（6分，每小题3分）阅读下面文言文，完成后面问题。杏花书屋记归有光杏花书屋，余友周孺允所构读书之室也
小题1:A．小题2:C．小题3:（1）孺允兄弟多次被侵害欺辱，家庭不免有风雨飘摇的祸患。（得分点：数、见、患、大意，共4分）（2）孺允修补玉岩公住过的屋子，趁机在院中建造了五间房屋，收藏了上万卷书。（得分点：葺、因、大意，共4分）小题4:文章先叙述杏花书屋的由来，再叙述其建造情况和周遭环境，然后以唐杏花之宴引起议论，最后表达对周氏子孙的美好祝愿。 小题1:试题分析：本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。文言文中一词多义现象比较多，所以答题时一定要把实词放回到原文中，结合上下文及本句语法关系来推断实词的含义。“起官陟宪使”意思是(玉岩公)被重新起用提升为宪使，“陟”在这里是动词，“提拔”的意思。小题2:试题分析：C项都是助词，用于主谓之间，取消句子的独立性。A①代词，他的；②代词，自己。B①介词，因为；②介词，把。D①介词，对于；②介词，在。文言虚词的意义和用法是高考的一个高频考点，平时复习中要注意了解文言虚词在高考中的考查要求及题型种类。积累常考文言虚词的意义和基本用法。另外虚词大多是多义的，具体解答时要根据它在句中的作用来确定它的词义。同时还需做好课内知识的迁移。小题3:试题分析：本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。（1）句中，“数”，多次；“见”，被；“患”，祸患。（2）句中“葺”，修补；“因”，趁机。小题4:试题分析：此类题目在解答时考生要通读全文，理清结构，然后按照题干要求组织答案。第一自然段写了玉岩公打算建杏花书屋，交代了杏花书屋的由来。第二自然段写孺允修补玉岩公住过的屋子，趁机在园中建造杏花书屋。第三自然段围绕唐代杏花之宴展开议论。第四段表达对周家子孙的美好祝愿。考生把上述内容按先后顺序整理成答案即可。【附文言文译文】杏花书屋，是我的朋友周孺允建造的读书的房子。孺允自己说他的已故的父亲大人玉岩公担任御史之职，被贬谪到沅水、湘水一带时，曾经梦见自己住在一间房子里，房屋旁边杏花烂漫，孩子们在屋里读书，琅琅的读书声传到屋外。嘉靖初年，(玉岩公)被重新起用提升为宪使，就从故居迁到县城的东门，这就是他现在居住的房子。玉岩公指着房子后面的空地对孺允说：“今后应当修建一间房子，给它命名为杏花书屋，来记下我做的梦。”玉岩公后来调任南京刑部右侍郎，没来得及回家就死在南京。孺允兄弟多次被侵害欺辱，家族不免有风雨飘摇的祸患。像这样过了几年，才找到一个安定的居所。到了嘉靖二十年，孺允修补玉岩公住过的屋子，趁机在园中建造了五间房屋，收藏了上万卷书，用玉岩公曾经命的名，（写好）悬挂在门楣上，周围种植花果竹木。当春天到来的时候，杏花开得鲜艳灿烂，恍惚间就像玉岩公往年在梦中见到的情景一样。回想玉岩公被贬谪在沅、湘一带的情景，真可谓醒来时所看到的现实是虚妄的，而梦中所想做的才是真实的。进入房间，想到玉岩公，能不感慨吗?从前唐朝人重视进士科，读书人要登第时，正是长安杏花盛开的时候，因此人们都把新进士的杏园之宴当作大事。现在考进士，也正当杏花盛开的时候。读书人考中进士，大多以梦见杏花为先兆，这是世俗对荣誉和名声没有忘记才这样的缘故：玉岩公因为直谏之事触怒了天子，辗转岭南十多年，(历尽艰险，)玉岩公心性刚毅，对于追求富贵的念头已灰飞烟灭了。把通过考科举获取功名的希望寄托在子孙身上。大概古代的君子，热爱自己的国家，不只是自己鞠躬尽瘁。对他的后代，还希望他们世代享受祖宗的德泽，永无止境的为朝廷效劳。玉岩公的良苦用心就是这样的。现在距离玉岩公去世，还没有多长时间，以前与玉岩公一起考中进士做官的人，富贵显赫一时，可他们的后代不知道沦落在何地。孺允兄弟目前虽然不得志，但人们希望他们能得以重用。且玉岩公的孙辈们都才华出众，可以凭这知道是受了《诗》《书》传家的恩泽啊。《诗经》说：“打如今开了头，年年都有好收成，君子有了厚禄就留给子孙。大家都欢乐无比啊!”我在周氏家族这里看到《诗经》中所说的情形了。
杏花书屋，是我的友人周孺允建造的读书室。孺允自己曾说他已去世的父亲的玉岩公担任御史之职，在玉岩公谪戍到沅、湘一带时，曾今做梦自己居住在一间房子里，室外杏花烂漫，自己的几个儿子在房子里读书，朗朗的读书声传到户外。嘉庆初年，玉岩公重新起用后升任宪使，于是他的家从故居迁到县的东门，也就是他现在居住的房子。玉岩公曾经指着房子后的一块空地对孺允说：“他日应当在那里建造一栋房子，给它命名为杏花书屋，一次来记录我昔日的梦。
玉岩公后来升官至南京刑部右侍郎，还没有来得及荣归故里就死在了南京。玉岩公死后，孺允兄弟多次被人欺侮，家族不免有风雨飘摇的祸患。像这样好几年，才能够获得安居。到了嘉庆二十年，孺允修葺玉岩公的居室，于是在园中建造了五间房屋，藏书达万卷，用玉岩公昔日命的名，悬挂在门楣之上。在院落的四周，种植花果竹木。当春天到来时，杏花烂漫，整个院落如玉岩公昔年梦中之境。在回头想想玉岩公昔日谪戍在沅、湘一带的情景，真可谓是醒来所见的现实是虚妄的，而梦中所想做的才是真实的。到了这个厅堂，追思玉岩公，怎能不感慨万千!
