阅读下面的文言文,完成下面的小题。  张文瓘字稚圭,贝州武城人。隋大业末,徙家魏州之昌乐。 幼孤,

作者&投稿:班泡 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
阅读下面的文言文,完成下面问题。   张文瓘,字稚圭,贝州武城人。隋大业末,徙家魏州之昌乐。幼孤,~

1.D2.A3.D4.诸司奏议 / 悉心纠驳 / 故帝委之 / 或时移疾 / 他宰相奏事 / 帝必问与文瓘议未 / 若不者 / 曰 / 往共筹之5.(1)像你的才能,没有实行自己的主张不能做到的,哪里用得着赠送物品呢。  (2)我希望安抚他们,不要让他们因为劳累产生怨恨。隋朝灭亡的教训不远,(皇上您)不能不明察。

1.D 2.A 3.D 4.诸司奏议 / 悉心纠驳 / 故帝委之 / 或时移疾 / 他宰相奏事 / 帝必问与文瓘议未 / 若不者 / 曰 / 往共筹之 5.(1)像你的才能,没有实行自己的主张不能做到的,哪里用得着赠送物品呢。   (2)我希望安抚他们,不要让他们因为劳累产生怨恨。隋朝灭亡的教训不远,(皇上您)不能不明察。

1.D
2.B
3.B
4.(1)(张文瓘)幼时丧父,他侍奉母亲、兄长,凭借孝友闻名乡里。
   (2)至于你的才华,没有什么不能干好的,哪里需要用赠物(的方式来警策)?
   (3)我愿意去安抚他们,不要使(他们)因劳累而产生怨愤。隋朝的教训离今天不远,(我们)不能不省察。




新唐书阅读理解及翻译
(2)如果那人凭借至尊的地位,炫耀聪明,依仗才能而肆意行事,那就会上下不能通达,君臣之道互相背离。 考点:理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。 5.试题分析:断句前首先要把文章通读几遍,以便对全文内容有整体的感知,把能断开的先断开,然后逐步缩小范围,再集中精力分析难断句,凭借和语境(上下文)...

阅读下面两则文言文完成911题
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课外阅读只读文言文
6. 课内阅读,课外阅读,课外文言文阅读各一篇,要求在下面写上题 一、阅读下面的文言文,完成1—5题。 浦阳郑君仲辨,左手之拇指有疹焉,隆起而粟。君疑之,以示人,人大笑,以为不足患。既三日,聚而如钱。忧之滋甚,又以示人,笑者如初。又三日,拇指大盈握①,近拇之指皆为之痛,肢体心膂②无不病者。惧而...

初三学生文言文北冥有鱼
1. 求初中文言文北冥有鱼 北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也,怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马...

基础知识文言文答案
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(二)阅读下面的课外文言文,完成 9~11 题(8分)-|||-
(二)阅读下面的课外文言文,完成 9~11 题(8分)-|||-结果如下:文言文”是相对于“白话文”而言。第一个“文”,是书面文章的意思。“言”,是写、表述、记载等的意思。“文言”,即书面语言,“文言”是相对于“口头语言”而言,“口头语言”也叫“白话”。最后一个“文”,是作品、文章等的...

张种字士苗文言文阅读
1. 阅读下面的文言文,完成4—7题张率,字士简,吴郡吴 4.D(但:只是)5.B(“属文”意为“写文章”。 ②可视为有才能,被看重;⑤他做官不看重公文;⑥他心胸宽容)6.D(两者之间没有因果关系)张率字士简,是吴郡吴人。 祖父张永,在宋朝任右光禄大夫。 父亲张环,在齐朝地位显贵,归家乡养老,天监初年,授任右...

王熙字子雍文言文
源子雍,字灵和那篇文言文的阅读答案: 10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 ( 3 分) A .时沃野镇人破落汗拔陵首为反乱 \/ 所在蜂起 \/ 子雍婴城自守 \/ 城中粮尽 \/ 煮马皮而食之 \/ 子雍善绥抚 \/ 得士心 \/ 人人戮力 \/ 无有离贰 B .时沃野镇人破落汗拔陵首为反乱 \/ 所在蜂起 \/...

阅读下面一段文言文,完成后面小题。(14分)年羹尧 ① 镇西安时,广求天下...
善于正确判断敌情,善于指挥部队作战。(答到两点,一定要 联系选文内容 分析)(即得2分)【译文】年羹尧镇守西安时,广泛寻求天下有才之士,用厚禄供养为幕僚。蒋衡应聘而来,年羹尧非常爱惜他的才学……年羹尧征伐青海时,军营临时驻扎后,忽然传令说:“明天出兵,每人各带木板一块、草一捆。”...

