子期去世后,伯牙觉得世界上再也找不到比钟子期更了解他的知音了,于是,他把自己最心爱的琴摔碎,终生不再弹琴.

于都县15555742197: 六年级上册语文第25课《伯牙绝弦》的意思是什么啊??
歧友步利: 伯牙把琴摔碎,在再也不弹琴了

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