以前唐代人重视进士科，读书人要登第的时候，正是长安杏花盛开之时，所以人们都把新进士的杏园宴当做一件大事。如今考察进士，也是在杏花盛开之时，读书人要想得第，大多以梦见杏花为前兆。这是世俗不忘追求荣华和功名的助成这样的。玉岩公应为直谏之事触犯了天子，发配到道路艰险的岭南十几年时间，所为铁石心肠，对于追求富贵的念头已经灰飞烟灭了，但玉岩公仍以科名寄希望于自己的子孙。大约古代的君子，爱自己的国和自己的家，不但鞠躬尽瘁；并且对于他的后代，仍然希望他们世世享受祖荫并能无穷无尽的为国家效力啊。玉岩公的良苦用心大约就在上述这些吧。
如今距离玉岩公去世，还没有多长时间，但以前和他同时中进士做官的人，一时富贵兴盛显赫，可他们的后代就有现在不知沦落在何地的。孺允兄弟虽在目前还不得志，但人们正期望他们能得以重用。并且玉岩公诸子都才华出众，可以凭此知道《诗》《书》传家的恩泽啊。《诗经》中说：打如今开了头，年年都有好收成，君子有了厚禄就留给子孙。大家都欢乐无比啊！我在周氏家族看到了《诗经》所说的情形啊！
| 小题1:A 小题2:C 小题3: 文章先叙述杏花书屋的由来，再叙述其建造情况和周遭环境；然后以唐杏花之宴引起议论；最后表达对周氏子孙的美好祝愿。 小题4:天下之事以利而合者/亦必以利而离/秦晋连兵而伐郑/郑将亡矣/烛之武出说秦穆公/立谈之间存郑于将亡/不惟退秦师/而又得秦置戍而去/何移之速也！ 小题5:（1）孺允兄弟多次被侵害欺辱，免不了有动荡不安、很不稳定的祸患。 （2）孺允修补玉岩公的居室，趁机在园中建造了五间房屋。 （3）真可谓是醒来所见的现实是虚妄的，而梦中所想做的才是真实的。 2010七年级下册数学期中试卷 人教版 9年级数学卷子啊! 4月八年级语文下册期中试题 2010年中山数学中考含答案 求07 社会心理学 自考 试题 小升初数学模拟试卷(带答案) 2012年语文中考答案 全国2014年4月自学考试试题:教育统计与测量 情抱文言文答案 六年级上册数学期末试卷人教版及答案 徐哀泽力：[答案]小题1:B 小题2:C 小题3: (1)屈原使(自己的)道德端正、使(自己的)品行正直,竭尽忠心用尽智慧,来侍奉他的/自己的国君,小人离间他们,(他)可以说处境困窘啊. (2)屈原走到江边,披散着头发沿着水边边走边吟唱,脸色憔悴,形体和容貌枯瘦. ... 高阳县19311811616： 阅读下面的文言文,完成后面问题. (6分,每小题3分) 何琦,字万伦,司空充之从兄也.祖父龛,后将军.父阜,淮南内史. 琦年十四丧父,哀毁过礼.性... - ？ 徐哀泽力：[答案]11.B12.C13.(1)一旦失去双亲(父母),我就孤苦伶仃,没有再继续依靠下去的支柱,怎么能再凭借我平庸的资质来玷污清明的朝廷呢?(采分点:“茕”;“恃怙”;“尘默”各1分,通顺1分,共4分)也可翻译为:如果哪天自己变得孤苦伶仃,没有了... 高阳县19311811616： 阅读下面的文言文,完成后面习题.(6分,每小题3分)包拯,字希仁,庐州合肥人也.始举进士,除大理评事 - ？ 徐哀泽力： 小题1:C小题2:C小题3:①用匣子装好,燕王很慎重的在朝廷将它送出,派使臣来把这些告诉大王.②雄州城新开了一 高阳县19311811616： 文言文句子翻译.(6分,每小题3分)小题1:将上面文言文中画线的句子翻译成现代汉语.“彼马何以不见?” - ？ 徐哀泽力： 小题1:⑴“那马为什么不见了呢?”仆人说(那马)被陈尧咨卖给上人了. 