高中生物 根据系谱图怎么判断基因位于常染色体还是性染色体上
根据遗传系谱图解题步骤：（顺序不能错的哦）
先判断显隐性：双亲正常子女有病就叫：无中生有是隐性,双亲有病子女出现正常就叫：有中生无是显性。
先排除Y染色体遗传：不管显隐性，Y染色体遗传的特征都是：传男不传女
然后用排除法判断基因的位置（是在常染色体上还是性染色体上）
在显性前提下看男性病人：如果他的女儿是正常的（男性的X染色体只能传给女儿）就可排除X染色体的遗传，这就叫“父病女不病”是常显。
如果他的母亲是正常的（儿子的X染色体来源于母亲）就可排除X染色体的遗传，这就叫“子病母不病”是常显。
在隐性的前提下看女性病人：如果她的儿子正常（儿子的X染色体来源于母亲）就可排除X染色体的遗传，这就叫“母病子不病”是常隐
如果她的父亲正常（女性有两条X染色体一条来自父亲一条来自母亲）就可排除X染色体的遗传，这就叫“女病父不病”是常隐
提醒：这些口诀都不可以乱用的哦
如何判断“基因是在常染色体上，还是性染色体上”：
可以通过正反交的方法判断基因是在常染色体上还是性染色体上。
正反交又称互交，是指两个杂交亲本相互作为母本和父本的杂交。如以A（♀）×B（♂）为正交，则B（♀）×A（♂）为反交。可见正交与反交是相对而言的，不是绝对的。如果正交与反交的后代雌雄表现是相同的，则控制该性状的这对等位基因位于常染色体上；如果正交与反交的后代雌雄表现不同，则控制该性状的这对等位基因位于X染色体上。
例如：某果蝇的红眼和白眼为一对相对性状，已知红眼基因用A表示对白眼基因用a表示为显性，现有各型红眼、白眼的未交配过的雌雄果蝇若干，请判断控制红眼和白眼的基因是位于常染色体上还是位于X染色体上。
解法如下：①第一组：将多对红眼雌蝇与白眼雄蝇杂交，观察并统计后代的性状表现及比例。②第二组：将多对红眼雄蝇与白眼雌蝇杂交，观察并统计后代的性状表现及比例。③如果两组后代无论雌雄均表现为红眼，则控制该性状的基因位于常染色体上。④如果第一组的后代均为红眼，第二组的后代中，雌蝇均表现为红眼，雄蝇均表现为白眼，则控制该性状的基因位于X染色体上。
先判断显隐性：双亲正常子女有病就叫：无中生有是隐性,双亲有病子女出现正常就叫有中生无是显性。
先排除Y染色体遗传：不管显隐性,Y染色体遗传的特征都是传男不传女。
然后用排除法判断基因的位置是在常染色体上还是性染色体上。
在显性前提下看男性病人：如果他的女儿是正常的男性的X染色体只能传给女儿。
就排除X染色体的遗传,这就叫“父病女不病”是常显。
如果他的母亲是正常的儿子的X染色体来源于母亲就可排除X染色体的遗传,这就叫“子病母不病”是常显。
在隐性的前提下看女性病人：如果她的儿子正常儿子的X染色体来源于母亲就可排除X染色体的遗传,这就叫“母病子不病”是常隐。
如果她的父亲正常女性有两条X染色体一条来自父亲一条来自母亲就可排除X染色体的遗传,这就叫“女病父不病”是常隐。
（2）常染色体显性遗传:一对患病的夫妇生出正常的女儿,一定是常染色体显性遗传。说明:如果子代是儿子正常,只能说明该病是显性遗传,该致病基因究竟是在常染色体上还是在性染色体上还需要进一步推理。
（3）伴X染色体隐性遗传:①隔代遗传;②母亲患病,儿子一定患病;③父亲正常,女儿一定正常;④女儿患病,父亲一定患病;⑤女性患者多于男性。
说明:父亲的致病基因只能传给女儿,儿子的致病基因一定来自母亲;母亲的致病基因可以通过女儿传递给外孙。
（4）伴X染色体显性遗传:①连续遗传②母亲正常,儿子一定正常;③父亲患病,女儿一定患病;④儿子患病,母亲一定患病;⑤1男性患者多于女性。
（5）伴Y染色体遗传:全男性遗传,即父传子,子传孙,子子孙孙无穷尽。
在显性前提下看男性病人：如果他的女儿是正常的男性的X染色体只能传给女儿。就排除X染色体的遗传,这就叫“父病女不病”是常显。
如果他的母亲是正常的儿子的X染色体来源于母亲就可排除X染色体的遗传,这就叫“子病母不病”是常显。
在隐性的前提下看女性病人：如果她的儿子正常儿子的X染色体来源于母亲就可排除X染色体的遗传,这就叫“母病子不病”是常隐。
如果她的父亲正常女性有两条X染色体一条来自父亲一条来自母亲就可排除X染色体的遗传,这就叫“女病父不病”是常隐。
令服曲妥： 根据遗传系谱图解题步骤:(顺序不能错的哦) 先判断显隐性:双亲正常子女有病就叫:无中生有是隐性,双亲有病子女出现正常就叫:有中生无是显性. 先排除Y染色体遗传:不管显隐性,Y染色体遗传的特征都是:传男不传女然后用排除法...