昭明太子统字德施文言文
尝谓有能读渊明之文者,驰竞之情遣,鄙吝之意法,贪夫可以廉,懦夫 可以立,岂止仁义可蹈,亦乃爵禄可辞!不劳复傍游太华,远求柱史,此亦 有助于风教尔。 3. 昭明太子统 全文翻译 翻译:陶渊明,字元亮。有人说他叫陶潜,字渊明。浔阳柴桑(今江苏九江境内)人。他的曾祖父陶侃,是晋朝的大司马(官职名)。陶渊明少...

岷县17364904659: 阅读下面的文言文,完成下列题(10分,每小题5分)王烈字彦方,太原人也.少师事陈寔,以义行称.乡里有 -
咎南芙露: 小题1:(1)既然心怀羞耻,必然能够改好,所以用这一端(半匹)布来激励他. (2)惊奇地询问他的姓名,并将这件事告诉了王烈. 王烈派人查访守剑人是谁,原来就是那个盗牛的人.小题1:(1)耻恶、改善、以此、激,每处一分,句子通顺1分....

岷县17364904659: 阅读下面的文言文,完成小题.开元中诗人,王昌龄、高适、王之涣齐名.时风尘未偶①,而游处略同.一日,天寒微雪.三诗人共诣旗亭,贳酒小饮.忽... -
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岷县17364904659: 阅读下面的文言文,完成小题.(16分)欧阳修,幼敏悟过人,读书辄成诵.及冠,嶷然有声 ① . 得唐韩愈遗稿于废书簏中,读而心慕焉 .修始在滁州,号... -
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岷县17364904659: 阅读下面的文言文,完成下题. 彭思永,字季长,庐陵人.为儿时,旦起就学,得金钗于门外,默坐其处.须臾亡钗者来物色,审之良是,即付之.其人... -
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岷县17364904659: 阅读下面的文言文,完成以下小题.(每小题3分,共9分) 扬雄字子云,蜀郡成都人也.雄少而好学,博览无所不见.为人简易佚荡,少耆欲,不汲汲于... -
咎南芙露:[答案] 1.C2.D3.(1)(他)不是圣贤的书不喜欢,不适合自己心意的事,即使能富贵也不去做.(“意”译为“心意”, 1分;“虽”译为... 言论不违背圣人,明君称道,贤知阅读称善.(任对2点得2分.) 1. 分 析: 本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能...

岷县17364904659: 阅读下面的文言文,完成下题.     杨慎,字用修,新都人,少师廷和子也.年二十四,举正德六年殿试第一,授翰林修撰.丁继母忧,服阕起故官.十... -
咎南芙露:[答案] 【小题】(3分)D 【小题】(3分)A 【小题】(3分)C 【小题】(10分) (1)现在陛下既然越级提拔桂萼些人,不把我们的谏言当做一回事,我们不能够与桂萼一同在朝为官,希望皇上罢了我们的官.(4分) ...

岷县17364904659: 阅读下面的文言文,完成下列小题. 弟确,字仲正.少骁勇,有文才.大同二年封为正阶侯邑五百户后徙封永安常在第中习骑射学兵法时人皆以为狂.左右... -
咎南芙露:[答案] 15.B 16.C 17.A 18.(1)弟确知道这次结盟,侯景怀有二心,城必定沦陷没落,就想向南边逃走.(1分“贰”有二心;1分“奔”逃亡之意;1分“南”向南;2...

岷县17364904659: 阅读下面的文言文,完成下列题(10分,每小题5分)王烈字彦方,太原人也.少师事陈寔,以义行称.乡里有盗牛者,主得之.盗请罪曰:“刑戮是甘,乞... -
咎南芙露:[答案] 小题1:(1)既然心怀羞耻,必然能够改好,所以用这一端(半匹)布来激励他.(2)惊奇地询问他的姓名,并将这件事告诉了王烈. 王烈派人查访守剑人是谁,原来就是那个盗牛的人. 小题1:(1)耻恶、改善...

岷县17364904659: 阅读下面文言文,完成下面的题.(10分)况钟①乘传②至府③.初视事④,群吏环立,请判牒⑤.钟 佯 不省,左右顾问⑥,惟吏所欲行止.吏大喜,谓太守... -
咎南芙露:[答案]小题1:A 小题2:佯:假装 诘:责问、追问 小题3:只按照差吏的想法去做. 小题4:用引蛇出洞的策略,麻痹那些“猾吏”,使他们放松警惕,以暗中掌握他们的劣迹. 小题5:况钟讲究策略,重视调查研究,具有雷厉风行、大刀阔斧、坚决果断的...

岷县17364904659: 文言文阅读 阅读下面的文言文,完成下题. 王志,字次道,琅邪临沂人.志年九岁,居所生母忧,哀容毁瘠,为中表①所异.弱冠,选尚孝武女安固公主,... -
咎南芙露:[答案] 答案:1.C;2.C;3.A;解析:(1) (“居”是任职.) (2) (①是王志对母亲去世的哀痛,③是孝妇举债葬姑后无力偿还,⑥是为宾客掩其过而著其善.这三条均与王志“清谨有恩惠”无关.②是王志为政清谨,④...

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