小题2:⑵老虎非常害怕,认为(驴)将要咬自己,非常恐惧.小题1: 试题分析:准确理解关键词,“彼”:那;“何以”:为什么;“为”;被;“售”:卖;“贾... 高阳县19311811616： 阅读下面文言文,完成下列各题(6分,每小题3分)杜甫传甫,字子美,京兆人.审言①生闲,闲生甫.少贫不自振,客吴、越、齐、赵间.李邕奇其材,... - ？ 徐哀泽力：[答案]小题1:D 小题2:C 小题3:(1)关中和长安随处闹饥荒,杜甫就弃官离去.他旅居秦州,靠背柴禾、拾橡栗果实为生. (2)汉武帝赞许他这种通晓情理的做法,于是派遣苏武以中郎将的身份出使,持旄节护送被扣留在汉的使者回国. 小题4:①有文才;②... 高阳县19311811616： 文言文句子翻译(6分,每小题3分)<br/>小题1 - 将上面文? ？ 徐哀泽力： 【答案】【小题1】⑴“那马为什么不见了呢?”仆人说(那马)被陈尧咨卖给上人了.【小题2】⑵老虎非常害怕,认为(驴)将要咬自己,非常恐惧.【答案解析】【小... 高阳县19311811616： 《论语阅读(6分,每题3分)阅读下面孟子》选段,...论语 ？ 徐哀泽力： 【答案】【小题1】D【小题2】(示例)秦以武力统一天下,事实无情地证明孟子的观点不合时宜,难怪不能为当时诸侯所接受.但孟子的思想无疑有其先进性,不施仁政... 高阳县19311811616： 阅读下面的文言文,完成第 8 ~ 10 题(共 9 分,每小题 3 分) 列 子 不 受 粟 子列子穷,貌有饥色.客有言之于郑子阳 ① 者,曰:“列御寇 ② ,有道之士也... - ？ 徐哀泽力：[答案]【参考译文】列子贫困,面容有饥色.有人告诉郑子阳说:“列御寇是有道之士.住在你的国内而贫困,您莫非不爱贤士吗?”郑子阳就派官员送米粟给他.列子见到使者,再三辞谢不接受.使者走了,列子进屋里,他的妻子埋怨他而拍着胸说:... 高阳县19311811616： 阅读下面《孟子》选段,回答问题.(每小题3分,共6分)孟子曰:“规矩,方员之至①也.圣人,人伦之至也 - ？ 徐哀泽力： (1)C(2)圣人大智大德,是人类中最理想的人格,代表着孟子对人格的最高追求,但圣人与一般人之间并不是具有不可逾越的距离(或“圣人其实是从一般人中升华出来的”),平凡人通过自身的努力学习是可以达到圣人的境界的. 试题分析:⑴“孟子认为应以'君''臣'为标准”错,孟子认为应以尧舜为标准.⑵“圣人,人伦之至也”,这句话是说,圣人是社会中的道德完全的人.圣人在中国人的眼里尤其是在儒生的眼里是至高无上的,“圣人”是做人的最高境界.点评:这类题型主要考查考生对文化经典阅读材料内容的理解,这就要求考生要理解材料的内涵.它一般要求考生从阅读材料中筛选出一定的信息.因而诵读语段,扫除文字障碍,弄懂文本意思,是做题的关键. 高阳县19311811616： 阅读下面的文言语段,完成小题(15分)曹刿论战十年春,齐师伐我? ？ 徐哀泽力： 试题答案:小题1:B小题1:D小题1:B小题1:(1)(这只是)小的信用,未能(受到神灵充分)信任,神不会保佑的.(共3分.“孚”、“福”各1分,通顺1分.)(2)作战,靠的是勇气啊.第一次击鼓进军能够振作士气;第二次击鼓士气就开始低落了;第三次击鼓时士气就耗尽了.(共3分.“衰”、“竭”各1分,判断句式1分.) 你可能想看的相关专题
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