扎囊县19370444814： 高中生物中遗传方式怎样判断是伴X隐性还是伴X显性还是常染色体显性还是常染色体隐性?? - ？
令服曲妥： 这种判断一般是涉及家族遗传病的系谱分析的.首先先要判断该病的显隐性.如果两个患者生出一个健康孩子为显性遗传病,如果两个健康人生出一个患病孩子为隐性遗传病.伴X显性遗传一般女患者多于男患者,如果父亲患病,则女儿一定患...
扎囊县19370444814： 高中生物 - 怎样判断致病基因的位置 - ？
令服曲妥： 教你个口诀,首先判断显隐性,即 :无中生有为隐性(双亲无病而子女有病则该病为隐性,反之显性)再判断是否伴性遗传,即:隐性基因看母病,母病子正非伴性;显性基因看父病,父病女正非伴性.
扎囊县19370444814： 高中生物选修三在高考中的常见题型？
令服曲妥： 图表题: 图表题是运用图形或表格来帮助出题者设疑和解答者解题的一类常见题型.其中又可分为以下几类:(1)结构图(2)细胞分裂图(3)遗传系谱图(4)生理生态图(5)实验装置图(6)其他综合图(7)表格图等.对于这类图表题,...
扎囊县19370444814： 如何根据遗传系谱图来确定遗传病类型呢?如何根据遗传系谱图来确定遗 ？
令服曲妥： 根据遗传系谱图来确定遗传病的类 型,一般遵循以下的规律. 1. 先确定系谱图中的遗传病是显性 遗传还是隐性遗传 .(1)遗传系谱图中,若双亲正常,但 是生出有病孩子的,则该病必定是由隐 性基因控制的遗传病,即“无中生有”. (2)遗传系谱图中,如果双亲都患 病,然而生出的孩子有正常的,则该病必 定是由显性基因控制的遗传病,即“有中 生无”. 2. 再确定是常染色体遗传还是伴性遗传 (1) 如果已确定为隐性遗传病,且父 亲正常,女儿有病或者是母亲有病,儿子 正常,那么一定是常染色体隐性遗传.
扎囊县19370444814： 高中生物,根据遗传系谱图如何判断该病是位于X.Y.还是常染色体上?？
令服曲妥： 如果患病人群中有明显的男女差异则不是常染色体遗传病, 如果是y遗传病,则有明显的男病倾向,父父子子皆有病 如果是伴x遗传病,女病则看其父亲和儿子是否病(伴x隐性病),男病则看其母亲和女儿是否病(伴x显) 有疑问可追问…… 谢谢采纳
扎囊县19370444814： 高中生物染色体组的判断,如何根据基因型和等位基因和图像来判断,有没有例子? - ？
令服曲妥：[答案] 第一种:根据染色体的形态来进行判断.当细胞内同一形态的染色体出现几条,则该细胞就含有几个染色体组,如下图所示: 在这个细胞中共有8条染色体,长形的(或者短形的)有4条,所以此细胞有4个染色体组. 第二种:根据等位基因出现次数来...
扎囊县19370444814： 高中生物遗传学 - ？
令服曲妥： 看到一个系谱图,我们通常根据表现型初步写出基因型,根据图例我们可以大致判断,不能确定的用“-”代替比如:aaX(B)X-;A-X(B)Y 然后我们进一步分析,看他的父母,子女.如果是伴X显,男患者母亲女儿患病,伴X隐,女患者的父亲儿子...
扎囊县19370444814： 如图为人类中的一种单基因遗传病系谱图.请回答:(1)仅根据该系谱图,不能确定致病基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上.请利用遗传图解简要说... - ？
令服曲妥：[答案] (1)根据遗传系谱图分析可知,该遗传病是隐性遗传病.①若为常染色体隐性遗传病,由患者为隐性纯合子知:Ⅱ2、Ⅲ3和Ⅲ6均为aa,他们的亲代和子代均含有基因a,若表现显性性状为Aa,若表现隐性性状为aa. ②若为伴X染色体隐性遗传病,仍先...
扎囊县19370444814： 高中生物,如何判断基因位于几条同源染色体上? - ？
令服曲妥： 问题有点夸张哦,高中时期要知道: 两对基因若遵循自由组合定律,则位于两对染色体上,否则在同一对染色体上. AaBb个体能形成4种配子,或自交后代性状分离比为9331,或其变式,则是遵循自由组合定律
